想象中的我作文（通用23篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的想象中的我作文，歡迎大家分享。
想象中的我作文 1
未來的教室一定是一個神奇而有趣的教室，讓我們來看看我想象中的未來教室吧。
首先，在未來的教室里，再也不用擔心同學們上課思想不專注的.問題。只要一位同學思想不專注，他的課桌上就會亮起紅燈來提醒他，如果還不專注，就會發出聲響，引起老師的注意。
其次，當老師寫滿整塊黑板后，再也不用辛苦地擦黑板了。只要輕輕一按旁邊的按鈕，整塊黑板就會被擦拭得一干二凈。當然，這種自動保潔功能也會應用到整個教室。放學后，同學們也不用排班值日，只要輕按按鈕，整個教室瞬間就會被打掃得窗明幾凈，一塵不染。
還有，更令人感到神奇的是，班級里的黑板報也不用親自來畫了。只要你靜靜地站在黑板前，用心地構思畫面，你心里所想的內容就會瞬間呈現在黑板上，如果你對哪個地方感到不滿意，黑板也會跟著你的想法自動更改。
這就是我想象中的未來教室，很神奇吧？我現在一定要好好學習，長大后成為一名發明家，用我的聰明智慧，把現在的想象變成將來的現實。
想象中的我作文 2
每天看見馬路上出現形形色色的汽車，我的腦海里出現一個問題：我什么時候也能設計出一輛轎車，今天就讓我來想一下吧！
首先，這輛車的外觀是甲殼蟲的`形狀，上面有十個圈圈，圈圈的顏色綠中帶粉，看起來很舒服。
接著我來說一下結構吧。這輛車里有四個房間，有實驗室、臥室、書房、廚房。你們肯定很奇怪，為什么沒有駕駛室呢？因為實驗室有一個gps導航系統，你只要說出想去的地方，它立即帶你去。
如果你不相信，那就做個實驗。“歡迎來到全自動智能汽車，請把手放在感應處，身份確定。主人我們去哪？”“購物中心”我一邊吃一邊說。
車平穩地在馬路上開著。“嗖”的一下，車子便一下子升到了空中。天空的風景真美，從汽車往下看，人們猶如一只只小螞蟻。“呀太熱了，還是改成海洋模式吧！”我埋怨道：“yessir！”眨眼間的功夫，已經到了購物中心。這回你相信了吧！
你們一定擔心它的安全系統，如果你遇到危險，它就會變成飛機的模樣飛走。
當然了，我設計的車可以排出氧氣，利于凈化空氣。
你們說我的車高不高級。
想象中的我作文 3
我們的生活已離不開汽車，有了汽車，我們就可以走得更遠，看到更多的人和事。可是，現在的汽車還是有一些不足，不能滿足我們的想法和需要，我覺得很有改進的.必要。終于有一天，我擁有了這樣的一部汽車：
我的汽車不用汽油，而是收集、儲存各種各樣的能量，比如說，太陽能、風能，絕對綠色環保。更神奇的是，它還能收集我做各種運動的能量，督促我鍛煉身體，使我變得更加強壯。
我的汽車永遠不會堵車。前面發生了堵車，只要我對汽車發出命令：“唵嘛呢叭咪吽”，汽車頂部就會變出一個螺旋槳，就可以飛行起來，勝利越過障礙。
你想到去看一看神奇的海底世界？沒問題，讓我開著汽車帶你去。不用害怕，絕對不會有危險，我的汽車可以在海中任意浮沉，就象一只潛水艇。
我的汽車速度特別快，到哪里都是分分鐘的事情。它會自動行駛，我一邊和朋友視頻聊天，一邊玩著車上的電腦，……嗯，不對不對，它怎么要撞上路邊的大樹了？我趕緊剎車、再剎車，還是一頭撞了上去。啊，頭好疼啊，嚇死我了。還好，這原來只是一個夢。但是我覺得將來我一定能造出這樣的汽車來，并且保證不會讓它撞到樹上，你說呢？
想象中的我作文 4
現在的汽車外觀越來越時尚，功能也越來越先進、人性化，但是它們還是有一個我最不喜歡的缺點，就是污染環境，不夠環保。真是比我想象中的汽車差很多，下面就由我來介紹我想象中的汽車吧，千萬不要眨眼哦!
