【精選】習(xí)慣作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的習(xí)慣作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習(xí)慣作文 篇1
我的壞習(xí)慣有很多，比如貪玩，媽媽叫都叫不動(dòng)我等等。不過(guò)，我很怕媽媽發(fā)火的樣子。
我的壞習(xí)慣總是改也改不了，就這么個(gè)小小的壞習(xí)慣，卻產(chǎn)生了許多事情。記得有一次，我的一個(gè)同學(xué)邀我去玩，我和媽媽說(shuō)，媽媽一聽(tīng)，火氣就冒了起來(lái)，說(shuō)：“你呀，天天就懂得玩！不會(huì)看一看書，讀一讀書嗎？”媽媽說(shuō)完生氣地盯了我一眼，可那時(shí)我已經(jīng)管不了這么多了，滿腦子想的就是出去玩，和媽媽磨了半天，媽媽終于答應(yīng)讓我下去玩一會(huì)兒，時(shí)間不能超過(guò)一小時(shí)。我樂(lè)得一蹦三尺高，馬上沖下樓找同學(xué)去了，我和同學(xué)玩得非常開(kāi)心，竟玩得忘了時(shí)間，等到想起回家，天色已經(jīng)暗下來(lái)了。我突然想到媽媽說(shuō)：玩一個(gè)小時(shí)就要回家啊。我嚇得趕緊往家跑，回到家一看鐘，已經(jīng)快7點(diǎn)了，媽媽看到我，火冒三丈，“電閃雷鳴”，雙目圓瞪，眼中射出令人害怕的光芒。媽媽生氣地說(shuō)：“你太不遵守時(shí)間觀念了，實(shí)在是個(gè)太貪玩的孩子。”我的臉像蘋果一樣紅，頭上冒出了冷汗，嘴巴害怕得亂抖亂動(dòng)，只好保證下次不敢了。我的媽媽太厲害了，什么事都瞞不過(guò)她，我也不能總想著玩。
有時(shí)看見(jiàn)別的比我學(xué)習(xí)學(xué)得更好的同學(xué)，我就很想改掉壞毛病，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，讓自己成為令媽媽自豪的孩子。
習(xí)慣作文 篇2
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是邊做作業(yè)邊玩。今天我就給同學(xué)們講講吧!不過(guò)你們可別笑我。
記得上個(gè)星期五放學(xué)回家后，爸爸說(shuō)：“明天我們一家去姑媽家玩，所以你要快點(diǎn)做完作業(yè)，做不完你就一人在家。”我聽(tīng)了高興的跳起來(lái)。張著嘴連連說(shuō)：“好!”說(shuō)完我就翻開(kāi)作業(yè)本寫起來(lái)了。寫 了一會(huì)兒我突然想起我養(yǎng)的小金魚還沒(méi)喂食。我就跑過(guò)去喂我的小金魚。看見(jiàn)魚兒一會(huì)兒俯沖下去，一會(huì)兒騰空上去，靈活極了。怎么也抓不住，時(shí)間像流水一樣過(guò)去了。而我的作業(yè)還是沒(méi)有做完。到 了吃飯睡覺(jué)到了吃飯時(shí)間，爸爸叫我……糟糕!后來(lái)在爸爸的幫助下，我懂得了，做一件事要專心致志。不要一心二用。
同學(xué)們你們說(shuō)我能改掉這個(gè)環(huán)習(xí)慣嗎?我說(shuō)一定能改掉。
習(xí)慣作文 篇3
我還記得四五年前的阿爸，幾乎沒(méi)有笑過(guò)，爬滿皺紋的臉未見(jiàn)舒展過(guò)。每當(dāng)夏夜來(lái)臨，葡萄架下便有凄清孤獨(dú)的他，躺著，一袋煙，幾聲干咳，之后他便睡去，10點(diǎn)多才回到屋里—幾個(gè)夏季都如此，這或許是習(xí)慣吧。 曾幾何時(shí)，他蒼老了，辛勤勞動(dòng)大半生，眼前留下的是什么?幾間破屋，一群妻小，那債務(wù)的重壓，那饑渴之眼的威逼，豈不使他一家之主的心靈備受折磨?阿爸，你的孤獨(dú)地躺著、孤獨(dú)地吸煙的習(xí)慣，是在默默地表示著什么吧? 農(nóng)民，未擁有知識(shí)，雖也有過(guò)希望，但總是徒然地希望。而希望卻猶如天上的太陽(yáng)一下子普照了大地，80年代的改革猶如春風(fēng)甘露，使多少枯木逢春。
