四年級想象作文精選15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級想象作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級想象作文1
時光似飛箭，一眨眼不見；時光像小溪，一去不復返；時光如生命，它異常珍貴。
在人類誕生時，時間的車輪開始緩緩滾動，這幾千年間時光從未停止過，也從未倒流過。那么，一定有人想過：時光一直向前流，而它們流向哪里？為什么不能時光倒流呢？為此有些人還創作了大量的關于時間的音樂。其中，我認為比較好聽的是：《時間都去哪了》。
作為快要到青春期的男生，我腦子里自然充滿了各種各樣的幻想。我好想時光倒流，擬補我曾經的過錯；我多想時光倒流，重新溫存我的童年。童年時的我多么自由，多么快樂。而如今的我只為奔赴初中的夢去奮力拼搏，曾經的伙伴在一次次考試中分散了，伴隨的只有那枯枝乏味的學習。童年時的我不會因為犯點小錯誤而挨罵。而現在會因一點雞皮蒜毛的小事，被罵個狗血淋頭。童年時的我在媽媽無微不至的關愛下快樂成長。而此刻只能在孤獨寂寞中傷心的成長。童年的我可以自由自在的嬉戲玩耍。而此時的我卻被堆成山的作業緊緊束搏著。
童年時的歡樂如今已消逝了，可它卻深深地烙印在我的記憶中，童年時的樂趣漸漸遺忘，可它卻是我童年中永不腿色的一處風景。如果時光可以倒流，我多想回到童年
我要回到童年找回我分散已久的伙伴；我要回到童年找回我與世長辭的親人；我要回到童年找回我消逝已久的歡樂；我要回到童年找回遺忘已久的樂趣；我一定會回到過去，找回屬于我的童年！
我好想時光倒流！我好想找回與我分別已久的童年！
四年級想象作文2
沒有想象就沒有創造，沒有創造就沒有多彩，沒有多彩就沒有好的生活。沒有理想就沒有能騰飛的翅膀。
我想成為一名宇航員。看，那天空中眨著眼睛的星星、清掃著天空的彗星、發著光的太陽——太空中的一切都是那么神秘、美麗、令人向往。
從這以后，我便鉆研了起來。我翻閱各種有關于天文的書，了解了很多天文知識；我用模型來模擬量體的自轉與公轉；我下載了專門觀測太空的軟件……我踩著知識的階梯，離神秘太空越來越近了。
帶著這個藍色的夢，我大學畢業了。我一直研究著怎樣才能直接看到太陽表面的景象，就是說：不依靠探測器、衛星，直接用肉眼看太陽。我知道這幾乎不可能，但別忘了——沒有想象就沒有創造！只有想過了才可能有所實現！于是，我便四處探索了起來。
某一天，我正蹲在草地邊發呆，忽見一只螞蚱大的螞蟻正爬動著，追著一條大蜈蚣——原來它正在覓食呢。我又發現它一邊咬蜈蚣一邊往蜈蚣的身上分泌著某種液體，它落在蜈蚣身上立刻變成了堅硬的固體，讓蜈蚣一下也不能動彈。于是，螞蟻就輕松地把它抬回洞里了。我很好奇，便想辦法取得了一些這種固體。我用錘子砸它，沒碎，用火燒它的一邊沒著，另一邊竟然還是涼的！我又用金剛石砸、熔爐燒也毫發無損，溫度絲毫沒高。我想：這不正好做飛船的主體嗎？我立刻向中國的航天局匯報，他們采納了我意見，并決定讓我親自登上太陽。
回來之后，中國航天局特地為我舉行了慶典。從此，我被譽為“太陽上的第一人”。
四年級想象作文3
同學們，你們想知道未來的世界是怎樣的嗎?讓我來告訴你們吧!
