我的課余生活作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文（精選25篇），希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 1
我的課余生活豐富多彩，有下棋，有打羽毛球，有騎自行車等。不過，我最喜歡的是游戲——“老鷹抓小雞”。
首先我得找到小伙伴一起玩這個游戲，然后我們抽簽決定誰當老鷹，誰當母雞，誰當小雞。抽簽的結果是，小東是老鷹，小明是母雞，其他小伙伴當小雞。
游戲開始了，“老鷹”——小東想到了一個辦法，他先往左走幾步，小明這只“母雞”也往左走。“老鷹”迅速地往右轉身，然后往左，像兔子一般的速度往前沖。還好，“母雞”也跑得快，把“老鷹”擋住了。“老鷹”看他的辦法沒有成功，左思右想，又想到了一個好辦法，他往后退了幾步，又猛地向前沖了一下，手碰到了“母雞”的.手，“母雞”嚇得連忙往后退，剛好后面有塊石頭，“母雞”的腳踩到了石頭，摔了個四腳朝天。結果，身后的“小雞”都成了“老鷹”的盤中餐。
“老鷹抓小雞”的游戲讓我們的課余生活更加快樂！
我的課余生活作文 2
我的課余生活豐富多彩，有做家務、跳街舞、下棋等，但我最喜歡的是跳街舞。
有一次我和媽媽去公園里玩，我剛走進去，就看見一群人圍在一起看什么，我擠進去一看，原來有幾個孩子正在跳街舞，他們的動作是那么瀟灑炫酷，我羨慕極了！于是，我馬上讓媽媽給我們也報了一個街舞班，第二天我還沒到街舞班就開心得一蹦三尺高，到了門口我以閃電般的'速度沖進班里，剛開始學的時候動作很簡單，我想：跳街舞可真輕松啊！沒想到過了幾天，學的動作越來越難，我就有點想放棄了，老師像是有火眼金睛一般，看穿了我的心思，便走過來溫柔地鼓勵我：“學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定可以跳好的，加油！”我又恢復了信心，在我的努力下，終于，我把街舞跳好了，老師夸獎了我。
學跳街舞讓我變得堅強，而且讓我學會了欣賞美，豐富了我的課余生活，我愛學街舞。
我的課余生活作文 3
我的課余生活豐富多彩，讀書、拔河、跑步、畫畫……沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是讀書。
媽媽經常帶我去圖書館看書。每次去圖書館，里面的氣氛都異常安靜，連一根針掉下來都能聽得清清楚楚，我被這樣的情景吸引著，被這樣的環境感染著。我小心翼翼地朝圖書館里面走，找到《偵探系列》的書。偵探圖書幾乎是每個男孩的`向往，在書中可以了解到許多課本以外的知識和樂趣，讓男孩們有更多的冒險精神。每當我拿起平日里最喜歡看的《查理九世》，我那種津津有味如癡如醉的狀態，就連只討厭的蒼蠅也打擾不到我的興致。俗話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！多看書，看好書，真的能讓我們在書的海洋里遨游，在書的世界中學習到更多的知識。讓我們一起讀萬卷書，行萬里路……
這就是我的課余生活，讓我們一起和書交朋友！讓書成為我們生活中不可缺少的一部分，讓書成為我們一生的朋友！同學們行動起來吧！讓我們繼續在書的海洋里遨游吧！
我的課余生活作文 4
我家養了一只披著白色絨毛的小貓，它來到我家已經有一年多了，平常在家時，我最喜歡觀察它了。它很調皮，像一個搗蛋鬼似的.，每天都要在沙發上跑來跑去。它的聽覺很靈敏，每當我放學回家的時候，一打開門，它總是呆在門口迎接我。有一次，貓咪剛吃完飯，我就看見它往陽臺上走，走到我們種花生的花盆旁邊，它一下子就跳到花盆上了，我以為它只是想看看這是什么，可它卻在花生盆里刨土。它一次又一次地這樣做，后來我才發現它是把花生盆當成它的屎盆了，就這樣，我的花生剛長出了一截小苗，就被貓咪糟蹋了。
觀察貓，讓我感到快樂！
我的課余生活作文 5
我在家的課余生活豐富多彩，有時幫媽媽掃地、拖地、擦桌子……但我最喜歡的還是幫媽媽炒土豆絲了。
