我的課余生活作文

我的課余生活作文大全[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活多姿多彩，尤其是看書，看書讓我的課余生活增加了許多樂(lè)趣。

　　有一次，我正在全神貫注地看著《綠野仙蹤》這本書，把所有的事都拋到九霄云外去了。故事里的情節(jié)可真有意思，一會(huì)兒我為小主人公的金絲雀死了而傷心，一會(huì)兒我為了小主人公回到家鄉(xiāng)而高興。直到媽媽進(jìn)房間叫我吃飯了，我才依依不舍地放下書本，去吃飯。可吃完飯后，我又馬上回房間，繼續(xù)看我的《綠野仙蹤》，我看啊看，入了迷了，看到了晚上12點(diǎn)半了，媽媽催我睡覺(jué)，我才輕輕地合上書本，進(jìn)入了甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　看書成了我課余生活不可缺少的一部分，看書讓我的課余生活充滿了陽(yáng)光，我愛看書。

我的課余生活作文 篇2

　　晚上六點(diǎn)，爸爸開車帶媽媽、我和弟弟去省政府門前的馬路邊散步，我?guī)�上了心愛的單車�?/p>

　　來(lái)目的`地，爸爸幫我把單車從車上拿下來(lái)，便和媽媽、弟弟去散步了。

　　這里有很多小朋友玩兒，有的騎單車，有點(diǎn)玩滑板車，有的滑溜冰鞋，還有的在玩游戲，忙的不亦樂(lè)乎！我坐上單車，先繞著省政府大門前空地轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)了幾圈后，我覺(jué)得有點(diǎn)小兒科了，開始挑戰(zhàn)自己的騎車技術(shù)，把車騎到了馬路旁的人行道。人行道旁種滿了我喜愛的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香。要是配上優(yōu)美的音樂(lè)，嘴里嚼著益達(dá)口香糖，那真是痛快啊！

　　七點(diǎn)了，我本想在省政府轉(zhuǎn)大圈，因?yàn)闆](méi)有路燈，所以我沒(méi)有去。騎了好久，腿有點(diǎn)酸。我騎車找到弟弟，停下來(lái)休息，也陪弟弟玩一會(huì)兒。弟弟很喜歡散步，他非常興奮，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒“啊——啊——”的大叫一聲，好像在說(shuō)：“我愛散步，我愛散步！”

我的課余生活作文 篇3

　　在學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)都有自己的課余愛好，有的喜歡下棋、有的喜歡打籃球、有的.喜歡踢足球……我的課余愛好就是打乒乓球。

　　我為什么會(huì)喜歡打乒乓球呢？是因?yàn)槲覀內(nèi)�家人都喜歡打乒乓球，而且一個(gè)個(gè)球技都不錯(cuò)。在家人的影響下，我也喜歡上了乒乓球。

　　有一次，爸爸帶我去打乒乓球。我試打了一下，爸爸發(fā)現(xiàn)我有這方面的天賦，于是決定也讓我學(xué)打起了乒乓球。

　　現(xiàn)在，我每天回到家就先將作業(yè)做完了，然后爸爸就帶我去乒乓球館教我打乒乓球。剛開始學(xué)的每一個(gè)新動(dòng)作，我都能很快掌握，可是到了后面，隨著動(dòng)作的難度加大，學(xué)起來(lái)也越來(lái)越吃力，這就需要付出更多的努力和耐心。一天，爸爸教完了我當(dāng)天的動(dòng)作后，就叫我和他比賽，那場(chǎng)比賽我輸了，于是我就大發(fā)牢騷說(shuō)：“我不學(xué)了！我和您比賽都比不過(guò)，怎么和別人比呢？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要放棄，爸爸當(dāng)初也和你一樣從基礎(chǔ)一步一步學(xué)到現(xiàn)在的水平的，你不刻苦學(xué)就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。”我聽了爸爸的話后，鼓起信心，又打了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，終于有了進(jìn)步。現(xiàn)在，我和爸爸打球偶爾還能拿到八分，我的球技也有了明顯的進(jìn)步。