早上，我睡覺睡到早上十點左右，“管家機器人”就會叫醒我。我去刷牙，那個牙刷是高科技的，只要我說刷哪里，牙刷就會來刷哪里。我說：“牙刷。快來刷一下我的牙吧!”牙刷說：“好的，沒問題。”不久，我的牙就像白紙那么白了。
我一刷完牙，“管家機器人”就會對我說：“尊敬的主人，您想吃些什么呢?”我說：“我要吃牛奶、漢堡包、雞翅、牛排。”“管家機器人”說：“好的，馬上就到。”不到五分鐘，早餐做好了，我吃完了早餐，已經11點了，我心想：“是時候上學了。”
我坐著太陽能汽車去上學。忽然，發現自己的瓶子沒有水，但是，大路兩旁全是果汁機，我連忙拿起一個一元的.硬幣投向果汁機。不到一秒，果汁機就涌出來了一些果汁，我連忙用我的瓶子去裝果汁，不久，一瓶子果汁到手了。
我開車開到了飛機場，那里的票不但是通往我的學校，而且還是免費的。我立刻拿了一張票，就沖向飛機場。五分鐘還沒到，我就到了學校。那里什么都是高科技的，如桌子，它的表面是水晶做的，抽屜里什么都有。上語文課時，我就按了一下桌子右上角的開關，對著它說：“我要語文書。”我一說完，語文書就出現在桌前。老師不用粉筆，因為黑板是高科技的，只要老師對著黑板說什么字，黑板上就會出現什么字。
下課了，我就來到了大操場，因為下一節課就是體育課。大操場上的地面是高科技的，我想玩什么都可以。我說：“我要打籃球。”大操場就變成了一個寬闊的籃球場，我就拿起一個籃球，開開心心地玩了一節課了。我非常開心，就像是喝了蜜那么甜。
我知道現在還是一個夢想，但是，只要我努力學習，總有一天會夢想成真的。
四年級想象作文4
“嗖”，一架閃閃發光的時光機出現在我的面前，我的好奇心驅使我走了進去。“啊！”一陣眩暈……
一扇大門又出現我的眼前，大門上寫著小小的字。哎！明明應該是“懶人國歡迎您”，現在卻變成了“懶國迎您”。差點認不出來了呢。我正想用手推開那扇門，可等我一靠近它，它就以驚人的速度自動打開了，嚇了我一大跳，難道懶人國的人都一直享受著“人道門開”的生活嗎？我走了進去，“呼嚕……”一陣陣哈欠聲籠罩了整個王國。大街上空蕩蕩的，沒有一個人走動，大家都待在家里，除了哈欠聲外，王國上下十分寂靜。不過一會兒，我的上眼皮和下眼皮就不禁打起架來，我揉了揉眼睛，哎呀！無論如何我都無法睜開眼睛，我走不下去了，“客人好！我是小精靈……我們回家睡覺去吧！”一個慢吞吞的聲音進入我的耳朵，前面的話我模模糊糊根本聽不進去，最后一句話我倒挺清楚了。我的力氣所剩無幾，不由自主地一屁股坐了下去，好軟，好舒服呀。這是什么？“高速自行車啟動！”精靈一邊使勁睜著眼睛，一邊說。“砰哧”，到家了？我的腦子現在充滿了問號。“關燈”，我無力地準備伸出雙手，誰知，它立刻關了，旁邊傳來了讓人感到安逸的安眠曲，我立刻睡著了……
我伸著懶腰，慢慢地起了床，我大聲地說了開燈，可燈偏偏和我作對，一動也不動。我打開了房門，啊，我居然跟“懶人王國”說“拜拜”了，這只是個夢，回到現實吧！
四年級想象作文5
如果時光能倒流，我一定會每一天，每一秒的珍惜時間，不會再找借口去浪費時間，時間流逝的太快了，快到我已經眼花繚亂了。雖然時間流逝的那么快，但我一點也不后悔我決定坐上這趟飛往終點的列車，因為時間的快速流逝，卻也帶來了旅途最美的風景，最精彩的景色。
假如時光能倒流，我一定再也不會犯那么幼稚又可笑的錯誤，讓你們再為了我傷心流淚，生氣，再也不會為了一點小事就無理取鬧，惹得你們傷心到極點;我一定會認真控制自己的脾氣，不會再讓自己說出那么絕情的話語，不會再讓自己以自我為中心，不會再讓自己為所欲為。