那天，媽媽買來土豆，問我：“想不想當回廚師？”我說：“就炒土豆，別的不干。”媽媽爽快地答應了。
我先把土豆削了皮，擰開水龍頭，吧土豆洗得干干凈凈，然后拿起菜刀小心翼翼地吧土豆切成一條條絲，就可以開始炒了，我往鍋里倒入油，然后把土豆絲放入鍋里，之后放入料酒、醋……翻炒一下……
不一會兒，一盤金燦燦的土豆絲就做好了，土豆絲香氣撲鼻，聞得我垂涎三尺，吃起來也美味可口。
從那時起，土豆成了我最喜歡吃的.菜。我每次見到土豆絲就像童話故事里的狐貍望著烏鴉嘴里的肉一樣流口水了。
我的課余生活作文 6
我要介紹上的課余生活是養烏龜，我養的烏龜非常可愛，它的兩只寶石般的眼睛晶亮晶亮；它有一塊扁平布滿皺褶的甲背，像騎士堅硬無比的鎧甲。
有一次，我給它洗澡，它和往常一樣用四肢掙扎著。我想：它好幾天不吃不喝，應該很餓了吧，我應該給它喝點水。于是，我打開水龍頭，捻住它的嘴巴，給它飲水。飲水后，我剛想把它送回“家”，它把鼻子里的'水一擠，噴到我臉上，我可真夠慘的。
我和烏龜生活三年了，我和它的感情像世界上最深的海和世界上最高的山一樣。我每次給它喂食，它都四肢趴在地上，頭高高昂在空中，嘴巴張得大大的，等著我給它喂食。這樣說知道俺們倆，“人動組合”的感情了吧。
秋天，我發現烏龜好幾天不吃不喝，非常著急，以為它病了，所以馬上找媽媽治療。媽媽卻平靜的說：“烏龜冬眠啦！當然不吃不喝了。”我聽了，一顆心總算吞下去了。
我的烏龜越長越大，越來越可愛，我也越來越喜歡它，它是我課余生活不可缺少的一部分。
我的課余生活作文 7
如果有人問我：小雅，你最喜歡做什么？我會毫不猶豫地回答：看書！如果媽媽提醒我：“小雅，收拾好東西準備出門了。”我會沖向書柜：“等等我，我先去拿本書。”
我非常喜歡看書。有一次，我因為看書而沒去吃飯，把書當成了餅干，要不是弟弟拿枕頭打醒了我，我差點就把書送入口里了。還有一次，我從書柜里拿了一本書安靜地看著。因為看到了一段很好笑的話，我突然爆發出一陣狂笑，把旁邊的爸爸媽媽都嚇到了。
我太愛看書了。下課看、走路看、上廁所看、睡覺前看……
朋友們，一起看書吧！煩惱時，書會帶給我們快樂；傷心時，書會帶給我們力量；困惑時，書會帶我們找到答案。
我愛看書，看書真好！
我的.課余生活作文 8
我們的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是賽跑。
下課了，同學們飛快地沖出教室，他們有的`賽跑，有的在玩球，還有的在看書。
我最喜歡賽跑，我常常和同學比賽。記得有一次，我們做好準備，老師說：“開始”！我就象小汽車一樣飛快地沖出了起跑線，有許多的同學在叫：“加油，加油！”在同學的吶喊聲中我跑得越來越快。我跑著跑著，一不小心摔倒在地上了，我想，慘了，這回真輸了，別的同學要超過我的時候，我馬上站起來又向終點沖去，我奪得了第一名，同學們夸獎我說：“石宇，你好棒呀！”我說：“如果沒有你們的鼓勵，我也不會是第一的”。上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室，我真想再比一次。
我的課余生活作文 9
你要是問我在課余時喜歡干什么，我會告訴你，我最喜歡做游戲啦。
下午，我在作文班里玩了一個非常好玩的游戲，叫畫三毛。同學們都躍躍欲試，我也舉起了手。老師叫我了，我興高采烈地走到講臺上，老師用眼罩蒙住我的眼睛，把粉筆給了我，叫我開始畫。我的眼前一片漆黑，摸索著走到黑板前，小心翼翼地畫了下去。可是，我畫的'三根毛不是長在頭上的，而是飛毛。同學們哈哈大笑，我也忍不住笑了起來。其他同學畫的也很好笑，有的畫成胡須，有的畫成耳毛，還有的畫成鼻毛，真好笑。
我的課余生活多姿多彩。
我的課余生活作文 10
我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴，寫毛筆字，看書，打羽毛球，畫畫。其中我最喜歡的就是畫畫，畫畫使我的'生活變得更加充滿快樂！
