習慣作文

時間:2021-12-10 13:33:56 習慣 我要投稿

【精華】習慣作文400字(通用24篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的習慣作文400字(通用24篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】習慣作文400字(通用24篇)

  習慣作文 篇1

  隨著時間一分一秒的走過,我也一個腳印一個腳印的走來。轉眼間,我已是一名五年級的學生了。在過去的時間里,我有許多壞習慣。而今天,我卻改掉了壞習慣,養成了一個好習慣。

  有句話說的好哇!“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀一本好書就等于和一位高尚的人談話。”對,大家一定猜到了,我養成的好習慣就是讀書。那您可就要問了,究竟是什么原因促使你能養成讀書的好習慣?那就是興趣!

  其實以前我也不太愛看書。但經過一件事后卻改變了我。6月11日這天,正是我的生日,姑媽便送給了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我越讀越有興趣,一貫不愛讀書的我竟會這樣的癡迷。因為這里面的一個個人物都教育著我,影響著我。在以后的日子里,我越發想讀書,每天睡前都要看上十幾分鐘的書才睡覺。這幾乎成了慣例。但也有時讀書的時間長了也就的枯燥無味。可一想到我一定要養成這個好習慣,便繼續讀起來。有的時候讀的投入了,書中的人物就像浮現在我的眼前,仿佛身臨其境。漸漸的,漸漸的,我竟然養成了讀書的好習慣。

  我養成了讀書的好習慣,這終究的源頭是興趣,興趣是最好的老師,也同樣是基礎。凡事只要有興趣,有積極性,成功的幾率就會很大!

  習慣作文 篇2

  我家新裝了個門鈴。星期六,我正在家中做作業,忽然,“嘭,嘭,嘭”的敲門聲傳來,我以為家中來了客人呢。誰知開門一看卻是爸爸。

  我不禁問道:“爸爸,家里裝了門鈴你為什么不用?”

  爸爸敲了敲腦門說:“哎,我習慣了!”

  我剛回到座位上,又一陣“嘭,嘭,嘭”的敲門聲。去開門一看,是媽媽,我生氣了,給媽媽來個當頭一棒:“媽媽,你怎么和爸爸一樣不按門鈴呀?”

  媽媽笑著說:“哎呀,我敲門習慣了,忘了家中安了門鈴了!”

  我忽然想起一個好辦法,拿出一張紙,工工整整地寫上“請按門鈴”,然后極其認真地貼在門邊上。一回頭才發現出來時隨手把門帶上了。我急了,連忙“嘭,嘭,嘭”地敲門,大聲嚷道:“媽媽,快開門!”

  媽媽打開了門,望了望門上的紙,微笑著問道:“你為什么不按門鈴呀?”我看著這四個字,無可奈何地搖了搖了頭。

  習慣作文 篇3

  “學困生”對學習通常是馬馬虎虎漠不關心,這不是他們與生俱來的,是有多種形成原因的。

  有的是由于學習目的不明確,這就需要老師經常找其談心,幫助他們認清學習的目的并樹立遠大理想;有的是因為某種特殊愛好,這時教師就應該幫助他們把自己的特殊愛好與學習結合起來,讓愛好促進學習,讓學習改變愛好;有的是興趣分散,不專心學習,這樣的學生就應當發展他們的學習興趣,并以學習為中心發展其它興趣;有的是由于學習或生活方面的一時不順利,改變了對待學習的積極態度。

  這樣的學生老師就要及時發現其心理的變化,及時開導他們,使他們迅速擺脫不利情況,同時培養他們對待困難或失敗的正確態度;除了這些原因外還有其它原因,這就要求老師能富有愛心、童心,熱愛學生,真誠對待每一個“學困生”,使“學困生”感受到老師的關心、關注、關愛。只有老師能真正做到了解學生,有的放矢時,才能很好地幫助“學困生”端正態度,才能很好地培養“學困生”主動學習的良好習慣。

  習慣作文 篇4

  今天傍晚,蔣智濤對我說:“沈之宇,我們班級里的垃圾袋用完了,怎么辦啊?”我想:怎么可能,我們不是有好幾卷垃圾袋嘛,怎么會用完呢?我再一想:哦,對了,每天晚上來我們班上晚自習的二年級的同學每天都要用我們班的兩個垃圾袋。再加上我們白天用兩個垃圾袋,我們的垃圾袋是該用完了。我們得找二年級的同學評評理去。我們把這件事告訴了楊老師。楊老師也覺得二年級的同學這樣做,而且每天都把我們的教室搞得臟兮兮的,的確不太應該,讓我們自己想想辦法,督促他們不把垃圾留在我們教室。