我想象中的汽車是這樣的，在前面發動機艙的.下面有個洞，那個洞就是專門用來吸收地上的垃圾來轉換成動力的，在汽車的后備箱下面也有一個洞，可以直接把垃圾放進去，這樣我們的城市會越來越干凈，沒有垃圾了。車的外殼都是太陽能的，白天就是把車停在那里也可以用太陽能給汽車充電，在汽車的最前面進風口有兩個風扇，當汽車開起來的時候它就可以轉動風扇來發電。車的左右兩旁有著一對翅膀，上天入地無所不能，而且它還是全聲控的，只要你發號指令就可以了，完全不要動手。飛起來速度也很快，最快有光速那么快。它的密封性很好，當遇到洪水的時候，可以開啟全封閉狀態，四個輪子轉變成螺旋槳，就像潛水艇一樣在水中行駛。
怎么樣，聽了我的介紹你是不是覺得我的汽車很棒!
想象中的我作文 5
2399年，全球暢銷著一種智能機器鳥。而我家，也有這樣的一只智能機器鳥。我將這只智能機器鳥取名為——火焰鳥。
火焰鳥長著一身火紅火紅的羽毛。遠遠看去，就像一團燃燒的火焰。它穿著一身特別材料的盔甲，可以抵擋住一切物體的，十分厲害。
火焰鳥可以清理垃圾。它先把垃圾吸進嘴里，然后加熱，同時扇動著翅膀，加大火焰，垃圾就被它燃燒成灰燼。你們是不是擔心垃圾燒完后，周圍會烏煙瘴氣呢?完全不用擔心!因為它燃燒垃圾的整個過程是封閉式的，絲毫不會影響周圍的環境。
火焰鳥還是一個“貼身保鏢”呢。當你遇到危險時，只要你馬上呼叫火焰鳥。它就會以光速般的'速度趕到，幫你解決困難，帶你逃脫困境。
火焰鳥還會幫人們取暖呢!在寒冷的冬天里，只要你在家里放置一個火焰鳥，火焰鳥就會把適當的暖氣釋放到房子里。不過幾秒鐘，你就會覺得室內的溫度十分宜人。
怎么樣，聽了我的介紹，大家一定也迫切想見到這種神奇的“火
焰鳥”吧!歡迎您乘坐“子虛烏有”號時空穿梭機去2399年免費領養一只。
“呼呼——”一陣風吹來，我打了個冷顫。原來我做作業時，竟然趴在書桌上睡著了。我打開作業本，上面寫著：我想象中的鳥。我禁不住哈哈大笑起來。
想象中的我作文 6
我是一棵小草，一棵生活在大自然中的小草，也是一棵會喜怒哀樂的小草。
我生活在大地媽媽的懷抱里，生活在泥土阿姨的營養中。我一開始感到非常幸福。可是好景不長，我便開始活在了又享受又痛苦的生活中了。
為什么這么說呢？那是因為我在大地媽媽的懷抱里，伸著懶腰，呼吸著新鮮空氣，非常享受。我不禁感嘆到：啊，生活真是如此和美妙！
可是，在享受的`同時，痛苦也悄悄地向我走來。有時會有一些不懂事的小毛孩、和朋友一塊散步的成年人，他們在草坪上奔跑，野餐，隨意地踩踏著我們，準確的說應該是在踩踏我無辜的兄弟姐妹。我非常得憤怒，也非常得痛苦。我為我們這些兄弟姐妹們感到憤憤不平，同時我也感到非常傷感。我心想：我們這些小草，為大自然增添了許多生機和活力，為城市的面貌增添了許多綠色，為何你們這些不文明的人要破壞我們的家園？破壞大自然呢？我真為你們感到羞愧。
就這樣日復一日，年復一年，我的兄弟姐妹們漸漸地都離開了，只剩下那些零星的幾棵頑強的小草。我們剩下的草兒只能一塊深深地嘆息。我們仰望蔚藍的天空，仰天大喊：“老天爺，求求您，誰來救救我們！
有一天，我發現管理工人插了一塊警示牌，上面寫著：“可愛草坪，腳下留情“！從那以后，人們變得文明了，城市變得又生機勃勃了。而我們也在這美麗的大自然中愉快地生活下去了。
想象中的我作文 7
