【精華】習慣作文匯編9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的習慣作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習慣作文 篇1
如果說人就是上帝咬過的蘋果，沒咬過的地方是好習慣，咬過的地方是壞習慣，那么沒有一個人是十全十美的。我也不例外，我有一個很讓我煩惱的壞習慣，那就是“粗心”。
“粗心”的壞習慣可以說是陪著我一起長大的。為此，爸爸媽媽也不止一次的批評我，并且幫助我改正毛病，雖然我也努力要改掉，可似乎不起什么作用。
我家里有一只綠色的鸚鵡，每天早上我都會去給它換水喂食。就在暑假里的一天，我還像往常一樣去給它喂食，卻發現我家的鸚鵡不見了。取而代之的是那空蕩蕩的籠子，籠子上還粘著兩根綠色的羽毛，又發現鳥籠子的大門是開著的，很顯然，因為我昨天的疏忽，忘了關籠子的門，我家的鸚鵡逃跑了。還為我留下了一封用羽毛做的信，仿佛在告訴我：小主人，謝謝你的“大慈大悲”，還給了我自由，我會感謝你的！因為我的粗心，在學習方面也鬧出了許多讓我笑話。有一次數學考試題目是：小明的身高是1米2分米，是多少米？我把1、2米的小數點丟了，寫成了12米，把小明變成了“頭頂天腳踏地”的巨人，真是鬧出了天大的笑話。現在，我已經下決心要改掉粗心這個壞毛病。我在自己的文具盒里貼上了四個大字“小心謹慎”。
每次考試前總要拿出這張紙條，告誡自己要認真審題。現在，我寫好作業總是要再仔細的檢查一遍，做事時也努力變得更細心些，我相信，在老師的監督和爸爸媽媽的督促下，這個壞習慣一定會改掉的！
習慣作文 篇2
習慣著每天早上喝一杯水，習慣著每天晚飯后散步，習慣著每天看著電子屏上的廣告標語，習慣著每天欣賞落日的美麗。漸漸的習慣成自然。
正是因為習慣了苦難，司馬遷在受辱宮刑之后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊，名垂青史；正是因為習慣了發現與創造，愛迪生的一生像他的名字一般，永遠閃爍在文明的天空，有人曾經說過：“一個人正真的精神價值，是看他在沒有人注意的情況下會做些什么”。
在沂河邊上，有一件非常奇怪的事情：有許多人，每天早上去沂河邊上釣魚，但卻像約好了似的，每天都把釣過的魚放回到河里，這仿佛是個人習慣，難道一天的辛苦就這樣付之東流了嗎？這種奇怪的事情，不由得引起我的好奇，我站在一邊仔細觀察。一位老人不出幾分鐘又釣上一條魚，大約有10厘米長，只見老人輕輕地摘下魚鉤，把魚放到桶里，竟然還放了點飼料，半個多小時下來，老人已經釣到3條魚了。下午，爸爸和我來到沂河邊散步，那位老人還在那，我過去數了數，竟然還是3條魚，難道這么長時間，老人一條魚都沒釣上來嗎？突然，老人的魚竿晃動了一下，第四條魚上鉤了，這時，老人做出了一個在我認為不可能的事情，老人把釣到的魚又放到河里。我更加迷惑了，好不容易才釣到的魚怎么能倒掉呢？難道是魚太小了嗎？我問爸爸：“既然釣到了這么多的魚，為什么要倒掉，多浪費呀！還都很大？”爸爸語重心長的說：“釣魚愛好者是不在乎釣魚的多少，享受的是釣魚的過程，而不是所釣的魚”。我頓時明白了他們空手而歸的原因，我安靜的坐在一旁，默默地看著老人把魚又倒在河里。夜幕降臨，路燈無情的告訴我，該回家了。伴隨著悶熱的風，我的心情卻十分舒暢，我忘不了老人的那個動作，更忘不了那句：他們享受的是釣魚的過程，而不是所釣的魚。
在生活中，我們有太多太多的習慣，但是像那位老人一樣只享受過程的，又有多少呢？我決定，要做一個習慣于享受過程的人，真正的享受快樂。
習慣作文 篇3
清早，媽媽把我叫起。
我開始穿衣服，衣服和外褲穿好了，可是秋褲縮上去了，害得我又得把外褲脫下來，原來襪子沒穿，穿好了一只襪子，另一只襪子不見了，我翻來覆去得找，終于找到了，原來在桌子上。
爸爸在客廳喊：“快點！快點！”
我背起書包，正要往外走，忽然想起今天有體育課。我轉身往回走，拿了體育課要用的沙包和跳繩急急忙忙往學校趕。
小鳥兒在天空嘰嘰喳喳地叫：“遲到了！遲到了！”
我的臉通紅，心兒“撲通、撲通”地跳：“不成，不成，這樣不成！”
