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習慣的作文(通用)
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的習慣的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
習慣的作文1
有句話是這樣說的:“行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。”不錯的。一個人只有養成了好的習慣,才可以改變自己的命運,使其終身受益。
當你體力漸差時,你是否忘記了運動健身是一中好習慣?每天清早的晨煉,可使你神情氣爽;每天中午小憩,可使你精力充分;每天傍晚的散步,可使你養精蓄銳。前蘇聯大文學家列夫托爾斯泰,一生熱衷于體育事業,堅持鍛煉身體,使他以充分的精力寫出了不朽的巨著《復活》、《戰爭與和平》正如人們所說的.:“生命在與運動。”的確,如果把生命健康比作一,那么事業、金錢、地位、權勢……都是0,一沒有了,有再多的0又有何用?我們只有珍惜自己的健康,成功之門才有可能向你敞開。
當你碌碌無為時,你是否忘記了抓緊時間是一中好習慣?在每周日的晚上,臺燈下可有你奮筆疾書的身影,在每天的早自習,可有你抄作業的身影?五彩繽紛的電視節目固然美好,變好漠測的電腦游戲固然刺激,可一生中又有什么光陰任憑你浪費。“一寸光陰一寸金”,一個短短的十分鐘便可做一道數學難題摘抄一篇文章,熟記幾個單詞。既然魯迅可以在桌子上刻下“早”字,而你,為何不將“早”字牢牢的銘記在心?不讓分分秒秒從您身邊悄然流逝。
當您鋪張浪費時,你是否忘記了勤儉節約是一種好習慣?水龍頭中常流水,教室、辦公室中人去燈不熄,中午的剩菜剩飯隨手倒掉,教室垃圾桶內的小食品堆成了小山……難道勤儉節約真是一種過時的觀念應該丟棄么?答案是否定的,從厲行節約的宴嬰到“一錢斬厲”的太守,為我們留下一傷憂苦萬尾、勤勞天下的珍貴遺產。只有勤奮才能創造勞動果實,只有節約才能珍惜勞動成果,反之,則是社會的衰敗,文明的倒退。“成由勤儉敗由奢”勤儉節約才會讓我們這個民族,這個國家強盛!
人生就是這樣,總會遇到各種各樣的溝溝坎坎。它們可能是健康的危機,時間的匆逝,勤儉的考驗。而你,也不難發現,幾個好習慣便可改變自己的命運。使其終身受益。
習慣的作文2
俗話說得好:“習慣成自然”,“日積月累”、“水滴石穿”。一個人,壞習慣可能使你陷入深谷,好習慣可能幫你取得成功。
一個人的習慣反映在他日常生活中的一點一滴一舉一動,而這就能折射出他的人品。
早上起床,碰到年長的人,習慣性地說聲“早上好!”進別人家習慣性地敲門,傾聽別人說話時,不隨意打斷別人的談話,有不同意見時,禮貌地說“聽聽我的想法怎么樣?”……這些都是好的習慣啊!好習慣做久了,就變得自然了。就像在家里,我喜歡干凈,看到地板上有泥巴,我就看不過眼,拿掃把掃了或刷子刷了,再拿拖帕拖干凈,心里才會舒服些,這也是習慣啊。但有一些習慣就不好了,比如,我看電視總喜歡隔得很近,每次都把凳子移到電視機面前看,時間一長,也成習慣了,眼睛也就近視了。哎,壞習慣啊!
有一個男生,他長得很好看,也有好的習慣。他起床后,總是把床鋪整理得像豆腐干一樣,四四方方整整齊齊的,給人有條不紊的美感,有人問他:“你怎么喜歡把被子疊起來呢?反正睡覺的時候還要打開的,何必那么麻煩呢?”那男生說:“那你又何必每天吃飯呢?反正吃了要拉,還不如不吃呢!”
一個人有好的習慣,可能會成為你成功的基礎,因為好習慣反應你的好品質,他會助你成功。
上課時,習慣做筆記,不懂的題習慣問老師,習慣舉手再發言……養成好習慣,我不信老師同學會不喜歡你,學習成績會不好。不會讀的字詞,習慣性地查字詞典,寫字的時候,再急再忙也要把字寫好,不能亂,養成好的習慣,做錯的'題,習慣性地多看多做幾遍,還怕記不住?還怕再錯?
手臟了,茶盤茶杯臟了,習慣地洗干凈,自己和別人都放心;衣服鞋子臟了,脫下來自己洗,自己和家人都心情舒暢;父母累了,習慣性地幫他們捶捶背,倒杯水,讓父母舒心地休息一會兒……一切都是那么簡單而又那么自然,卻又那么讓人賞心悅目!
