【精華】小鳥想象作文合集七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小鳥想象作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鳥想象作文 篇1
假如我是一只小鳥，正想著呢，突然......
我變成了一只小鳥，我飛在城市上方，看美麗的城市，這兒多美呀，可是我以前怎么沒有注意到呢？我又飛了飛，我飛到一個地方，雖然這兒也是城市，但完全不一樣，有好幾個工廠排放這污氣，把碧藍的天空變成黑黑的，小草、大樹都枯萎了，水也渾濁的不行，“咳咳”我也咳了幾聲，我也離開這兒。
我遇到了我的好朋友們，一起在云里建房子，我到你家，你到我家，可好玩了，突然一陣北風吹來，天空一碧如洗，我很掃興，再看看下面，哇！果園！
我看見了杏子，我最愛吃，以前都是要用“天梯”爬上去才能栽到，現在一分就能吃到，可是剛拔開，要吃的時候......
我醒了，原來是一場夢。
小鳥想象作文 篇2
如果我是一只鳥，我將學會和我的父母一起飛翔，在藍天上快樂地飛翔。學習捕捉食物的能力，在爸爸媽媽不在的時候捕捉一些蟲子和其他食物來填飽他們的肚子；當出去玩的時候，學會保護自己免受其他人或敵人的攻擊和傷害。學會保護他人的安全。當你的好朋友或陌生人遇到困難時，我應該“看到崎嶇的道路，然后出手拔刀相助”，果我在別人的農場，我會幫助農民撿起剛剛落在地上的大米或谷物，并還給他們。我不會自私，也不會自己一個人吃。我還會幫助他們吃掉菜園里所有的害蟲，以免害蟲破壞人類的莊稼。
如果我是一只鳥，我想成為一只強壯的貓頭鷹。雖然我被人們視為不祥之物，但這并不能阻止我為人類做出貢獻的決心。每當夜幕降臨，我都會睜開眼睛，豎起敏銳的耳朵，仔細觀察每個角落的動靜。我會成為莊稼的忠實衛士。
如果我是一只能用語言和人類交流的鳥，我想給孩子們講故事，和朋友聊天。如果我能治好大樹，我就請教人們，讓他們用儀器告訴我大樹得了什么疾病，哪里有害蟲，然后用我的嘴來消滅大樹體內的害蟲，讓大樹恢復健康。
如果我是一只鳥，我會飛到首都北京，那里是全國人民最向往的地方。我會飛到天安門去看看我夢想的地方——升旗臺，瞻仰鮮紅的五星紅旗，學習革命烈士，做一個對社會有用的人。
如果我是一只鳥，我會飛到海面上，看看大海有多寬�？炜�。那些海豚在向我招手！大鯨魚噴出幾米的水。海鷗像士兵一樣在海上巡邏。當我飛得這么高的時候，我甚至還沒有看到他的盡頭。
假如我是一只小鳥，我就要……
小鳥想象作文 篇3
那天清晨，我望向窗外的那片藍天望得出神，那是多么美的一番景象，幾只小鳥在天空中無拘無束的飛翔，那是多么的自在��！我不由得贊嘆起來，此時那鳥兒清脆動聽的叫聲仿佛是一首完美的樂曲，動人心弦……一種想法從腦海中蹦出，假如我是一只小鳥會怎么樣？
假如我是一只小鳥，我要遠離囚禁我的籠子，飛出去，展開我自己的翅膀自由翱翔，去擁抱藍天，去感受大自然，累了，就在樹枝旁歇歇腳，望向大地，唱出那優美動聽歌聲，去喚醒我身旁的事物，同我一同歌唱。
