科學想象作文

時間：2021-05-15 16:38:55 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【精華】科學想象作文合集10篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的科學想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】科學想象作文合集10篇

科學想象作文篇1

　　時間飛逝，現在已是20xx年啦！我成了一名科學家，發明了一雙多功能智能鞋子。讓我來介紹一下我發明的這雙多功能智能鞋子吧！首先，它可以按季節調換顏色，而且四季飄香。春天，它會變成彩色發出迎春花的香味。到了夏天，它會變成綠色，發出荷葉的香味。秋天，它變成了橙黃色，飄出菊花的香味。冬天，它變成雪白色，散發出淡淡的奶香味。

　　其次，它可以隨著溫度的變化自動調節厚度，保證冬暖夏涼；還可以控制大小喲！如果你穿著它遇到了雨天，它就會變成雨鞋，在鞋的后跟有一根自動伸縮的支架會撐起一把漂亮的大雨傘，為你遮風擋雨；當你運動時就變成了運動鞋；當你上學快要遲到時，它就像離弦的箭似的讓你飛快到達學校，穿上它你永遠不會上學遲到！當你回家時，它就會變成舒適的拖鞋。

　　再次，它還會報警。當你有危險時，它就會大叫：主人小心，前方10米處會有危險，改道而行吧！

　　最后，它還會有自動清潔的功能的，這樣，你就永遠不用洗鞋了，還能天天穿著香氣撲鼻而又干干凈凈的鞋。這種鞋的質量很好，永遠也穿不壞。

　　雖然現在還沒有這樣的鞋子，但想象是發明的基石，我相信在不久的將來這樣的一雙鞋一定會擺在你的鞋架上！

科學想象作文篇2

　　今天，狄老師對我們說：“好，現在請大家閉上眼睛，聽和想我給大家讀的內容。在我讀的過程中，就像做夢一樣在聽我讀。”“噢，”同學們知道了其中的奧秘。

　　“現在請同學們閉上眼睛。”狄老師說。同學們都閉上眼睛認真地聽狄老師讀。“當你站在四十多層的高樓頂上，往下看，你會看見什么呢？”狄老師說完后問同學們。同學們七嘴八舌議論著。有的說：“下面人就像螞蟻。”有的說：“下面的人像火柴棍。”還有人說：“汽車像小蟲子……”“好，請同學們再把眼睛閉上。”“假如，你在懸崖峭壁上，在你的對面也有一座懸崖峭壁，現在，用一根鋼絲把兩個懸崖峭壁連起來，然后讓你的同桌根木棍從鋼絲上走過去。如果你的同桌是位女生，她是否一定會哭鼻子，大喊救命吧？”狄老師帶有一絲笑意地說道。話音剛落，男同學們哈哈大笑，女同學卻情緒低沉地趴在桌子上。“好，別說了，閉上眼睛。狄老師又說。”“當你脫掉鞋子，赤著腳走在黑黑的煤炭上。”“啊！同學們大聲叫喊道。”“好，我們在玩一個游戲。”老師說。“你們想當巨人的請舉手。”“啊！只有4個人哪！”“噢，剩下都是想當小人嗎！”想當巨人的同學問：“如果我當巨人，當然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想當小人的同學又問：“如果是小人，不穿衣服也行，別人也看不見，可出去時又會被別人踩住的啊，那可怎么辦呢？”所以，我什么都沒選，還是做一個正正規規的平常人吧。