好習慣沒有,壞習慣一大堆的人,那就得加把勁了,好好改改,你要是一直都一堆壞習慣,誰見了都不喜歡,將來也難成大器!
總之,習慣是很簡單的事,也是很困難的事。好習慣可能決定你的一生,好習慣將讓你受用終身!
習慣的作文3
當一個行為或思想被重復超過二十次之后,便會形成一種習慣,之后便是習慣左右你的行為乃至思想.所以,當我們重復著好壞不同的行為思想,習慣之后將帶給我們好壞不同的影響。
習慣之后,我們變得冷漠麻木。我們在車站等車時,總會看見一兩個乞討者在到處晃悠,乞討著錢財,或者說,乞討著同情。可是,真正施舍錢財的人卻很少。本來,等車的人們手上肯定有一些零錢。但大多數人看見乞討者就轉身離開或搖手拒絕,一句話也不肯多說。到底是什么讓人們如此冷漠?是人們已習慣了隨處可遇的乞丐。起初,看見他們殘臂斷腿,衣衫襤褸,我們都會起惻隱之心,可是久而久之我們便習慣了。習慣了乞討者可憐的神情,習慣了乞討者伸出的雙手,習慣了乞討者乞求的話語。習慣之后,我們收起了同情;習慣之后,我們變得冷漠了。
習慣之后,我們變得思維定式。陳光標捐款從來都是大筆大筆,且非常高調。這時就有人認為他是故意炒作自己,提高知名度。可是炒作自己有必要花那么多錢嗎?為什么不想想,陳光標也許是真的發善心捐款,也許是想借自己來呼吁眾人做好事,也許是出于商業目的……但人們總是盯著那最消極的一面。因為媒體時常報道明星捐款,并曝光捐款數額,甚至做出了捐款排行榜。所以,眾人習慣了名人借捐款炒作自己,也就習慣性地認為所有名人都是以炒作自己為目的才捐款的。其實,習慣時候我們變得思維定式是正常的,但我們要避免極端思想的出現,要看到事物積極的一面,這樣才有益于自己和他人。
習慣之后,我們變得理所當然。從小父母就陪伴在我們身邊,照顧我們的'起居。我們吃父母的,用父母的,受他們關心照顧,父母之于我們可以說是仁至義盡了。可是隨著年齡的增長,我們的要求越來越高,對父母有越來越多的不滿。當父母稍有不如我們意的地方就發火,沖他們喊叫。就好像他們應該要按照我們的意愿才對一樣。但是,即便是父母的愛,那也是有限度的。父母是會離我們而去的。習慣了父母的愛和照顧,我們變得理所當然,從來沒有想過回報。可是“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。當我們終明白過來時,后悔已晚。
當我們習慣了冷漠,習慣了思維定式,習慣了理所當然,我們又怎能適應改變呢?所以,要調整自己,讓自己習慣變化。習慣之后,才能更好的發展。
習慣的作文4
習慣是經過反復練習而形成的較為穩定的行為特征,學習習慣是指學生為達到好的學習效果而形成的一種學習上的自動傾向性。著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養良好的習慣。”俗說話:“好習慣使人受益終生”。良好的學習習慣是提高學業成績的重要保證,也是一個人成才的重要因素。
學習習慣一般分為三個層次。最低層次是不自覺行為,它需要外部的強制力量;第二層次是較自覺的行為,它不需要外部的監督,但還需要自己的意志努力;最高層次是自動性行為,它既不需要外部監督,也不需要自己的意志努力,而是一種定型動作習慣。學習習慣包括很多內容,在這里將其慨括為:閱讀自學習慣、總結歸納的習慣、觀察思考的習慣、切磋琢磨的習慣、練后反思的習慣等。
既然說到習慣,相信大家都聽說過一本叫《心靈雞湯》的書。作者杰克?坎菲爾德說過“如果你希望出類拔萃,也希望生活方式與眾不同,那么,你必須明白一點――你的習慣決定著你的未來。”凱恩思說:“有什么樣的習慣就有什么樣的態度,有什么樣的行為,就有什么樣的結果。”不錯,在凱恩思眼中良好的習慣將會注定我們的`性格,甚至會影響我們自己的命運,可見良好習慣的養成,是何等得重要。