不必用驚天動(dòng)地的字眼去形容，農(nóng)村的'巨大變化，像是時(shí)代的步伐。這步伐竟將阿爸的那個(gè)老習(xí)慣，踩得粉碎、掃得干凈。 又一個(gè)夏夜來(lái)臨，繁星滿天，清風(fēng)吹面。村里四五個(gè)上了年紀(jì)的人來(lái)到我家，阿爸熱情地泡茶，并招呼孩子們搬椅子。他們圍坐在一起，高談闊論、說(shuō)經(jīng)道傳。更了不起的是，竟也談?wù)撜危u(píng)論局勢(shì)。原來(lái)，阿爸是這樣健談，他的詼諧的話常招來(lái)大家開(kāi)懷的大笑。而許多話題，說(shuō)不完道不盡，以至延續(xù)了整個(gè)夏季的夜晚。我們家園不大的天空，蕩漾著幸福的歡樂(lè)。 阿爸，你不以為你已形成一種可貴的習(xí)慣嗎?
我知道，你萬(wàn)萬(wàn)不愿回到過(guò)去，再到葡萄架下痛苦的天地里。要知道，那個(gè)可惡的習(xí)慣，會(huì)磨損你強(qiáng)壯的肢體，促你抑郁，使你的眼睛布滿血絲，而新的習(xí)慣，會(huì)使你延年益壽啊! 聽(tīng)說(shuō)，我爺爺也有個(gè)習(xí)慣，愛(ài)默默抽煙，人們叫他“煙死鬼”。他抽了一輩子煙，后來(lái)死了。他的煙筒子就傳到阿爸手里。但終于，我沒(méi)有接過(guò)這支煙筒子，小弟弟將它做成了玩具。 我學(xué)過(guò)政治，知道物質(zhì)文明和精神文明的辯證關(guān)系;我學(xué)過(guò)歷史，知道歷史將在中國(guó)給中國(guó)人民以怎樣的命運(yùn);但我還未去潛心鉆研人之習(xí)慣與社會(huì)關(guān)系之論。阿爸的習(xí)慣的改變，可當(dāng)佐證歟?
習(xí)慣作文 篇4
這幾天，宸宸都要寫作業(yè)，我和老公，也都是全程陪伴，一路監(jiān)督，生怕孩子寫錯(cuò)了。
可是，幾天下來(lái)，宸宸有了一個(gè)可怕的“壞習(xí)慣”——寫一個(gè)字，停一下，寫一個(gè)字，看看媽媽，看看爸爸，……反正是注意力不集中，邊寫邊玩。
這種習(xí)慣，可不好，不利于宸宸的成長(zhǎng)。
連宸宸的老師都說(shuō)，宸宸學(xué)習(xí)什么的都很好，就是寫字有些不專心。
習(xí)慣作文 篇5
“天空不留痕跡，但鳥(niǎo)已飛過(guò)。”時(shí)間無(wú)情地從指縫間悄然流去。忙碌的初中生活，無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的跌倒，讓我們嘗盡了汗水與淚水的酸澀。
初冬，呼嘯的寒風(fēng)，如刀割般讓我的心隱隱作痛。我有種別樣的習(xí)慣，便是獨(dú)自到田野散步。我拉緊了大衣，繼續(xù)往前走。
站在田埂上，眼前的世界毫無(wú)生機(jī)，因?yàn)樾睦镉行└袀F(xiàn)實(shí)。我正準(zhǔn)備回家，只是回首間，幾片落葉飄到我的手上，腳下，葉的落下，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？
似乎出于憐憫，我蹲下身來(lái)，細(xì)數(shù)落葉的絲絲紋理。那千蒼百孔的葉片，只是褪了點(diǎn)顏色，淡淡清香殘留。我把它小心翼翼埋葬于土里，因?yàn)槁淙~追求的是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚品質(zhì)。