有一次，我去上畫畫課，老師教我們畫龍，我剛開始畫的時候，覺得老師為什么要讓我們畫這么難的龍呢？老師一下子看出了我的心思，他走過來對我說：“我知道你以前的畫畫得很漂亮，可是不能經常畫一些很簡單的畫，我們要畫一些更有挑戰的畫，才能有進步。”我聽了，對老師說：“我一定會努力的。”說完，我又充滿了自信，按照老師的要求去畫，終于畫完了，老師走過來一看，滿意地說：“你畫得真漂亮！”我聽了，高興地說：“要不是老師您對我的鼓勵，我還畫不出這么美的畫哩！”說完，我和老師都開心地笑了。
畫畫不但使我變得很快樂，而且還讓我的想象力變得更加豐富，我喜歡畫畫。
我的課余生活作文 11
相信大家的課余生活都很有意思吧，現在我就來講講我自己的課余生活。
寒假的時候，我和爸爸媽媽一起去武夷山九曲溪玩竹筏漂流。我們坐在竹筏上，一路看到了許多景色。我們先是看見“仙女石。”那高高的山峰上都是些奇形怪狀的石頭，打造出一個美麗的`仙女的面孔，令人驚嘆不已。然后是我們孩子們最喜歡的“烏龜石”。那石頭的樣子就像一只大烏龜一樣趴在那里，這才有了栩栩如生的“烏龜石”。到了小魚河，我就拿起一包嶄新的魚食，抓起一把就往河里扔。上萬條魚兒一擁而上，魚食就被吃完了。
這次的旅行讓我記憶深刻，流連忘返，真希望還有機會再去痛快地玩一次！
我的課余生活作文 12
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打電腦、練毛筆字、騎車……其中，我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。
我從幼兒園大班起就開始練毛筆字。最開始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我，從點、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。這些基本筆畫的寫法練了很長時間，在我頭腦里有了很深的印象！
小學一年級的時候，有一位校長，他寫的毛筆字很棒，我就拜他為師。
我練了一年，完全可以師傅排一個字頭，我學著字頭，能寫一行漂亮的字來。學毛筆字的這幾年，鬧了不少的`笑話。有時候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。
我又練了幾年，凡是到我家的老師，都會紛紛稱贊我的字寫得漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！這就是我的課余生活，很美好吧？對不對？我還要堅持練習，爭取將來成為一個有名的書法家！
我的課余生活作文 13
今天下午，我在作文班玩了個好好玩的游戲，叫做：蒙眼畫三毛。
老師把我們的眼睛蒙住了，還要轉三圈，我覺得很暈，連路都走不穩了。我搖搖晃晃地走到黑板前，心里想：該怎樣畫呢？同學提示我：“上一點，下一點，左，再右一點。”我想：我才不會相信他們說呢，肯定是耍我的`。我就隨便畫了三下，拿開眼罩一看，原來是畫到了嘴邊下面，變成胡子了。同學們笑得合不攏嘴。我畫完又到另一個同學，他把三根毛畫到腦袋外面，老師叫它飛毛，下一個同學他畫的是耳毛，同學們都笑個不停了。
這個游戲真是又好玩又好笑，太有趣了，真想再玩一次。我的課余生活是不是豐富多彩呀！
我的課余生活作文 14
我的課余生活豐富多彩，游泳、看書……但是讓我印象最深刻的是畫畫。
小時候，我就超愛畫畫。什么大飛機，什么大輪船，什么小房子，我都能畫出來。最開始，我用一些很薄很薄的紙在書本上描；然后，我開始學習自己畫，慢慢地我自己設計，畫出各不相同的卡通形像。如今，我家的墻壁上還貼著我畫的畫。
要說有趣，那就是給鄰居的小妹妹們畫畫了。雙休日里，她們總圍著我喊“姐姐，姐姐”地叫個不停，都吵鬧著我給她們畫。于是，我像個著名的`小畫家，邊拿起畫紙，邊逗她們說：“擺好造型，一定要保持笑容，不然把你畫成一個愛哭鬼。”她們信以為真，馬上眉開眼笑，我便抓住她們的笑收進畫紙里，他們看見后好開心，從中我也感受到畫畫的無限的樂趣。
