想象作文400字

時間:2021-08-01 14:37:59 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

【推薦】想象作文400字8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的想象作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】想象作文400字8篇

想象作文400字 篇1

  今天,有一件讓我格外開心的事情。上美術課,老師讓我們畫門窗和墻,我的這幅畫可厲害了,是我想了大半天才想出來的。

  我畫的是一座埃菲爾鐵塔和巴黎圣母院的結合體!最下面的是看似城墻卻不是城墻,其實就是我一開始想畫一座城堡,剛畫好下面部分突然想到了這個新創意,但又舍不得擦了,所以底下就是城堡的一半。

  接著往上看:中間是一座a字的高樓,因為埃菲爾鐵塔結構太復雜了,我這個水平還畫不了,所以只好簡潔地用了“a”代替。這“a”雖說簡單,卻又不簡單。開始我只一畫個“a”在中間,但后來覺得太單調了,改成了這樣:在a上加上,書上的圣母院中間的高樓上也有這樣的標志,因此,我也在a上加了這個標志。

  上面只畫了一個a會覺得空蕩蕩,你猜我用了什么方法?我在a的兩旁又畫了兩座高樓,高樓的窗戶我畫的很精致,上面鑲嵌了一層薄薄的玻璃,下面是折疊窗,就像卡紙一樣,很輕松就可以打開了,最重要的是高樓的最頂上有透明的一個平臺,可以觀看夜晚閃爍的星星。

  聽了我的介紹,你一定很期待在未來什么時候才會有這座大樓吧!等我長大了,一定會實現這個夢想的!

想象作文400字 篇2

  一天,我的身子在不斷地縮小,一下子變成了螞蟻這么小,這時我正在野外,何況我這么小很可能被野獸們踩死。

  我記得我的小背包里有一架玩具飛機,于是,我拿出玩具飛機。并鉆進飛機駕著飛機在空中盤旋了一圈后,我來到了小溪上,忽然,聽到一聲,“救命啊,救命啊”的大叫聲,我趕緊把頭伸出窗外看了下。啊!原來是一只小蜜蜂掉到水里了,我連忙拿出一條繩子往下扔叫小蜜蜂拉住繩子向上爬。我用了九牛二虎之力,終于把小蜜蜂拉到飛機上,小蜜蜂得救啦,感激的對我說:“謝謝你!謝謝你!”

  我們駕著飛機繼續向前飛,我們來到一座美麗的大花壇上,這里鮮花盛開,爭奇斗艷,一朵花,迎風飛舞著,一群群蜜蜂正在“嗡嗡嗡”的辛勤采蜜,正當我們想在花壇邊上停下的時候,突然刮起一陣大風,我們的飛機被風吹的失去了平衡,側翻了,我害怕得大叫:“啊!”原來是一場夢,我嚇得出了一身冷汗。

  我想要是我們的生活世界,強者能幫助弱者,人人保護環境,沒有自然災害,那該是多么美好的景象啊!

想象作文400字 篇3

  蠟燭,有一種良好的品質──燃燒自己,為人們照明,盡管它短暫的人生只在這十分鐘里就結束了,但它并不后悔,因為它為人們照明了前方未知的路途,它是人的第二雙“眼睛”呢……

  今天,我們24個人點燃了24雙“眼睛”,一起展開想象……

  當潔白的蠟燭“躺”在我的手上時,用打火機砰地點燃,把融化的蠟滴在桌子上,再固定好蠟燭,我便一點一點看著溫暖的火焰,將蠟燭燒盡。起初,火苗也只有豆粒大,隨后又變成了手指大……火焰心始終都是清澈如水的藍。想想,如果地球上的每一條小溪,每一條河流都有這么清澈,地球,也還在微笑呀!這時,墻壁上有一副夜空的畫面,天空,還是烏黑的,但天上卻有無數小星星眨呀眨,布滿了整個天空。以前,地球微笑的時候,天空是不是也是這么美呢?每一根蠟燭都越來越亮,把教室照得亮晶晶,每一根蠟燭都發出了米黃色的光,照亮了我的視線,把黑暗驅逐于外。