  于是,我們就故意不放垃圾袋,還把垃圾桶藏起來,讓二年級的同學沒有地方丟垃圾。不知道這一招的效果怎么樣。他們會把垃圾丟哪兒?但愿他們能養成把垃圾自己處理好的好習慣

  習慣作文 篇5

  我們從小會養成各種習慣,好習慣剛開始做的時候會有些難,但如果你一直堅持下去就會就能“習慣成自然”。

  首先,我先說一個習慣——今日事,今日畢。我來舉幾個例子:一、有些同學在早上總是不交作業,每次都要告訴他:你今天作業沒有交,現在快交……“沒帶、沒帶,現在補……”。所有作業都應該在前一天晚上寫完,準備好的。

  二、弓老師;要求我們寫的“采蜜本”,有些同學平時不寫,等到弓老師要收“采蜜本”的時候,才抓緊一切時間狂補,交的時候也沒補幾頁。

  三、有些同學粗心大意,上學不是沒帶這書就是沒帶那書;沒帶作業,又打電話讓家長送過來。既讓家長覺得浪費時間,也讓老師覺得你太粗心大意。把這個壞習慣改掉不就行了嗎?何必被這個“習慣”所困擾呢?

  我們現在不應該只是想著玩,還要多注意學習。只要把玩的時間拿出一部分用在學習上,你的學習就一定會有進步。

  說了這么多希望大家回去的時候都能好好的仔細想一想吧!

  習慣作文 篇6

  我們班時有亂丟垃圾的現象發生,所以老師今天用了整整一節課來講如何丟垃圾。也許你會不以為然,我們都這么大個人了,還不會丟垃圾嗎?

  說準確一點,我們只會拋垃圾,不會正確丟垃圾。有時候,同學們因為嫌麻煩,想省幾步路,就在自己的座位上或在垃圾桶兩米開外的地方,把垃圾揉成一團,用手大力一拋就完事了。即使他們發現垃圾沒有拋進去,也視而不見。日復一日,年復一年,這樣拋垃圾的習慣就慢慢養成了。

  因此,我們班常常出現這樣的怪事:垃圾桶空空如也,旁邊倒有許多紙團。老師先叫葉威把垃圾桶旁的垃圾撿起來,辨認一下是誰扔的,然后進行針對性教育,讓扔垃圾的同學說說被稱為“垃圾蟲”的感受。我們班上的詩人鐘文越是“垃圾蟲”,他又開始念詩了……

  最后,老師讓同學們示范丟垃圾,看誰丟得最好。通過這次教育,同學們改掉了拋垃圾的壞習慣。

  習慣作文 篇7

  好習慣是我的良師,它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長大了,也步入了小學的殿堂,好習慣變成了我的益友。

  每當我向老師問好時,它總是向我投來鼓勵與贊許的目光。我從不懂事的小孩,變成手捧獎狀的學生。好習慣伴我走過即將結束的童年時光。

  比如說我剛讀小學的時候,考試總是不檢查,其實數字搬錯,語文寫個錯別字都可以檢查出來。可正是因為我不檢查,而扣這些冤枉分。隨著功課的難度,再扣這些冤枉分,想得到高分可難了。所以我努力得改,現在考試這種情況越來越少,我漸漸把這個壞習慣變成好習慣。

  我的身上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。

  媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運。”

  習慣作文 篇8

  美國的約.凱恩斯曾說過:“習慣形成性格,性格決定命運。”可見,習慣對一個人的重要性是多么的大。時間在一分一秒的過去,轉眼間,我已是門年級的學生了,在成長的過程中,我養成了許多好的習慣,其中讀書這個習慣是要算是對我影響最大的了。

  讀書,在別人眼里可能是一個十分簡單的事,可是讀書如果只是簡單的讀完了事兒,那樣還不如不讀呢!讀書就要認真地讀,仔細地讀,讀出味道,讀完了以后有自己的想法。在我小時候,每天吃了晚飯后,我看到爸爸媽媽,不是讀書,就是看報,我就問:“爸爸,書好看嗎?”爸爸說:“你不是愛玩嗎?書是你最好的玩伴。”從此,慢慢的我就與書交上了朋友。

  書是我最好的朋友,最好的老師。讀書,使我增長了見識;讀書,使我悟出了許多道理;更重要的是讀書使我心胸開闊.......

