習(xí)慣作文400字

時(shí)間:2022-03-02 11:39:33 習(xí)慣 我要投稿

【必備】習(xí)慣作文400字合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的習(xí)慣作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】習(xí)慣作文400字合集8篇

習(xí)慣作文400字 篇1

  每個(gè)人身上或多或少都會(huì)有一些壞習(xí)慣,我的壞習(xí)慣就是用完的東西,從不會(huì)放回原處,總是隨手亂扔,以至于我整天都在找東西。

  有一次,老師讓我們找一下五年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,第二天上課用到。老師還說(shuō):“如果找不到,小心罰站!”我一聽(tīng)就害怕了,我從小到大就沒(méi)被罰過(guò)站,這回如果找不到,我這班長(zhǎng)還怎么當(dāng)呀!我一回到家就翻箱倒柜,翻遍了家里每個(gè)角落,找到晚上九點(diǎn)多,可還是沒(méi)有找到。我躺在床上,心里撲騰撲騰亂跳,翻來(lái)覆去失眠了一夜。我暗暗下定決心,一定改掉這不愛(ài)收拾東西的壞毛病。可明天我就要倒霉了呀,第二天的結(jié)果可想而知。

  從這以后,我接受教訓(xùn),用過(guò)的書(shū)本擺放的分門別類,井井有條,房間被我收拾得有條不紊,連媽媽都向我豎起了大拇指。

  有一次,姑姑到我家向我借三年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)給弟弟用,我走到書(shū)架前,一下就找了出來(lái),媽媽和姑姑不停地夸我真會(huì)保管東西,我聽(tīng)了心里很是自豪。

  養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣并不難,而且養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,你會(huì)受益終生哦。

習(xí)慣作文400字 篇2

  我從小到大就有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。

  今天早上媽媽給我買好了練習(xí)試卷,媽媽讓我做一張,我就拿了一張,媽媽說(shuō):“如果你這張檢測(cè)試卷能打滿分的話,我就帶你出去吃好吃的,玩好玩的,可不可以?”我一聽(tīng)到這句話,我馬上精神大作,立刻拿起手中的筆,媽媽一看我這姿勢(shì),非常滿意。不到一個(gè)小時(shí),我馬上交上了檢測(cè)試卷。媽媽在那打分,不到一會(huì),媽媽把卷子拿給我看,什么,97分,才少3分,媽媽說(shuō):“你自己看看,你為什么這么簡(jiǎn)單的題你都不懂嗎?”媽媽一臉嚴(yán)肅,我接過(guò)卷子,我真后悔,這完全是因?yàn)樽约捍中摹0Γ绻铱梢哉J(rèn)認(rèn)真真,仔細(xì)做完就好了,這下獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有了。

  下午的時(shí)候,媽媽說(shuō):“你來(lái)幫我買菜一下,我沒(méi)有空,我給你錢包”。我雖然很不情愿,但我不得不去,于是我便拿錢出門了。

  在菜市場(chǎng),我要先買雞蛋,我給錢拿東西,卻忘了找錢回來(lái)了,這下我吸取了上次的教訓(xùn),我現(xiàn)在要買的東西是青菜,這下我可是拿錢了,可走在路上的時(shí)候,聽(tīng)到有人叫我:“小妹妹,小妹妹,你忘了拿東西”。我一看手上,完了,這次又忘了,我可真丟人啊!我好不容易買完?yáng)|西了,我要回家了,這次在車上一定要好好改改壞習(xí)慣呀。這次我是拿了錢,拿了東西認(rèn)真檢查了東西。司機(jī)還說(shuō)我細(xì)心呢。我心里真開(kāi)心呀!

