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冬天的作文寫作技巧
導語:冬天來了,描寫冬天的作文、描寫冬天景色的作文、冬天的校園作文是必不可少的。在寫景作文中,如何把景物描寫詳略得當,寓情于景,把文章寫的有吸引力,一定的寫作技巧是非常必要的。下面和小編一起來看看吧!
冬天的作文寫作技巧
一、寫景作文的開頭方法
1、開門見山。開頭直接寫某個季節到來時你想寫的景物。譬如你想寫冬天,你可以這樣開頭:冬爺爺的腳步越來越近了,我仿佛看到了他帶著白色的雪精靈來了。
2、反問句開頭。提出問題開頭,引發讀者興趣,吸引讀者的注意力,這種作文,要體現出與讀者對話的色彩。譬如寫冬天,你可以這樣開頭:在一年四季里,你最喜歡哪個季節呢?春的明媚,夏的熱情,秋的收獲,冬的冰雪,各具特色,精彩紛呈。我最喜歡冬的白雪紛飛,銀裝素裹。
3、引用法。在描寫冬的景色時可以用:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。等詩句來形容以讓自己的文章更加的生動形象。應該注意的是,一是開頭不宜過長,老師提倡的是50-80字,也就是說,最好控制你的作文稿紙的三行半,最好別超過5行。一旦超過,就顯得“頭重”了。二是語言要優美,要搜集些精美的詞語,是開頭顯得文采飛揚。三是適當采用修辭方法,如擬人、比喻、排比等,使語言顯得生動活潑,通順流暢。
二、寫景作文的層次和順序
1、描寫的景物固定,時間不固定——以時間來分類。
2、時間固定,描寫的景物不固定——冬天的作文就可以寫雪后的不同景象所展現出的狀態,如落滿了雪的地面,屋頂,或是還沒落滿雪,還能隱約可以看見水的小溪。
3、地點固定,時間也固定——以空間順序分類。這種方法適用于冬天去游覽某一景區,比如去某公園,就可以寫先到了哪里看到了什么。
三、寫景的幾個要素
第一步是觀察:觀察是寫好作文的基礎,對于寫景作文來說,離開了細致準確的觀察,是絕對寫不好的。觀察必須確立好立足點。立足點可以是固定的 ( 空間方位 ) ,也可以是變換的 ( 移步換景 ) 。但無論怎樣必須層次清楚。
第二步是抓住特征:寫景物,要善于抓住在不同地區、不同季節、不同時間里的景物顏色、形態、聲響、變化等方面的特征,不能生搬硬套,如冬天可以用白雪皚皚,銀裝素裹,瑞雪紛飛等形容詞來形容,這樣可以讓你的作文更加的生動起來。
第三、要層次分明:層次就是文章的內容順序,也即表達順序。先寫什么后寫什么,心里要有數。比如可以先寫近景再寫遠景,最后可以寓情于景,達到升華主題的目的。
第四、要動靜結合:所謂動靜結合,就是指描寫景色時,不僅要寫出景色的靜態,而且要寫出它的動態,使景色才能活起來,使讀者的印象更深刻。例:夜里,下雪了,雪花簌簌的往下落。第二天,我推開門一看,對面的山白了,田野也白了。眼前的院子里也是一片白色,小狗在雪上踩著,踩出了一片小巧的梅花。
第五、要抒發感情,任何景物都是客觀存在的,但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色,表達一定的主題思想,要表達出對自然的熱愛,這就是借景抒情。如:在寫家鄉的冬天時,可以表達我對家鄉的喜愛或是思念,而這樣的喜愛與思念就融入在我們所描繪的景中。
第六、要文辭優美:自然景色是美麗的,令人陶醉的。因此,我們在寫景色時,一定要文辭優美,語氣生動形象,恰當地運用一些修辭方法。(比如用一些相關的詩句詞語來形容)這樣,文章才會給讀者以美的享受。
【范文】
冬季到了,氣候慢慢冷了。樹上的樹葉像被剃頭刀剃過的同樣,光禿禿的。馬路上的人們穿上了厚厚的棉襖,戴上了厚厚的帽子。小朋友的脖子也縮進了厚厚的衣領里。呼呼的冬風刮在臉上像刀子刺的同樣。
一天凌晨,我推開門一看,院子里本來光禿的樹上溘然“開”滿了皎白的“梨花”。抬眼望去,遠處更是銀裝素裹、花團簇擁,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!再看看地上,宛若蓋上了一層厚厚的棉被。啊,原來昨天夜里下了一場大雪。
我彎下腰,從地上捧起一把雪,細心地看了又看,發現雪花毛茸茸、亮晶晶的,宛若是一件件優美的藝術品。但是還沒來得及細細把玩,它便消散得無影無蹤。
我輕輕地走在雪地上,聽著那“咯吱咯吱”的聲響,我的心啊,都快沉醉了!