  同學們,生活中還有許多的好習慣要養成,讓我們養成更多好習慣,讓好習慣伴我們一起成長吧!

  習慣作文 篇9

  以前我有很多壞習慣,像不會今日事今日畢,會兩天或三天才會做完;還有,我會做一件事做到中間的時候就半途而廢。但是從今天起,我會跟這些壞習慣告別了,我要做一個勇往直前、不會退縮的人。

  我要把這些壞習慣改掉,變成全部都是優點,做一件事,就要把它做完、做好,才會讓大家都信任我,都認識我。

  我也可以自動做一些好事,每天都要日行一善、幫忙做家事,也要學習接受他人的意見,這些都是可以幫助別人,也能讓自己心情變好的方法。如果心情變好的話,大家都可以像勤勞的螞蟻一樣工作了!

  我覺得如果改掉這些缺點,我們的人生一定會過得更精彩、更好玩,不會有任何的煩惱。

  我覺得改變過后的我會像一位管家,幫忙做事。從今以后我要幫忙很多人做很多事,讓大家都喜歡我!

  習慣作文 篇10

  人人都有一個好習慣,我也不例外。但我的好習慣不同,它的作用不同。那就是運動。

  在一個下著大雪的冬天,我和媽媽出去打羽毛球,我們拿好球拍,走到運動室。里面的人很少,看來人們都很少運動啊!然后,我和媽媽打了起來。我一揮,媽媽一揮。好熱,我把衣服脫了下來,過了一會,衣服一件件的掛在了椅子上,最后只穿了一個背心,回家了,我們穿上外套,出去了。“啊!真像夏天一下子到秋天一樣!”我大聲喊道。而我們雖然只穿了兩件衣服,但不覺得冷,這就是運動的好處。一旁的路人都好奇的看著我們,不知道是怎么回事。原來,他們很少運動。

  所以,讓我們一起努力,運動起來,讓肥胖人數減少,讓中等生材的人數增多。讓我們一起努力吧!

  習慣作文 篇11

  說起習慣啊,我還真的不怎么懂!

  習慣,我只是常常聽老師。家長們說從小要養成好習慣!但是我卻不知道,也不理解著“習慣“到底是怎么一回事!

  直到有一天,我才理解,才體會到“習慣“的意義。那天,我們這幢居民樓裝上了電子監控防

  盜門。我興奮極了,我突然有一種說不出的安全感。我興沖沖地跑下樓,去拿報紙。“啪!“門關上了,我拿完報紙,有急匆匆地跑到家門口,我邊看著手中的報紙,邊悠然地走著。“砰啪!““哎呀!好痛啊!“我,我還是向以前一樣,安然的走進樓道,我竟忘記了進天裝上了電子監控防盜門!

  我按響門鈴,摸著微微隆起的額頭,跌跌撞撞的走道家里。那幾天我可真不好受,為此我還被同學嘲笑說我落伍!

  唉,這是哪門和哪門啊!都是習慣惹的禍!!

  沒想到,我第一次真正嘗到“習慣‘的結果竟是傷痕累累!我恨死習慣了!

  習慣作文 篇12

  每到星期五,我如同消防官兵一樣,快速地返回家中,沖入電腦室。

  愛玩的我忘記了周邊的一切,只還記得手機游戲的情景。歲月已經轉眼即逝,可是我卻一點兒也覺得不上。也不知道過去了多長時間,父親上樓梯趕到我的身邊,一件事輕輕說:“錦鴻,你早已玩很長期了,如今要下樓去用餐。”講完,父親就下樓去了。我好像沒聽見一樣,還沉醉在手機游戲之中。過了一會兒,父親又趕到我邊上,此次大聲地說:“快下樓梯用餐去,再不下樓梯,我要動怒了。”見到父親確實生氣了,我沒有辦法只能踏踏實實地跟隨他下樓去。在用餐時,我偷偷地看了父親一眼,但見他黑著一張臉,一聲都不做聲。