  這次我終于把粗心改了,以后我一定做個(gè)細(xì)心的人。

習(xí)慣作文400字 篇3

  古人云“壞習(xí)慣毀掉一個(gè)人,好習(xí)慣成就一個(gè)人”好習(xí)慣像指南針一樣,給你指引方向。

  一位記者采訪了一位獲得若貝爾獎(jiǎng)的老人,問(wèn):“你是在哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)的?”老人說(shuō):“我在幼兒園畢業(yè)的。”記者愣了一下又問(wèn):“你為什么在幼兒園學(xué)到知識(shí)的呢?”老人說(shuō):“我在幼兒園學(xué)到了,媽媽送我到幼兒園要說(shuō)再見(jiàn),見(jiàn)到老師要問(wèn)好,遇到同學(xué)問(wèn)個(gè)早,老師講課用心聽(tīng),室外課要排好隊(duì),吃飯前要洗個(gè)手,回到家要說(shuō)我回來(lái)了。”就是這些好習(xí)慣成就了一位科學(xué)家。

  有個(gè)人,他小時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)人的筆盒很漂亮,就偷了過(guò)來(lái),拿回家媽媽什么都沒(méi)說(shuō)。又有一天,他看見(jiàn)別人的書(shū)包很漂亮也偷回家,媽媽還是什么也沒(méi)說(shuō)。他長(zhǎng)大了更加猖狂,就去銀行偷金,被銀行的人看見(jiàn)了把他走了,被判了死刑,臨死前問(wèn)他:“你還有什么話要跟你媽說(shuō)。”“有。”那個(gè)人走到媽媽身邊,把媽媽耳朵給咬走了。說(shuō):“你以前沒(méi)管好我,今天讓我給抓了。”說(shuō)完就被拉出去槍斃了。

  好習(xí)慣不是一朝一夕就有的,而是要日積月累的成果,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人若有天性,習(xí)慣成自然。”我們的旅途是要漫長(zhǎng),學(xué)習(xí)要艱苦攀上頂峰,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

習(xí)慣作文400字 篇4

  美國(guó)的約·凱恩斯曾說(shuō)過(guò):“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。”是的,好的習(xí)慣會(huì)影響一生的,是一點(diǎn)一滴積累的,是漫長(zhǎng)的歲月沉淀的,好習(xí)慣是生命的基石,是輝煌人生的風(fēng)帆。

  在我幼兒園畢業(yè)時(shí),我識(shí)字能力還很差,同班的小朋友都能流利地讀童話書(shū)了,我卻還得用手指著一個(gè)字一個(gè)字去拼拼音。媽媽很是心急,于是她給我找了一個(gè)好老師,好朋友——書(shū),起初我覺(jué)得書(shū)特別乏味,囫圇吞棗般地翻了兩下就交差了,媽媽告訴我:“書(shū)是很奇妙的東西,看書(shū)要像品美食一樣,細(xì)細(xì)體會(huì),才能品出其中的奧妙。”那時(shí)的我似懂非懂。不久我看完了《動(dòng)物圖鑒》這套書(shū)(大部份是圖),也正是這幾本書(shū)將我?guī)肓藭?shū)的殿堂。從那時(shí)起我喜歡上了這位好朋友,養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。慢慢地,我開(kāi)始接觸名家的作品:四大名著、紅與黑、昆蟲(chóng)記……。當(dāng)中,我尤其喜歡昆蟲(chóng)記,驚嘆于法布爾觀察的細(xì)致,欣慰于知道了許多不知道的知識(shí),驚奇于這些小精靈的生活習(xí)性,佩服于作者絕妙的手筆。對(duì)于書(shū),趣味地理、探索奧秘、童話、漫畫(huà)、雜志、小說(shuō)都是我的最愛(ài)。正如魯迅先生說(shuō)的`:“必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。”

  我愛(ài)書(shū),書(shū)給我的恩惠也不少,它是增加知識(shí)的不二法門,我把摘錄下來(lái)的好詞與佳句用到自己的文章中,還多次被老師表?yè)P(yáng)呢!現(xiàn)在我絕對(duì)稱得上是一級(jí)小書(shū)蟲(chóng),只要一有空,我必定扎入書(shū)海,自由遨游。