  看著這閃閃發亮的蠟燭,我想到的除了光明之外,還有我們可愛的地球。如今的地球,夜空會不會也有鉆石般璀璨的`星星?會不會到處都有清清的河流?環保環保,每個人都在宣傳環保,但哪一個人是真的在環保?我的汗毛都豎了起來,今后的地球會面目全非嗎?還是……

  “唰──”蠟燭熄滅了,我的思路也被打斷了。光想沒用,我們要帶著像蠟燭一樣的品質,為地球服務啊!

想象作文400字 篇4

  “噢,我被龍卷風刮到了森林里了。”真是太高興了。森林里到處都是高大的樹木,看著這一棵棵挺拔的大樹,我激動地半天說不出話來。尤其是那一棵棵松樹,渾身插滿了箭,真是太威武了。樹下盛開著各種各樣的小花。欣賞著嫩綠的樹葉,感受著花朵的芳香,我覺得自己好像真的來到了世外桃源。

  這時,我低頭一看,一只小白兔正在津津有味地吃著媽媽幫它采來的食物呢。小白兔真是太可愛了,是不是森林媽媽呵護著它呢?我朝前走,看見了一只小松鼠,它把采摘的食物放在了我的腳邊,就爬到樹上躲起來了。我感覺很餓,于是拿起小松鼠給我的食物,飽餐了一頓。我太感謝小松鼠了。看見我吃完了,小松鼠跳下樹,然后帶我來到清澈見底的小溪面前,告訴我:這水是純凈的,可以喝。我大口的喝起來,我感謝小溪姐姐把甘甜可口的溪水獻給我,獻給人們。

  然后,我看見山嶺妹妹在向我招手,于是我爬上了山嶺,盡情地享受著大自然的美麗風光。

  “啊,”有人大叫了一聲。我醒來了,發現自己做了一個美麗的夢。我多想重新回到剛才的夢中。為了我的夢,為了我們美麗的家園,讓我們一起來行動,加入到愛護花草樹木的隊伍中來吧,讓我們大家都能體會到大自然的美麗和寧靜。

想象作文400字 篇5

  書就像打開知識大門的金鑰匙,讓我在知識的海洋里自由自在地遨游,讓我在知識的樂園里無憂無慮地玩耍。俗話說:知識是飛向天空的翅膀,書是人類進步的階梯。因為這一點我特別喜歡看書。爸爸媽媽也都非常支持我看書,而且費盡周折地幫我借書,買書。

  可以說我是一個十足的書迷。屋子里的每一個書架都被我塞得滿滿的,簡直成了一個小小地新華書店。我常常把自己鎖在一間屋子里,盡情的在書海里暢游。

  記得有一次,當我正專心致志地讀一本名為《一千零一夜》的童話時,媽媽讓我陪她去超市購物,因為太投入,我沒有聽見媽媽叫我。當時,我正讀到主人公辛巴達馬上就要被一條巨蟒給殺害了,我不由自主的喊道:“可惡的巨蟒立刻從我視線中消失。”媽媽剛好要進來,聽到后破門而入說:“哪兒有巨蟒,媽媽來保護你!”我這才如夢初醒,“太入迷了,嘿嘿!”

  這就是專心讀書的我,有趣吧!