  我還在心里靜靜地想:“父親那樣說我是一件事好,關注我。電腦上應當要適當玩耍,不必玩的過多,要掌握分寸。玩手機時間長了,對雙眼也不太好。我之后一定要糾正這一壞習慣。

  習慣作文 篇13

  不好的習慣就像在打仗一樣,破壞我們的生活;有時候像遇到不愛吃的食品,而有人逼你吃一樣痛苦。所以,我覺得壞習慣要改,不然一定會被罵得慘兮兮。

  從今天起,我不會半途而廢,事情做到一半就停在那里,我會勇往直前!像以前的我復習功課的時候,會偷偷地去看電視,考試的時候都不會,居然考了七十分,差一點被爸爸罵得都昏倒了!早上的時候,我都不喜歡上學,因為老師都給我太多、太多寫不完的功課,所以早上一直賴床,要賴十分鐘才會起床。

  如果我給自己一個機會,從今天開始,我要貼一張紙在桌上提醒自己:頭要抬高、不可以隨便生氣、也不能翻臉,所以下次一定要像爬山一樣,一次爬到目標。

  我覺得改變后我的世界像天堂一樣美好,我要很開朗地幫助別人,我希望以后大家要給我勇氣和信心,讓我變得更好!

  習慣作文 篇14

  大家好,我叫王紫琳今天的說寫題目是《我的好習慣》。

  每個人都自己的好習慣,我的好習慣是愛讀書,愛干凈。讀書,每天晚上都和媽媽一起共度一本課外書籍。這幾天我迷上了《三毛流浪記》,每天晚上我都要和媽媽津津有味讀上幾頁。

  我還有個習慣就是講衛生愛干凈。這是我是從小養成的好習慣。

  我有一個淘氣的哥哥,他常常把自己弄得臟兮兮的,挨了媽媽不少罵,我每天都會把自己收拾得干干凈凈,刷牙洗臉也很自覺,而我自然而然的就成了媽媽夸獎的對象,為此也受到了哥哥不少白眼。

  不過我依然堅持著自己的好習慣,相信只要我們把自己的好習慣堅持的做下去也一定會影響到身邊的人。小朋友們,你們身上又會有哪些好習慣呢?那就快點分享給大家吧!

  習慣作文 篇15

  大家好我是一名一年級的學生,我覺得小孩從小養成一個好習慣是非常重要的。

  我沒有在上準時六點半起床、每天爸爸設置的有鬧鈴,鬧鈴響起的時候我就準時起床、然后自己穿衣服、褲子、襪子以及鞋子,收拾好自己的著裝、然后刷牙、洗臉抹香香、然后自己扎頭發、收拾完這一切之后六點五十整、下來就是吃早點了、吃完早點七點四十、然后和爸爸媽媽再見、自己就去上學去了。

  走到路上遇到老師同學叔叔阿姨爺爺奶奶要問好、到學校和門衛叔叔問好,見到老師、校長問好。

  中午,回家吃飯之后要睡午覺。一點四十準時起床上學、遇到路口交通信號燈提示不醒。

  下午,回家先寫作業、再洗手吃飯、然后適當放松一下。八點半洗漱準備睡覺,養成一個好習慣真好。

  習慣作文 篇16

  每個人都有好習慣,好的習慣是從小養成的。

  在三百年前,日本占領了中國,在中國最大的圖書館里放火,有很多價值連城的書被燒了,只有幾本不值錢的書留了下來。

  有一個窮人用幾塊錢買了下來,那個窮人在看書時發現了一些羊皮上面寫著:在黑海上有一塊鐵成金的石頭,這石頭和別樣的石頭沒什么兩樣,就是別樣的石頭是冰冰冷冷的,那塊石頭卻是曖曖的。

  那個窮人就變賣了家產去尋找那塊神奇的石頭。他來到了黑海,可是黑海上到處都是石頭。他想:要是我把每一塊石頭都摸一摸一定會找到那塊石頭的。就這樣他每天的工作都是在找石頭,摸一個扔一個的。一個月過去了,二個月、三個月、一年、二年過去了。