習(xí)慣作文400字 篇5

  不論,是在籃球隊(duì),還是在班級(jí)上,我總是形單影只。除了學(xué)習(xí)好,聰明乖巧,會(huì)做事,常常能幫助老師和同學(xué),我就像被埋沒(méi)在人海之中……就連那些“所謂”的好朋友,放學(xué)以后都忽視了我,幾個(gè)勾肩搭背的聊天。我一個(gè)人,手里要嘛捧著一本書(shū)邊走邊看,要嘛拿起提綱,思考怎么出考題(班級(jí)小測(cè)題)。這樣做還可以讓自己忘記那些”忘恩負(fù)義“的好朋友。

  說(shuō)真的,這樣的日子我習(xí)慣了……我常常在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候聽(tīng)牛奶@咖啡的《越長(zhǎng)大越孤單》、《習(xí)慣了寂寞》。我常常問(wèn)自己,是不是我因?yàn)榘嗉?jí)上和學(xué)習(xí)上的事忽視你們了?可是只仔細(xì)回想,我不論是做什么,都會(huì)邀你們一起,有什么開(kāi)心的事都是第一個(gè)想到你們。可是……你們沒(méi)有注意到我的話吧……我的原則是話不講第二遍,你們幾個(gè)卻像有耳背似的,總是要我重復(fù)。你們知不知道,每一次的重復(fù)就是讓我每一次對(duì)你們失望,傷心?算了,我就算告訴你們我寫(xiě)在這兒的文章,你們也不會(huì)去看的,對(duì)吧?當(dāng),你們看見(jiàn)我總是那個(gè)高高再上的優(yōu)等生時(shí),一個(gè)個(gè)不理我,是你們的妒忌?朋友之間難道該存有妒忌的心理嗎?這樣子的話,那就散了;當(dāng),看見(jiàn)我勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)時(shí),一個(gè)個(gè)又來(lái)找我,是為了把我當(dāng)作靠山嗎?

  習(xí)慣了這樣的寂寞;習(xí)慣了這樣被利用;習(xí)慣這樣被你們一次次傷害;習(xí)慣你們忽視我。。。。。我已經(jīng)夠?qū)捜萘耍灰翎呂业娜棠停也幌雽?duì)你們發(fā)火。不論你們是否能看到,只希望你們?nèi)绻?dāng)我是靠山,就請(qǐng)遠(yuǎn)離我。

習(xí)慣作文400字 篇6

  習(xí)慣就像一種病,你到了這病發(fā)作的時(shí)候就控制不住自己。

  可不就是這樣嗎,我的同學(xué)王脆脆,他有一個(gè)習(xí)慣,只要一下課,有布置作業(yè)就做掉,做起來(lái)就和一個(gè)瘋子一樣。他寫(xiě)起作業(yè)如有神助,可是就是這字有一點(diǎn)令人費(fèi)解。就像一顆番薯,烤好了,拿手上沒(méi)拿穩(wěn),然后掉下去,砸在了地上,爛了。他的字就寫(xiě)這個(gè)樣子。

  我也有一個(gè)不咋地的習(xí)慣,就是愛(ài)和別人開(kāi)玩笑。我也不知道是怎么養(yǎng)成的,就是有一段時(shí)間挺喜歡開(kāi)玩笑的。之后遇到什么事就喜歡開(kāi)玩笑,不開(kāi)一下玩笑就不爽一樣。比如有一次寫(xiě)作文,我們班的小h寫(xiě)了一篇偏離題目的作文,不過(guò)寫(xiě)得還不錯(cuò),我就開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,我說(shuō):“文章寫(xiě)得不錯(cuò),就是偏題了。具體來(lái)說(shuō),這是一篇充滿藝術(shù)和創(chuàng)造力的偏題作文。”然后我們組都笑了起來(lái)。帶給別人歡笑聲,我自己覺(jué)得挺開(kāi)心的。

  暴力女小s,也有一個(gè)習(xí)慣,就是超會(huì)耍賴,因?yàn)樗?jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦攢了很多蓋章,非常舍不得被扣,一到扣章的時(shí)候她就賴,總是狡辯是合理行為,不能扣,甚至還威脅我們,可壞了。比如有一次,她搞事情要扣章,然后她又開(kāi)始耍賴不給扣,好在班長(zhǎng)出面說(shuō)她之前要扣別人章,別人干的事也是合理的呀,她就無(wú)言以對(duì)。這樣的習(xí)慣可要不得,時(shí)間久了,會(huì)被人當(dāng)成“老賴”。