　　狄老師給我們讀的這些有趣且帶有游戲趣味的書，讓我們從中學到和明白了一些道理。

科學想象作文篇3

　　假如我是一名科學家，我會發明一種變化器，把壞人變成好人，把不愛學習的孩子變得愛學習，把不和平的國家變得和平……

　　假如我是一名科學家，我會發明一種智能房屋，它不僅可以海陸空三用，還可以自動調節房屋冬暖夏涼……

　　假如我是一名科學家，我會發明一種智能機器人，幫助人們來干一些有危險的工作、把人們從繁重的體力勞動中解放出來……

　　假如我是一名科學家，我會探測出宇宙到底有多大、是不是有外星人……

　　假如我是一名科學家，我會去神農架尋找是不是有野人、揭開金字塔的八大謎團……

　　假如我是一名科學家，我會去探索控制人類生老病死的基因，讓人們生活的更健康、更長壽，盡情的享受生活的歡樂！

　　假如我以后能成為一名科學家，我會為祖國的繁榮、富強貢獻出自己的一份力量，讓祖國更加富裕、強大！

科學想象作文篇4

　　假如我是科學家，我要發明一種電瓶車，如果有人駕駛它，前面有車子，它會自動停下來。這樣世界就不會有悲劇發生，母親不會失去兒子，妻子不會失去丈夫，兒子不會失去爸爸。假如我是科學家，我要發明一種汽車，它不會排出危害空氣的氣體，這樣，空氣不會被破壞，天會變得更藍。假如我是科學家，我要發明一種機器人，它能像交警那樣維持秩序，如果是炎熱的夏天，它會代替交警叔叔,阿姨們，幫他們維持秩序。假如我是科學家，我要發明心靈感應器，如果小孩一人出門，感應器出現紅色的燈光，那個人就是好人，如果出現黑色的燈光，那個人就是壞人。假如我是科學家，我要發明......怎么樣，當科學家好嗎？

科學想象作文篇5

　　每一個人對將來都擁有幸福的期待，我也不除外，如果我是一名科學家，我要證實外星生物到底存不會有。

　　丁零零鬧鈴響了，我漸漸地睜開眼睛，發覺周邊的一切自然環境都發生變化，我在這一生疏的屋子里離開了出去，見到大客廳的餐桌有日歷表，我走以往一看，呀！居然是20xx年，我偶然間按來到墻壁的按鍵，突然冒出了一個黑洞，竟把我吸了進來，哪個黑洞把我傳輸來到一間試驗室，有很多的科學家坐著那邊，各式各樣的智能機器人也在做測驗。一個人看到了我，便急充充地走了回來一件事說道：哎呀，你終于來啦，她們都來啦，就等著你操縱火箭呢！哪些？開火箭，可我不想啊！我高聲說道。他說道：你幾個月前不就學好操縱仿真模擬火箭了沒有，即使你肯定不會，也是有智能機器人教你。我講但是他就坐上火箭，然后智能機器人離開了回來，它說道：你的狀況我已經聽李博士講過，如今就由我教你吧。

　　在它的用心下，我懂得了操縱火箭，火箭起飛，我將火箭轉換為無人駕駛情況，在提升地球大氣層一兩個小時后，雷達探測忽然顯示信息有ufo正以很快的速率貼近大家，哪個ufo推送了一段視頻，十幾個大眼穿長衫的外星生物出現在大家眼前，在其中一個走來到攝像鏡頭前邊張口說道：大家好，想不到太陽系行星也有別的微生物存有，在我們星體發覺地球上有性命征兆時就決策和大家外交關系，大家想要到大家星體拜訪嗎？大家笑容滿面地說：大家先通告總公司，待會兒就要拜訪。太棒了。因此大家趕到了那顆星球，科技進步徹底比大家領跑。大家在哪兜了一圈，便返回了地球上把信息告知全球，當大伙兒都會喝彩時，一陣丁零零的響聲把我嚇醒了。

　　唉，原來是一場夢啊，但是假如我就是一名科學家該有可好了！

科學想象作文篇6

　　一天夜里，我睡在我的小床上，不一會兒，我蒙蒙瓏瓏地睜開眼睛，發現我并不是睡在床上，而是坐在一架飛機上。我看了看窗外，發現窗外是黑的，難道現在是晚上？難道以前的那個世界只是我做的一個怪夢？我這么想著，偶爾看了一下窗外，發現黑暗的夜空中有一些小白點，我不由得驚呼起來，我乘坐的這架客機居然正飛向我想象中的“機器星球”。

