以藏在詩(shī)中的情為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的以藏在詩(shī)中的情為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歲月無(wú)情，人有情。在詩(shī)人的筆中，把悲傷，感恩等各種情感化成一個(gè)個(gè)字，藏在詩(shī)中。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，詩(shī)人用潭水深千尺來(lái)比喻汪倫與他的友情，是那么深情厚誼，讓我感受到詩(shī)人對(duì)朋友的友情之深。“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”當(dāng)我有節(jié)奏地朗讀《渭城曲》時(shí)，腦袋里浮想出一幅幅生動(dòng)的畫面：渭城的早晨下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨沾濕了輕塵，客舍周圍青青的柳樹格外清新。詩(shī)人對(duì)老朋友說(shuō)，請(qǐng)你再干一杯酒吧，出了陽(yáng)關(guān)西路再也沒有這么好的.朋友了。我想：要是我能有這么好的一位朋友，我就是世界上最幸福的人。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。從小，媽媽就告訴我：做人要懂得知恩圖報(bào)，點(diǎn)滴之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。更要懂得孝敬父母，不要“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”將來(lái)后悔就來(lái)不及了。
“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。讓我們不忘同學(xué)之間的友誼，不忘老師對(duì)我們的恩情，不忘在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讓我們進(jìn)入詩(shī)的世界，一起尋找詩(shī)的樂趣，理解詩(shī)的內(nèi)涵，懂得詩(shī)的情懷。
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