(推薦)養成好習慣作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的養成好習慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
養成好習慣作文1
從小，媽媽就教我養成了許多的好習慣。其中這個習慣的養成讓我刻骨銘心。
星期天的中午，我在家邊吃著香甜的`飯菜邊和媽媽聊天。突然，媽媽問我：“寶貝，今天洗手了嗎?”我支支吾吾地說：“沒……沒有。”媽媽生氣地說：“又沒洗，你什么時候才能改掉這個壞習慣呢?”
下午，我的肚子不知道為什么疼了起來，疼得我臉色發青、虛汗直冒。我連忙大叫：“媽媽……我肚子疼，哎呦……哎呦……”媽媽聞聲趕來，說：“寶貝，你肚子怎么疼啦?別急，媽媽去拿藥!”
媽媽找來了藥，放在我嘴里，我喝了口水。可是，藥還沒有進入肚子，就在我嘴里溶化了。這下，我的嘴也向我這個主人抗議了——滿嘴都是藥的苦味。媽媽看著我痛苦的樣子，只好把我送去醫院了。
到了醫院，醫生給我做了仔細的檢查。然后，醫生對媽媽說：“你女兒肚子疼，是因為總是不洗手，細菌就進入到肚子里去了……”醫生給我開了一些藥，我又被媽媽送到護士那里打了一針。
經過這件事以后，我決心要改掉不洗手的壞習慣。功夫不負有心人，現在，這個壞習慣終于向我說拜拜啦!
養成好習慣作文2
時間一分一秒地過去了，我也一步一個腳印地走了過來，一轉眼，我就變成了一位三年級的小學生。從一年級開始，我養成了一個好習慣，就是喜歡讀書。其實一開始我對讀書的興趣并不高，可是有一件事卻改變了我。
記得快上一年級的時候，媽媽帶我去看了一個《我愛看書》的'節目，里面都是跟我差不多的孩子，他們聚在一起交流，比如：成語接龍、對對子等等。他們出的題目我都不會，可他們卻都對答如流。我吃驚得眼珠子都快掉下來了，心中暗暗佩服他們：小小年紀知識竟然如此廣泛，真實太厲害了！劇場結束了，我的心情還停留在那緊張的氛圍中，讓我暗暗下定決心，我今后一定要好好讀書，總有一天能跟他們一樣厲害。
回到家中，我拿起書本開始一張一張仔細地讀。決心是很大的，可是做起來卻很難。因為長時間同書本打交道是枯燥、無味的，但是想想自己的決心，又堅持了下來。一天又一天地過去了，我從一開始的十分鐘，到了現在的六十分鐘的閱讀，讀書已成為了我的習慣。
俗話說讀書破萬卷，下筆如有神，”讀書好，好讀書，讀好書，讓喜歡讀課外書成為我永遠的好習慣！
養成好習慣作文3
XXX，女，現年１２歲，是頭站鄉明德小學的一名學生，擔任班級干部。她小小年紀，卻以良好的思想品質，學習成績優異。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做。在東江邊的草原上牧羊，對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。她有一顆天真的'童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
進步是孩子健康成長的力量源泉，玉美慧同學的身上有著一股強烈進步的追求。她對同學們講“我們不是幼兒園的小朋友了，我們是一年級小學生了”。她尊敬長輩，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，努力成為了一名優秀的少先隊員。
這就是我班優秀的玉美惠同學，是老師的小幫手，是全體同學學習的好榜樣。
養成好習慣作文4
大概是在上一年級的時候，我偏愛吃面條，雖然從來就挑食，就那時候一粒米都吃不進去，每天吃飯的時候，只要有面條我能吃幾碗，而米飯我從來不動筷子。
有一次，媽媽不在家，爸爸喜歡吃米飯，也不怎么會做，就只做了米飯，到吃飯的時候，我看著鍋里的米飯一點胃口都沒有，爸爸勸我說米飯怎么好吃，怎么有營養，我還是不肯吃，最后，爸爸生氣的給我盛了一點米飯，命令的說：“你必須把這些吃完”。看了爸爸嚴厲的表情，我低下頭夾了一口米飯放到嘴里，嚼了幾下，就吐了出來，感覺比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄，無可奈何。