　　到了“機器星球”，我馬上去看了科技展，展出的有“光速飛船”、“星空戰斗機”、“萬通門”等。下一站是去軍隊里看看，到了軍隊的收藏室里，我覺得可怕的戰斗品是一個“百變金剛”，不過軍人說最可怕的東西是一個照相機，原來用這個照相機給人照一張相，照相機里就會出來一個和他長得一樣的木偶人，從木偶人出來的那時起，那個木偶人的感覺就會和那個真人的一樣。我為了看一看那是不是真的，我就給一只兔子照了一張相，果真出來了一只木偶兔子，我把那只木偶兔子放到水里，不一會兒那只真兔子也淹死了。

　　想到死，我就想到了恐龍大滅亡，想到這兒，我才想起時光機還沒看呢！我馬上回科技展，坐著時光機去看恐龍，一到恐龍時代，一只爆龍就向我沖來，我嚇壞了，尖叫一聲，睜開眼睛，才發現這是一場夢。

科學想象作文篇7

　　動物學校有一只調皮、愛做惡作劇的小螞蟻，他叫塞薩爾，在老師眼里他就是差生，可他有一個偉大的夢想——做一個為祖國努力的偉大科學家。

　　“丁零零……”科學課的鈴聲響起，塞薩爾悄悄地對自己說：“塞薩爾，你一點兒也不差，現在是你學習科學的最好時機，千千萬萬不能錯過啦！”可惜，這節課是考試。當塞薩爾想認真做試卷時，定睛一看，題目他都不會做，這可憐了剛上初一的塞薩爾。他不想自己第一次考試就考了“鴨蛋”，便開始蒙了起來。

　　“NO！NO！我為何考了個“鴨蛋”啊……緊接著是一串喊叫聲。塞薩爾痛苦極了，他真想一肚氣撞到門上，但又想起老師說的話：“世上無難事，只要肯登攀。只要肯努力，就會成功。”便又開始用功起來……

　　果真，塞薩爾沒過多久就成了一所私立高中的全免生，又考上了國外一所名校的學生。十五年過去了，當塞薩爾站在諾貝爾領獎臺上，舉著獎杯，高興地喊道：“多虧了小學老師給我的幫助，我才會站在這領獎臺上，我要謝謝您對我的幫助。”

　　十年后，塞薩爾發現了一種未知元素，正如他二十五年前說得一樣，他總會為祖國做貢獻的。

科學想象作文篇8

　　科學家曾這樣想象：如果由帶正電的電子與帶負電的原子核組成原子，那么就是反原子，反原子則可構成反物質。倘若反物質與物質相遇就會爆炸成光輻射。這一“反物質假說”，在21世紀將逐步變成現實。20xx年9月歐洲核子研究中心宣布，世界各地9個研究所的39位科學家通力合作，在受控條件下成功制造了約5萬個反氫原子。科學家也在研究過程中發現了正電子，這使他們更相信所有粒子都有其反粒子，從而更有信心揭開反物質之謎。

　　世界公認的宇宙誕生理論大爆炸學說認為，宇宙是從140億年前一個“極小的點”爆炸而來的，在那個點之外，“沒有時間、沒有空間、沒有能量、沒有物質”，大爆炸產生了大量的正能量和負能量，而總能量仍然為零。能量與物質是可以相互轉化的，那么，大量的能量亦應轉化為正物質和反物質。這是反物質理論研究的基礎。但要想在反物質乃至宇宙誕生理論研究上取得突破，還需要在研究實踐中尋求更新的科學思想作指導。