天天堅持,樣樣落實。看似簡單的事,在不斷地堅持不懈之下,就會成為不平凡的事。科學證明當一個行為或動作每天都做,那么它就會變成一個習慣,如果一直堅持,那它就成為了一個不容易改變的習慣。其實這些習慣在我們的學習中不難發現,比如,我們每天在同一教室學習,同樣跟著老師的思路在學習,但是為什么在考試中會有如此大的差距呢?你不妨好好觀察下身邊學習成績好的人他們在做什么,早上的時候有的同學可能拿著需要背誦的書,課間下課后還會去問問老師自己不懂的問題。晚上在你早早上床睡覺的時候他們或許就是在鞏固自己不懂的知識預習明天的內容。為什么有的同學會覺得上學無聊,而有的會覺得很充實?這就是學習習慣的不同,他們會自覺地學習,自主的安排好一天的生活,使自己的生活過的充實而有意義,養成了好的習慣,自然成為習慣的主人,所以一個好的習慣會影響我們的一生。
習慣的作文5
每個人都有自己的習慣,養成良好的習慣是成功的墊腳石。
材料中牛習慣了條件反射,必須聽到‘‘爹,轉彎了’’才會轉彎。動物都會因為長期重復一件事而習慣,我們人類這種高等生物更是這樣。習慣可以影響和改變人的一生。
培根說過;‘‘習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好的習慣。’’可見習慣對一個人有多大的影響。因為習慣了對國家的熱愛和一身的正氣,林則徐做出了虎門銷煙的偉大壯舉。因為習慣了不屈人下、不失節氣,文天祥作出了‘‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’’的豪情壯志。
因此青少年養成良好的習慣十分重要。
最近中國青少年研究中心的專家孫曉云指出;‘‘習慣決定孩子的命運。習慣的力量是巨大的,一個人養成一個習慣就會自覺地在這個軌道是運行,如果是好習慣,將會終身受益。’’所以好習慣要趁早培養,我們中學生正是形成良好習慣的黃金時期。趁我們還有時間,一定要培養良好的學習生活習慣,為我們將來進入社會大好良好的基礎。
養成一種習慣只需要21天,習慣的養成猶如紡紗,開始是一條絲線隨著我們不斷地重復相同的行為,最后變粗成繩,死死的纏這人們的思想和行為。
好習慣是一把開啟成功之門的鑰匙;好習慣是一盞成功路上的`明燈;好習慣是一支成功之舞的伴奏。擁有好習慣,你離成功又近了一步。
古今中外多少有所成就的人無一不是具有良好習慣的人。因為習慣了對電腦軟件設計的熱衷和自信,比爾蓋茨成為微軟公司的董事長并且曾多次奪得了世界首富的稱好。因為習慣了發明和創造,愛因斯坦發明了電燈等1000多項發明,他的名字才像他的發明永遠閃爍在文明的天空里。
習慣的力量不容小視,它可以影響人的一生。習慣了擁有,于是我們不懂得珍惜;習慣了接受,于是我們不懂得付出;習慣了努力,于是我們變得勤奮。好習慣是我們收不完的利息,壞習慣是我們還不完的債。
讓我們從現在做起,我們要試著習慣一些不習慣的習慣,努力養成良好的習慣,并堅持下去。
昨天的習慣早就了今天的我們,而今天的習慣成就我們的明天。祝我們都養成良好的習慣,讓好的習慣引領我們走向成功的彼岸
習慣的作文6
人與人交往是再平常不過的事情,在交往中絕不可以貌取人。歷史上有個這樣的故事:宋代文學家蘇東坡,有一次到杭州游覽靈隱寺,一進古廟,方丈見蘇東坡穿得窮酸酸的,便說:“坐。”并同時對小和尚說:“茶。”蘇東坡見他很不客氣,就站著和方丈說話。交談中,方丈覺得來人知識淵博,不可怠慢,就換上一副笑臉,客氣地說:“請坐!”又吩咐小和尚道:“敬茶!”蘇東坡見他有討好的意思,還是不坐。又談了一陣兒,方丈才大吃一驚,原來眼前這人就是赫赫有名的大文學家蘇東坡!連忙打躬作揖,并客氣地招呼道:“請上坐!”忙命小和尚:“敬香茶!”蘇東坡要離開靈隱寺的時候,方丈請他題寫對聯留念。蘇東坡淡然一笑,揮筆寫道:坐,請坐,請上坐; 茶,敬茶,敬香茶。方丈看了,頓時面紅耳赤,羞愧不已。照理說大廟里的大和尚應該見多識廣,但還是犯了一個習慣性的錯誤——以貌取人,這完全是不良習慣所致。
每個人都有自己的習慣:有工作的、學習的、生活的,在生活中有吃的、穿的'、言的、行的等多方面的個人特點,這些特點不僅體現了一個人的個性,更反映出一個人的修養。
坐如鐘、立如松、行如風,講的就是生活習慣要求。事實上,一個人不僅在生活上要有好的習慣,在學習上,如果養成了一種良好的習慣,一定會學有所成。