一天媽媽告訴我，今天吃大米，沒有面條，今天的'米和以前的不一樣，挺貴的好吃，還帶著甜味，我一聽很貴，還甜，便認為是一道美食，早早的就坐著等待這道美食，不一會媽媽做好了，我迫不及待的端了一碗開始吃，慢慢的嚼，感覺是有點甜，夾著菜吃的不亦樂乎，一碗米飯不一會被我吃光了，從此我就愛上了吃大米，后來我才知道，那天的米就是以前吃的那種，是媽媽故意說的，看來以前不吃是我的偏食，是心里作用，這件事使我明白了，以后不管遇到什么，都自己親身體驗，才能知道其中的苦樂。
養成好習慣作文5
在寒假期間，我看了中央電視臺播放的《如何培養孩子的學習習慣與方法》，這節目講的是如何提高自學能力和培養學習習慣等。看完這個節目，讓我受益匪淺，對我今后的學習很有幫助。
節目邀請到了北京師范大學博士生導師鄭日昌教授，傳授如何培養孩子的學習習慣與方法，還有幾個清華、北大的大學生講授學習經驗，節目中也有不少家長提出好的學習習慣很難養成的問題。但我的感想是，要學會合理規劃好自己的學習時間，好的學習習慣很難養成，但為了以后能夠實現自己的夢想，雖然現在很難，但時間久了，不僅能養成好習慣，還能大大地提高學習能力。
平時我寫完作業，不會去認真檢查，沒有養成檢查的.習慣，導致馬虎時常出現。遇到不會做的題，老師當時講完明白，過兩天再出現還是有不會的題，很是苦惱。可以看出我沒有養成學習的好習慣，也沒有較好地掌握提高學習方法的技巧。
這個節目給我帶來了很多啟示。我要重新整理學習思路，以后做完題要認真檢查，遇到錯題要記錄整理然后定期反復練習……總之，我要下定決心，改掉馬虎的壞習慣，帶著好的習慣，向夢想出發！
養成好習慣作文6
去年的１１月１１日是我最難忘的日子。
那天放學回家，我便開始專心致志地做作業，渾然不覺爸爸走到了我的背后。他先說：“露露你怎么又低著頭，歪著身子？這可不好！”我還沒改正過來，他又說：“有沒有聽到？”我被嚇哭了，但是我邊哭邊想，如果我一直這樣下去，眼睛就會近視，還會影響發育……太可怕了！我趕緊找出寫字本，翻到姿勢歌，一邊讀一邊做：“頭擺正，肩放平；腰挺直，腳踏實；手握筆，一寸間……”這時，爸爸走過來，我說：“爸爸，對不起，剛才是我錯了，我寫字的.姿勢不正確。”爸爸微笑著點點頭，說：“好習慣要從小養成。”我聽了紅著臉，低下了頭。
小朋友們，不是只有寫字姿勢要從小養成，所有的好習慣都要從小養成哦。
養成好習慣作文7
同學們都說要勤儉節約，可這不光是喊口號，我們要用實際行動去做。所以要“三節約”。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們應當節約糧食，不能浪費一點。我們要珍惜農民伯伯們辛苦的勞動成果。
“樹是水之衛士”。紙也由木而來，因過度用紙，原始森林減少加快。所以，我們要節約紙張，正面用完了，背面可以接著寫，廢紙也可以再生新紙，讓森林恢復活力，使動物們也開開心心的'生活。
“水是生命之源”。水，對于我們來說是必不可少的，水用來發電、我們平日用水......世間萬物都離不開水，沒有水，地球就沒有了勃勃生機......
同學們，讓我們為了自己；為了他人；為了地球母親而做一個勤儉節約的好學生吧！
養成好習慣作文8
那是我剛上三年級時，媽媽拿一個肥頭大耳的“小豬”儲錢罐，說是為了讓我節約零花錢特地送我的。 從此它便放在了我的書桌上。
自從有了它，我就把過年時長輩們給我的壓歲錢，和平時買學習用品剩下的錢都放進去。每當我放硬幣時就會發出美妙的聲響，聽到這些聲音我心里像樂開了花。爸爸媽媽有時說身上硬幣太多了，也麻 煩，還會放進去。沒過幾個月，節省下來的硬幣，就把“小豬”胖胖的肚子填了一半，抱在手里沉甸甸的。
當2008年5月12日汶川大地震時，老師對我們說：“同學們，現在我們坐在明亮的'教室里上課，可災區小朋友卻無家可歸，請向他們伸出援助之手吧!”
