關于六年級觀察日記模板合集六篇
一天即將完結，你有什么總結呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級觀察日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級觀察日記 篇1
梅花，又名小喬木，它是稀灌木，高4-10米。它的樹皮是淺灰色或帶綠色的，平滑，小枝是綠色的，光滑，但沒有葉子。梅花的葉子是卵形或橢圓形，葉邊常具小銳鋸齒，邊緣是淺灰色的。花有的單生，有的兩朵共生于一芽內，花的直徑是2-2.5厘米，香味很濃，先長葉子后開花。花萼是綠色或綠紫色。梅花的花瓣是倒卵形的，由白色至粉紅色。果實近球形，直徑2-3厘米，是黃色或綠白色的，花期從東到春，果期5-6個月。
梅花原產于中國南方，已有三千多年的栽培歷史。梅花不但可以露地栽培供觀賞，還可以栽為盆花，制作梅樁。鮮花可提取香精，花、葉、根和種仁均可入藥。果實可食，鹽漬或干制，或熏制成烏梅入藥，有止咳、止瀉、生津、止渴之效。
梅花是中國的十大名花之首。“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”，描述的就是梅花堅韌不拔、不屈不撓、自強不息的那種精神品質。無錫市以梅花作為自己的市花盡顯“龍的傳人”的精神面貌。梅花與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子，與松竹并稱為“歲寒三友”。在嚴寒中，梅花以百花之先，獨天下而春。
六年級觀察日記 篇2
愛心團隊
夏日的微風拂來，帶來絲絲涼意。今天，我將會有一個特殊任務——為具有教育意義的舞蹈《爺爺的剪刀》拍一個宣傳片。
來到寧波紅幫服裝博物館，我看到了早已在那里等候的拍攝團隊，他們正在準備拍攝工具。穿著棕色衣服的小胖老師，一會兒拎起燈罩往臺上走，一會兒跑下來布置機位，臉上的"客人"——汗珠接二連三地出現，兩頰變得愈發通紅；穿著藍色衣服的小楊老師，扛著攝像機在攝像區內來回走動，不停地調整位置，想找到最佳的拍攝角度，渾身都已經成了汗水的休息站；而導演一直專注地盯著顯示器，以最精準的語言，左指右點地指揮全場。大家都忙中有序地準備著。
眼見大伙兒都忙得熱火朝天，我卻與另一個同學干站在一旁，感覺十分不好意思，想幫忙，卻無從入手。正在這時，就聽見一句宏亮的話語："演員上陣！"于是我們忙跑上前去，一個動作一個動作地認真學習，像軍隊訓練時的新兵一樣，力求每一步都百分百到位。不知不覺間，汗水濕透了后背的衣裳。導演不厭其煩地引導我們，"把手拎高。""手要有力度。""不，不，人不要駝背。""對，就是這樣。"在導演的幫助與指導下，我們順利地完成了各個動作。
臺下，小楊老師則專心地調設攝像機。只見他把手一抬，一放，一扣，攝像機就被牢牢地固定在了架子上，然后從左往右，挨個兒進行拍攝。有空的工作人員，時而貼心地幫我們擦汗，時而為我們拿水。雖然空氣中彌漫著悶熱的濕氣，但是這個團隊卻讓我感覺到了夏天難得的涼意。
一天的忙碌過去了，在我們共同的努力下，宣傳片圓滿地拍攝完成了。
第一次背誦文言文
來到新天地博美教育的第一天，老師就給了我們一個下馬威——背誦文言文《邴原泣學》。
盡管在上課時，老師已經仔細、詳盡地給我們講解了這篇文言文的意思，但課后背誦這個任務仍是個難啃的硬骨頭。我實在不想背，索性將筆記本扔到一邊，假裝看不到它。然而，將因為背誦不出而被老師批評的畫面一直如幽靈一般浮現在我的腦海，讓我不得不又拿起書來繼續背誦。
到了吃中飯的時候， 媽媽見我還在埋頭苦背，便問："是不是有什么困難？不要怕，先吃飯，等會兒媽媽陪你一起搞定。放心，沒有你想的那么難。"媽媽溫柔的話語并沒有起到安慰的作用，我半信半疑地想：哪有這么神奇！