問,就是善于向別人學習的一種習慣。有些人把它看成一種麻煩,一種壓力。遇到問題不敢去向別人求教,總怕別人嘲笑自己。儒家創始人——孔子,曾說過:“不恥下問。”不懂就要問。生活中,只要你虛心向別人求教,不管多容易的問題,樂于賜教的人絕不會嘲笑你;弄懂了問題,受益的是你自己,因此好問就是一種學習的好習慣。
思,就是善于考慮問題的一種習慣。有些人把它看得很乏味,但只要你勤于思考,遇到問題多思多想,并潛入問題之中,你會認為動腦也會是樂事,讀書就要勤于思考。魯迅先生把一生都投入到寫作當中,應該說他是一個很善于去思考問題的人。只閱讀不思考就無法從書中攝取營養;既閱讀,又思考,知識才會增加,頭腦才會豐富,思想才會活躍;人才能真正做到讀書破萬卷、下筆如有神。
著名心理學家、哲學家威廉?詹姆斯曾這樣說:“播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一個習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”因此,不論在哪些方面,人,如果有了好的習慣,那他一生便受益無窮。
習慣的作文7
莎士比亞曾說過:“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名,獲利和享樂的路上去”。自己的性格都決定與自己的習慣。習慣越好自己的性格越好,個人的能力也就越強,所以說自己的習慣成就一切。一個商人需要一個小伙計,他在商店的窗戶上貼了一張獨特的廣告:“一個能自我克制的`男人。每星期四十美元,合適者可以拿六十美元。”“自我克制”這個術語引起了爭論,這引起了小伙子們的思考,也引起了父母們的思考,自然也引來了眾多的求職者。
每個求職者都要經過一個特別的考試。卡特也來應酬,他忐忑地等待著,終于該他出場了。“能閱讀嗎?先生”“能”“你來讀一讀這一段”他把一張報紙放在卡特的面前。“可以,先生。”“你能一刻不停頓的朗讀嗎?”“可以,先生。”“很好,跟我來。”商人把卡特帶到他的私人辦公室,然后把門關上。他把這張報紙送到卡特手上,上面印著卡特答應不停頓地讀完的一段文字。閱讀剛一開始,商人就放出6只可愛的小狗,小狗跑到卡特的腳邊。這太過分了。許多應酬者因為都經受不起誘惑要看著美麗的小狗,視線離開了閱讀材料,因此而被淘汰。但是,卡特始終沒有忘記自己的角色,在排在他前面的70個人失敗之后,他不受誘惑一口氣讀完了材料。
商人很高興,他問卡特:“你在讀書的時候沒有注意到你腳邊的小狗嗎?”卡特答道;“對,先生。”“我想你應該知道它們的存在,對嗎?”“對,先生。”“那么,你為什么不看一看它們?”“因為我告訴過你我要不停頓的讀完這一段。”“你總是遵守你的諾言嗎?”“的確是,我總是努力地去做,先生。”商人在辦公室里來回走著,突然高興地說道:“你就是我想要的人。”這就說明一個人要遵守諾言,習慣的力量是強大的,永遠保持良好的好習慣。這樣的人才能創就一番大的成就和輝煌的事業,也能流芳百世......
習慣的作文8
書是我們人生當中不可缺少的良師益友,也是我們的精神食糧。它給我們帶來知識,帶來快樂,帶來精神上的妙不可言,讀它漸如吃飯一般,一天不讀“餓”得慌,細嚼慢咽間,品嘗它的滋味,便感受到無窮的樂趣。
好的書才會有好的收獲。我們往往不知該選擇什么書而感到困惑,其實我們應該“不讀無用之書”,如一些無聊的雜志漫畫類,就不太適合我們的年齡段。要讀就讀好書,否則不如不讀,如一些中外世界名著,其中的知識性、文學性大大值得我們學習和借鑒。就書而言,太幼稚的沒有知識學習性,太深奧的我們看不懂又提不起興趣,所以我們要挑選一些有益的、適合的書籍才好。
我非常喜歡曹文軒的作品,如《青銅葵花》、《草房子》、《根鳥》、《山羊不吃天堂草》、《細米》等。他的書總給我們帶來唯美純情的畫面,讀他的`書是一種精神的洗禮和升華。書中寫的都是和我們差不多大的孩子,他們擁有純潔多情的心靈空間,天真爛漫的童年亦如我們一樣,有著酸甜苦辣,有著疼痛和快樂。目光行走在這種書的字里行間,感動著,共鳴著,震顫著,誰能說這不是一種精神的享受呢?