假如時光能倒流，我一定會把自己活的更加精彩，活的更加讓你們滿意，不會讓你們再為我傷心，也不會讓我自己再在晚上睡覺的時候偷偷的流淚，一切都不會再會了，我保證。
假如時光能倒流，結果一定會很不一樣，一定會很不一樣，因為我們應該看透了世界的虛偽，世界的真實，人們的傷心，人們的快樂，人們的絕望。
假如時光能倒流，或許我們每一個人都會有一個與現在截然不同的人生。
雖然，我們都希望時光能倒流，但是我們都明白，這是不可能的事，但是有一個寄托還是很好的。雖然那么多事我們感覺在時光倒流我們才能完成，但這不是唯一的機會，這世界上還有很多機會能夠改變我們的生活，以及我們未來的生活。你想活的更加精彩的話，不是只有時光能倒流這一件事情可以做到的，還有一件事情，那就是你要更加努力學習，努力工作，不要輕易放棄任何一個機會，精彩就會一點慢慢浮現出來。
四年級想象作文6
今天，是個陽光明媚的周五，也是我們最開心的一天，因為我們夢寐以求的阿凡提爺爺來了。
上午八點，阿凡提爺爺騎著小毛驢來了，一進學校，我們就有點奇怪——后面怎么還有一個小女孩？一問才明白，那是阿凡提爺爺的孫女。阿凡提爺爺這次來的主要目的，是帶他孫女出來看看外面的世界，多長一些見識。
阿凡提爺爺可是我們心目中最聰明的人了，我們異口同聲地說：“爺爺，請您考我們一些題目！”阿凡提爺爺捋捋胡子，笑著說：“第一題：我的膳食營養原則的1-3條是什么？”不到一分鐘，我們班的學習委員站起來答道：“1.葷素搭配。2.粗細糧搭配。3.每日吃適當的新鮮水果和蔬菜。”學習委員說的時候，阿凡提爺爺的孫女邊聽邊記，我們看她那么認真，打心眼里佩服她的好學精神。“第二題：只有雄蕊沒有雌蕊的花叫什么？”文藝委員搶著說道：“雄花。”
阿凡提爺爺要我們出題考她的孫女。我班的“小博士”丁明說：“氫氣球為什么能飛上天？什么氣能使火熄滅？”小阿凡提聽了連連搖頭，連阿凡提爺爺也嘆口氣說：“今天我也長見識了，還要努力學習文化知識啊!”
傍晚，落日的余暉染滿了窗欞，阿凡提爺爺騎上小毛驢，哼著小調走了，小阿凡提跟在后面，不時回頭向我們招手致意。
四年級想象作文7
在人類22世紀時，地球科學家在某一個星球系發現了不明生物，我國科學家取名為外星精靈。經過聯合國決定，由我和小歐、小陽等著名科學家開始建造超型宇宙探測飛船“賽爾號”。
發現外星精靈大約5年后，“賽爾號”載著重大的使命起飛了。
請看看“賽爾號”有什么先進之處吧!來，先看一下傳送艙。傳送艙是由具高端技術的的傳送器組成的。傳送時像魔術“大變活人”一樣。只要你在傳送器上閉上眼睛。一轉眼，就會站在你想去的地方。不過人類不一定承受得了傳送器的壓力，所以我們用機器人來代替，人類通過網絡來操縱機器人。
再來看一下發明室吧!發明室有技能喚醒儀和精元制造儀、精靈進化艙，還有三種人工孵化的初始精靈。人們可以從中選一只精靈作為自己的伙伴一起周游全星系。在游覽的過程中由他獲取最新信息，收集數據，為發明提供證據，也可以培養它成為宇宙中最強的戰士。
船長室就更了不得了!船長也是機器人。船長室是由各種航行儀器做的。船艙上的屏幕是船長規劃的星系航程圖。它帶著一隊“賽爾號”先鋒隊。每當困難來臨的時候，先鋒隊總是先去排除萬難，確保各種航行儀器運行正常，所以故障率幾乎是百分之零。
怎么樣?這超型宇宙探測飛船“賽爾號”先進吧?