吃完飯，休息了會。媽媽讓我先完成其他筆頭作業，然后拿個凳子坐在我旁邊。她拿起我的筆記，耐心地說："背誦不能死記硬背，我們先把課文理解了再背，這樣才能更快更好地記憶。"說著，便讓我把文言文翻譯逐字逐句地給她復述一遍，不懂的地方重點用紅筆做了記號。這樣溫習了兩遍之后，我背起來果真順暢多了，原本那種害怕背誦的心理也早被拋到了九霄云外。
第二天， 在去新天地的路上， 媽媽又讓我將課文背了一遍。我竟然不再磕磕絆絆，而是行云流水地背了下來。這下，我就像吃了定風丹的孫悟空一樣，心里無比踏實。
萬萬沒想到，雖然路上背得那么順溜，課堂上排隊背誦時，我卻緊張得張口結舌，就像被施了魔法一樣，說不出話來。第一次過關失敗，我努力讓自己鎮靜下來，想起媽媽鼓勵我的樣子，又試著背了一遍，就重新去排隊了。這一回，總算是順暢地背出了，我的心里美滋滋的。這個攔路虎終于被拿下了。
困難不可怕，可怕的是你不敢面對。
點燈，照亮心房
一天，媽媽跟我說，我們要去看望鄉下的外公。我的心頓時墜入了萬丈深淵，這并非是因為不想與外公外婆相見，而是想起了那條通往外公家的必經之路——一條漆黑的鄉間小路。
早上，那是一條美麗的村間小道。春臨大地，兩邊是一望無際的田地，麻雀嘰嘰喳喳，稻草人在風中微微晃動，還會笑嘻嘻地向你"打招呼".農民伯伯們戴著草帽辛勤地勞作著，偶爾抬起頭見著我，會熱情地沖我笑著，說："喲，妞兒來看外公了，真好真好！"到了秋天，那兒便是金海蕩漾，空氣中彌漫著醉人的麥香。
但是，夜晚的小路卻是恐怖的。因為沒有燈，每當夜幕降臨，小路便會陷入無邊的黑暗。借著月光，只能看到盡頭瘋狂隨風搖擺的大樹，仿佛一個張牙舞爪的怪獸。地上的巨石總會趁你不注意的時候，悄悄給你使個絆子。呼嘯的風聲更是讓我毛骨悚然，只覺得背后陣陣涼意不斷。想到這些，我不禁打了個哆嗦。白天和夜晚的小路簡直是天壤之別。
果然，下了車，已是黑夜。令我意外的是，小路竟被一層白光所籠罩。驚訝之余，抬頭見一盞路燈，青輝四射，把小路變得像白天一樣。這盞燈，照亮了小路，更照暖了我的心房，一種不可名狀的溫暖和幸福包圍了我。它使小路變得熟悉可親，使我在黑暗中不再害怕，也有了方向。
匆匆趕到外公家，一問才知，點亮夜燈是村里一位退休老人——鄒大爺一手促成的。原來，這世上有的是不求回報的善良的人。
哦，這點亮，照亮了每個晚歸人的心房。心亮了，就不再恐懼與迷茫。
驚險一記
清晨的第一縷陽光照進我的被窩，我迷迷糊糊地睜開了那雙正在與周公玩耍的眼睛。頭一扭，拿來鬧鐘，"不好，7:00!"我嚇得從床上栽了下來，連滾帶爬地沖向衛生間。
"今天8:00上語文課，爺爺7:30在樓下等我……"我一邊刷牙，一邊一本正經地統籌著我的時間，可越算越心慌。"不管了，不管了，今天我拼了！"一陣手忙腳亂之后，我以迅雷不及掩耳之勢沖出房間，就如同一匹脫了韁的馬。
"7:10了，快，還有時間！"我給自己打著氣，整裝出發。
一路狂奔，我猶如一支離了弦的箭，沖向我的"能量充電站"-----一鳴。一邊馬不停蹄，我還一邊擔心地念念有詞："上帝保佑，人不要太多，人不要太多！"
到達一鳴已經7:20了，隊伍早已排到了店門口。我傻了眼，像遭受了雷擊一樣，呆若木雞。看看手表，如果排隊肯定來不及了。正當我手足無措之時，身旁的糯米飯店就仿佛黑夜里的一盞明燈，給了我一絲希望。
沒等跑到老板面前，我就慌亂地大喊道："老板！麻煩來個糯米飯團！""好嘍！"老板爽快地應聲道。只見他麻利地用木勺從一個巨大的木桶中盛出一團熱騰騰的白米飯，然后把它放在事先準備好的用竹簽墊子上，同時問我："小朋友，要加點啥？"因為時間緊迫，我就說了聲"隨便".于是，老板左手一勻榨菜，右手一根油條，再來一個咸鴨蛋，最后再用力一卷，整套動作一氣呵成，飯團在兩分鐘內就大功告成了。我付了錢，匆匆地走向爺爺的汽車。
那時的我，早已大汗淋漓了。一看手表，正巧是7:30.