　　140億年前宇宙誕生時產生了大體相等的物質與反物質。這些反物質在哪里？宇宙存在著由反物質組成的星系，是一種解釋；宇宙誕生產生的物質多于反物質，二者相互湮滅后，剩余的物質構成了現在之宇宙，是另一種解釋。科學家沒有放棄在自然界中尋找反物質的努力，并且成功的在實驗室中制造出反物質，以便更直接的'研究反物質現象。科學家認為，先進的探測手段在反物質理論研究中不可或缺。根據伽瑪射線探測衛星提供的有關資料，有的科學家認為在銀河系上方3500光年處可能存在不斷噴射反物質的源頭。航天飛機攜帶的阿爾法磁譜儀升空探測雖未發現反物質，但它年近幾年在太空采集的大量數據，對反物質理論研究的突破性進展會有巨大幫助。在自然界尋找反物質的難度甚大，而利用加還器將負離子流射向氙原子核已能制造反氫原子，因此科學家更注重在實驗室中進行的反物質研究。

　　目前在實驗室制造反基本粒子并不困難，但將正電子與負原子核結合并能證實它們已成為反原子的工作極為復雜。歐洲核子研究中心耗資1150萬美元研制的加速器利用磁場將高能反質子減速為光速1/10的反質子，制造出約5萬個低能量狀態的反氫原子。跨過這個里程碑再前進，還需要科學家研制功能更強大的“工具”。

　　“反物質假說”認為：反物質與物質相遇會釋放所有的能量。科學家預測該釋放率遠遠高于氫彈爆炸。航天專家已經對反物質燃料的價值表示神往。科學發現的應用價值是人所關心的。當年一位貴婦人問電的發現者法拉第：“電有什么用呢？”法拉第反問了一句：“新生的嬰兒有什么用呢？”關于反物質的應用價值，目前只能作些模糊預測。

科學想象作文篇9

　　隨著科學技術的不斷創新，我們生存的世界發生著日新月異的變化。我想，假如我是科學家，我會發明很多便于人們生活的發明。

　　假如我是科學家，我要發明一架百變戰斗機，它會變成機器人、汽車、住宅……幫助人們生活。

　　假如我是科學家，我要發明一種不用洗的衣服，根據人們需要，自動調節溫度，讓人感到舒適。它的內部面料吸水性非常好，還會自動吸收汗液，讓人不會感到濕漉漉的，不舒服。另外這種衣服有防水面料制成，不怕水，適合多種場合穿著。

　　假如我是科學家，我要發明一種能夠飛翔的汽車，飛向太空，探索宇宙奧秘。

　　假如我是科學家，我要發明一種多功能鞋，穿上它，能飛上太空，潛入海底，站在水面上讓人感到生活的樂趣。

　　假如我是科學家，我要發明一種能夠潛入海底的望遠鏡，這樣人在岸邊，就可以看到海底的景色，而不用潛水了。

　　假如我是科學家，我會發明出更多對人類社會發展有益的發明。

　　每個人都有自己的理想，我也不例外，我有一個理想，就是當一個有名的科學家。

　　如果我是科學家，我就會制造一個神奇的電飯煲。只要四秒鐘，就可以把飯菜做好，如果你干別的事情的時候，只要叫一聲“飯快來。”鮮美的菜和香噴噴的飯，就出現在你眼前。我還會制造一枝筆，如果你寫錯了字，它會自動幫你改正，老師改作業就不會這么麻煩。我還會制造一架新式飛機，如果有一個人在飛機上無聊的話，飛機上有一臺服務器，如果你想放光碟和影片，如果你想看電影，或者想看電視!直要按一下光碟和影片的話，影片就會出現在你眼前。我還會發明一種玻璃，它的名字叫吸塵玻璃，這種玻璃不是一般的玻璃，是用特殊的材料做成的。只要哪個房間臟了，或者有很多的灰塵，這個吸塵玻璃可以把15米之內的灰塵吸得一干二凈，吸塵玻璃像吸鐵石一樣迅速厲害。以后就不用拖把拖來拖去了。只要把吸塵玻璃的灰塵，擦干凈就可以了。

　　我們的理想，不是光靠這張嘴來說的，我們要靠行動來證明，要說到做到，我們不能把理想成為心里的想法，要把理想成為現實。