假如我是一只小鳥，我會飛翔遠方，去到一些沒有去過的地方，來到天涯海角，看看那里是否像人們說的那樣遙遠，一望無際；來到珠穆朗瑪峰，看看那里是否如同像人們所說的那樣高；來到大草原，看看那里是否向人間天堂，看看那些草兒是如何向我招手……我乘著風一同飛去去向遠方，去到一個沒有憂愁沒有煩惱的地方；我迎著風大聲唱著，是它給了我自由，帶給了我無限的樂趣。
假如我是一只小鳥，最后，我會飛到學校，落在一棵歪脖樹的樹枝上，與這些辛辛學子一同沉浸在知識的海洋，雖然我只是一只小鳥，但我也有遠大的抱負和理想，或許，好好學習，成為“鳥中的首領”也說不定啊，在那里同他們一同上學放學，我在天空中飛翔，當他們抬頭仰望天空時，或許會看到這樣一只有理想的鳥兒，這只鳥給他們帶去了學習的信念和堅定理想，雖然我只是一只鳥……
這些全是我的想法。
假如我是一只小鳥兒……
小鳥想象作文 篇4
假如我是一只鳥，我要飛遍各地，欣賞各種奇妙的景色。假如我是一只鳥，我要飛到北方去，看看北方的景象。我一來到北方，看到絢麗多彩的冰柱我停在一塊雪上，其實那塊雪是北極熊。它把頭轉過來，盯著我我發現了，趕緊飛走了，又落在冰柱上，自言自語地說：“剛才好險哪，還好我逃得快�！奔偃缥沂且恢圾B，我要飛到大海邊，看看浪潮的景觀。我一飛到大海，一個大浪向我撲來，我嚇得立馬向旁邊避難。我便停在巖石上欣賞，看著看著，仿佛我被海浪沖走了。突然，一只螃蟹爬了過來，用鉗子夾了我一下，我痛得尖叫起來。假如我是一只鳥，我要飛到大草原，看一些動物。我來到大草原，眼前就出現一望無際的草。我興分得不得了。突然，一頭兇猛的獅子在襲擊我，于是我飛走了。假如我真的變成一只鳥，我要飛來飛去，看到看到許許多多美麗的景象!!!
名師點評：文章表達了小作者一個強烈的愿望——“假如我是一只鳥，我要飛遍各地，欣賞各種奇妙的景色”。“我要飛到北方去”，“我要飛到大海邊”，“我要飛到大草原”，小作者通過對北方、浪潮等景觀的描寫，語言流暢，描寫細致，將北國風光和海邊景觀都一一描繪了出來。
小鳥想象作文 篇5
秋天的景色豐富多采,在田野,在路邊......到處可見.
田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把;沉甸甸的稻谷笑彎了腰.
秋,熱情地同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,
向大家展現出秋天獨有的風采......
路邊,小草不象夏天一樣綠了,而是綠中帶黃.樹林里,大樹上的
葉子變成紅色的,黃色的,半紅半黃的......從樹枝上紛紛揚揚地飄
落下來.銀杏樹的葉子象一把把黃黃的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天
的炎熱,送來了秋天的涼爽.
花園里,桂花開了.菊花的顏色有紫色的,淡黃的,雪白的......
美麗極了!秋天的景色美不勝收......
秋天真美!我愛秋天!