我想象中的二十二世紀
——長征三年級姜錦庭
在我們二十一世紀，很多不可能都已經成為了可能，在二十二世紀，科技肯定比現在更加發達。你想象中的二十二世紀是什么樣子呢？讓你們看看我想象中的二十二世紀吧！
我們現在的交通已經很方便了，但是仍然需要警察叔叔的日夜指揮，真是太浪費人力和物力了。二十二世紀，每輛車上都安裝了翅膀和氣墊，想上天就上天，想入海就入海，再也不會因為交通擁堵而煩躁了！
解決了交通問題，我最關心的就是住房了。在二十二世紀，家家戶戶都有一臺宇宙穿梭飛船，可以任意居住在宇宙中的各個地方。在這個飛船上，有許多的.按鈕。第一個按鈕可以讓飛船以正常速度帶你飛向藍天，載著你空中漫步，你可以盡情的和白云、小鳥嬉戲；第二個按鈕是火線穿越，可以帶著你以閃電般的速度沖刺幾萬米的上空，讓你感受到比過山車還猛烈的刺激；當你在宇宙中住夠了，想回到地球，就轉動一下第三個按鈕，它是負責帶著你安全回到陸地的；第四個按鈕，是鉆地的功能，帶你橫穿地球，看看地球的另一端是什么樣子；第五個按鈕，就是隱身功能，你可以自由翱翔在宇宙中，沒有人能看得到你……不過我最喜歡的，就是第六個按鈕——戰斗功能。開啟了這個模式，你不僅可以一秒鐘跑幾百米，輕輕松松甩掉別人，更可以開啟分身，擾亂別人的視線，當然了，這個時候的你，還有無窮無盡的力量！
哇，想到這里我更加興奮了，真想快點來到二十二世紀！
想象中的我作文 8
捧著葉永烈爺爺寫的《小靈通漫游未來》這本書，我就愛不釋手的讀了起來。看著看著，我情不自禁地插上了幻想的翅膀，夢想著自己成了東風悅達起亞的設計總監，設計出了一種新型汽車。
我在這種新型汽車上安了紅，黃，藍，綠，橙五種顏色的功能鍵，你可別小瞧這五個鍵，它的.功能可大了。
驕陽似火的夏季，你按下紅色鍵，汽車內頓時涼爽無比；寒風凜冽的冬天，你按下黃色鍵，一股熱氣迎面撲來，整個車身充滿了春天般的溫暖。
前方橫躺著一條大河，你再也不需要繞道而行，有了這輛新型汽車，你只需輕輕地按下藍鍵，汽車的輪胎自動變成浮力球，然后自動封鎖所有門窗，成了船的模樣，沖入海中，自動游玩，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久久游玩，又想停下來低吟一首奇麗的小詩。上岸時，再次按下藍鍵，即刻又恢復成汽車原來的樣子。
前方堵車，別急！你迅速按下綠鍵，新型汽車就會展開一對“大翅膀”，自由自在地飛翔在無比美麗的天空中，讓人親近自然，享受天空中的樂趣。越過障礙，再次按下綠鍵，又課恢復成原來的樣子。
還剩下一個橙鍵了，它是干什么的呢?當然是個報警裝置了！
這就是我設計的新型汽車。我想只要從現在起好好學習，長大了我一定可以成為一名優秀的汽車設計師，功能齊全的東風悅達起亞新型汽車一定會成為現實！
想象中的我作文 9
“烏卡拉卡，穿越時空！”嗖的一聲，我穿越到了侏羅紀。那里的恐龍可真多：有腳很大的巨腳龍，有專吃昆蟲的`翼龍，還有水中殺手——魚龍，數都數不清。突然，我看見了一只小翼龍，它好像和爸媽走散了，我走上前摸了摸這個小家伙，它沖我“傻笑”，于是，我準備帶它去找它的爸爸媽媽。我剛想帶它走，一只蠻龍便向我們沖來，樣子極其兇猛。我趕緊抱起小翼龍喊：“拉卡烏卡，回到家里！”我們才平安的回到家。