來(lái)年春天，我逃離了桌上堆集如山的課本，離開(kāi)了緊張、壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，又來(lái)到那片田野。滿眼的新綠，充滿生機(jī)，充滿希望。我微微一笑，來(lái)到那棵樹(shù)面前，綠油油的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，泛著綠光。葉子在空中搖擺不定，好像在訴說(shuō)它的故事。
物猶如此，人何以堪？
現(xiàn)在的我還在傷感嗎？面對(duì)挫折，敢于跳過(guò)；面對(duì)失敗，勇于斗爭(zhēng)；面對(duì)黑暗，選取光明的燈把照亮前行的道路。人生道路，坎坷常在，懦夫是抱怨，退卻而失敗；勇者卻是奮發(fā)，搏擊而勝利。爭(zhēng)當(dāng)勇者，何樂(lè)而不為？
許多事情，看不開(kāi)，總要熬過(guò)去，看得開(kāi)也要過(guò)去。落葉豁達(dá)樂(lè)觀的精神正是如此。
這個(gè)別樣的習(xí)慣，幫助我在人生道路上，另辟溪徑，到達(dá)別一個(gè)成功的終點(diǎn)。讓我在卑微中壯大自己，拒絕平庸。擁有奉獻(xiàn)精神，為人類為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
我喜歡這種別樣的習(xí)慣，它使我受益匪淺，我將會(huì)用至終生。
習(xí)慣作文 篇6
我是一個(gè)小姑娘，看起來(lái)很開(kāi)朗。就是自從有了習(xí)慣這個(gè)“朋友”后，一件件“悲慘”的事就發(fā)生了……去看看我的“朋友”給我添的麻煩吧！
事件一：習(xí)慣隨手放東西。
一天放學(xué)回家，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)墨水了，就去找墨水瓶，卻怎么也找不著了。我打開(kāi)抽屜，沒(méi)有，書桌上，也沒(méi)有……我準(zhǔn)備用鉛筆做作業(yè)時(shí)，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了茶幾上的黑色瓶子――不，是我的墨水瓶。哈哈哈！踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫啊！
事件二：習(xí)慣丟三落四。
我是一個(gè)小姑娘，也是個(gè)“馬大哈”。期末考試的前一天，老師發(fā)下了通知單，叫我們拿回家簽字，并簽上那天晚上已讀卷子和書的的事。其實(shí)，最主要的是要簽字啊，我可不想被罰10篇小字。晚上，我叫媽媽給我簽了字，就放進(jìn)了書包里，就忘了還要簽讀書等的事。第二天，我在收通知單時(shí)，看見(jiàn)了別的同學(xué)都簽了讀書的事，我直冒冷汗。對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我忘了簽要讀書的事，怎么辦啊？”“我怎么知道啊？”這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我收的通知單簽字沒(méi)，就拿走了。
事件三：習(xí)慣寫錯(cuò)字。
我的字寫得很好看，但寫一篇作文就要錯(cuò)二十幾個(gè)字，厲害吧！正因?yàn)槿绱耍Z(yǔ)文考試時(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)就要扣一兩分，作文要錯(cuò)幾個(gè)字。我最討厭檢查語(yǔ)文卷子了，所以我也能考個(gè)九十六、七分吧。正因?yàn)槿绱耍乙欢ㄒ牡暨@個(gè)壞習(xí)慣。
習(xí)慣給我?guī)?lái)的“不幸”遭遇還有許多，只是我沒(méi)有說(shuō)完罷了；這些事我就不一一說(shuō)清楚了。我的許多好事都被習(xí)慣“泡湯”了。我現(xiàn)在正在改掉這壞毛病呢！
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