小鳥想象作文 篇6
我是一只快活的鳥，長得小巧玲瓏，一身黃色的羽毛，一雙黑寶石般的眼睛，尖尖的小嘴，細細的小腳丫，鼻子很小。
我經常在藍藍的天空中飛翔，我住在那片藍天下的樹林里，我的家在那片樹林的一棵楊樹上。我的生活環境相當不錯。在這片茂盛的樹林里，我可以呼吸到新鮮空氣，可以吃到可口的美餐——小蟲子，還可以和我的朋友麻雀一起玩耍嬉戲，一起唱歌，雖然我和麻雀有時會鬧矛盾，但很快就會和好。
我喜歡三件事：一是和朋友到天空中飛翔，二是尋找食物，三是和朋友嬉戲。
每當和朋友到天空飛翔的時候，我都會感到一種說不出來的愜意感。看者這片猶如藍寶石般的天空，和朋友一起飛翔，真是一件無比快了的事，每逢這時，我便會情不自禁地唱起歌來。
尋找食物是我最喜歡的事了。因為可以把品嘗到自己勞動的果實。每當我尋找食物時，都要巡視一下周圍的地形，免得讓即將到手的食物跑掉了，那樣就尷尬了。
玩耍嬉戲嘛，是常有的事。我心情好時，會約上伙伴在半空中追逐嬉戲，要么就在林子里飛來飛去。這里是我們鳥的樂園，想怎么玩就怎么玩。有時我們會三三兩兩地站在枝頭聊天，天上地下，天南海北，什么都聊，反正沒人管我們。
做鳥真好，無憂無慮，自由自在。作文
小鳥想象作文 篇7
一個秋天的下午，我和爸爸、媽媽，鄰居家的芳瑩一起去廈門會展中心放風箏。
出門嘍，我們坐上爸爸的小汽車，一路說說笑笑，我好奇的問大人：“人們是從什么時候開始放風箏的?”媽媽像競賽搶答似的，立刻說：“風箏起源于春秋戰國時期，距現在已經有兩千多年了......”媽媽的話還未說完，車里馬上傳來一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”
隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達會展中心。“呼——呼”風可真大呀，我們趕緊去草地的風箏地攤買了兩個風箏。我買了一個帶著笑臉圖案的風箏，芳瑩買了個臘筆小新圖案的風箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊比賽一下，看誰的'風箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊，我和芳瑩一隊，如何？”“比就比”我毫不示弱的應戰。然后我又回頭對著媽媽信心十足的說：“我會加油的，我們一定能贏。”媽媽點點頭表示贊許。
開始放了，媽媽教我要一手持著風箏后面的中心條，將風箏舉過頭頂，并使風箏略向前傾，然后將風箏向空中一推，拉緊線繩，接著根據風箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風箏線輕輕一拉一松地幫助風箏增加向上的沖力，直到風箏平穩的高空升飛。今天由于風力較大，我們不需要跑動，風箏一脫離手就拼命的升高，轉眼間超過他們的高度。啊，不好，他們的風箏也在“長個兒”，但可惜的是他們的風箏線放完了。這樣比賽就沒法進行。但我們的興致一點兒也沒有減少，我和芳瑩拉著風箏的線，跑呀，追呀，風箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂??.
但好景不長，忽然我們的風箏纏繞在一起，我的風箏垂直的從空中掉了下來，而芳瑩的風箏還掛在天上。媽媽趕來，一看，原來我的風箏與芳瑩的風箏線因纏繞形成死結，媽媽費了半天的勁兒才幫我們打開了那個結。我也趁機又訓練了一
次放風箏�？粗吒唢h揚在藍天上的風箏，我調皮的學著新聞報道，說：“今天我市會展中心發生一起風箏交通事故，但無一風箏出現傷亡??”還沒說完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來??