“咚咚咚”不知是什么聲音從窗口冒了出來。我睜開眼一看：呀！原來是小翼龍在拼命地拍打窗口，叫我起床呀！“謝謝啦！”我一個骨碌爬下了床，躥上了小翼龍的背，小翼龍立刻扇動翅膀。我們到了學校。進了教室，我不敢相信眼前的這一幕是真的：竟然只有三個人！可是現在都七點半了呀！噢，我突然明白：今天又是大堵車。我心里暗自慶幸：幸虧有小翼龍，不然就算再晚二十分鐘，我也到不了學校。關鍵是還不用燒汽油，不用污染環境，多環保呀！
放學后，小翼龍心有靈犀的來接我回家。“哇！侏羅紀時代的空氣真是新鮮哪！碧藍的天空掩映著白色的云，小鳥在我耳邊唱著快樂的歌！”突然，遠處一對“大鳥”向我俯沖下來！憤怒的樣子嚇了我一跳。噢！原來是小翼龍的爸爸媽媽呀！太好了！終于找到了小翼龍的爸爸媽媽！“烏卡拉卡，穿越時空！”嗖的一聲，我回到了現代。
小翼龍，你會想我嗎？
想象中的我作文 10
我從一年級到五年級的校園里，有許許多多的花草樹木，學校中央有一棵高大的銀杏樹。一幢五層樓房拔地而起。雖然這樣的校園已經非常讓人滿意了，但是還是沒有想象中的校園那么優美。我想象中的校園，是一個環境優美、能讓孩子們受到良好教育的校園；我想象中的`校園，雖然沒有那么漂亮，但它能傳授給同學們許多知識。
當你再次跨進東橋中心小學時這時浮現在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的東橋中心小學了，而是一個跨進新世紀的校園。校園里也同樣有許多花草樹木，但是這些花草樹木都是經過工人的修理，所以會發出一股清香，這種清香能使同學們在良好的環境下上學。大樓表面沒什么變化，只不過重新刷了一遍。還有一點！你為什么覺得非常舒服？
原來，大樓表面的漆是最新發明的機器造成的，讓人一看就覺得非常舒服，每一間教室內都是100平方米，每間教室都是前面的桌子矮，后面的桌子高，這能使后面的同學看得清黑板我想象中的校園很優美吧！希望你能進入我想象中的校園。讓想象飛起來！
想象中的我作文 11
以后的衣、食、住、行、學習，都一定與現在不同，下面就來聽聽我的想法吧！
以后的吃會有一個魔法鍋，只要輸入菜的名稱，過一會兒就會出現你想吃的那個菜。哇，這菜真好吃！
以后我們住的房子會更加豪華，而且還會很大，里面的床、電視……都是房子里自帶的。房子還會更加便宜，你只要確認就可以住得起這房子。房門還會有三個鎖，第一個是辨聲鎖，只要聽到主人的聲音，門就會自動打開。第二個是密碼鎖，輸入正確的'密碼，門自己就開了。第三個是指紋鎖，只有和主人的指紋配對，門才會開。這樣一個安全又豪華的房子，誰不想要啊？
以后的課本，會是電子課本，寫字的時候在電子課本上寫字，師生只需在電腦上交流，這樣既方便還環保。
以后的衣服會有“春”“夏”“秋”“冬”四個按鍵。冬天的時候按下“冬”這個鍵，就會穿上一件保暖的棉襖。夏天的時候，按一下“夏”鍵，就會穿上一件漂亮的連衣裙。
以后出行的時候會有一個傳送門，輸入想要去的地方的名稱，就可以到那個地方。如：輸入“騰格里沙漠”一進傳送門，就可以到達一望無跡的騰格里沙漠，這個傳送門可真好使呀！
雖然現在的城市不是這樣，但我相信，隨著科技的發展，以后一定會有這樣的城市，食品和衣服都很方便、學習環保、住宿豪華的美好城市。
想象中的我作文 12