從小我就愛看書,逛書店時,一頭扎入其中便再也不想出來,圍著琳瑯滿目的書籍,我便如饑似渴的看起來,拿起這個,又舍不得那個,貪婪的如那個看見西瓜扔玉米的小猴子一般,往往是囫圇吞棗,走馬觀花,覺得豐富但不過癮。每次的離開總是一種戀戀不舍,一種難以割舍。若是買上一兩本便喜不自禁,定會擠出時間來看細細讀完。
知識是一種積累,也許這種過程要經歷許久才會有所成效。但只要堅持就一定會取得意想不到的成績。因讀書我的作文大大提高,從沒有感到過棘手,雖不敢說下筆如有神,但至少不會無從下筆。每當我的作文被當做范文在班里讀,每當我的作品見諸于報刊,我的心里便填滿了幸福和喜悅的感覺。從20xx年開始,在媽媽的幫助下,我以“白雪嫌春晚”的昵稱開通了校訊通博客,在連續兩屆的書香班級活動中獲得“閱讀天使”的稱號,并被評為“20xx年度最受歡迎寫手”,不但結識了許多愛好寫作的朋友來交流心得,而且得到了許多優秀圖書作為獎勵。感謝書為我帶來的榮譽和驕傲。
養成讀書的好習慣,讓書籍陪伴我們成長,成為我們的良師益友。
習慣的作文9
所謂習慣,同一種行為重復21天以上就會成為習慣,重復90天以上就會成為穩定的習慣。習慣的作用非常之大,你利用好他,它就像天使,帶給你無窮的好處;你無法掌控它,它就像潘多拉魔盒中的惡魔一般,一發不可收拾。
遠在美國,一個州正在競選州長。上面便派人來調查幾位競選人的情況。這當中有個人,各方面都很出色,但他有個不好的習慣,看見小便宜就想檢。一天,他去圖書館看書,四處都已沒有了座位,正好有人起身上廁所,他一見那空位子便坐了下去。豈不知,他正好坐在來調查他的人身旁。他正在認真地看書,看著看著,他聽到了一陣清脆的響聲。他下意識地向四周環視,看見腳邊有一個一元硬幣。他又向四周環視,不過這次他的眼中多了幾分賊意。見四周的人都專心致志地看書,他便用腳踩住那個硬幣,移到身旁,彎腰撿了起來。不料正巧被調查他的官員看見,官員搖搖頭,走了。之后,這個人在競選中是最出色的,但因為這兩個小小的動作,他輸掉了整個競選。
由這個故事可見,養成一個好的習慣是多么重要。一個人如果有了一個好的習慣,并能不懈地堅持保持這個習慣,那么這個人就會多了一種能力,一種優勢。也許這個習慣并不能體現一個人的全面素質。但是,它在一個關鍵的場所所產生的作用與好處卻是無窮的。總之,養成了一個好習慣,絕對會讓人受益終生。說盡了習慣的'好處,那壞處呢?壞習慣的壞處不用說,人人都知道,許多人都因它吃過虧。它就如同一個搗蛋鬼,稍不注意,它就會壞了你的好事。
好習慣人人都想擁有,但卻不是人人都已擁有。一個習慣的養成并不是一天兩天都行的。正如開頭所說,一個行為重復90天以上才能成為穩定的習慣。90天,三個月,2160小時,129600分鐘,許多人看到這一大串的數字都開始打退堂鼓了。正如滴水穿石的故事,只要堅持不懈就會滴穿石頭。這說明,任何事,只要能堅持,總會有收獲的。習慣也是如此,只要你能堅持保持那種好的行為,你總會養成一種好習慣。
習慣,有利有弊,看人如何掌控。讓我們從現在做起,一起養成一種別樣的好習慣吧!