要回家了，快樂的時光總是轉瞬即逝，我們依依不舍的離開了會站展中心。
信心。來到公園，我左手拿著線，右手拿著風箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開風箏，��！“無影無蹤”翻了個跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍
天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來，公園里歡呼聲此起彼伏。有人說：“這個小孩真厲害，是放風箏的能手。”
可惜好景不長，不一會兒，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對“無影無蹤”說：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你�！薄盁o影無蹤”好像聽懂了我的話，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會兒翻筋頭，一會兒打旋，一會兒向前沖，不知不覺反超成功了??我準備回家了，突然，我被一個小男孩迷住了，看他不會放風箏著急的樣子，我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊，說：“小弟弟，風箏不是這樣放的，我來教你吧！”，我左手拿風箏，右手握住線軸，“一、
二、三！”跑，放開風箏，只見風箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩穩的上了天。見到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來。
公園里一片歡騰，歡聲笑語不絕于耳。天上的風箏越來越多，五顏六色的風箏把孩子們的歡樂與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！
周天宇拉著雄鷹風箏以最快的速度跑著，但這只風箏只飛了一會，也“光榮”下崗了。向上看，一些小風箏已經把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，它一會擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會又抖動翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高！”可它剛說完，卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰讓他驕傲的．再看我們班的雄鷹，它一會飛起一會兒回落，令我的心像兔子一樣，＂撲通通＂的跳．我真急呀！望著天空中那些小不點的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇．同學們也一個個抖著紗巾，伸著脖子大叫：＂五年五，加油�。�
時間到了，我們以激動的心情告終了這場比賽．我希望我們的成績也會像風箏一樣，飛向無邊無際的藍天！
以前也放過風箏，感覺放風箏就是把風箏放起來，沒什么特別吸引人的。沒想到放風箏還會上癮，愛人竟然和女兒天天去放風箏，甚至一天要去兩次，真想象不出有多大的動力！我反正比較低調，可爺倆一直想讓我分享他們的快樂，急切動員我一起去，礙于他們的盛情邀請，下午我們一起到了他們放風箏的地方。不看不知道一看真不得了，一塊兩三個足球場大的地方竟有這么多人，老人、孩子、一家子齊動員的，大概還有年輕的小情侶，不少還是開車來的。遠遠的就能看到天空中無數的風箏，有兩只燕子非常的好看，翅膀在微風中抖動象真的一樣；旁邊的一只黑蝙蝠做的也很逼真，展開的翅膀上配有紅色的圖案，使得黑色也不顯單調呆板；高空中一只眼鏡蛇應該是最長的家伙，它長長的尾巴在空中優美的舞動著。忽然女兒指著幾條黑色的鯉魚，我一下驚呆了，這竟象真的魚一樣，活靈活現的自由游動，不一會兒天空中又起來幾條魚還有紅色的，整個天空到象成了他們的魚缸，這哪是放風箏��！
天空中的風箏越來越多，我們的風箏沒什么特別，是個大豬頭，憨憨的到是非�？蓯郏臉幼与m然一般，但是飛的最高。為了熏陶我對放風箏興趣，愛人讓我把風箏收回來，看著我們的漂亮的大豬頭由高空慢慢向眼前靠近，感覺還是不錯。一會兒風箏就被愛人牽到手里，為了進一步陪訓我放風箏的技術，愛人告訴我如何解線系線，其實我早已不耐煩了，急切想試試自己是否能讓我們的大豬頭風箏還飛那么高。
風呼呼吹動著風箏，我一手拿線盤一手緊緊抓住風箏，高高舉起，手一松，風箏就急著爭脫我的手，歪歪斜斜的飄出去了，風托著風箏，風箏拉動纏線的盤呼啦啦向高空飛去，感覺不是我在放，而是它自己要飛。我們的豬頭風箏象坐在電梯里似的，一會兒就好高好高了！我們一家仰著頭看著滿天的風箏，端詳一陣評判一陣，��！我竟然又發現了一個放風箏的好處可以治療頸椎病！答案補充
字數有限，你擴充下吃過午飯我拿著風箏到哥哥家去逗他放風箏，哥哥答應了我們拿著風箏來到操場上，忽然起風了，我對哥哥說：“哥哥，風來了”。哥哥舉起我的風箏向天空扔去，風箏飛了起來，我拉著風箏向前跑，哥哥的風箏也飛起來了。
我對哥哥說：“我們來比一比誰的風箏飛的高。”哥哥放的風箏是“小燕子”，
我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來。我的心好像一下子提到嗓門。心想小燕子栽下來了，我的“大蜻蜓”是不是也會栽下來呢？于是我猛拉繩子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時候后面已有很多同學在放風箏了，有的放“長龍”，有的放“白鵝”，有的放“金魚”??天空五顏六色，令人眼花繚亂。我看見哥哥的“小燕子”重新飛起來，而且越飛越高。此時此刻我們心也像風箏一樣，也自由自地在藍天下翱翔。
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