昨天，老師說下個星期一就要去軍訓了，我一聽到這個消息，我真是哭笑不得，哭是因為，我聽我的一個鄰居說，軍訓可是很可怕的。他還和我說：“以前，我們班有一個人，他一聽說要去軍訓，他就嚇的.不是個人樣，那個人因為害怕去軍訓，就用力打自己的腿，那個人把自己的腿打青了，才沒來軍訓。還有一次軍訓，那次是7天軍訓，最后一天的時候，和我一個帳篷的人跟我說：‘謝庚，我發誓，以后我絕不會再來軍訓的，不然我就不是人。’”笑是因為，有5天可以不寫作業了，
第一天，教官早上6點就叫我們起床，說：“我給你們5分鐘的時間，你們給我刷牙、洗臉、換衣服、疊被子、吃早餐，然后出去排隊，遲到的人有驚喜，遲到一分鐘就一百個蹲下起立，遲到兩分鐘就兩百個蹲下起立，遲到三分鐘就三百個蹲下起立，遲到三分鐘以上的就一千個蹲下起立，現在開始計時！！！”我們飛快的沖了出去排隊，不過還是有幾個人遲到了，他們平均每人跳500個蹲下起立。好慘哪，他們跳完又跑了幾十個200米了。
第二天，和第一天一樣，不過，那幾個人換了一下。跳的多少也換了一下。
第三天，和第二天一樣。
第四天，和第三天一樣。
天哪，我真希望不要發生這種事。
想象中的我作文 13
你知道我想象中的橋是什么樣的橋嗎？是把恐龍放在底下的橋？是隱形的橋？還是把木板抽掉也能走的橋？不，不，不，這些都不是，我想象中的橋是可以從家通到想去的地方的橋。 這樣的'橋主要材料是彩虹，木板開關，按鈕它的形狀是弧形的，一共有七種顏色，分別是：紅色，橙色，黃色，綠色，青色，藍色，紫色等。紅色是小學生走的，每當過馬路車多，可以從家用這個橋通到學校，每當放學回家，也可以通過這種橋回家。
橙色是初中生走的，每當初中生要去上學，就可以按下橙色按鈕，就能到學校。黃色是高中生走的，上學時就按下黃色鈕就可以回家了。綠色是老年人走的，每當老年人過馬路不方便時，就可以按下按鈕，就可以安全通過了。青色是病人走的，每當生病的人想去醫院時，就可以按下按鈕，就可以到達醫院，減輕病痛。藍色是殘疾人走的，每當殘疾人想出去散步時，就可以按按鈕來到陽光下呼吸空氣。紫色是孕婦走的，每當孕婦想去逛街時，就可以通過按鈕到想要去的商店買東西。 我想象中的橋方便吧！
想象中的我作文 14
我今天在玩，餓了，就買了個冰淇淋，咬了一口；突然，我穿越到了一個地方，這里真美好啊！我看到一個門，上面寫著“天堂”，我一下子明白了這里就是天堂。
我走了進去，發現有很多人，但是他們的穿著有點奇怪，頭上有個圈，衣服是白色，還有一對翅膀，我上前和他（她）打了個招呼，他（她）們看到我，就拿著槍對著我，問道：“你是誰？”我說：“我就是我，不一樣的煙火。”
一個老人看到我，就對我說：“說吧，哪個惡魔首領派你來的！”我說：“什么惡魔首領啊？”老人聽了，正要殺我，我就把我被傳送過來的事和他（她）們講了，但他（她）們還是不信，于是我拿出我的秘密武器融化的冰淇淋。他（她）們就相信我了。
今天真不是一個好天氣，下了一場雨，白云都變成烏云了；雨過后，有了一座彩虹橋，異常美麗。我剛要去看彩虹橋，就被白云罩住了，好不容易才出來，就非常想上去睡一覺。
到了晚上，天堂非常美，就像在夢境里一樣。天越來越暗，時間也不早了，我也想睡了，呼呼呼。
“依依！依依！”我聽到有人在叫我，我起來一看，老師正用兇狠的`眼神盯著我；這時，我才發現我在課上睡著了。
原來，這一切都是夢啊！
想象中的我作文 15