直到現在，我才知道，畫畫是我生命中不可缺可的一部分。
我的課余生活作文 15
要說課上生活是月亮，那課余生活就是太陽；要說課上生活是波浪，那課余生活就是海洋；要說課上生活是蘋果，那課余生活就是蘋果樹課余生活沒收了我課上生活的疲憊，課余生活多姿多彩，我的課余生活就是騎單車！
早晨，天空就像一塊藍布似的籠罩著大地，雪白的云片就像繡在藍布上的幾朵花，筆直的大雁就像守衛似的，守護著這片美麗的大地。
中午吃過午飯后，我推著我的小寶貝自行車，來到了家前面的.空地，我坐上了車座，剛要騎就跌了下來，媽媽說：騎車的時候一定要坐正，眼睛要看著前方，手要緊緊的抓著車把！我聽后，點了點頭，又嘗試了一番，坐上了車座，照著媽媽說的那樣做，眼睛看著前方，手抓住了車，慢慢騎了起來。突然，一下子又跌倒了，我心想：我還是不學了吧，那么難！這時，我看見了一只小鳥寶寶學習飛行。剛開始，它飛的不怎么高就掉了下來，我以為它會放棄，但是鳥寶寶的行為讓我始料不及，它又拍打著翅膀，嘗試著飛，最后它飛了起來。
我從這只小鳥的身上體會到了堅持不懈的品質，心想：小動物都能如此堅持，那我也可以堅持的。我又嘗試著騎，一次又一次，跌倒又跌倒不知從什么時候開始，我騎著騎著竟然會騎了！媽媽見了高興地點了點頭，為我感到自豪。
傍晚時分，我吃過晚飯后，騎著我心愛的自行車，去巷口遛彎。
我從這件事知道了，只要堅持，什么事都能做成！
我的課余生活作文 16
我的課余生活豐富多彩，可謂五花八門，而我最喜歡的是捉迷藏。
周末的下午，陽光明媚，當然，我的心情也不錯。我約上了我的幾個最好的伙伴，在小區的院子里玩起了捉迷藏。找的人是我，我閉上眼睛，在原地數了十秒，數完后，一扭頭，身后空無一人，趕緊抓緊時間來找人。我在他們平時藏的`地方挨個都找了一遍，可并沒有發現蛛絲馬跡，我慢慢地開始著急起來，我在心里安慰自己：心急吃不了熱豆腐，所以還是平靜下來，就在這時，我發現草叢中有一個白色的東西在緩緩移動，我暗喜，于是我躡手躡腳地靠近了他，然后以最快的速度撲了過去，逮到了他，就這樣成功獲得了第一個“獵物”。不久，線索來到我眼前，我仔細一看，原來是腳印，我順著腳印走過去，來到了一棵樹下的草叢里，我又開始絕密搜查。這時，我聽到了輕微的響聲，我一扭頭，只見在一輛汽車旁邊有一個人影，我輕輕地走過去，大喊一聲：“打劫！”他一回頭，滿臉恐懼地看著我，然后匆忙逃走了，我開起最大馬力，三兩下就抓到了他。抓到了兩個人之后，我自信心倍增，同時又感覺自己像名偵探柯南，只剩下最后一個人了，我拼盡全力，捕獲了最后一個人。
不知不覺，時間像一匹馬一樣，跑掉了，現在已經是晚上七點了，我向伙伴們告了別，依依不舍地回家了。
捉迷藏增強了我的觀察力，并豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文 17
我的課余生活豐富多彩，快樂而又充實。
春天，我和爸爸去香溪洞游山玩水。香溪洞的七里香開花了，白色的小花一大片一大片，仿佛給大山穿了一件白衣裳，方圓十八里都有淡淡的`清香。香溪洞有大大小小的洞，還有又細又長的小溪，這讓我明白了為什么叫香溪洞。我和爸爸在香溪洞比爬山，雖然很累，卻很快樂。
夏天，我去漢江河玩耍，和小魚比游泳，和鴨子比游泳，它們都比我游得快，我只好大聲對它們說：“你們是游泳冠軍，我是游泳季軍。”晚上，喂小魚吃面包渣，我往左扔食物，它們向左游過來，我往右扔食物，它們就往右游，看著它們為了一點面包渣左右來回不停地游來游去，我樂得哈哈大笑，它們呢，一點兒也不生氣，搖頭擺尾更高興。
秋天，藏在綠葉里的桂花的花瓣落下來，我就和小伙伴們一起去撿拾桂花。挑上一兩朵夾在書里面，整個書都充滿了香味。再把桂花貼在樹葉上，做成一把把桂花小扇子，輕輕一扇，淡淡的香味就漂到我的臉上。
冬天，天上下起了雪，像春天的細雨，落到手上一點都不冷。堆一個大大的雪球，扔到朋友的身上，“嘭”的一聲，我的朋友馬上變成了雪怪了。再吃一小口雪，雪在我的嘴巴一下就化成了水。
