好習慣作文

時間：2022-01-12 18:50:38 習慣我要投稿

【推薦】好習慣作文七篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的好習慣作文7篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】好習慣作文七篇

好習慣作文篇1

　　從我上學開始，爸爸媽媽就強調：兒子，學習固然重要，但是最重要的是習慣。一個人擁有好的習慣，讓他受益終身。所以，爸爸媽媽在一致把能力、品行和習慣做為培養我的“三重點”的同時，把習慣又做為了重點中的重點。

　　經過小學五年的學習和生活，我越來越感覺到“三重點”中習慣的力量高于能力和品行。因為沒有好的習慣培養不出好的能力和品行。我越來越覺得一個人養成的好習慣越多，他個人的能力也就越強，他的行為也就越端正。

　　為了培養我們好的習慣，老師和學校可以說也是煞費苦心。鼓勵我們參選和競爭“五自好少年”，制定并實施了“28天見證好習慣”。在學校、老師和爸爸媽媽的共同培養下，我越來越感覺到好習慣帶給我的好處和快樂。

　　結合“28天見證好習慣”活動，我把“五自好少年”中的“五自”做為好習慣培養的重點。開始的第一周，我就把“學習自主”做為我的第一項培養目標。在家里我請媽媽監督，在學校我請同桌監督。以前上課我愛逞能，老師提問的問題我仗著自己都會，總是接老師的話茬兒。上自習課，我不是畫畫兒就是找同學說話，或者看課外書。可是當我把“學習自主”做為我好習慣培養的目標后，上課我努力管住自己的嘴，不該說的話決不多說一字。自習課上我努力趕作業、預習新課，背誦單詞、古詩和課文。數學、語文、英語只要當天的作業，我盡量在自習課全部完成。努力做到“自習自習自己主動學習”。

　　第二周，我把“行為自律”做為奮斗的目標。在第一周的基礎上，我改掉了接老師話茬的壞毛病，養成了自習課自主學習的好習慣。媽媽說，這在一定程度上就是“行為自律”的表現。所以這周，我把“不浪費東西”“不隨手亂丟亂放”做為努力的方向。不僅如此，走在學校的路上，我主動撿拾校園里、教室里的垃圾。在家里，早上我主動收拾床鋪、疊被子，幫媽媽掃地等力所能及的事情。到了周末，媽媽在“28天我們一起見證家校聯系表”上鄭重地簽字：“行為自律方面進步非常大！不久以后你一定是行為自律的標兵！”

　　第三周，我努力的方向是“生活自理”。有了前兩周的成績，這一周我信心百倍，相信自己一定可以做的更好。除了主動收拾房間，幫媽媽干家務之外。我又增加了“自己的衣服自己洗”一項。首先，我讓媽媽教我用洗衣機，然后我把衣服上臟的地方用手搓一搓，放進洗機里。當我從洗衣機里拿出來帶著香味的干凈如新的衣服時，我心里既快樂又自豪。

　　接下來我把“安全自護”做為目標。因為我家距離學校比較遠，而且車多路窄，所以媽媽一直堅持每天四趟接送我上下學。可是這學期妹妹上幼兒園了，媽媽不但要接送我還要接送她。看到媽媽每天除了工作、家務之外，還要在我和妹妹學校的路上來回奔波，我心里真的很心疼。當我決定把“安全自護”做為努力的方向后，我決定自己獨立上下學。開始媽媽不同意，可是當我把從家出發到學校的路途，每一段路都認真給媽媽分析以后，媽媽笑著點頭同意了。知道為什么嗎？因為我把如何坐車，如何買票，如何應對陌生人，如何過馬路給她仔細講了一遍，媽媽非常滿意我的安全意識和自護能力。從那天開始，我上學放學自由自主，真正解放了媽媽的時間。為此，媽媽感到特別滿足，用她的話說：“兒子，還是你最疼媽媽！”

　　最后，“信心自強”這一項更不用說。我一向是個自信心十足的“家伙”。豐富多彩的小學生活，“校信通博客之星”的評選，連續每個學期的“三好學生獲得，”運動會上獎狀接二連三，每學期期末考試的大滿貫等等，都讓我信心百倍，干勁十足。