我在外地漂泊了20年之久，今天，我回到了我的故鄉：廈門。
剛下飛機，出了機場。我驚奇的發現市外與以前并沒有什么不同，坐上BRT來到市區才發現：原來，市政府把改造的時間和精力都放在了市區內，而市外比較少。這時，我看到的，不再是那個老舊、落后，污染大的老廈門了。現在在我眼前的，則是一個無污染、先進的新廈門。這時，廈門已經步入了全科技時代，跟上了科技的步伐。讓人們使用高科技，讓生活更方便：市內沒有汽油和柴油車。人們的標配車成為了電動和天然氣車，甚至是核能。坐上出租車回到原來的家，發現一切都可以用“刷臉”來付錢，解鎖。就因為這個，我差點都進不去家了。
不管在家里還是外面，垃圾分類都做的很到位，隨處都有分類垃圾桶，很方便。在家里，我發現了一個小圓盤，我想讓房間變成什么樣，房間的`由它控制變成什么樣。我還在我的臥室里發現一個人一樣大小的機器。我一進去，說出一個地名，我就到了那里。說一聲：“回去吧。”就回來了。這是多么神奇的一臺機器呀！
新的家鄉就是這樣，我愛我的家，更愛我的新家。
想象中的我作文 16
今天，我寫完作業，把學習桌放平，擺放好我用的字典、各種書籍，又把媽媽洗干凈的衣服分類放進衣柜里。做完這些后，一個未來的小臥室的模樣涌現在我的.腦海里。
小臥室是由粉紅色裝飾而成的，你可千萬別以為只有這一種顏色哦，它可是會根據天氣變化顏色的。當外面下雨時，臥室就變成了天藍色，這樣你就不會因為陰雨天而煩惱，當外面陽光刺眼時，臥室就變成了柔和色彩，那樣，你會心平氣和的讀書學習了。
臥室的小床是由能調節溫度的材料組成的，它能自動調節溫度，冬暖夏涼。夏天時，躺在小床上是涼絲絲的，你絲毫感覺不到夏天的炎熱；冬天時，外面下著鵝毛大雪，北風呼呼的刮著，躺在小床上的你卻被溫暖環抱著。
小床的旁邊有一個神奇的書桌，書桌上面有許多小按鈕，你需要哪本書或者哪種資料，只要輕輕一按所指示的按鈕，它就自動給你拿出來，用完給你放回去，這樣能節約你許多時間。
書桌的右面是一個多功能的神奇衣柜，它能根據季節為你選擇你所需要的衣服。
相信不久后我們就能實現這個夢想，為了這個夢想，我要努力學習去了。
想象中的我作文 17
你所希望的學校是一個怎樣的學校呢？是好玩又有趣的游樂園嗎？寬廣又清澈的海底嗎？陰森又恐怖的森林嗎？而我最希望的學校是蓋在蔚藍的天空。
我希望的學校建造在天空中，整棟學校布置了亮晶的吊飾、彩色又美麗的彩球。大家的書本都是用軟綿綿的云做成的，每當上課鐘一響，外面的小鳥也會跟著飛進來和大家聽課，好學的'燕子也是一起來這里學習、聽講。
到了下課，大家都沖到云操場去游戲。我們的游樂設施有軟綿綿的碰碰車、刺激的云逍飛車、好玩的海盜船……，大家都玩得不亦樂乎、開開心心！載我們回家的校車，是一架非常大的飛機，我們都會在上面玩捉迷藏或是躺在飛機的翅膀上，飛機都會把我們送回云王國，才會放心的離開，它真是盡忠職守呀！
我們天空中的小朋友都不害怕被曬黑，每一次節下課都跑出去玩，天空中的太陽公公紅光滿面，普照著大家，大家的身體都像巧克力一樣黑，我們大家就像是從外國來的小黑人。
這個天空學校就是我所希望的，很有趣吧？我們大家都歡迎你一起來這里玩喔！
想象中的我作文 18
我很羨慕別人有爺爺，因為他們的爺爺都很能干，比如：柴皓元的爺爺從小把柴皓元教成了神童；杜世昱的爺爺每天帶著杜世昱去公園玩。而我，卻從來都沒見過我的爺爺，但是，我從爸爸的口中想象出了他。