回到家里，我抱出心愛的儲蓄罐，和家里人商量了一下，決定拿出30元錢捐給災區小朋友。 我想：雖然不多，可卻做了一件有意義的事。
養成好習慣作文9
好書是什么？好書是能幫助我們的書，是能增加我們課外知識的書。
我認為的好書有：《十萬個為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來說說為什么我喜歡這些書吧。
《十萬個為什么》是一本百科全書，含物理、化學、天文氣象、農業、生理衛生等多方面知識，可以增長我們的課外知識和野外生存能力，還可以解答許多我們想問的問題。
《笑貓日記》里面的主人公笑貓，性格開朗，是一只有思想的貓，它那種熱情幫助別人的精神，是我們身邊最缺少的'一種美好的精神，它深深地感染了我們。
《寓言故事》結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現，告訴我們做人的道理。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。是呀，如果一個人要更上一層樓，沒有階梯怎么上去呢？生命中沒有書，就像一張白紙沒有色彩，沒有色彩的紙人們會喜歡它嗎？
同學們，現在你們知道書在生命中的重要了嗎？讓我們做一個愛讀書，讀好書的孩子吧！
養成好習慣作文10
大家好，我是一名三年級的小學生，我的名字叫安浩東，我相信大家一定都有自己的'好習慣吧！今天我就給大家說說我的好習慣。
在生活上，我是個獨立能力很強的孩子，每天早上要自己起床，不用大人叫，然后吃完飯就自己坐公交車去上學，放學回家后，我不用大人操心也可以自己獨立完成作業。
在節約方面，我聽過“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”這首詩每時每刻都提醒著我，不要浪費，不要挑食。
在學習上，我的目標是，課堂上認真聽講，積極發言，專心寫作業。在品德上，我也對自己有要求，見到老師要主動打招呼，見到同學有困難，如果我能幫上忙，就盡力幫忙。
另外我還有個最大的優點就是誠信，不撒謊。
通過我的這些介紹，你是不是更喜歡我了。如果喜歡我，那就快點和我做朋友吧！
養成好習慣作文11
習慣，每個人都有。有的習慣是天生的，有的習慣是在平時的生活中慢慢形成的。這不，前不久我就在家長的幫助下養成了一個好習慣。
“呀！我的.鑰匙呢？”真是急死人了快遲到了，可是我的鑰匙卻不翼而飛。媽媽見我著急的樣子，說：“叫你不要把東西亂放，可你偏不聽。這不，老毛病有犯了。”我氣急敗壞地說：“得了得了，媽媽你也別嘮叨了，還是快幫我找找吧！我以后一定改正還不行嗎！”媽媽一邊幫我找鑰匙，一邊又嘮叨起來：“‘我以后一定改正’這句話真不知道你說了多少遍，可你改正了嗎？”我聽了，剛想爭辯，可是看看時間只好繼續找。“啊！找到了！找到了！”我高興地歡呼起來，一吧抓起書包，飛快的向學校奔去。
下午放學了，我一邊走，一邊又回想起媽媽的話，總覺得自己是應該改正這個壞毛病了。因此我下定決心，要養成東西從哪兒拿，就放回哪兒的好習慣。為了養成這個好習慣，我可受了不少苦。經過一次次的努力，我終于改正了這個壞毛病，媽媽看了也就自然高興了。從那以后，我終于養成了這個好習慣。
最后，我忠心祝愿每一個人都能養成一個好習慣。
養成好習慣作文12
“琳琳，過來”。媽媽說。
哦，我的天哪，這一天媽媽已經叫我七八回了，天曉得我又犯了什么錯誤。只見媽媽雙手叉腰，頭上仿佛冒了三丈火，站在小屋門口。
我瞧了瞧里面，書整理好了，櫥子門也關好了，床也鋪好了，該做的'我都做了。
媽媽指了指臺燈，我看了一下臺燈不也在那里好好“休息”嗎?怎么會惹了媽媽?