四年級想象作文8
在未來，科學家們發明出了一種云朵房子。
這種房子可以飄在天上，既節能又環保。
不僅如此，它上面還有功能各異的按鈕呢！點一下左側的深綠色彩虹橋就會射出，再點一下就會回收。你如果想到一個朋友的家去，就對門上的“四”字說一下就可以去朋友哪兒了。若那個人家很遠，你就點擊BUS鍵，讓彩虹車載你一程。在它旁邊有一個清水池里面的誰又干凈又甜，有蘋果、西瓜、草莓等口味的，它還可以運水給房子。它下面有一個小型飼養所，如果你想把它放大就點黑色按鈕。
在左側有一個云朵農場，只要撒下種子，它就會在一星期成熟。主宰房子里，不用怕沒電沒風能，因為左側上方有一個電葉草，它可以造出電能和風能并運到房子里，下面的兩個垃圾桶的其中一個可以把垃圾轉化為電能，另外一個經過廢水源把廢水轉化為清水，之后，它們把能源輸送過去。
門上的鬧鐘會報時，房頂上的溫度計可以測量溫度。晚上主人要睡覺了，必須點深藍色、紅色、橙色、青色和天藍色按鈕。點天藍色按鈕防盜裝置進入工作，點紅色按鈕，防盜裝置便彈出，點橙色按鈕，防盜裝置會打開識別模式，點青色、天藍色按鈕，雨傘就會彈出，表示主人已睡著了。點剩下的按鈕，云朵房子會帶家具折起來，讓主人隨身攜帶。
這就是未來的房子，你喜歡嗎？
四年級想象作文9
我希望未來的教室與現在不同，它非常奇妙。
未來的教室比現在大一倍，它非常寬敞，墻壁是隔音材料制作的，窗戶既可以調溫又可以調光，窗臺上擺放著各種鮮花，我們每天都置身在舒適的學習環境中，教室的門是聲控的，聽到我們的腳步聲就自動開啟。再也不會讓沉重的書包壓彎了我們的脊背，因為教室的后面有一排柜子讓我們放書包和學習用品。我們只需要把當天要溫習的功課帶回家。
未來的教室還設有一個房間作為我們的圖書室，里面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的畫報雜志，有安徒生和格林的童話，有少年科技探索等。課余我們在美麗的地毯上席地而坐，津津有味地看書。
網絡學習走進了我們的課堂，每個學生都有一臺電腦，每個人都有一個文件夾，我們在電腦里起草作文、修改、保存，最后傳給老師批閱。優秀的作文被老師貼在網上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺上有一臺電子監控器，上課誰做小動作或竊竊私語，老師馬上就知道。因為電子監控器會發光，顯示他的學號。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂，桌椅自動折疊起來變成木地板，我們在教室里自由出入，不用擔心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這神奇的教室，我希望我的愿望早日實現，我們可以更好地學習成長。
四年級想象作文10
我們去廈門的第二天是去鼓浪嶼，在漫長的路上，導游對我們說這鼓浪嶼名字的由來：廈門是個半島，而鼓浪嶼，則是廈門的一部分，靠海邊，海水沖上來像鼓敲一樣，就是鼓，浪，就是海浪，而嶼，就是島嶼的意思。
“到了，到了！”不知是誰叫了起來，我們都陸陸續續的下車了。“啊，好熱！”我驚呼。的確，外面驕陽似火，而車里開著空調，相差太大了！好難受啊……導游給我們介紹了一個又一個景點，因為熱昏了頭，印象都很模糊。只有鋼琴博物館給我留下了深刻的印象，有兩個原因，1.因為那里的鋼琴實在是太稀有了，而且我也挺喜歡鋼琴。2.鋼琴博物館是在室內，而且打著空調。下面我就講講鋼琴博物館，讓你們開開眼界！
走進鋼琴博物館，看到最多的是那種插著燈的鋼琴，或有蠟燭臺的鋼琴。有的看起來很新，容光煥發。有的則很舊，上面的油漆都快掉光了。我看到這種鋼琴，想：制造這些鋼琴的人一定很聰明，在鋼琴的兩側做個燈或蠟燭，真方便啊……鋼琴博物館的大廳中間，有一臺超大型的鋼琴，琴鍵多的不得了。天哪，如果是很快的曲子，那么多的琴鍵，怎么來得及彈啊……還有最稀有的鋼琴，彎著的，成一個直角。我用手做了一下，也不知道，以前制造這鋼琴的人是怎么彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等，真是稀奇古怪啊……
今天我的收獲還不小……