　　自主是遼闊的天空，自理是信心的翅膀，自律是窗外美麗的風景，自信是強勁的風向，自護是手中結實的風箏線，擁有了“五自”，我就能飛得更高更穩！

好習慣作文篇2

　　9 年位諾貝爾獎的獲得者來到法國巴黎聚會，記者采訪學者：“請問你在哪所大學，哪所實驗室學到了你認為一生中最寶貴的東西？”學者的回答讓人出乎意料：“幼兒園，在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺不能打擾別人，玩完的東西要放回原處，有錯誤要改正，學習上多思考，多動腦，多觀察大自然，從根本上說我們學到的就這些。”

　　習慣是一把雙刃劍。好習慣可以讓人駕馭生命之舟到達成功的彼岸。()壞習慣是污染人生乃至社會的病源，是對生命的浪費，要想有美好的人生，就要養成好習慣，祛除壞習慣。

　　怎樣培養好習慣？聽長輩和書籍的指導訓練，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”要知道“冰凍三尺非一日之寒”切忌“三天打魚兩天曬網”。只有這樣才能有良好的品質，因為習慣成自然，需要耐性和時間。

　　就行為習慣而言，要做到：非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿說、非禮勿動。有一個公司招聘員工，應聘者一路過五關斬六將，最后還剩下十幾人，老板說：“我去接一個電話。”然后他到了一個監控廳看他們，他們沒有一個坐在那里老老實實的，不是說話就是站起來到處走動，老板回到了那里說：“你們行為習慣太差了，都回去吧！”一個不良的習慣讓機遇與自己擦肩而過。

　　就衛生習慣而言，要做到：飯前便后洗手、勤更換衣服、不隨地亂扔垃圾等等，衛生習慣是人體健康的法寶，甲型H N 正在全球漫延，我們應該加強防范，不要亂吃東西比如燒烤，油炸食品……

　　就學習而言，要做到：課前要預習功課、課堂是要認真聽講、課后要總結復習……

　　威廉·詹姆士曾說過“播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運，讓好習慣伴隨我們每一天吧！

好習慣作文篇3

　　習慣是把雙刃劍，好習慣使你終身受益，壞習慣會禍害終身。我就有一個好習慣——勤勞。

　　5歲時，我就十分勤快，和媽媽搶著拖地，抓著拖把到處亂跑，有時還不滿意，拖著拖把像逛街似的又逛一圈，與拖把“難舍難分”，似乎把拖地當成了一種樂趣。漸漸地我便養成了做家務的好習慣。

　　一次，幼兒園大掃除，我的好習慣發揮了很大的作用。我熟練地拿起掃把，把掃把伸進桌子底，橫著卡到縫隙里，豎著“入侵”椅子下，把灰塵各個趕出了桌子底。接著拿起拖把在我負責的區域又“逛”了一次“街”。老師來檢查了，看到我打掃的地方，直夸我能干。

　　到了小學，這個好習慣的用處就更大了。作為每周三的值日生，我就負責好我們班的衛生，我的“領地”。特別是在衛生區值日的半學期，我喜歡吹著秋風掃地。每次，一到操場上，一看見一堆散落的樹葉、飛舞的紙屑、肆意妄為的灰塵，我就不順眼了，立刻掃除起來，由于操場較大，我和組員們決定實行“接力賽”，我負責最難的區域——草坪。許多垃圾都被草勾住了，掃起來非常困難，還要小心隨時可能飛來的足球……即使這樣，也阻擋不了我這個“掃地機”的工作，我耐心地把所有被草坪勾住的`垃圾投入垃圾桶的懷抱，然后把垃圾桶像接力一樣傳給下一個人，我的任務就完成了，有時，還會幫助別人掃一掃呢！

　　好習慣就猶如一顆大蘋果，有滋有味，擁有好習慣可以說是我畢生的榮幸。

好習慣作文篇4

　　生活中總是要遇到許多困難的，但我們只要動腦筋，用智慧去解決它，就沒有解決不了的困難。

　　那是一天下午，我和媽媽去打羽毛球，一不小心把球打到了樹枝上。這棵樹又粗又高，我跳起來用球拍去夠，總是差一點點；我又抱著樹干用力地搖，費了九牛二虎之力，樹卻穩穩地站著。我累得筋疲力盡，喘著氣呆望著樹枝上的羽毛球，苦思冥想……