"趕上嘍！"我開心地歡雀起來。
哈哈，今天真是早餐、上課兩不誤！
舌頭"心酸"之旅
"來來來，快來吃糖。"英語課前，一位同學把我請進了教室里。
同學們見了我，臉上布滿了神秘的笑容，像是夏天變幻莫測的天氣一樣，讓人捉摸不定。邀請我的那位同學滿臉堆笑，對我說："沈心啊，我請你吃糖，很甜的。"說著，從口袋里掏出一顆糖果遞給我。
我滿腹狐疑，心想：這個時候請我吃糖，這些同學一定不懷好意，看他們笑的那猥瑣勁兒，一定是想看我笑話的。于是，我拒絕了誘惑，堅定地回絕道："我才不要吃呢。"那位同學見我不吃，又似笑非笑地勸我："你吃吧，真的很甜的。"怕我不信，還指著一位正在吃糖的同學，補了一句："你看你看，他們都在吃呢。"其他同學也都熱情地附和道："對對對，你吃吧，絕對美味。"看到他們如此盛情，又看看那顆誘人的糖果，我還是決定試試看。
我拆開包裝，小心翼翼地把糖放進嘴巴。當糖碰到舌頭的一瞬間，我就后悔了。口腔里一陣強烈的酸味滿滿蕩開，從舌尖一直跑到喉嚨，好像要把我的舌頭腐蝕掉一樣。哪怕是把最酸的檸檬直接塞進了嘴巴，恐怕也不會比這顆糖更酸了。我的臉扭曲著，所有的五官都集合到了一起，舌頭更不必說，已經煎熬得麻木了。我好想立刻把它吐掉，可是看到其他同學都吃得津津有味的樣子，也只好硬忍著。
過了好長一段時間，舌頭終于感覺不到什么酸了，甚至有了一絲甜意，我這才裝出一副坦然自若的神情。而此時，"肇事者"們早已笑得前仰后合了。看著這群笑得捂著肚子的同學們，我發誓以后再也不輕信他們了。
尋卡記
下午1點，外面驕陽似火，太陽光照得連樹葉都要燃燒起來。我的心情與太陽的熱情卻截然相反。"自己釀的苦酒自己喝",昨天，我在去世紀東方的公交上丟了卡。所以，在這大熱天，我也不得不去公交335路的終點站——慈城找公交卡。
經過近一個小時的顛簸，好不容易到了終點，來到失物招領處。我一頭扎進卡堆，翻找著乘客丟的卡。我先鋪平所有的卡，眼睛掃視一遍：沒有。我不敢相信這殘酷的結果，又用手把公交卡一張一張拾起，挨個舉到眼前，仔細辨別，細致得像個正在鑒寶的古董專家。可第二次搜尋的`結果：還是沒有。
我氣急敗壞，臉色鐵青，雙眼幾乎能噴出火來。慌亂之中，隨手一撥，好幾張卡被掃落在地。有一個熱心的工作人員看我橫眉立目，切齒咬牙的樣子，也主動來幫著我找。他將一張張卡遞過來，又幫忙拾起地上的卡放在桌上。然而，旁邊另一個工作人員冷冷地說："管他干嘛，這小孩要是把卡摔壞了，讓他賠。"我瞪了那個火上澆油的人一眼，又感激地望了望幫我的人，接過他遞來的卡。盡管結果仍是無濟于事——我還是一無所獲。
"罷了，罷了，回去吧，明天去掛失，"我心里琢磨著，出門到車站等車時，我才發現——已經沒車了。最后一輛車已經開走了。這下完了！我氣得一蹦三尺高，怎么壞事都趕到一起了？我原地踱著步子，無意間瞟了標志牌一眼。眼睛頓時一亮：有車開往東門口！只要到了東門口，我便可以轉乘車回家了。老天關了門，也總算還給我留了一扇窗。運氣不錯，我只等了一會兒就上了車。在車上，我歇了會兒，喝了口水。可另一個重要的問題出現了——餓開始纏上我了。經過一個下午的戰斗，午飯早已消化得一干二凈，此刻，仿佛五臟六腑都在痛苦地呻吟，我痛得臉都扭曲了，一直盼望著車快點到。
咬牙挺住了餓魔，情況越來越不樂觀，天空下起了大雨。我不禁叫苦連天，轉車的站頭還沒有遮擋的雨棚。幸虧車來得還算快，我沒怎么被淋濕。到家時，已經是晚上7點50分了。聞到飯菜香，我毫不猶豫地狼吞虎咽起來。
這次的經歷可以稱為"公交卡連環麻煩",無奈之下，第二天，媽媽幫我去掛失，一周以后，公交卡終于重新回到了我身邊。唉！一點小小的失誤，給自己和媽媽帶來了多少麻煩啊！
友誼