四年級想象作文11
有一天，天氣晴朗，小猴子愛摘桃和小烏龜愛游泳在小河邊相見了。
愛摘桃自豪的對愛游泳說：“我們比賽摘桃子吧。看看誰最棒。”于是，愛游泳找來了梅花鹿當裁判，梅花鹿一叫，愛摘桃和愛游泳就跑了出去。可是，麻煩來了，愛摘桃不會過小河，也不喜歡自己的皮毛上粘水，他只會摘桃子，愛摘桃只好彎著腰，像麥穗一樣沮喪的回來了，眼巴巴的看著可以游泳的愛游泳。可愛游泳游過小河后，看見了愛摘桃說的那棵大桃樹，愛游泳樂的快要蹦了起來，因為，他馬上就要贏了，可是，樂了一會兒，他又呆住了，他想：我又不是猴子，我怎么能爬樹呢？我是烏龜啊。于是，愛游泳也鎖緊眉頭，慢吞吞的回來了。等愛游泳回來后，梅花鹿笑瞇瞇的說：“你們倆，到底誰最棒啊？”愛游泳說：“我們誰都不棒，我們是在是太驕傲了。”“那你們想想，怎樣才能摘到桃子呢？”梅花鹿說，愛游泳和愛摘桃想了一會兒，有商量了一會兒，說：“我們想好了，我們去摘桃啦。”于是，他倆一起走到小河邊，愛摘桃站在愛游泳的龜殼上，他們一塊過了河。他們走到桃樹下，猴子向樹上一竄，摘到了許多的桃子。不一會兒他們就抱著一大堆桃子回來了，梅花鹿和他倆異口同聲的說：“團結力量大。”
因為是他倆齊心協力摘回來的桃子，梅花鹿說：“這是我吃過最甜的桃子了。”
四年級想象作文12
同學們，想知道我們未來的學校是什么樣的呢？今天，我將帶著大家一起坐上時光穿梭機，穿過時光隧道去看一看吧！
大清早，我被昨晚設定好的“起床笑一笑”撓醒。起床后，我來到大廳，見到機器人“歡歡保姆”正在給我做早餐。早餐有蔬菜、鮮榨果汁、沙拉等綠色食品。這些食品是根據每個人不同年齡、不同職業、不同口味所需要的不同營養調配出來的。自從有了“歡歡”地關心、照顧，我的厭食癥從此煙消云散，我的胃口好極了！
吃過早飯，我坐上機器兔汽車來到學校。剛進校門，我就聞到一種沁人心脾的的香味，令我的倍加精神！我們的學校是一個折疊的房屋。房屋是用柔軟、結實而有彈性的特殊環保的塑料膜做成的。分量輕輕的，兩個人便能抬起，折疊時，它像一只大箱子，但只要一按箱柄上的電鈕，房子便會升高。
走進教室，首先看到那智能化的墻壁，它可以隨著四季的變化而變化。春天，萬物復蘇，墻壁透著淡淡的綠色，喜迎春的到來；夏天，烈日炎炎，墻壁成了清爽的淡藍，給同學們送來涼意；秋天，碩果累累，墻壁是溫和的橙色，似乎讓同學們看到了滿園的桔子、蘋果、香蕉；冬天，白雪皚皚，墻壁換上了暖暖的紅色，教室變得溫暖如春。我們坐在這樣的教室里學習，真是一種享受。再看，那一排排整齊的課桌功能也不少呢！它最厲害的是裝有自動監視器。考試時，如果有人作弊，它就會自動報警對老師說：“老師，有人作弊”。所以，沒有學生敢輕舉妄動，老師也省心了不少。
未來的學校環保又節能，但愿我們能早日擁有！
四年級想象作文13
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已是20xx年了，在這個時代，汽車變了，房屋變了，學校變了，連平時不起眼的廁所也變了。
廁所里面非常豪華，只要你一坐上抽水馬桶，前面的墻壁就會變成一臺大電腦。當你認為廁所有點臭時，就對前面的電腦說一聲“除臭”，那么廁所的天花板上就會出現一個大窟窿，從里面噴出一股沁人心脾的香氣，廁所一會兒就不臭了，聞起來還有股淡淡的清香。
當你上廁所無所事事時，可別忘了前面的電腦，你可以用它看新聞，關心國家大事小事，可以聽聽音樂，陶冶一下自己的情操，也可以玩游戲，放松放松自己，還可以聽故事，進入一個童話般的世界……
它還能通過你的大便或小便來判定你是否健康，如果你很健康，電腦就會出現“ok”的字樣，如果發現你生病了，它就會告訴你，你得了什么病，怎么治療等等。
在夜深人靜時，廁所就像一名保安，只要有小偷進家門，廁所里就會伸出幾十雙拳頭，把壞人打得滿地找牙，有來無回。
而且你永遠不會擔心沒有廁紙，當你上完廁所后，廢紙會被一個機器吸收，把廢紙分解，經過過濾、消毒后，又會變成一張嶄新的紙。
雖然這只是我的一個可愛的幻想，但只要我們認真學習，勤于思考，這樣的廁所還會離我們遠嗎？
四年級想象作文14
“嘩啦啦………嘩啦啦……”我站在海邊，看著海水隨著海風起伏，忽然，遠處有一個閃著金光的瓶子漂在海面上，我赤著腳跑到了那里，我拿起瓶子拔開瓶塞“滋”我被吸到了瓶子里……