習慣的作文10
我有兩個別樣的習慣,不知是好是壞。第一個習慣,太念舊。盡管我知道總是活在過去是一種束縛思想,無法突破、創新的表現,可我還是喜歡那些陳舊泛黃的書籍,翻一翻就能嗅到幾十年前單純靜謐的氣息。那些字跡不太清晰的文章,總讓我覺得作者當時有一股化不開的情結。我習慣于聽以前的歌,唱出的是歌者的心聲,悲歡離合曲曲都能打動我的心。簡單的伴奏,卻彰顯了歌者天籟的嗓音與細膩的心境,絕無某些現代歌曲這般華而不實,總唱一些沒味道的情歌。我經常回憶過去,直到都要初中畢業了,還對小學念念不忘,品味著以前的人和事,就越發惆悵于現在。以致于老師批評我不能很好地適應學習環境,父母責罵我用心不專。我無奈,也許我就是牢記美好卻不能永留的事物吧。
第二個習慣,太心疼。我總是無暇顧及自己,卻時常心疼別人。當別人受凍時,我愿意將自己的衣服披在她的身上,即使我也只剩一件短袖。仿佛看著別人凍得瑟瑟發抖,比自己親身經歷還難受。當別人挨餓時,我愿意將自己的食物遞送與他,即使我也還饑腸轆轆。仿佛看著他大口咀嚼,心滿意足地吐了個飽嗝的時候,我的.肚子也被灌進了那滾燙的湯汁。我無法將自己照顧得無微不至,卻時常揣摩別人的心思,傾聽別人心中那一江一流的細細情絲。以至于別人批評于我的外表粗糙,卻無知于我的內心細膩。我無奈,也許我就是害怕別人的痛苦帶給我的心疼吧。
可這樣的習慣,使我不知是喜是憂。我因為習慣念舊,總是把現在的人與過去的人相比較,卻不知道人心難懂,世事難說。我的思想得不到發展,我對未來的渴望也得不到激勵。我因為習慣心疼,當別人忽視我時,總是將自己對他與他對自己進行比較,比到最后無比心酸,無比后悔。卻不知道每個人的性格不同,對待他人的態度不同,表現愛的方式不同。卻不知道若世界不能創造出形形色色各有見解的人,怎會繪出這人生的酸甜苦辣。作為中學生的我,對于自己這些別樣的習慣,無法抉擇是該拋棄它還是發揚它。我只想讓自己盡量做一個能感受人間冷暖,明辨是非的人。我只想保持自己原有的純真,無論這世界彌漫著多么厚重的灰塵。我想我的心靈,總有一片要留給我棲息。
我有兩個別樣的習慣,不知是好是壞。我只知無論時代怎樣變遷,我也不想讓它們變質。
習慣的作文11
白云習慣了藍天,云卷云舒。柳絮習慣了春風,隨風輕飄。拿捏著風中的溫度,卻觸到了飄飛的柳絮。抬頭仰望澄澈的藍天,卻窺見了散漫的白云。轉身,輕輕踮起腳尖。忽然,發現——愛已成習慣
還記得斯巴達勇士嗎?在重重困難中,300人將血與淚撒在為祖國為人民的戰爭中。在艱苦的訓練中不僅培養了鐵一般的意志和健壯的體魄,還培養了對祖國、人們深沉的愛。是他們用鮮血捍衛了國家,是他們用生命守衛了人民。原來,他們已將對國家和人民的愛便成了習慣,滲透了血液。他們的墓志銘依舊聳立在那里:
我們長眠于此是為了效忠祖國和人民。
究竟是現實容不下詩人還是詩人無法活在現實中。總之,有兩位詩人,兩位很出色的詩人,自殺了。歷史留下了兩個人的名字。而我相信這兩個名字將永留青史。一位是海子,以為是顧城。
正如他的名字所言,海子,大海之子。他用一生的時間去追求他的幸福。他說,從明天起,做一個幸福的人。而現實并未給他任何機會,他對詩的瘋狂熱愛注定了生命的終結。終于,他臥軌自殺了。而我相信,在天堂上,他會找到自己的幸福,“會有一所大房子,面朝大海,春暖花開”。
“你一會兒看天,一會兒看我,我覺得,你看天時很近,看我時很遠。”這是顧城的《遠和近》。他的詩有一種神秘的感覺。也許,始終他都是這么怪異的詩人。他說,“黑夜給了我一雙黑色的`眼睛,我卻用它尋找光明”。一雙黑色的眼睛尋找一種光明,那是什么?沒有人回答。也許,同樣會在天堂找到答案。
我最欽佩的兩位詩人都選擇了死亡。許久許久,我才明白,原來,他們對詩的熱愛已經變成了一種無法改變的習慣,甚至死亡。
原來,如果我們把愛升華到一種習慣,就不會再有抱怨。原來,生活僅僅這么簡單,僅僅是一種愛的習慣。
習慣的作文12
唱著那首路綺琪的《習慣》,憶起我的習慣。
——題記
世界之大,為何我們相遇
相遇,是緣分。佛說,前世五百次的回眸,換來今生一次擦肩而過。世界之大,為何我們相遇,難道是緣分,難道是天意?