　　雖然我現(xiàn)在的乒乓球水平有了一定的提高，但是我并不滿足，因?yàn)槲业淖罱K目標(biāo)是爭(zhēng)取能當(dāng)上乒乓球世界冠軍。

我的課余生活作文 篇4

　　星期日下午，天氣晴朗，空氣清新。媽媽帶我去學(xué)跳舞。

　　到了那里，我看見一個(gè)人也沒(méi)有，我自言自語(yǔ)：“都兩點(diǎn)多了，怎么老師還沒(méi)有來(lái)？”我不管那么多了，拿出墊子，開始在上面練下腰。過(guò)了一會(huì)同學(xué)們都來(lái)了，老師也緊隨其后。開始上課了，老師教我們跳拉丁舞的基本動(dòng)作。在學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)我跳的很好，讓我在前面帶她們跳。我很高興，原來(lái)我還是很有舞蹈細(xì)胞的。

　　回到了家，我覺(jué)得很累，可是我很高興。我給媽媽跳了一遍，媽媽笑著說(shuō)：“你跳的.真好，我可真的沒(méi)有白花錢。”我聽了之后，手舞足蹈了起來(lái)，心里很高興。

　　名師點(diǎn)評(píng)： 文章緊扣題目，敘述了小作者課余時(shí)候?qū)W跳舞的經(jīng)歷，文章開頭交代清楚了學(xué)跳舞的時(shí)間和天氣狀況，接下來(lái)小作者敘述了自己跳舞的細(xì)節(jié)，通過(guò)老師對(duì)小作者的鼓勵(lì)，可以看出小作者很有跳舞天分，相信小作者如果一直朝著跳舞的方向努力，舞藝一定會(huì)大增哦！

　　文章表達(dá)的中心明確，條理清晰有序，段落之間銜接得非常嚴(yán)密，語(yǔ)言生動(dòng)自然，句子通順連貫，無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，這點(diǎn)做得很好，值得表?yè)P(yáng)！

　　“老師說(shuō)我跳的很好”改為“老師說(shuō)我跳得很好”，“媽媽笑著說(shuō)：‘你跳的真好，我可真的沒(méi)有白花錢。’”改為“媽媽笑著說(shuō)：‘你跳得真好，我可真的沒(méi)有白花錢。’”。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活有游泳、畫畫、芭蕾、古箏，讓我最感興趣的'就數(shù)游泳了。

　　媽媽給我報(bào)名花樣游泳。課程安排一周3次課，我會(huì)游泳，但從未學(xué)過(guò)花樣游泳，所以我又興奮、又緊張。

　　第一節(jié)課開始了，教我們的是吳婷婷老師，她長(zhǎng)得非常漂亮。我們10幾個(gè)小朋友像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳地跟在吳老師的身后走進(jìn)了游泳館，到了一號(hào)二米池前，我們聽著吳老師的口令整齊地排 成兩排，認(rèn)真地做著泳前活動(dòng)操，接著吳老師要求我們先蛙泳200米，我們按照排隊(duì)順序接二連三地跳下泳池。剛游一會(huì)兒，吳老師讓我游到邊上，我馬上游過(guò)去，老師告訴我：“思辰，動(dòng)作不對(duì)，應(yīng)該 是這樣。”老師邊說(shuō)邊做著很標(biāo)準(zhǔn)的劃水動(dòng)作，我趕緊記在心里，繼續(xù)游。過(guò)了幾分鐘，我在水里聽到吳老師說(shuō)我游得好，心里頓時(shí)樂(lè)開了花，游的更來(lái)勁了。后來(lái)又換了其他泳姿，大概游了近一個(gè)小 時(shí)，老師叫下課集合，我依依不舍地出了泳池和其他小朋友列隊(duì)站好。吳老師總結(jié)個(gè)人表現(xiàn)時(shí)表?yè)P(yáng)了我，我心里象喝了蜂蜜一樣甜滋滋的。

　　我喜歡我的課余生活——游泳，我要加油，爭(zhēng)取更好！

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