瞧，這就是我的課余生活，一年四季天天都很精彩！
我的課余生活作文 18
我的課余生活好象一幅七彩的圖畫，有老鷹捉小雞，有貓捉老鼠，還有學炒黃豆……其中最吸引我的是打羽毛球。
有一天，我和叔叔在打羽毛球。叔叔發了一個十分完美的球，只見球平穩地飛過來。
我瞄準方位，使勁一打，羽毛球長了翅膀似的飛上天空。面對我這個“高空”球，叔叔胸有成竹，看準機會，接了個漂亮的回球。
羽毛球似乎在逗玩，明明應該往右的，可它突然轉了個彎，徑直向左移動，害得我不但沒接到球，還重重地摔了一跤。接著，輪到我再發球，我發了一個左右搖晃的球，讓叔叔分不清方向，不過眼尖的叔叔還是憑著高超的技術接到了球。
那球好象定住了，在半空中就掉下來了。啊！打羽毛球可真有趣呀！它不但可以鍛煉身體，而且還能訓練人們的反應能力。
我喜歡我的`課余生活，它讓我的童年生活充滿了快樂。
文章主題明確，結構非常清晰，語句通順，很好地表達了小作者的思想感情。文章的段落層次清晰明了，開頭直接點題，引出自己的愛好的一種“課余生活”，接著小作者用親切自然的語言詳細地描述了一次和“叔叔”打球的經歷，敘述完整，詞句生動傳神。
在文章的結尾，小作者作了小總結，敘述了打羽毛球的好處，點明文章中心。“我的課余生活好象一幅七彩的圖畫”改為“我的課余生活好像一幅七彩的圖畫”，“羽毛球似乎在逗玩”表意不是很清晰，應改為“羽毛球似乎在逗我們玩”，“那球好象定住了”應改為“那球好像定住了”。
我的課余生活作文 19
我的課余生活像一個魔法瓶，里面有數不清的愛好，比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。
小時候，一次來到表哥家，看到表哥在制做飛機模型，那模型仿佛真的是一架飛機，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機模型愛不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發了一個小芽。到現在，我應經有40多架模型飛機、坦克了，那些模型擺在我的書柜里，證明了我的“光輝成就”。
我開始做模型的時候，也就做些小車、簡單飛機，但慢慢的`，難度越來越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個難題，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著已經“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見了，開導我說：“葉同，你這就不對了，如果你現在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛迪生發明了電燈，也經過了上萬次失敗，如果他當時放棄了，我們現在還在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過這道“難關”。經過日積月累，我的模型也愈來愈多了。
做模型讓我明白一個道理：不管什么困難，千萬不要低頭。哦，我愛你，模型！
我的課余生活作文 20
你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？
告訴你吧，我最喜歡吹泡泡啦。
我家里有個吹泡泡器，那可是我的最愛，除了我自己，誰也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業，我先拿起泡泡器，抽出長長的柄，然后使勁吸一口氣，好像要把所有的氣都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來，滿以為會泡泡滿天飛，可是泡泡哪兒去了呢？只有零零星星幾個小泡泡，還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。