那一份時光我過得很放肆,很快樂。我也說過,對于你們而言,那段已逝去的光陰根本不算什么,對于我來說,卻編織了一個別樣的習慣。和你們做陌路人,我迷惘過,失望過。每次只要一停下來不做事,不走路,都會有一雙眼睛一直尋覓著那熟悉而陌生的身影。我會站著,走著,坐著時沉下耳來聆聽笑聲;會靜下來觀察每個人的言行,從中透露出許多小信息。
情不由己
情感不由自主,不隨節奏逃離,最后,那望、聽,還是改不了。有時候,盡力遏制卻還是情不由己。
那一段記憶無法磨滅,悲傷也伴隨風蕩漾在身邊的氣息,淡淡的。我設法找到逗樂自己和觀眾的方法,我努力觀察身邊的人,最后笑壞了觀眾,累壞了自己。有一次,我留心看身旁一位昔日舊友,可她笑了,擠出幾句:“你有病哦!”我埋下頭,不想讓別人看懂自己的悲傷,我要甘苦自嘗,冷暖自知。我選擇用其它方式,我站得離他們很遠地望去,才發現視線更加廣闊。帶著渴望了解別人,渴求讀懂他人的真面目的目的。
在我的世界里
那首歌是誰的.專屬,哪個明星是誰的偶像,那種類型的玩偶是誰的最愛,都有一個特定的位置儲存,永遠不能遺忘,永遠不能刪除。
每一次與一個朋友、一群朋友或陌路人,我都在他們身后默默投去關注。不給予評價,不參與議論。只是在一個人靜下心來沉下去時,仔細揣測,認真回想,那些過往,那些時光;再分析,讓記憶成為回憶的罪魁禍首,然后,失聲痛哭。多少次,與昔日的舊友吵架,合作都讓人難以釋懷。在我的世界里,有些事只能補贖,不能彌補。
也許宿命
還記得我么曾經,肩并肩走過,那段繁華巷口,盡管你我是陌生人,是過路人。但彼此還是感覺到了對方的一個眼神,一個心跳,一種意想不到的快樂。好像是一個夢境,命中注定。
我或許,可能終究逃不過宿命的安排,做一個看客、過客,做個站在后面的人。這個別樣的習慣是好是壞,我心中早已明了。
習慣的作文13
清晨的陽光灑進了房間,睜開朦朧的睡眼,洗漱完后走形客廳。餐桌上已經準備好了熱氣騰騰的早餐。早已不記得是從什么時候起,母親就每天早起為我準備早餐了。或許剛開始時,還會帶著興奮的心情期待著第二天的早餐。可是,慢慢地,我已經習慣了這一切,甚至于覺得這是理所當然的事情。
猛地睜開眼睛,:“啊,已經7:00了!”我急忙起身,手忙腳亂地整理好后,跑向客廳,課餐桌上卻空空如也。我氣沖沖地打開母親臥室的門,:“媽,你怎么沒給我做早餐啊?”“啊?”媽媽睡眼朦朧地起身,突然睜大眼睛,又看了看手表,“我馬上去做。”媽媽迅速起身。“算了,都遲到了。”砰地一聲把門關上。
在路邊的一個老奶奶的小攤上,買了一個饅頭。這個老奶奶很是和善,走之前,便很自然地說了聲謝謝。轉身,打開手機,里面有兩個未接電話,還有一條短信,都是媽媽打來的。“對不起啊,媽媽昨天晚上加班,所以睡過頭了啊。要記得買早飯吃啊。”
突然一下,心里好像被扎了一下。面對媽媽對我的關懷,不僅沒有感謝,還因為媽媽的一點過失就責備她。而面對別人的一點點幫助或是好的態度,我都會說句“謝謝”這早已經是一種習慣了吧。面對母親每天對我的無償的付出,就因為習慣了,而不給予感激。就因為習慣了,而因為母親一點點的過失就大動干戈。
不,不對。母親并沒有過失。因為她并沒有義務為我做這一切。我不過是依仗著母親對我的愛,不過就是因為母親的習慣,而不以為然,甚至對她不敬。我憑什么則被母親呢?
我拿出手機,“媽媽,早上的'事情是我的不對。對不起。同時,也要謝謝你,為你對我所做的一切。”看著短信發了出去,突然有一種如釋重負的感覺。
對于別人的幫助,我們會感恩。對于父母的愛與關懷,就應為習慣了,便也忘了感恩。多少的子女是這樣啊。早已不記得有多久沒有對父母說聲“謝謝”了啊。這種習慣我們應該摒棄。
習慣,有好有壞。但因為習慣卻忘記感恩卻不對。習慣向所有的人感恩,當然包括我們的父母我們的父母早已習慣把他們所有的愛都傾注在我們身上,我們為什么不習慣向他們付出我們的愛和感恩呢?