我醒后，發現床邊有一個人坐著，他看見我醒了就熱情地說：“我叫孫洛德，這里是巴比斯星球。”我低聲說：“我叫陳胥成，來自地球。”我又仔細地看了看他，大叫道：“啊！你怎……怎……么和地球人長一個模樣呀？”他說：“今天是3001年3月7日，在我出生那年正是一次長期的日全食，父母都出去看了，可是誰也沒想到那個遮住太陽的月亮正是“超級月亮”，它帶了無數巨大的災難：洪水泛濫、火山噴發、地震、海嘯等一些災難。后來，一些天文家、科學家發現了一個類似地球的星球是巴比斯星球，這時一個巨大無比的變形金剛把全世界的人撈到了這里。現在地球可能是一大片廢墟了吧！“他一說完，我就看了看四周：巧克力大樓、棉花糖樹、牛奶噴泉……一切都是美好的事物。
到了晚上，我又站在海邊，又有一個閃著金光的瓶子，我又拿了起來拔開瓶塞“滋“把我吸進了瓶子。
我出來時發現我站在一片白云下，我望下面，正是孫洛德出生那年，我看下面：洪水泛濫、火山噴發、地震、海嘯等一些災難，一切都痛苦不堪，這時我手中又有一個漂流瓶，我再一次拔開瓶塞，“滋“我又被吸進了瓶子里。
我睜開眼，一看，我回到了現實世界里，我向地球人宣告：“你們不保護地球，地球會向你人發怒的！”
四年級想象作文15
未來的學校是多么的美好啊！！
每天上學時，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學校」，它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學生只要戴一枚戒指上學，每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識身分，進校門時只要感應一下戒指，大門就會自動打開，然后全自動計算機就會將已經到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學生沒到學校了。到了教室以后，專屬機器人就會幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會浮出課本的影像，點一下課本上的圖片，它就會變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
未來的學校不僅很美麗，而且還很方便。
中午要吃飯時輕輕的按一下戒指，就會跳出一個視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機器人還會幫你預留位置，將你點的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間，午睡時桌上都會放著一個柔軟的枕頭，機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時，約一些朋友到操場打球，有時候還能找機器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機器人就會幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會馬上感應到，系統就會立刻將你送到導師面前。打掃時間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類，拖地時按下一個藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時只要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦干。
雖然未來的學校及方便又美麗，但還是讓我們共創美好社會！
【四年級想象作文精選15篇】相關文章：
剪紙想象作文精選05-18
精選四年級想象作文錦集8篇01-28
【推薦】四年級想象作文01-06
四年級想象作文【熱】12-21
【薦】四年級想象作文01-23
四年級想象作文【薦】01-06
四年級想象作文【熱門】01-06
四年級想象作文【推薦】01-05
【精選】想象探險作文5篇02-06