習慣作文 篇4
我們大家都有自己的習慣，有好的習慣，也有壞的習慣；有的人習慣多，有的人呢，習慣少。
我弟弟的習慣可多了，有好的有壞的。
先說說好的習慣吧！他的好習慣就是非常熱情，見誰都會打招呼，雖然他并不會打招呼，但一見人就會“啊啊”的叫著，接著就會問：“你在干什么？”就是那個人就是來收衣服的那一段時間，他都要說，如果那個人走了，但他的話還沒有說完的話，他一定要媽媽抱著他追上去，和他說完話才愿意回家，像這樣一個愛打招呼的小孩誰都喜歡。
但到它調皮的習慣時候，你們一定會對他有幾分討厭。
第一種壞習慣：吃飯時必須抱著吃，不對胃口絕不吃：
他呀，是一個十足的“大少爺”不對胃口不吃飯不說，而且，你問問我媽媽，那一天吃飯不要抱著呀！有時候，他不想吃，就是抱著東走西竄他也不吃。
弟弟的第二個壞習慣：吃飯時要如果是坐在那里的話，那必須把腳放在吃飯的桌子上：
吃飯時，弟弟一定要把腳放在桌子上，如果你把它的腳拿下來的話，那可要大吃一驚了——他會使出“秘密武器”——哭。
弟弟的第三個壞習慣:喜歡玩電腦:
雖然他不會，但必須玩，要是不給他玩呀，他就會使勁的哭。而且，它要是打出一些東西，他會興奮地“啊啊”叫。
弟弟的習慣還有許多，我就不像你們一一介紹了。
習慣作文 篇5
習慣于人，猶如水于舟，水能載舟亦能覆舟。可見，習慣亦是把雙刃劍，它的養成將伴你走向輝煌的巔峰，也可能把你推進黑暗的無底洞。
習慣是將人由陌生導入熟悉的過程，習慣可以讓淡泊明志的陶淵明領略到“物與吾皆無盡也”的豁達姿態；習慣可以讓達芬奇由每天畫蛋到創作《蒙娜麗莎》的藝術高度，習慣可以……
威廉·詹姆士曾感嘆：“播一個行動，收獲一種習慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”是的，是習慣的支撐，才造就了一個個不朽的拐杖。
每每遭遇挫折與不幸，樂觀向上的習慣總如燈塔一般照亮他前行的方向。因為習慣，讓我見證了劉偉的人生高峰，在他慘淡的人生畫上絢麗的一筆。
但習慣卻并不總是成功路上的墊腳石，你舉手投足間的某個動作，卻也足以讓你淪入不覆之地。
我們都知道動物園里的象與虎吧，每每看到一只龐然大物被一條細小的鎖鏈鎖住時，便奇怪為什么它們從不掙扎。但想到“習慣成自然”便了然于胸了。
是習慣讓他們放棄了掙扎；是習慣讓它們甘愿被鎖；是習慣，讓它們失去了自由！
小時候被鐵鏈鎖住無法掙開，便讓他們有了一種概念：自己無法掙開它。就算自己已是龐然大物，這種習慣性思維也仍根深蒂固，慢慢的，他們放棄了掙扎。
放棄了掙扎，等于放棄了自由，放棄展現自己實力的機會，放棄自信，放棄種種美好。
這種不被逾越的習慣，斬斷了他們隨象群生活，親近自然的快樂，也正是因為這種習慣使他們成了人類閑時玩樂的機器。好習慣成就好未來。好習慣如順水之舟，“駕一江春水，觀千景品萬物；”壞習慣如覆舟之水浪高卷百尺，這舟便是刀俎邊的魚肉任人宰割最終將沉溺于社會的洪流中。
同學們，養成一個好習慣吧，隨手關燈是好習慣，衣衫整潔是好習慣，保持微笑更是好習慣……
愁時獨倚高樓，青衫飄逸，舉杯對月是李白的好習慣。
閑時琴瑟和鳴，輕吟淺唱，對奕斗詩是白居易的好習慣。
時時捧一陽春白雪，鳥語花香，席地而坐是我的習慣。
同學們，請養成一個如水的好習慣吧！作只順水的舟，陽光未來始于習慣，亦止于習慣。
習慣作文 篇6
每個人都有壞習慣，例如：不衛生、講話不算話、愛說謊等等，我也不例外，我的壞習慣就是——做事拖拖拉拉，總是要等到其他人來提醒我，我才會心不甘、情不愿的把事情完成。
這項壞習慣就像惡魔一樣，住在我的心里，常常造成我和家人之間有許多爭吵。像是有一次，媽媽催促著我要去洗澡，沉浸在書的世界中的`我，遭受到惡魔按下“等一下鍵”的影響，接二連三的說出“等一下”，但媽媽不耐煩了，在我還未反應過來之前，沖到我面前連珠炮似的教訓我。
還有一次，快要結束放假了，我的作業卻還整身白的躺在書桌上，爸爸便提醒正在和妹妹玩的我，但由于我玩的太開心，惡魔就偷偷的按下“等一下鍵”，還在旁邊偷笑，爸爸看到我不但說“等一下”之外，還繼續玩，怒氣一發不可收拾，讓我嚇了一大跳，妹妹也害怕的哭了起來。