吸取了那次的教訓后，第二天，我把泡泡器帶到了學校。這次我把氣輕輕吹出來，果然成功了，好多好多的.泡泡爭先恐后地飛了出來。我的意地向周圍看去，現在的教室已經不再是教室，而是一座“泡泡城”，這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂地玩耍，有的泡泡們飛出了教學樓，一不小心碰到樹，爆了。泡泡給同學們帶來了許多快樂。有的同學也學我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同學因為好玩，在走廊上追趕著泡泡，但等他們真要抓住泡泡時，泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈，我看得哈哈大笑，歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它們在風中隨風舞動，像一個個小女孩在風中跳著美妙的舞蹈！
只要我不開心，就會去吹泡泡，它們給我帶來了無窮無盡的快樂。吹完后，所有的不開心便拋到九霄云外了。我愛吹泡泡。
我的課余生活作文 21
我的課余生活豐富多彩，我喜歡和小伙伴們一起做游戲，踢足球，騎自行車打羽毛球但讓我深刻的是今天做家務。
今天下午我寫完作業，閑來無事，感到十分的無趣，就向著客廳走，去希望找到一些好玩的東西，我剛踏入客廳，就聞到了一股淡淡的的幽香，使人心曠神怡，我本想多欣賞一下，但是緊接著我聞到了一股難以形容的味道，我聞著氣味找到了氣味的源頭，原來是廚房的垃圾，散發出來的，這味道真是讓人難以形容，這時我突然想到：反正我也沒事，家里還這么亂，我來打掃打掃衛生吧！
想著我就來到了擺放清潔工具的地方，我先拿起了掃把，學著媽媽的樣子，掃起了地來，可是我還沒掃一會兒就覺得腰酸背痛了，而且我發現掃地是一個體力活，還考驗一個人的細心和認真的程度，如果你一不小心踩在了掃好的灰塵和垃圾上面，那你的努力就白費了，要再掃一遍會浪費許多的'時間。
而拖地一點也不比掃地簡單，在拖一會地后就要在水里涮一下拖把，水桶里面的水變臟后，也要換一桶新的水，不久我便累得滿頭大汗，但是我繼續堅持沒有放棄。過了一會兒地終于拖完了，我也可以休息，地面干凈的像一面鏡子，媽媽看到后也夸了我，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我現在終于知道干成功一件事是多么的開心，以后會繼續努力的！
我的課余生活作文 22
早晨，吃晚飯，我就和媽媽去練騎自行車了。啊！外面的空氣真新鮮，小鳥在為大自然的美麗而歡唱，風吹的大叔爺爺的枝葉沙沙響，好像在給小鳥美妙的歌聲伴奏。
我正得意地騎著自行車，突然，媽媽在后面喊道：“剎車，右轉彎。”我急忙剎車然后轉彎，雖然顯得有些緊張，但車子還是平穩的停了下來。媽媽直夸我技術好呢？忽然，聽到后面有汽車聲，我說：“后面有敵人跟蹤！”當前面有車時，媽媽也風趣地說：“前面有車連攔截！”我和媽媽每次都能高興地躲過一次“危險”。
終于到公園門口了，我用我的大力神功把車子搬進了公園。公園里大大小小的.路我們都轉了一遍。不時有羨慕的目光投過來，“看這小妮騎得多好！”聽了這夸獎聲，我更神氣了，背挺得直直的。我靈機一動對媽媽說：“我的自行車就叫奔馳寶馬自行車吧！”媽媽說“為什么呢？”“因為這可以組成一個句子：我騎著寶馬自行車，奔馳在寬闊的馬路上！”媽媽聽了，哈哈的笑了。連說：“行，行，行。”于是，我又得意的騎著我的寶馬奔馳自行車哼著小曲上路了。
我得意的還不止這些呢，還有一點就是：騎著自行車可以讓我的身體更健康，讓我們周圍的環境更好。小朋友們可要多運動哦！
小朋友，騎車有意思吧！
我的課余生活作文 23
我的課余生活就是遨游在書的海洋，我和書好像一對形影不離的朋友。