  愛讀書使我視野開闊,愛讀書使我知識全面,愛讀書更加豐富了我的課外生活。書就是我形影不離的好朋友,因為它帶給我太多的樂趣,能使我駛向成功的彼岸。

想象作文400字 篇6

  未來,聰明的科學家將發明一種既神奇又先進的汽車。

  這種車用太陽能做動力,非常環保;連車體顏色也可以隨乘車人的心情而變幻出各種漂亮的顏色;車的體積還可以放大、縮小,如果在郊外,晚上沒有休息的地方,就可以把它放大幾倍,車就變成了一座寬敞舒適的休息室,如果不用的時候就可以把它縮小成一個文具盒一樣大,不會占用太多的地方;如果你喜歡旅游或者探險,就可以開著這輛車,車上有多功能地圖和電腦,要去那里只要在地圖上選出位置,自己不用開車,車自己就會以最快的速度準確到達,中間時間乘車人可以 在多功能電腦上聽音樂、看電影、玩游戲、找資料等,不用擔心外面的事,如果遇到了山谷、峽谷、高山,車就會把后門展開變成翅膀飛起來;如果前面由大河或海洋,車的四個車輪就不見了,整個車就變成一艘快艇。

  另外,這種車的防盜系統非常先進,如果有人碰到它,它能判斷出是不是小偷,如果是小偷,它就會噴出一種很粘的液體粘住壞人,同時也會啟動報警系統,告訴人們抓壞人。

  科學的力量真大呀!一輛汽車能有這么多神奇的功能,真了不起。我渴望自己將來有一輛這樣的汽車。

想象作文400字 篇7

  每天來上學時,都能見到一個年輕又美麗的“女老師”。它會用柔和的聲音像你打招呼。“女老師”的眼睛掃描一下你的書包,看有沒有危險的物品。如果有的話,就神不知,鬼不覺地沒收。它又會用細細的聲音說:“很抱歉,先保存一下哦!放學后會回到你的身邊。等待著驚喜吧!”

  當你走進教室,就可以看到同學們那一張張熟悉的笑臉。其實,他們有的去玩耍了,有的則去與老師們共同冒險去了。那些人都是仿真的,是為了讓同學們感到親切和關懷。

  你上課時,只要戴上耳機,就有一種聲音傳來,那時講課聲。在你不懂的地方,它可以耐心講解。有時候,你還可以放輕松,來聽聽你喜歡的音樂;他還可以報道最新的新聞。

  你要考試了,就把耳套套上,選擇想要考的課程,并回答題目。回答不出來時,他會提示你。你回答對了,會有禮物贈送給你。打錯了,他會發出聲音。最后,你的成績就出來了。

  你累了,想要休息。早晨見到的“女教師”會讓你進入睡眠狀態,讓你睡得舒舒服服,好像在床上睡覺一樣。

  你做作業時,燈線太暗,那位“女教師”像魔術師一樣,變出一盞臺燈。如果你的姿勢不對,“女教師”會提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子,就行了。

  嘿嘿,未來的學校功能還有很多,我就不多說了。你瞧,這個學校獨特嗎?

想象作文400字 篇8

  假如讓我來當校長,我會建立一所“奇妙”的學校,這所學校在高高的天空中,當學校開學報到的時候,校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們,他們還會用親切的語言問:“小朋友,你喜歡什么樣的班級,什么樣的老師?”這一切都由學生自由選擇,自己做主。

  假如讓我來當校長,我會將校園的操場建得象座迷宮一樣,歪歪扭扭的,使同學感到好奇,這樣的操場不但能鍛煉身體,還能開發學生的智力。操場還有幾個秘密通道,它們分別通向不同的班級。每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀,并且每班還有一只小精靈帶路,如果迷路了,小精靈會熱心的幫助你,還能幫你解決許多學習上的困難。

  假如讓我來當校長,隨著科技的發達,所有的教學材料都有彈性的,天花板上掛著一個大蘋果,如果上課時光線很暗,只要用手指一指蘋果,它馬上就會發出光,這種光對人無害,還可以保護眼睛呢!另外,老師上課時不用粉筆和黑板,如果老師要寫什么東西的話,就先說出來,再用手向前指一下,空中馬上就會出現那些字,老師像變魔術一樣,同學們感到既好奇又新鮮,學習變成了最有趣的游戲。

  我相信,只要我們不斷努力,一定會建筑出這樣一所學校的。

   六年級:123

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