有了這幾次的經驗，當別人提醒我要做某件事時，要張開耳朵注意聽，還要讓我會讓我的口頭禪——“等一下”不要出現在對話中，希望在努力下，能把惡魔趕走，戰勝壞習慣。
老師評語： 能舉出實例以自省生活中的壞習慣，取材適切，內容完整。希望你能順利戰勝壞習慣唷！
習慣作文 篇7
我一直都有著一個不好的習慣，那就是喜歡在吃飯的時候一邊說話然后再一邊的吃飯，我自己也會知道這樣的行為非常的對我們的健康很不好，但是我還是忍不住喜歡在吃飯的時候一直說話。我的爸爸媽媽也總是因為我這樣的行為而責怪我，他們老一輩的人認為吃飯在說話是在罵飯，這樣的行為是對于糧食的非常的不尊重。
而且因為我長期的喜歡吃飯講話，這樣不好的行為已經造成了我的胃脹氣，我會經常因為胃脹而感到人不舒服，這真的是令我太不舒服了。所以我已經痛下決心，要把一邊吃飯一邊和別人說話的這個壞習慣給徹徹底底的改正掉，我不能夠再做這樣對我的健康有危害的事情了。
經過了我幾個月的克制，每一次我一吃飯就很快的咀嚼著米飯和其它的菜，這樣我的嘴巴就不會因此而閑置下來了，我就可以很好的避免了吃飯會說話的這個問題，我也叫我的爸爸媽媽如果我吃飯講話的話，就讓他們不要和我搭話，這樣自然而然的，慢慢的我也就沒有人可以講話，這樣的決定果然帶來了很好的效果，最終我還是改掉了這個壞習慣。
習慣作文 篇8
下午放學，驕陽烘烤著大地，不留情面地照在我的校服上，明黃色的校服仿佛是另一個太陽，熾熱的陽光猛烈烘烤，幾滴汗珠落下……
“我回來了。”熟悉的語言，熟悉的聲音，回蕩在空氣中，卻又無人理會，家里沒有人。我進了屋，關上了臥室的門，“咚”的一聲將沉重的書包丟在床上，拿出作業本，開始了“戰斗”。
門外漸漸有了說話聲，不用仔細聽我也知道，是母親與外婆同時回了家。我早已習慣家人回家的這種順序，埋著頭，寫我的作業。空空的臥室只有風扇的“呼呼”聲和筆在紙上“沙沙”忙碌工作的聲音。
終于，全家人都回到了家，各忙各的，隱約聽見外公給妹妹講作業時的聲音，外婆炒菜時鍋與鍋鏟相碰發出的清脆的聲音，客廳開著電視的聲音，講述著云南彝良發生的地震。“啪”，一本作業完成了，我隨手丟在了床上，好像將所有的聲音都減弱了一般，我平靜地拿出了另外一本作業。
這空蕩蕩的臥室，安靜著，卻又一直是那么忙碌著。
暮色慢慢褪去，不知不覺中黑夜成了此時的主角。我停下手中的筆，靠在椅子上，一邊活動著手腕，一邊想：什么時候才能將這一本本練習冊、作業本都寫完啊？這時，客廳里傳來了動畫片的聲音，看來妹妹的作業已經做完，我不禁想象著她盤腿坐在沙發上，拿著遙控器，嘴里哼著《喜羊羊與灰太狼》主題曲的場景。突然，手一動，不小心碰到了臺燈，“光是有能量的”，我想起了物理老師的話，燈管灼熱了我的手，將我從想象中拉了回來。沒有電視，在我眼前的，是一篇還沒有寫完的日記。
終于做完了作業，我走向衛生間，想洗個臉提提神，月光落在陽臺上，我不禁想起李煜的“無言獨上西樓，月如鉤”， 而我那些“剪不斷，理還亂”的作業竟是在這如詩的意境中完成的，想到這里，我不禁微微一笑。
回到臥室，那空蕩蕩的房間明天將依舊忙碌，這早已成為一種很習慣的習慣……
習慣作文 篇9
我們都知道，寒假和暑假假期都很長，老師也會布置作業，但做這種作業也會有兩種不同的方式。
第一種方法是每天都抽出一點時間拿來做作業，做作業之前先把作業平均化，比如一天做幾頁，每天花10分鐘去認真地做做，認真的去做，剩下時間就去玩。
第二種方法就是很多貪玩的小朋友做的突擊作業，就是前面拿大把時間去玩，一點兒作業都不去做，然后等到快開學的時候，去趕作業，字跡潦草，不會的題也不去想，等到開學前一天才勉強把作業做完。
哪種方法好？肯定是第一種，我覺得第一種即不趕時間，把作業平均化的一點一點做完，既沒有壓力的去玩，也會起到復習效果，剩下時間可以做各種活動。而第二種前面肯定是一定去玩，而不去做有意義的活動，也不會安心地去玩，等到快開學了，別人輕松的去HAPPY，自己卻悶在家里寫作業，而且也不會認真的去做，也起不到學習效果。
假期作業，我們要養成一種習慣，作業每天去做一點，玩歸玩，而不去做那種煩人的突擊作業。