　　突然，我眼前一亮。我發現從我家窗戶玻璃中透過的光正好和羽毛球在樹上的位置差不了多少，我驚喜地對媽媽說：“媽媽，我有辦法了！從咱家的窗戶伸根桿子出去，就可以把羽毛球打下來！”媽媽說：“真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，這是個省力又安全的好辦法。”

　　我和媽媽上樓打開窗戶，拿了根桿子，不費吹灰之力就把羽毛球找回了。媽媽高興地對我說：“遇到困難，不要蠻干，要動腦筋，運用周圍的有利條件，就能達到事半功倍的效果。”

　　通過這件事，我懂得了：制藥肯動腦，主動想辦法，學習上、生活中任何困難都能解決，時時不要忘記動腦這個智慧好朋友。

好習慣作文篇5

　　我有一個好習慣——熱愛讀書。我愛讀的書很多。小時侯，我認不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛看畫冊。后來，認了點字，就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯，理解能力較強了，哲理故事自然就成了我的最愛。我愛讀書，因為讀書能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫作文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的想象力，讓想象成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑，心情放松。小荷我怎樣熱愛讀書，看了這件事，你就全明白了。一個星期日，我獨自到新華書店買書，精挑細選，終于選中了四本書，再看看我帶的少的可憐的22元，差距也不算大，四本書總共的價錢是24元，不過因為這兩元，我就必須放棄一本書，可是，每一本書我都喜歡，都想買。“那怎么辦呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，我摸到口袋里有什么東西，拿出來一看，原來是兩枚一元硬幣，我欣喜若狂，盡管這是我坐車回家的車錢，但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結果可想而知，四本書我全買到了，其代價是我花了一個小時走回家的。讀書帶給我的好處也是數不盡的。只要認真讀。一節社會課上，老師問同學：“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎？”我想了一會兒，噢！知道了，“是顏回。”我舉手說。“對。”其實這個答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的書，里面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。記得羅曼。羅蘭說過：“和書籍在一起，永遠都不會嘆氣。”最后，請別忘記愛讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛讀了。

好習慣作文篇6

　　有這樣一個故事：一個小孩從幼兒園學到了蘋果特殊的切法，于是回家把此告訴給他父親，并演示了一番;朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。好習慣受益終生作文我無聊的擺弄著手中的雨傘，呆呆的望著車子開來的方向。600字作文剛剛劃過蒼穹的流星，他的年歲已經是好幾億年，無窮數量的星體里，他興許只是極為普通的一個，然而，他卻是以最華麗的方式謝幕了；

　　這一次的主題是：父母教會我，分別分成四節課，分別為孝，禮，愛，強。一個個生動感人，受益他人的故事，一位位真誠的主講老師，都給我留下了深刻的印象。

　　其中，令我印象最深刻的還是第二課：禮。伴著輕柔的音樂，容祖兒緩緩走上舞臺，她說媽媽教導她吃飯時，要讓長輩先上座，不能翻來翻去，要吃自己前面的菜，而且做事前一定要考慮他人的感受。看完第2課，我產生了共鳴，是啊，待人要有禮貌，要考慮別人的感受，做個受歡迎的人，一點一滴、一舉一動中都無時無刻不體現著一個人的品行與家教。

　　無論是古代還是今朝，禮儀的故事還是不少的。“程門立雪”相信大家都聽說過。宋代有個叫楊時的人，是理學家程頤的學生，一天去拜見程頤，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他就站在門外等候，不去打擾老師。

　　想到這兒，我不禁羞愧萬分。每天吃晚飯，我大都洗了手就坐在餐桌前，看著他們忙得像個陀螺，進進出出端菜。吃飯時，看到對面有自己喜歡吃的菜，便“翻山越嶺”，一遍一遍地往自己碗里送；如果一道菜中有我喜歡的和不喜歡的，我便一遍一遍地翻、找，找不到不罷休。而且每次都要吃到最后一個。想著想著，恨不得立馬找一個地縫鉆進去。我們雖然不能像程頤那樣在雪中等候老師，但起碼可以在小事中做好，如吃飯時禮貌一點，可我卻連這一點都難以做到，真是慚愧不已啊。

　　好習慣會受益一生，可以從小養成，也可以從現在努力，養成良好的習慣！