媽媽越看越生氣，說：“讓我來給你總結一下，你今天來了小屋四回，可你每一次走都不關燈，而且，不關燈也就算了，還把臺燈開到最大，你知道如果一整天都開著臺燈，咱們家的電費比股票上升的還快，下次你再不關燈，你的零花錢就“拜拜了”。
晚上睡覺時，我告訴自己明天一定關燈之后就睡覺了，可我怎么也睡不著，心中想著：習慣畢竟是習慣，殺傷力大大的，自我提醒只不過是過眼煙云，為了不讓我的零花錢對我說“拜拜”，所以，我制定了一次方案，在臺燈旁寫出“關臺燈”三個大字。
結果，當然很歡喜。
以后的每一天，我都會記住關臺燈，這也逐漸讓我形成了習慣。當然，媽媽的夸獎也不少。
“關臺燈”計劃成功。
養成好習慣作文13
世界上不會有十全十美的人。我們要正視我們的優點和缺點，但是從小養成的習慣對人的`一生有很大的影響。
我在生活上有很多好習慣，例如：從小我就養成了保持正確坐姿的好習慣，這使我受益匪淺，當和我同齡的小學生紛紛都戴上了小眼鏡時，我的視力仍然保持在5。0；我還有一個好習慣，每天放學后我總是先寫完作業后，再去做其他事情，假期里我也是先寫作業，然后就可以有更多的時間來安排其它的活動。比如學畫畫。彈古箏。去旅游……在生活中我還養成了講衛生的好習慣。例如：飯前飯后勤洗手，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣等。
好的習慣使人終身受益，盡管我很明確，但是我也有一些壞習慣，以后我會盡自己最大的努力改掉這不好的習慣。
養成好習慣作文14
我有一個好習慣，今天想和大家分享一下。
我有一個好習慣，聽媽媽說是我上幼兒園的時候就養成的.，一直保持到現在，那就是每天放學回家進門第一件事就是打開書包拿出作業來寫，然后再玩。
記得剛上幼兒園的時候，老師每天就會留一些作業，我每天回家就會自己搬個小板凳坐在桌子前，雖然說自己還不太會用鉛筆，寫得也不是很好，可我還是會讓媽媽扶著我的手教我寫。記得那時，媽媽就告訴我放學回家后必須先寫作業才能玩，所以從那時我就記住了。后來上了小學，我成了真正的小學生，這個習慣我仍然保持著。
現在隨著年級越來越高，作業量也多了，同學們都說作業要寫到好晚，但是我就不會，因為我中午就把一些作業帶回家寫完，下午放學再寫一點就完成了。寫完的時候也就八點左右，然后我還可以和爸爸媽媽出去散步。
同學們，你們覺得我的這個習慣好嗎？你的好習慣是什么？給我們講一講吧！
養成好習慣作文15
“書籍是人類進步的階梯”，這幾句話激勵我成長。
提起兩年前的我，每天上學垂頭喪氣的，時不時會說出這樣的`話：“今天又會發生怎樣的事呢？”“這是怎么回事呢？”因為我每次上課不認真聽講，考試總是考八十幾分，所以每天上學提心吊膽的，想想今天又要發考卷了，一想到這事就毛骨悚然。果然不好的事發生了，數學76，語文80，英語89，看試卷時我心都要碎了。這下好了，要挨老師批評了，結果老師只是對我說：“回家后要好好讀書”，晚上媽媽給老師打了電話，打完電話后，媽媽讓我每天晚上讀一小時的書，并記錄讀后感。
今晚就開始行動了，我一頁頁的看，我突然發現，讀書挺好的。之后，我每天晚上讀一本書，就這樣日日夜夜的看，終于我練成了一看書就聽不到媽媽說話，我的成績提高了。每天我有空就往圖書館跑，我一定要更努力的學習。
感謝書，給我帶來知識和快樂，讓我成長。
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