我從上幼兒園就開始和書打交道。在那時候，每天晚上我媽媽都要給我講一篇故事，我也試過讀書，可是只有個別字我認識，我不禁頭皮發麻、抓耳撓腮，所以我就“啪”的一下把書合上了。到了一年級，我竟然愛上了讀書，簡直愛不釋手。我是學校里名副其實的“小書蟲”，我不但下課看、午讀看，有時連上課也忍不住偷偷看，為此還受到了老師的批評。
到了三年級我更是愛讀書。在家的時候一有空就拿起書仔細品味，有的'時候我讀著讀著竟忘記了時間，都是家人使勁喊我才使我回過神來。媽媽讓我睡午覺，我睡不著，就隨手拿了一本書放在地上看。我看的如癡如醉，連媽媽來了沒有發現，結果被逮了個正著。
我最喜歡去西安的圖書大廈啦，因為那里是書的世界。里面的書五花八門，種類繁多。即使你不買書，也沒有人來管你。真是太好了！但遺憾的是沒有一把椅子，所以看書的滋味總是有苦有甜。苦的是得時時變換姿勢，站著、蹲著、坐著，腿腳總是不爭氣，站著站著就支撐不住了。甜的是，書總帶給我美妙的享受。增長了課外知識時，我會心花怒放；看到有趣的情節時，我會開懷大笑。我總是一看就是一兩個小時，媽媽總是催促說：“快點走，回家吧！”我也總是回答說：“馬上，馬上！”這樣的對話總是要重復好些次，我才戀戀不舍地放下書。
讀書，使我快樂；讀書，使我增長見識；讀書，使我的課余生活變得豐富多彩。
我的課余生活作文 24
童年，緊張而忙碌！童年，幸福而快樂！我的學習生活緊張而充實，然而，我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：畫畫、下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的，不過，我還是最喜歡看書。
每個周末，媽媽都要帶我到新華書店去看書，那里看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。拿著課外書，我好像進入那迷人的故事中一樣。經過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。看課外書讓我增長了許多知識，給我帶來了無窮的樂趣，還讓我的課余生活更加充實。
除了看課外書，我每天堅持彈琴。記得我六歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單，于是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利地通過了手風琴二級的`考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
我的課余生活作文 25
今天是個值得慶祝的日子，因為今天我們要去學工啦！平時我要么是40分到校要么是30分到校，可是今天我卻20分到校了。我們一坐下就唧唧喳喳的小鳥一樣，教室里的人做著不一樣的事，有的在講話、有的在安靜地看書、有的還玩起了溜溜球……經過30多分漫長等待，我們終于上了車。
下了車，先映入眼簾的是一座高大的城堡，那就是我們目的地少年宮最顯眼的.標志。
我們的第一個課程：科樂高模型。一說到模型，我最在行了，平時就很喜歡在家弄模型。可是這次的模型可不好做，不過萬事開頭難，后來我緊皺的眉頭一下子舒展開來了，不一會兒一個小巧玲瓏、美觀、精致的小房子就誕生了！不過我們組的其余同學也很爭氣，她們做了一輛輛車，一架架飛機……吃過飯后，過了20分鐘，我們就開始了第二節課：科學實驗，同學們分到材料后，老師開始分組了，我、胡媛媛、傅嘉鈺一組，我們做的是“動畫片”。我們畫好了一只正在啄食的大公雞后，我們就開始了下一個步驟，我們把紙貼到了一根小木棒上。哈！做好了，我們把作品呈了上去，哇！我們大聲的高興的叫著，因為我們的作品得了一個大大的優秀！
“今天是個好日子”我坐在車上一直哼著，不過要回去了，要是能和童話里的時光一樣倒流，那該多好啊！
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