習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀作文1
當(dāng)今社會(huì),許多學(xué)生都為了能考上名牌中學(xué)、大學(xué)而拼命讀書(shū),望子成龍的父母也為了孩子的未來(lái)大包大攬。如此下來(lái),即使孩子們?nèi)缭敢詢敚瑓s成了寄生蟲(chóng),好的習(xí)慣卻養(yǎng)成,最終一事無(wú)成。所以,習(xí)慣優(yōu)秀,才是真正的優(yōu)秀。
養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣,能讓我們更快的走向成功。前蘇聯(lián)生物學(xué)家柳比歇夫?yàn)榱耸棺约荷畹酶幸?guī)律,曾用“時(shí)間統(tǒng)計(jì)法”來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和生活。這一種習(xí)慣一直堅(jiān)持著,當(dāng)他最后獲得近百項(xiàng)的研究成果后,這個(gè)習(xí)慣都沒(méi)有停止。可見(jiàn),習(xí)慣決定著我們的活動(dòng)空間大小,也決定著我們的成敗。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是我們健康成長(zhǎng)的路上一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程。一種好習(xí)慣的養(yǎng)成,代表著我們向成功又邁進(jìn)了一步。所以,一個(gè)優(yōu)秀的人,首先要有優(yōu)秀的生活習(xí)慣。
養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能幫助我們創(chuàng)造美好的未來(lái)。美國(guó)著名作家馬克·吐溫就是一個(gè)很好的'例子。他努力謙遜,每天清晨都會(huì)默讀貼在墻上的好詞好句,他一直堅(jiān)持著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,已成為一種習(xí)慣,而到最后,他也成為了舉世聞名的小說(shuō)家。這是一種不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。我們是在學(xué)習(xí)當(dāng)中成長(zhǎng)起來(lái)的,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于我們樹(shù)立正確的態(tài)度和目標(biāo),從而創(chuàng)造一個(gè)無(wú)限光明的未來(lái)。所以,一個(gè)優(yōu)秀的人,還要具有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,能幫助我們打造出驕人的成就。一代世界名人富蘭克林曾經(jīng)為自己定下13個(gè)準(zhǔn)則:節(jié)制、少言、秩序、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、適度、純潔、平靜、節(jié)欲、謙遜。這些準(zhǔn)則伴隨著他走過(guò)了年年歲歲,造就了他高尚的人格與杰出的才華,讓他在政治、文學(xué)、哲學(xué)、物理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域取得了輝煌的成就。身為學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也要形成一種良好的思維習(xí)慣,這樣才有利于我們形成縝密的思考方式,所以,一個(gè)優(yōu)秀的人,他還應(yīng)具備正確的思維方式。
陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“思想決定行動(dòng),行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”可見(jiàn),是否具有優(yōu)秀的習(xí)慣是成敗的關(guān)鍵,也就是說(shuō),習(xí)慣決定命運(yùn)。
良好的習(xí)慣是成功的基石,這是亙古不變的真理。
習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀作文2
“事實(shí)上,成功與失敗的最大分別,來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的大門(mén)。每每讀到奧格曼狄諾的這句名言,總覺(jué)得十分有道理。縱觀古今中外,取得不朽成就的人,哪個(gè)沒(méi)有好習(xí)慣呢?
養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,能成就非凡的人生。我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅,小時(shí)候在三味書(shū)屋跟隨壽鏡吾老師學(xué)習(xí)。有一天早上因?yàn)閹透赣H買(mǎi)藥而遲到,老師生氣的將他狠狠批評(píng)了一頓。魯迅聽(tīng)了,不作任何辯解,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,默默地回到座位上。第二天,他早早地來(lái)到學(xué)校,并在書(shū)桌的右上角用刀刻了一個(gè)“早”字。從此,魯迅惜時(shí)如金,養(yǎng)成了“時(shí)時(shí)早,事事早”的好習(xí)慣。而正是這個(gè)好習(xí)慣,一直激勵(lì)魯迅戰(zhàn)斗一生,成為中國(guó)文化革命的主將,也被人民稱為“民族魂”。
養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,能開(kāi)辟不朽的篇章。中華人民共和國(guó)的締造者,偉大的政治家、軍事家、詩(shī)人——毛澤東,從小就酷愛(ài)讀書(shū),在他的故居,簡(jiǎn)直就是書(shū)的天地,飯桌上、茶幾上、書(shū)架上、柜子里到處都是書(shū)籍。有一次,毛主席發(fā)燒將近40度,醫(yī)生堅(jiān)決不讓他看書(shū),主席卻難過(guò)地說(shuō):“我一輩子愛(ài)看書(shū),現(xiàn)在你卻不讓我看,那是讓我比生病更難受呀!”直到醫(yī)生不得已拿來(lái)了書(shū),他才露出笑顏。毛主席的書(shū)架上藏有十多萬(wàn)冊(cè)書(shū),一本《資治通鑒》他讀了十七遍,上面寫(xiě)滿了批注語(yǔ)和各種符號(hào)。正是這些好習(xí)慣,成就了一個(gè)知識(shí)淵博、氣度非凡的人民領(lǐng)袖。
養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,能避開(kāi)困惑的歧途。《智慧背囊》中曾刊載過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位母親拿了一紅一綠兩個(gè)蘋(píng)果問(wèn)她的兩個(gè)兒子想要哪個(gè),弟弟搶先喊到:“我要那個(gè)又大又紅的。”沒(méi)想到母親責(zé)備他不懂事,其實(shí)哥哥也想要那個(gè)紅蘋(píng)果,卻聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我要綠的吧!紅的留給弟弟。”母親卻開(kāi)心地把紅蘋(píng)果給了哥哥。從此,哥哥養(yǎng)成了說(shuō)謊的習(xí)慣,為了達(dá)到自己的目的,學(xué)會(huì)了使用種種手段,他長(zhǎng)大后終于在一次盜竊案中鋃鐺入獄。
習(xí)慣是所有偉人的奴仆,也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大,得益于習(xí)慣的鼎力相助,失敗者之所以失敗,習(xí)慣的罪責(zé)同樣不可推卸。
英國(guó)的王爾德說(shuō)過(guò):“起先是我們?cè)炀土?xí)慣,后來(lái)是習(xí)慣造就我們。”的確,要想創(chuàng)造不凡的人生,開(kāi)辟成功的篇章,在時(shí)光的洪流中奮力搏擊,就必須要養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣!習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀!
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