爺爺長得又高又瘦，眼睛很大，顯得炯炯有神；頭發全白了，臉上全是皺紋，但是沒有絲毫老的意思；身體筆直筆直的，像松樹一樣挺拔。
爺爺的心很軟，幾乎沒有用“打”來過教育孩子。從爸爸出生到現在，他只打過爸爸一次，而且打完以后，他還很心疼，就背著身子，害怕自己看見爸爸哭的樣子，好像既傷心，又不想幫助爸爸站起來。
爺爺還特別會講故事，爸爸小時候，經常和他的'朋友一起來聽爺爺講故事。而且，聽完故事以后，就會忘記所有的煩惱。
爺爺因為中風，所以走路很慢，一秒走一步，十米就要走一百步。那么，一秒就只走一分米呢。但是，爸爸媽媽春節回家時，就會看見一個身影在村頭晃動——那就是爺爺，他在向爸爸媽媽微笑呢！
我非常喜歡我的爺爺，如果能讓我用十年的生命，換取爺爺一天的時間來陪我，我也愿意。
最后，我想對天堂里的爺爺說：“爺爺，您在天堂里有沒有生病，有沒有煩惱，有沒有不高興呢……”
想象中的我作文 19
你們知道我想象中的鞋子是怎樣的嗎？請慢慢的聽我給大家娓娓道來吧！
這雙鞋子它最特別的地方就是可以隨便變換模式。
在有著迷人的鳥語花香的春天和有著誘人的豐碩果實的秋天時，鞋子上面會有著陽光明媚和豐收的景象。在有著壯觀的電閃雷鳴的夏天時就會變成清涼透風的涼鞋。而在雪花紛飛的冬天就會變成帶著絨毛的暖腳鞋，穿上去可舒服了。
這雙鞋子還會變顏色呢！只要你觸摸一下綠色地區，即刻呈現嫩嫩的綠色，再觸摸紅色，瞬間又變成耀眼的紅色······也許這時你會問我：“如果鞋子上面沒有你想要的顏色，那又怎么辦？”放心吧！你永遠都不會為這事發愁，因為它上面還有一處彩虹色的按鈕，你想要什么色，只要觸及彩虹鍵，就會有程序出現，你就可照程序顯示操作就可以了。還有哦，這鞋子上還有一個清洗鍵，鞋子臟了，也只需觸摸一下清洗鍵，鞋子就煥然一新了，神奇吧！
更神奇的'還在后面呢！如果你有急事很趕時間，也只需觸摸一個鍵，它就會“嗖”的長出四個輪子，載著你以飛一樣的速度去你想去的地方。感覺像是在坐飛機一樣的。
這都是我的想象，可，用我們無窮的智慧和勤勞的雙手，在不久的將來也許會變成現實哦。請大家拭目以待吧！
想象中的我作文 20
在我的家里有一間屬于我的房間。
房間的墻是我喜歡的淡粉色，里面有一張寬敞的大床，用來學習的書桌，和一個大大的衣柜。盡管我很喜歡，但有時我也希望我房間和現在不一樣。
我希望我的房間是一艘宇宙飛船，能帶我遨游太空，探索天上的'秘密。我只要向窗外望去，就能看到恒星、月球、八大行星等，說不定還能看到外星人，學學他們的語言。我還要每天去一個星球，去發現人們的未解之謎。
我希望我的房間是艘潛水艇，我站在窗邊就能看到漂亮的珊瑚，千奇百怪顏色不一的魚兒，碧綠的海草。我可以和魚兒交朋友，什么時候想游泳了就打開窗戶出去游泳。每天看著這么漂亮的海底世界，生活的每時每刻心情都是特別美好的。
我還希望我的房間是一個花園，房間里有乳白色的百合、有火紅的玫瑰、看曇花一現、看五顏六色的郁金香，每天做事情時都能伴隨著花香，想想都很好。
我更希望我的房間是一棵高聳入云的果樹，打開窗戶就能摸到潔白的云朵，摘到甜甜的果子，還能聞到樹葉的清新，聽著小鳥歡快的歌唱。
可是，幻想完了這些之后我還是更喜歡現實的房子。
