【必備】想象的作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的想象的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
20xx年，我按下穿越時(shí)空的按鈕奔向了我可愛(ài)的母校，現(xiàn)在的校園是什么樣子的呢？我們拭目以待吧！
到了校門(mén)口，電門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，我便走了進(jìn)去，現(xiàn)在的校園好像是一個(gè)大大的半圓形，咦？怎么沒(méi)有聲音？幾乎我的心跳都能聽(tīng)清楚，我向四周望了一下，突然看見(jiàn)大山一樣的電梯樓，巍然矗立在我的眼前，我好奇地走了進(jìn)去，兩個(gè)大大的按鈕在墻上“長(zhǎng)”著，格外顯眼。我走近一看，一個(gè)按鈕上寫(xiě)著“觀看課室”，另一個(gè)按鈕上寫(xiě)著“觀看操場(chǎng)”，我毫不猶豫地按了“觀看課室”的按鈕，誰(shuí)不想看看現(xiàn)在的課室呀！“嗚”電梯風(fēng)馳電掣般地往上升，電梯停下來(lái)的時(shí)候，竟然到了第九層樓的課室，我也顧不得多想了，馬上就仔仔細(xì)細(xì)觀看了起來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭看著桌子，講臺(tái)上沒(méi)有老師，在湊近點(diǎn)兒看一看，哦！全明白了，原來(lái)桌子是用智能材料做的，上面有許多按鈕，是多功能的，同學(xué)們正用講桌聽(tīng)課呢，我又挨個(gè)看了看其它年級(jí)，都是這樣的，于是，我心滿意足地回到了電梯旁。我站在電梯旁不禁想：“祖國(guó)肯定一代比一代富強(qiáng)。”突然，我腳下一滑，靠到了墻旁，我這才發(fā)現(xiàn)我不是直接靠著墻，墻是被一個(gè)玻璃狀的東西護(hù)著，原來(lái)這里所有的東西都有防護(hù)膜呀！
一個(gè)好似攝像機(jī)的東西廣播道：“大人們?cè)趯Ｓ霉ぷ魇依锔芍匾墓ぷ鳌！蔽彝高^(guò)畫(huà)面看到許許多多大人們?cè)谝婚g屋子里忙碌著。現(xiàn)在的大人們也很勤奮啊！
想象的作文 篇2
墻角邊的鼠洞里住著老鼠兄弟。
一天，鼠老大說(shuō)：“今天是媽媽的生日，我們給她買個(gè)蛋糕，讓她高興高興。”“好呀，好呀！”鼠老二和鼠老三齊聲說(shuō)。
老大、老二、老三拿著好不容易湊起了一小把硬幣，來(lái)到商店。他們一眼看中了一個(gè)雙層的、上面有巧克力和水果的奶油蛋糕。“小姐，我們要這個(gè)蛋糕了！”鼠老大對(duì)天鵝小姐說(shuō)，“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)蛋糕多少元？”“兩百元。”天鵝小姐說(shuō)，“你們的錢肯定不夠，不過(guò)夠買一個(gè)面包。”說(shuō)完，她就給老鼠兄弟拿了一塊方方正正的面包。
鼠兄弟拿著面包垂頭喪氣地回家了。“媽媽一定會(huì)傷心的。”鼠老二說(shuō)。“是呀，是呀！”鼠老三附和，只有鼠老大不說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)兒，鼠老大跑進(jìn)臥室，拿出一把奶糖，把奶糖放進(jìn)破壁機(jī)里榨成了奶糖汁，然后他把奶糖汁倒在了面包上。鼠老二和鼠老三蒙住了。“鼠老大這是要干什么？”突然之間，他倆醒悟過(guò)來(lái)，鼠老大是要把面包做成蛋糕！鼠老二趕緊把各種水果切成塊塊，擺在面包上。鼠老三也不甘示弱。他跑出去采了一把野花裝飾在面包周圍。不，現(xiàn)在這再也不是一塊面包了，而是變成了一塊漂亮的蛋糕。
鼠媽媽回來(lái)了。“媽媽，媽媽！快嘗嘗我們做的蛋糕！”三只小老鼠一起擁到媽媽身邊。鼠媽媽驚喜得說(shuō)不出話來(lái)。她嘗了嘗小老鼠們做的蛋糕，笑著說(shuō)：“這是我見(jiàn)過(guò)最好吃的蛋糕。”
想象的作文 篇3
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了公元20xx年，時(shí)隔近日，五十年過(guò)去了。現(xiàn)在的景色跟過(guò)去的相比，那真是有過(guò)之而無(wú)不及。其間，最大的`區(qū)別就在于交通工具了。
50年前，汽車的尾氣和發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴與下班的客流高峰的大塞車遙相呼應(yīng)，既影響人們的出行，有損害人們的身體健康，實(shí)在是有諸多不便。
而今，當(dāng)你在打開(kāi)家門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)街上已經(jīng)沒(méi)有了行人，各種各樣的交通工具已經(jīng)被一種飛行器代替，這種飛行器既不燒油，也不用電。看到這你會(huì)發(fā)問(wèn)：那它們用什么能源呢？答案是駕駛員呼出的二氧化碳，而且還可以在生產(chǎn)出新鮮空氣。
