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【精華】好習慣作文4篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的好習慣作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好習慣作文 篇1
在六年的小學生活中,我養成了許許多多的好習慣,下面我就為大家介紹其中的一種!
上四年級的時候,我看著同學們上課積極發言的身影,老師表揚他們的時候,不由得十分羨慕;在五年級上半學期,老師說發言一次就加一分,那些積極發言的同學更是占盡了光,周周的評分都很高。于是我就發誓一定要上課積極發言!
但是這可不是那么容易的?每次當我要發言的時候,總有一種無形的力量不讓我發言,那就是心里的障礙,我總是怕我的意見錯了被同學們嘲笑。但是終于有一天,我試了一天,于是我的'評分明顯提高了,嘗到了甜頭的我就在每節課上積極的發言,終于有一天,我發現我的周評分居然高達一百二十四分,我高興極了!
終于我明白了,在人生的道路中,我們會遇到許多心理障礙,我們一定要克服它!如果你克服他了,你就是勝利者。但如果他把你打敗了,你可就永遠也不能勝利了!就像《狼王夢》里的“雙毛”一樣,在最后關頭克服不了心理障礙,最后因此喪了命!
同學們,我們一定要做個堅強的人!
好習慣作文 篇2
三四歲之前是寶寶養成行為習慣的關鍵時期。從出生那天起,孩子就開始通過各種各樣的行為應對生活的挑戰,最初他們主要依靠先天反射,以后慢慢嘗試和模仿新的辦法,一點一點建立起獨特的行為模式。寶寶的每一個舉動都會產生一個結果,這個結果反饋回來,促使寶寶維持或者改變行為方式,這樣一個過程不斷重復,印刻在孩子的腦子里漸漸就會形成習慣。
比方說,寶寶天生敏感,拉了尿了出汗了,尿布或衣服貼著身體不舒服,他總是不停地哭鬧,引得家長每次都須盡可能快的幫他換掉。長大一些見到衣服臟了,寶寶主動告訴家長,馬上就可以換上干凈衣服并得到表揚,久而久之孩子就養成了愛干凈講衛生的好習慣。再比如鬧鬧,開始尿在地上的時候,聽到媽媽笑著說“看你這個小壞蛋,又給媽媽畫地圖了”,他還以為是表揚,漸漸從無意的.行為變成了故意的舉動,后來這樣的行為遭到了家長的懲罰,被冷落到一邊的他,發現只有四處拉尿才能立刻引來家長的關照,不經意間就形成了隨處便溺的壞習慣。
生活的點滴表面上看不起眼,但家長的反應和態度卻會對寶寶產生很大的影響,將來孩子是仔細還是馬虎,做事有條理還是雜亂無章,喜歡讀書還是討厭學習,樂于交往還是我行我素,許許多多的習慣都是通過生活小事,日復一日年復一年不斷積累而養成的。
好習慣作文 篇3
每一個人都有一個好習慣,每一個好習慣都有一個好處,而我的好習慣就是愛看書,愛看書的.好處就是考試上有試外擴展就可以用了。
我小時候已經接觸書了,小時候,媽媽把書上的內都講給我聽,等我快上小學時,不識字,只看片,長大了,我就自己看書。
有一次,上活動課,自由活動,我在位子上看作文書,都忘了生活老師叫我幫老師剪圖案,后來,我同桌提醒了我我才想起來。
還有一次,廣播叫中隊委屈合影,我還在座位上看課外書,還是別人提醒我才反應過來。
還有一次,因為班里剛建圖書角,那里有好多我沒看過的書。于是,我一下課就跑到圖書角里看書,等上課了才會座位。
在家里我已經把作業寫完了,我就跑到我房間的書櫥那看書,到了晚上睡覺前我也會看一會書,沒事的時候,我也會看書。
其它同學你們也要愛看書,珍愛書啊!俗話說書是人類進步的階梯,造紙人蔡倫也曾寫了一首詩《讀書有所見作》“一日不讀書胸臆無佳想。一日不讀書耳目矢清爽可見,書,對于我們這么重要。大家一定要看書啊!
好習慣作文 篇4
每個好習慣的養成都是從壞習慣演變而來的,我的壞習慣是:放學回到家不洗手就吃東西。
一天, 我回到家,急匆匆地想廚房跑去,狼吞虎咽地吃起桌子上擺的水果,吃著吃著,肚子開始疼起來,我“哎呦哎呦”地叫著,疼的直打滾,媽媽聽見了趕忙跑過來,把我送進醫院,原來這都是我不講衛生惹的禍。
從此以后,我牢記教訓,每天放學回到家,第一件事就是洗手,而且很專心,不忘打肥皂,自從養成飯前洗手的`習慣后,我再也沒肚子疼過,媽媽也經常夸我是個知錯就改的好孩子。
有一天,我和一些親戚一起去吃飯,到了飯店,我就直奔衛生間洗手,其他親戚看到我,都對自己的孩子說:“你們要向萱萱學習,看人家多講衛生。”我聽后,心里美滋滋的。其他孩子也都去衛生間,爭著洗手。
每當我看到有的人飯前不吸收,我總耐心勸告他們,并告訴他們我曾經因為不講衛生而吃的苦頭,以及養成一個好習慣會受益終生。