想象中的我作文 21
我想象中的家又好吃又好玩，是個多變屋：
糖果屋
走進房屋，一股甜蜜的香味撲鼻而來，哦！原來是用水晶糖果串成的珠簾！五顏六色，晶瑩剔透……地板是旺旺仙貝鋪貼的，走進寫字臺，原來是用果醬夾心餅干拼成的，餓了還可以充饑，特別是凳子，竟然是用巨無霸漢堡做成！躺在透明果凍做成的床上，靠著軟軟的面包枕頭，蓋著田園風味的披薩被子，說一定連夢里都會流口水！
書本屋
進入家，書香味彌漫。書架上一排排書像一列列士兵靜靜地等待檢閱。桌子椅子沙發窗簾甚至連床都是用書做的`，白天靠在《名人傳》中看《心靈雞湯》，晚上躺在《安徒生童話》上，和丑小鴨一起飛過籬笆，約賣火柴的小女孩和海的女兒一起做游戲，那是多好的一件事啊！
玩具屋
進入不倒翁大門，客廳就像一個動物世界，毛毛蟲沙發、蝴蝶窗簾、猴子餐桌，坐在小兔玩偶椅子上，吃著黑貓警長送來的晚飯，看完阿童木電視的喜羊羊，換上芭比娃娃的公主睡衣，躺在毛毛熊柔軟舒適的床上，做著快樂星球的夢……
哦！我真希望這樣！
想象中的我作文 22
劉老師是個教了三十多年的教師，不少同學的爸爸、媽媽都是他教過的學生呢！同學們都喜歡上他的'語文課，他講得生動幽默，什么話一經他的嘴，就變得那么生動、有趣，令人難忘。
一天班上有個叫林小海的調皮鬼沒成作業，這下，劉老師的臉馬上由晴轉陰了——
“林小海，你怎么不按時完成作業呢？看來——”話沒說完，大家就嗡嗡地議論開了。“林小海，劉老師要罰你抄10遍了！”“林小海，又要倒霉了！劉老師饒不了你啦！”頓時教室里炸開了鍋。
林小海哭喪著臉，像只斗敗了小公雞。劉老師一聽見下面嗡嗡聲，就敲了敲講臺：“鮮花開在校園里，小蜜蜂們怎么盡往教室里飛啊？”
我們都不吱聲。他又說：“航海，要翻船了，可不能大意啊！”航海是林小海的小名。說著，把本子遞給了林小海，“別愁眉苦臉的，活像一個輪船失事的船長。”
一陣歡笑，大家如釋重負，不再為小海同學發愁啦。而這歡笑又給我們多少啟迪呢？
“劉老師，您就是我們心目聽好老師。”
想象中的我作文 23
圣誕節是外國人的節日。平安夜有點像中國的年三十晚上，那我想象的平安夜是什么樣的呢?
我期待的平安夜，應該是天空飄著潔白的雪花，在教堂悠揚的鐘聲里，小朋友們都在雪地里歡快地追逐玩耍。我期待完成老師布置的作業后，媽媽會帶我去肯德基大吃一頓，然后再逛一逛熱鬧的商業街，看大哥哥大姐姐們是如何過一個瘋狂的平安夜。
回到溫曖的家，客廳里應該有一棵披著五顏六色的燈光的圣誕樹，我們全家人都圍著它歡快地跳舞、唱歌。累了，就聽爸爸講圣誕老人的故事。家里的墻上掛著圣誕老人的頭像，窗戶上貼著大大的雪花片。躺在溫曖的床上，我想在我進入夢鄉的時候，圣誕老人一定會迎著雪花，駕著一輛載著許多禮物的馬車，一家一家的，給小朋友們送來了各種各樣的禮物。禮物放的地方很特別，都是媽媽準備的襪子里，所以我要媽媽給我準備一雙大襪子。小朋友們美好的心愿都會實現的.。
想著，想著，我不知不覺進入了甜蜜的夢鄉，我夢見和藹可親的白胡子圣誕老人果然來到了我的床邊。他放下禮物后，還親了一下我的額頭。我悄悄地告訴他，請他也給我們老師帶去一份祝福，也給我的爸爸媽媽帶一份禮物。
這就是我想象中的平安夜。
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