接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)它的構(gòu)造：這種飛行器呈球形，采用了最先進(jìn)的電子構(gòu)造，體積1m3，重200千克，載重300千克，0排放，最高速度10000KM時(shí)，可以使人以極快的速度達(dá)到目的地。
此外，它還有很多其他功能，比如說(shuō)在空中快要與其他飛行器相撞時(shí)，它可以在0。001秒內(nèi)計(jì)算出躲避路線并按路線行駛，十分安全；再比如說(shuō)，在空中出現(xiàn)大塞車的情況（這種情況出現(xiàn)的可能性為一億分之一），如果在三秒之內(nèi)不能解決，那么它就會(huì)彈出一個(gè)四維空間，直接達(dá)到目的地。除了以上這些功能，它還可以自動(dòng)駕駛、水用、娛樂(lè)等，使用起來(lái)極易上手。
滴滴、滴滴一陣鬧鐘聲把我驚醒，哦，原是南柯一夢(mèng)啊。
想象的作文 篇4
以前鉛筆和新華字典是一對(duì)好朋友。
一天新華字典突然向鉛筆發(fā)出“挑戰(zhàn)書(shū)”，新華字典要和鉛筆比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
它們倆走進(jìn)一間教室，鉛筆看見(jiàn)一位同學(xué)的鉛筆尖斷了，它連忙跑過(guò)去，那位同學(xué)看見(jiàn)鉛筆就像看見(jiàn)“救命稻草”似的，他拿著鉛筆又認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)，鉛筆得意地說(shuō)：“怎么樣！服不？”
新華字典不服氣，它拽著鉛筆的手來(lái)到另一間教室，正巧一位同學(xué)有一個(gè)生字不會(huì)寫(xiě)，新華字典笑瞇瞇地快步迎了上去，那位同學(xué)一看到新華字典立刻眉開(kāi)眼笑。是啊！馬上就又會(huì)了一個(gè)生字，誰(shuí)能不高興呢！
新華字典和鉛筆一時(shí)很難決出勝負(fù)，鉛筆突然想：他們應(yīng)該找智慧爺爺評(píng)一評(píng)。
它們找到了智慧爺爺來(lái)裁判，智慧爺爺對(duì)它們說(shuō)：“你們不要只看別人的短處，要看別人的長(zhǎng)處，并且你們不要比這比那，你們要攜手并肩助所有的求學(xué)者一臂之力。
鉛筆和新華字典慚愧的低下了頭。
從此以后，它們成了摯友。
想象的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是全國(guó)最大的鄉(xiāng)--新鄉(xiāng)，它是我出生的故鄉(xiāng)。在我小小的記憶中，家鄉(xiāng)工廠機(jī)器轟鳴，煙囪中的濃濃黑煙翻滾著飛向霧蒙蒙的天空。路面坑坑洼洼，路旁垃圾成堆，晴天道路塵土飛揚(yáng)，雨天積滿了泥濘。空氣中不時(shí)刮來(lái)一股股臭味，河流沒(méi)有了魚(yú)蝦，樹(shù)上沒(méi)有了小鳥(niǎo)。
現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)變了，污染環(huán)境的工廠被關(guān)閉了，再也聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴聲，看不到煙囪中濃濃的黑煙。天空中的臭氣“下崗”了，每天都能看到藍(lán)天的白云如同風(fēng)帆在天海里漂游。寬闊的街道兩旁，郁郁蔥蔥的大樹(shù)搖著茂密的樹(shù)葉沙沙歡唱，路邊青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，散發(fā)出一陣陣幽幽的香氣。
家鄉(xiāng)那條平常而又美麗的衛(wèi)河，岸邊的小花和小草在風(fēng)中搖曳著，柳樹(shù)的枝條，軟軟地垂在空中，枝頭輕輕地?fù)嶂妫拖駬崦『⒆拥念^。河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)星光。水面上的野鴨和飛過(guò)的蒼鷹，不時(shí)地鉆進(jìn)水里捉迷藏。
家鄉(xiāng)的城市里是沒(méi)有黑夜的。夜消無(wú)聲息的走來(lái)，五彩繽紛的燈光在無(wú)止盡的街頭相牽，將家鄉(xiāng)輕輕的擁抱在懷里。林立的高樓大廈，燈火絢麗多彩；百米高的彩虹橋，五顏六色的霓虹燈晶瑩剔透。各個(gè)廣場(chǎng)華燈齊放。噴水池在燈光的照耀下噴射出五彩斑斕的水花，隨著音樂(lè)翩翩起舞。小孩子三五成群的在一起嬉鬧，大人有的坐在綠油油的草坪或花壇旁邊聊天；有的人跳著優(yōu)美的廣場(chǎng)舞。還有吹奏的、唱歌的、拉弦的、說(shuō)唱的、獻(xiàn)技的、做操的……，都在不同的角落盡情的展示自己的才能。
家鄉(xiāng)的變化真大呀！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗可愛(ài)！
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