習慣的作文14
播種好的習慣,就像為將要枯死的樹木澆水;
播種好的習慣,就像給將要餓死的動物美食;
播種好的習慣,就像給將要凍死的動物溫暖。——題記
女兒 ,你怎么還沒睡覺啊。我的身體一震。我對媽媽說: 媽媽,您怎么不敲門呀。媽媽有點不好意思的說:對不起,我習慣了。我問: 媽媽,您找我有什么事?媽媽說:就是叫你快點睡覺。我說:嗯。
叮叮叮······我馬上起床,一看鬧鐘:啊,8點了。媽媽您怎么不早點叫我,我還要送弟弟上學。媽媽說: 誰叫昨天你不早睡呢?我匆匆忙忙地送弟弟上學,回到家我馬上倒頭睡覺。我想:今天晚上我一定要早睡,早上早起。
第二天,我早早地起了床,送弟弟去上學。一天,我都精神充沛。
播種好的習慣,讓我收獲早睡早起。
叮叮叮······下課了。小媛拉住我說:你能幫我買一瓶汽水嗎?我要去畫畫。我說:好。說完我便去食堂打飯。
回到教室,我才想到我沒有給小媛買汽水。小媛畫完畫回到教室時,我對小媛說: 小媛,對不起,我忘記給你買汽水了。小媛說:哦。我想:看起來,小媛有點不高興。
第二天,小媛同樣要去畫畫,我主動對小媛說: 小媛,昨天對不起我沒有守信,你放心今天我會守信用的。小媛有點猶豫,但她最后還是相信了我。下午,我買好了便放在她的.座位上。
播種好的習慣,讓我收獲誠實守信。
小熙,你能幫我講一道題嗎?我一聽是小露,我說:OK。好了,你聽懂了嗎 嗯。幫人講完題后,我就自己做自己的作業。突然,我被一道題難住了。正在我絞盡腦汁也想不出來時,小露對我說:我告訴你吧,這道題我問了老師的。講完這道題后,我對她說:謝謝。她說:不用謝。
播種好的習慣,讓我收獲互相幫助。
播種習慣,收獲命運。
習慣的作文15
21世紀這個新時代,隨著科學技術的迅速發展,人們對飲食衛生可謂是不懈一顧,什么漢堡包啊,薯條啊,油炸香腸啊,油炸臭豆腐啊。街頭小販滿街擺攤,哼!真是王婆賣瓜自賣自夸!這些小販心可真壞!明知道人吃了會生病,還拿出來賣,這市場保安也不管管,抓一個是一個嘛。城市里一些店一些超市為了賺錢,也私自在超市的柜臺里加一些自己從外面進來的不衛生的便宜食品,真可惡!吃了這些不衛生食品會導致個種疾病,例如:食道癌,肝癌,胃癌,小兒便秘,手足口病,腹痛腹瀉等。
導致食道癌的原因是吃太多“肯德基”膳食,攝入營養不足,比如:蔬菜,水果,蛋白質等,會引起維生素A,C,E,B2多種營養攝入不足。胃癌是一種可怕的病癥,引起胃癌的原因:1是吃太多腌制食品,比如家里的腌肉,腌魚,腌菜等。2是吃了霉變食物,比如:發霉的餅干,面包。3是飲太多酒等。
說起來,大家可能會不相信,某地曾有7個孩子突然病倒了,并伴有腹痛,腹瀉,胃痛,發燒,嘔吐等癥狀。數日后,又有43人出現了相同的癥狀。化驗結果顯示,所有的患者都感染了一種能通過染菌的肉或蛋傳播的細菌。那么孩子們是怎么感染上病菌的呢?為什么有的孩子感染了,而另一些孩子沒有呢?醫生確診認為這些細菌來自于某些病菌的食物。他們對孩子們進行了詢問,但他們說,他們沒有在一起吃飯!那么孩子們一起參加過什么活動呢?調查發現:他們去動物園參加了一種蜥蜴展覽。檢查發現了一只蜥蜴是此病菌的攜帶者。但展覽的動物是不許觸摸的,又怎么會感染到孩子們身上呢?于是,他們仔細詢問了孩子們在展區的活動,并將他們提供的`信息與沒有得病的孩子進行比較,洗手的孩子沒得病,而沒洗手的孩子則病了。對信息的進一步篩選和分析發現,凡是接觸過木柵欄又沒洗手的孩子都病了。而對柵欄的檢驗的確發現了該病菌。原來孩子們得病的過程是這樣的:他們爬上圍護蜥蜴的木柵欄,沒洗手就直接吃東西,病菌就由口腔進入他們的體內。
大家若不嫌棄,我倒有一套自己的科學飲食的習慣:1勤洗手,飯前便后定洗手;2勤剪指甲,以防細菌入口;3不吃不潔食物,以免發生腹痛,腹瀉。朋友,如能做好這些對你肯定是好處多多,長命百歲!
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