  他終于找到了,遺憾的是他立馬把鐵成金的石頭也扔到了海里。這是因為他養成了扔石頭到海里的習慣,所以會把那個石頭也扔了。

  只有人人養成好的習慣,才能使人生變得更有意義。

  習慣作文 篇17

  好的習慣,是人的一種動力。只有好的習慣才能讓人進步。

  好習慣有很多,比如每天讀書,勤加整理自己的東西等。我堅信,這些習慣會讓我終身受益。但好習慣的養成并不容易,每天都做,慢慢地才能養成一個習慣。

  就像我一樣,一開始我不喜歡讀書,總覺得讀書太麻煩,還不如玩手機,看電視呢!但當同學被評為“讀書小明星”,“閱讀之星”等等稱號時,我都會十分羨慕。我心想:如果自己也得到獎勵該多好呀!光做白日夢是不行的,我要用實際行動來實現,我也要得到“閱讀之星”稱號和獎狀。每天我都會堅持讀書,媽媽看到了還驚訝:“平時都不看書的人,突然看起書來了!”就這樣每天堅持,終于我的努力被老師和同學們發現并認可,到了讀書節我被成功推選,我獲得了夢寐以求的“閱讀之星”稱號和獎狀。讀書這個好習慣成為了我生活的一部分。

  好習慣,不是光說不練,是需要用實實際際的行動去養成。

  習慣作文 篇18

  我有許許多多的習慣,有壞的,有好的,但讓我受益匪淺的好習慣是知錯就改。

  知錯就改這個好習慣,是從我小學一年級開始養成的。我的數學同步資料出錯后,一直沒改,考試考到了這道題,就又出錯了。因為原來我錯了沒改,所以我還是不會做。老師狠狠地批評了我。從這以后,我就懂得了一個道理:出現了錯誤要及時改正,不然還會犯同樣的錯誤。所以慢慢地,我也就養成了知錯就改的好習慣。

  后來,數學同步資料又出錯了,我馬上想起了上次的遭遇,立刻改了過來,又重新做了一遍,直到這道題我記住了。這個好習慣給我帶來兩個好處,一個是單元考試不出錯,另一個是可以鞏固錯題,這讓我的數學成績提升了很多,為此我還受到老師的表揚呢!

  好習慣受益終生,我一定會把這個好習慣堅持下去的!

  習慣作文 篇19

  我有一個習慣,就是我每次整理書包都要把書包里所有的東西都倒出來,再一一放好。

  有時候已經很晚了,但是我也是按照往常一樣,把書包里所有的'東西拿出來,然后再一個一個放好。爸爸媽媽叫我別這樣,已經很晚了,再這樣明天上學會遲到的。雖然我最討厭遲到,可是我還是這樣,因為我覺得如果不把所有東西都倒出來的話,會很亂很亂理不起來,而且我不這么做似乎就不能干下一件事。

  可是我這樣會浪費時間。放學回家的時候,我的把所有的東西搬出書包,再重新理一次,從頭到尾大概需要十幾分鐘。可我怎么也改不了,因為這已經是我的習慣了,而且從小養成,怎么改得了呢?因此我每次都是最后幾個走的,其他同學都排好隊了在等我。

  我也覺得這個習慣不怎么好,有許多人也說不怎么好,可還有人說以后長大了速度會快起來的。后來,我在爸爸媽媽的催促下,不知不覺地把這習慣改了。

  習慣作文 篇20

  誰是小何呢?那就是咱們班大名鼎鼎的班主任兼語文老師——何捷老師唄!

  小何有一個“壞習慣”,就是不拖堂。老師不拖堂,這不是好事嗎?可是,對小何來說,那就不同啦!不信的話,你就到我們的語文課堂上來瞧一瞧吧。

  今天的語文課,上的是《頤和園》。我們跟著小何一邊“逛”頤和園,一邊畫游覽路線圖。“逛”完了頤和園,小何又開始給我們講故事。小何肚子里的東西可真不少,像個百寶箱,故事講了一個又一個,從他兩次進頤和園的經歷到慈禧太后的“大清弱要的不是人才,而是奴才”這種雷人話語,我們聽得津津有味。大家都很安靜,連平時愛插嘴的“星貓”都沒有說話。可下課鈴卻不安靜,“當當當”地響了起來。小何像聽到集合哨一樣,立刻沖出了教室,任憑我們怎么叫,他也不肯回來。

  唉,要是小何能拖拖堂,那該多好啊!