習(xí)慣作文400字 篇7

  “噼噼啪啪,噼噼啪啪……”日夜盼望的新年終于伴著陣陣的鞭炮聲向我們走來(lái)。今天是農(nóng)歷正月初二,我,妹妹還有弟弟起了個(gè)大早,準(zhǔn)備與爸爸媽媽到舅舅家拜年。

  一路上,家家戶戶都張燈結(jié)彩,好不熱鬧。到了舅舅家,“蹦,啪。蹦,啪。啪……”更是熱鬧非凡。一向怕打炮煙、又很想打炮煙的我終于鼓起勇氣拿了一根,可我還是不敢打,我叫舅舅試一遍,妹妹也打了一根,最后我終于也打了一根。“哇,好痛快啊!”我先將右手把打火機(jī)打起來(lái),左手拿起炮煙,小心翼翼地往火上點(diǎn),“點(diǎn)著了,點(diǎn)著了。”

  我高興地叫起來(lái),同時(shí),我馬上將炮煙扔了出去。可我沒(méi)用力,炮煙掉到了我的腳跟前,我嚇得拼命逃,連打火機(jī)都扔到了地上。幸好我跑得快,跑得遠(yuǎn),扔出去時(shí)火花馬上就滅了,接著清煙飄了出來(lái),然后一下子就“啪”的一聲炸開(kāi),聲音震耳欲聾。我雖然心里不怕,可還是一哆嗦。

  通過(guò)了這次嘗試,我的膽子大了許多,現(xiàn)在我總算敢打炮煙了。這個(gè)新年我的收獲真大呀!

  新年心愿之糾結(jié)

  真好!春節(jié)就要到了。媽媽說(shuō):“只要你考試能上九十分,你就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!”每次考試我都名列前茅,要想考九十分,那可是張飛吃豆芽——小菜一碟!我想讓每個(gè)月的零花錢加十元,想買一只寵物,想去一個(gè)地方旅游,白云山,西湖,洞庭湖……好糾結(jié)啊!!

習(xí)慣作文400字 篇8

  生活中,人人都會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是寫(xiě)完作文,用大聲的朗讀的方法進(jìn)行修改。

  這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣還是爸爸媽媽啟發(fā)我的呢。記得那一天,我正在寫(xiě)一篇關(guān)于童話的作文,當(dāng)我完成后,總覺(jué)得缺少些什么。正在這時(shí),我聽(tīng)到了一陣讀書(shū)聲,我很好奇,想:是誰(shuí)在讀書(shū)呢。于是,我便尋著讀書(shū)聲來(lái)到了我的房間。哦,原來(lái)是爸爸正在網(wǎng)上讀作文,爸爸說(shuō):我正在抓錯(cuò),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)誤了。”我聽(tīng)了,想到:抓錯(cuò)不就是修改嗎。于是,我的一個(gè)問(wèn)號(hào)又閃現(xiàn)在我的腦海中。我說(shuō):“爸爸,文章寫(xiě)完可就行了,為什么要讀呢?”媽媽不知道什么時(shí)候也來(lái)了,她搶著說(shuō):“寫(xiě)完文章并不代表你已經(jīng)完成了它,還要朗讀,大聲朗讀這樣才能發(fā)現(xiàn)作文中存在一些不足。有時(shí)可以發(fā)現(xiàn)病句,及時(shí)改正,有時(shí)讀完作文還可以發(fā)現(xiàn)作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什么的。

  聽(tīng)了爸爸媽媽的話后,我恍然大悟。心想:我每次作文缺少的不正是這一步嗎?想到這,我立即跑回了房間。大聲的朗讀起來(lái)。不讀不知道,一讀嚇一跳,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了許多以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。就這樣,我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

  我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多,比如:讀書(shū)、寫(xiě)日記等等,我每天都會(huì)去做。俗話說(shuō)得好:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”擁有好習(xí)慣,一定會(huì)離成功很近。

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