好習(xí)慣伴我行作文600字

好習(xí)慣伴我行作文600字

　　習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。小編收集了好習(xí)慣伴我行作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：好習(xí)慣伴我行

　　習(xí)慣，常聽媽媽說這個詞。習(xí)慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習(xí)慣重要，它可以有利于你一生，而你也有可能就因為它而苦惱不已。同學(xué)們，暑假來了，我們是不是應(yīng)該養(yǎng)成一些有益于我們的習(xí)慣呢?俗話說得好：冰凍三尺，非一日之寒。同學(xué)們，你們想知道能寫好作文的秘密嗎?好!我就告訴你一個我的好習(xí)慣，這也許就是寫好作文的秘密喔!

　　如果你到我家來做客，你會發(fā)現(xiàn)，我房里的圖書角也許會成為最吸引你眼球的地方。因為那兒擺放的不再是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選，而是生動、有趣、動人的小說集，"小婦人"、"夏洛的網(wǎng)"、"愛的教育"等都是我眼里的優(yōu)秀作品。不過，我不僅僅看里面的故事情節(jié)和講述的道理，還要學(xué)會一些寫作方法，積累一些好詞和好句，以及它們使用的方法。可同學(xué)們會問，為什么你會養(yǎng)成這個好習(xí)慣呢?你又是怎樣養(yǎng)成的呢?同學(xué)們，養(yǎng)成好習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是你要堅持用心去做。

　　小時候，我也像別的孩子一樣喜歡玩，放學(xué)后總是想玩過夠，直到天黑爸媽叫吃飯才罷休。偶爾有一次，爸爸帶我去圖書館借書，我看見了那么多的書，有些是我聽到過的名著，我就隨手抽了一本翻閱起來，閱著閱著，書里的情節(jié)，還有那些運用自如的絕妙詞句深深吸引了我，我被著了迷，當(dāng)時爸爸就給我借了兩本回家。雖然我喜歡看書，但是看到別的孩子在玩，有時就忍耐不住這種誘惑，也去玩一陣子。一次，我在外面玩夠回家后，想休息一會靜下心來看書，我看見在我還沒看完的那本書里夾著一張字條，上面寫著一句話：書就是你的玩伴，愿你在書海里盡情暢游。頓時，我恍然大悟，原來書就是我最好的朋友，最好的老師，我悄悄地把字條收好。

　　從此以后，我漸漸地愛上了看書，看書也成了我必修的課程。每天吃完晚飯后的半個多小時是我的閱讀時間，我總會抓緊這半個多小

　　時閱讀，閱讀，再閱讀!隨著上學(xué)年級的升級，作業(yè)量也大了，可我依然堅持每天看書的習(xí)慣，就像有些人記日記一樣。我覺得看書就是一種享受，是一種鍛煉，是一種學(xué)習(xí)。真正做到讀好書，讀書好，好讀書的人一定是知識豐富，出口成章，能寫一手好文章的人。讀書，能使我們增長知識;讀書，能使我們悟出道理;更重要的是讀書能使我們心胸寬闊。讓我們一起來看書，養(yǎng)成喜歡看書的好習(xí)慣。生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長。

　　第二篇：好習(xí)慣伴我行

　　大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧!當(dāng)然，我也不例外，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事，為了養(yǎng)成好的習(xí)慣，我可下了不少功夫.下面就請你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧!

　　習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面，比如：在學(xué)習(xí)，生活，助人為樂等.學(xué)生少不了學(xué)習(xí)，就拿做英語題來說吧，在寫英語題的過程中總有不認(rèn)識的單詞吧，我總是想偷點懶，認(rèn)為會做題就行了，而有的題就因為這個單詞不認(rèn)識而不會做，就算是這樣，我仍然不愿意查詞典，因為太麻煩了，我認(rèn)為查一個詞的時間，我都能寫完好幾道題了，但是正確率不是很高。初一的時候老師總讓查詞典，自己查的詞記憶更牢固，可以拓寬自己的詞匯量，但是懶惰的我仍然不愿意查，直到有一次我寫閱讀理解，因為我實在是看不懂，然后我開始翻箱倒柜的找出了我的英語詞典，我就開始查不會的詞，就這樣半個小時過去了，詞的一個個意思顯露出來，我開始試著理解這篇閱讀，發(fā)現(xiàn)它蘊含了一個小道理，這我才開始覺得自己翻譯出來的短文更有趣。但是我有的時候還是比較懶惰，查完自己直到意思就行了，也不寫在題上，第二天有的單詞就不認(rèn)識了。

　　上了初二我發(fā)現(xiàn)題不再向初一那樣簡單明了，一道題幾乎需要認(rèn)識所有的單詞，考慮學(xué)過的所有的時態(tài)。此時老師也開始規(guī)定查詞，查出后在題上做標(biāo)記，做標(biāo)記的同學(xué)還可以加到雙倍的作業(yè)分，這就更讓我更對這件事感到重要，從此我就算作業(yè)再怎么多，我也會盡量查出我不會的單詞，在題上做標(biāo)記，在課堂上別人不會的詞你知道，即使你不說，自己也會感到驕傲，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)查詞是很重要的，

　　我一定要把這個好習(xí)慣保持下去，好的習(xí)慣鋪平人生路，人生的路還很長，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們："取人之長補己之短，"養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!好習(xí)慣伴我成長。

　　第三篇：好習(xí)慣伴我行

　　習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。”

　　我們先一起來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘

　　應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的寫字臺，只見上面文件、信、資料各一疊。他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)�都沒有被錄用。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”

　　故事聽完了，大家想一想，這家公司為什么不錄用他們呢?真正

　　優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。

　　一位哲人曾經(jīng)說過：“播下一種行為，將收獲一種習(xí)慣;播下一

　　種習(xí)慣，將收獲一種性格;播下一種性格，將收獲一種命運。”怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達(dá)不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。

　　你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?

　　你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?你對老師、長輩禮貌嗎?……

　　千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著我們的個人素質(zhì)。古人有言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，當(dāng)你隨手扔下一張紙的時候，想到過他們的辛勞嗎?把紙扔到垃圾筒里去，其實并不需要花多長時間，只是舉手之勞。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會心情舒暢。

　　同學(xué)們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映的是太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。

　　讓我們從我做起，從每一件小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，堅持良好行為，讓好習(xí)慣時刻與我們相伴，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。