  習慣作文 篇21

  別樣的習慣成就別樣的人生,想擁有別樣的人生,就必須在學習上做到自學;努力奮斗;要有自己的人生理想;在生活上,誠實待人;寬容他人。

  自學;自學能力是很重要的能力,可以說是成才的必有之路。自學者因需要而學,目的明確,愿望強烈,人才往往因此而脫穎而出。自學要有三股勁;即擠勁,鉆勁,韌勁。獲得時間擠勁;學習要學進去靠鉆勁;長期堅持靠韌勁。

  奮斗;奮斗是主動找苦吃,吃得苦中苦,方為人上人。達到別人達不到的高度,成為出類拔尖得人,只要奮斗,就有出路,為了祖國的崛起,許多仁人之士在努力奮斗著。陳景潤11點睡,凌晨3點起床;患甲狀腺癌的陳虎研究斷裂力學,用五年的時間走完了外國同行20年走的路程;礦山鐵漢侯占友“活一分鐘據要大于60秒”,一年上450個班;數學家古超豪在一次政協會議空隙時間,完成了一篇關于偏微方程研究的新論文的初稿。

  習慣作文 篇22

  我一看著個作文題目就頭大。好習慣?本人思來想去,除了在家里近視倒數第二,就么別的了。

  沒辦法——又是老習慣,我隨手拿起一本書,看了起來。我想來看書來者不拒,只要不是火星文(看不懂不會念都算 )我都會看一下。

  一看,主意來了,看書也是好習慣。這樣我的好習慣名單總算不為零了。

  我的習慣大概是因為楊老師十分推薦和我自己也喜歡看。以前媽媽也不反對,漸漸就養成了這個習慣。

  后來我越看越快,作家不可能一天就編出故事,出版社也不能一天就把故事出版。我開始看小說 、歷史故事,和故事沾邊的都看。而且睡前一定要看,不看睡不著。

  后來還嫌時間不夠,晚上還“偷看”,反正我來“者”不拒,每晚都看到心滿意足才睡。

  也就這樣養成習慣,而且“歷史”悠久(從上小學認識拼音到現在)也許改不掉了,不過是個好習慣,也不需要改,就讓它發揚下去吧。

  習慣作文 篇23

  我有駝背的壞習慣,喜歡把背彎成一只蝦,但總是改不掉。

  寫毛筆的時候,又是駝著背。媽媽拍了拍我的背,說:“背要挺起來。”沒辦法,只好硬撐著。有時候,實在很累了,就又趴著寫。老媽看了,又批評:“都要聞到墨水的味道了!”

  看書的時候,我也習慣駝背,可奶奶總會拿著棍子,監視著我。只要被發現,奶奶的棍子就會來警告我。

  乘公交車站著的時候,我也免不了會駝著背,老媽總會指著別人提醒我說:“看,那個人駝著背,多難看呀……”我又趕緊直起腰來。

  就連打電腦的時候,小姨也說:“奕愷,你要把背挺直,不然像小姨一樣,長大后很難看的!”

  ……

  我習慣駝背,全家人幾乎都在提醒我。快要開學了,不知道學校老師會不會也這樣說我。

  習慣作文 篇24

  如果你真的想要做什么事情的時候,你會想出辦法來,但是如果你不想做什么事情的時候,你只會不斷找借口,一個借口便成為了你的習慣。

  你不愿意種花,你說:“我不愿看見它一點點凋落。”是的為了避免結束,你避免了一切開始。習慣也莫過于此,習慣說不的人,都有一種想做而又猶豫不決,最后還是習慣說服了自己。如果你有夢想的話,就要去捍衛它。那些一事無成的人想告訴你也成不了大器。如果你有夢想的話,就要努力去實現一個“可能”的理由。人生何嘗不是這樣呢?

  其實,習慣可以被改變。那要取決于你有沒有足夠的信心去戰勝它。夢想啊,真像是夜空中閃閃發光的星辰,而我們就像是在茫茫夜色中迷失方向的人,望著星辰,才給我走下去的勇氣。如果你放棄太早,你就永遠不會知道你將錯過什么。

  風決定要走,云怎么挽留。一個人若是被某種習慣所牽絆,那么,就不會想去知道對與否。

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