俗語說:“瑞雪兆豐年”。農人伯伯又要迎來一個充溢期望的春季了。
我愛冬季!
作文寫作技巧
1、揚長避短,趨熟避生。
每個考生擅長寫作的文體往往是不伺的,唯有揚長避短,方能笑傲考場。考生應根據自己的特點,選填相宜的詞語,將半命題化為自己最拿手文體的全命題來構思。如“珍惜所擁有的——”,這一文題適合寫成記敘文、議論文或議論性抒情散文等多種文體。但是對于不同的考生來說,就應該根據各自的思維特點填空補題,選取自己最擅長的文體來寫。如果寫記敘文,可補填“友誼”“母愛”等;如果寫議論文,可補填“青春”“生命”等;如果寫議論性抒情散文,可補填“熱血”“豪邁”等。
2、標新立異,洞幽發微。
考場作文,最忌讓閱卷老師產生審美疲勞。為消除此弊,考生在補題時,要充分運用求異思維,洞幽發微,察人之未察,道人之未道。選詞所表現的內容,應是別人不曾經歷過、不曾想到過、不曾抒寫過,甚至根本遇不到、想不起、寫不出的。為此,考生應盡量選擇自己親身經歷過,或發生在自己身邊的生活事件,盡量避開那些人人皆知的素材。
寫作段落分布
第1段150字左右:寫出中心論點,首選單句形式,且是判斷句或肯定句。絕對不用復句(復句容易走題,影響得分),點出寫作的由頭,作文題中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2段200字左右:段首講述分論點一,如第一節的內容是幾個分論點的簡單組合,則“分論點一”適宜放在段尾。這樣和分論點二、分論點三的位置區別開來,使行文有變化。“分論點一”論證不許舉例,采用純分析的說理論據展開。
第3段200字左右:段首講述分論點二,采用舉例論證,首選作文題提示中的例子來分析論證,同時也可輔助一個自己舉的例子,自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的例子,則自己舉個典型的例子來分析論證,同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的文字少。否則對文體特征會產生重創,影響得分。
第4段200字左右:段首講述分論點三。采用聯系實際舉例。這是寫作本文的時代意義所在。聯系的實際可以是學習、生活、社會任何一個方面,目的是或提高思想認識,或明確是非正邪,或提出解決的方法途徑,或揭示某種疑難迷惑,總之要給人以啟發。
第5段150字左右:要再現中心論點,扣住中心論點寫出作用、意義、號召、展望等。
寫作立意的技巧
立意是文章的靈魂,“得立意者方能得作文”,事實也確是如此。因為立意的問題即是作者的思想認識問題,詞句如外衣,立意乃靈魂。對考場作文立意的要求,一是正確,二是深刻,三是新穎。審題過關,立意的正確也就有了把握;而真正需要強化的是對后兩者的訓練。有著獨立思考精神和卓越見識的文章,才更有分量,更有價值。立意要懂得大小、虛實、繁簡、正反、因果、有無之辯,更要寓有深意和新意。
寫作使用素材的技巧
特殊化,陳材新用
生活中的反常(特殊)現象,容易產生轟動效應。由此,如果作文也寫一些“反常(特殊)現象”,既滿足了“讀者”的好奇心,又能拿到高分,何樂而不為呢?看看下面這篇滿分作文,這位考生的辦法就是把素材中的“人”要素特殊化了,收效很明顯。
設細節,粗材妙用
不少考生要么感到自己生活平平淡淡,波瀾不驚,實在不能求新求異;要么有了新鮮的素材,卻因為表述籠統而不能打動人心。存在這些情況怎么辦?將素材的閃光點用“慢鏡頭”語言充分展示,動人的細節自會傳遞出感人的力量地。
善變通,一材多用
有一些素材看起來與文題關聯不大,但如果善于變通,巧妙處理,完全可以成為文題合適的題材。因為一個感情材料,客觀對象,都是多種規定的復雜的統一體,其內涵往往是多層的、多義的、多向的,都具有多層次開發、多角度利用的可能性。比如下面的素材就可以作多角度的開掘。
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