這一天，我邁著輕快的步子來到了培訓班，心情像清晨的風一樣爽朗。正巧，同桌夏雨欣也迎面走了過來。她抬起手，"啪"的一聲，打在了我的左胳膊上。頓時，火辣辣的疼痛感麻痹了我的手。但夏雨欣似乎并沒有發現自己釀成了大禍，還自顧自地在說著話。我顧不上聽，趕緊卷起袖子，查看"傷情",只見左臂上有一個紅彤彤的手掌印，它像一個火種，點燃了我的憤怒。這一天的好心情，都被夏雨欣給攪了。
我憤憤不平地放下書包，余怒未消，用手回擊，打了一下夏雨欣的背，質問道："夏雨欣，你打我干嘛！"夏雨欣也是個火爆脾氣。她不等我坐下，便狠狠地一把抓住我的手，兇神惡煞地瞪著我。我使勁掙脫，臉漲得通紅。眼見圍著看熱鬧的同學越來越多，我又無法掙脫她那鐵鏈一樣的大手，只好急得大喊："夏雨欣，你吃飽了撐的吧！"
夏雨欣咬著嘴唇，未發一語，把我的手一摔，便自顧走回了她的位子。
很快，要上課了。我打開筆袋，發現自己竟然沒帶黑筆。怎么辦？問夏雨欣借？不行，不行！剛才我們還吵過架了。其他同學又不熟。真是屋漏偏逢連夜雨！我在心里暗暗著急。
沒想到，夏雨欣看出了我的窘況，俯過身，壓低聲音，輕柔地問我："你怎么了？"我的心頓時一暖，猶豫著問："你可不可以借我一支黑筆？"夏雨欣立刻拿了一支嶄新的黑筆給我，并對我一笑。我雙手接過，輕輕地對她道了謝，隨后又后悔地說："對不起，剛才是我不對。你不是故意的，我也不該吼你。"她搖了搖頭，示意自己并未放在心上。
在這樣的小事之間，友誼之花不知不覺盛放了。
六年級觀察日記 篇3
9月7日星期一晴
今天上課第二節課是科學課上種子發芽，快下課老師發給我們幾個盒子和十幾粒豆子叫我們去做種子發芽的實驗。
回到教室，我把盒子的底層鋪上餐巾紙在上面放上綠豆再在綠豆上鋪上一層薄薄的紙，最后放上水，我決定每天換一次水和紙。
9月8日星期二晴
綠豆起先沒有一絲一毫的變化，下課了我又連忙拿起盒子觀察綠豆，發現現在的綠豆已經皺巴巴的，像老婆婆的皺紋，又像一個剛出生的嬰兒，也像一個泄了氣的皮球，真可愛！原來綠豆的豆瓣較硬，慢慢的泡后，吸水就會變得很軟脹起來，后來就有了皺紋，我真巴不得一下子就讓它發芽。
9月9日星期三晴
我早上來的第一件事就是看綠豆。哇！它發芽了，太好了。我想我該把它種在泥土里。于是我挖了一盒子的土，在土里按了一個洞，把豆放進去，最后我天天給綠豆種子翻土，澆水，就這樣綠豆就漸漸的發芽長葉了。
10月3日天氣：晴
今天我起床刷完牙，吃完早餐就去拿了一個紙杯在，就開始拿綠豆！我把綠豆放在紙杯里，再往紙杯里面加水。然后把紙杯放在了陽臺上就開始了泡綠豆。我想綠豆快點發芽、長大。今天綠豆是硬的，到了第二天就應該發一點芽了吧！我坐在旁邊等著、盼著。
10月4日天氣：晴
今天，我的小綠豆果然發了一點芽了！發出來的芽是白色的，有些綠豆已經脫皮了，整個身子光溜溜地。我驚訝的發現杯子上水位的那個地方有一條綠線，為什么呢？我問了媽媽，媽媽說：“綠豆中含有綠色色素，綠色色素浮在水面上形成一條綠色的線”。原來是這樣呀！我明白了。
10月5日天氣：晴
今天我的綠豆發的芽大了一些了，并且全部第一脫皮了。杯子里的綠豆綠白相間美麗極了。我拿了一支沒有墨水的筆，想把那些浮在水面上的綠豆皮壓下去，有一個綠豆皮被我壓下去了又浮起來了，我把它壓下去它又浮起來……后來我想到了一個妙計就是把綠色的皮壓在白色的綠豆底下，果然成功了，它就沒有再浮起來了。小朋友們你們知道這是為什么嗎？
我很開心！更期待著綠豆可以吃的那一天。
六年級觀察日記 篇4
7月11日 晴 星期五
7月的天氣正熱。我到外面去玩，玩累了，坐在樹陰下正準備歇一會，忽然看見樹陰下停著一只大蜻蜓，正在微微顫動。我靠近仔細一看，卻愣住了：原來是幾十只螞蟻在抬一只死蜻蜓。螞蟻們仿佛在嘿呦，嘿呦的喊著口號。我用手輕輕一點，被我一下，螞蟻們全亂了套，但不一會兒又聚集在死蜻蜓旁邊，一步一步的抬著他走了。
“咦？”我怔怔的站在那里，心想，“這可奇怪了，這只大蜻蜓起碼有一只的螞蟻的上百倍重，為什么螞蟻們能輕而易舉的把這只大蜻蜓舉起呢？”
我帶著這個疑問回到家里，問爸爸：“為什么螞蟻能舉起大蜻蜓呢？”爸爸笑著說：“這并不奇怪，他能舉起比自己重一百倍的東西呢！” 我好奇地問：“ 那人和螞蟻比賽，人肯定失敗！”爸爸拍著我的肩膀說：“對，人只能舉起比自己重幾倍的東西。”爸爸停了停又對我說：“螞蟻的這種本領，引起科學家的重視。螞蟻的肌肉雖然微乎其微，但是，在他的肌肉里有許許多多的‘微型電動機’......”
真想不到，一只小小的螞蟻竟有這么大的力量，他們真不愧是動物世界的“大力士”。
7月12日 晴 星期六
螞蟻的力量引起了我的興趣。
今天下午，我帶著瓶子，去尋找螞蟻的“家”。這里蟻洞較多，我掘開一個螞蟻洞，頓時，像炸開了鍋似得，成百上千的螞蟻從洞里爬出來，亂哄哄的擠成一團。但仔細一看，這些螞蟻總是護著螞蟻王和一些像米一樣的東西。不大一會兒，它們在蟻王的帶領下，有紀律，有鐵序的把“米”抬近了另一個洞里。它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴叼著就走，我不知道那些米是什么？于是，我拿了一個出來，弄破一看，哦！原來是螞蟻卵@__@！
7月13日 晴 星期日
“大米的身份被揭開了”
今天上午很熱！溫度較高，我一直在觀察螞蟻，可螞蟻不出來。我耐不住了，就掘開泥土，尋出幾顆螞蟻卵，帶回家。等螞蟻來拿螞蟻卵，過了幾小時，我看見長長的螞蟻隊向花盆爬來，我仔仔細細的看著，螞蟻慢慢爬上來，東瞅瞅，西找找，過了幾分鐘。螞蟻找到了卵，慢慢的用嘴叼起，回去了。
經過三天仔細的觀察，我學到了不少有關螞蟻的知識，也真正的懂得了—————大自然是最好的老師！
六年級觀察日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
水仙花已經在我們家呆了半個多月了，我饒有興趣地湊過去看了一眼!
和前幾次觀察的結果不同，那花朵顯得格外美麗，但“紅花還得綠葉陪!”，那綠油油的葉子多令人喜愛!
瞧，這些植物正在用它們的身體向我們訴說著它們的喜悅：葉子們一個擁著一個向上攀，似乎誰爬上去就能擁有最高的榮譽;那些花朵正在對這我唱歌呢!它們一個個昂首挺胸，向著目標進發;花朵們有的含苞欲放，有的害羞地藏了起來，還有的則驕傲地把自有的風采與我們分享。
無論是什么，它們都不會滿足于現狀，努力地向更高點進發!
我也要成為其中的一員，努力學習，勇攀高峰!
六年級觀察日記 篇6
下午，我在操場上玩。忽然，我發現前面有壹串黑色得小東西在蠕動，我悄悄地走過去壹看，噢，原先是壹群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細地觀察著。
螞蟻搬家可真搞笑啊！你瞧，它們有得背著螞螞蟻卵，有得背著剛出生得小螞蟻，有得也許已經把東西運到新得住宅里去了，然后又來搬，它們得隊伍始終都有是整整齊齊得。突然，壹只螞蟻發現它們得隊伍旁邊有壹只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自我得同伴，不壹會，象龍似得隊伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，壹下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲壹動不動地被螞蟻抬回了家。螞蟻搬家靠的是團結，相信堅持最后會成功的！
原先，螞蟻也懂得團結呀。
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