習(xí)慣的作文

[集合]關(guān)于習(xí)慣的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于習(xí)慣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于習(xí)慣的作文1

　　一。預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率之一：做完作業(yè)，首先拿起課本，翻到明天要講的一章，仔細(xì)預(yù)習(xí)，這是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。課前預(yù)習(xí)可以提高課上聽(tīng)課效率，有利于鞏固知識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)的能力。預(yù)習(xí)時(shí)，對(duì)應(yīng)學(xué)的內(nèi)容提前研究、理解、的問(wèn)題查資料，或者用筆劃出標(biāo)記。以便第二天著重某個(gè)細(xì)節(jié)多聽(tīng)多練。

　　二。上課記筆記，提高學(xué)習(xí)效率之二：在專(zhuān)心聽(tīng)課的同時(shí)，應(yīng)注意用筆勾畫(huà)一些需要更深理解，反復(fù)練習(xí)的內(nèi)容。對(duì)疑難問(wèn)題用各種符號(hào)勾畫(huà)出來(lái)，以便于課下問(wèn)老師或與同學(xué)討論。老師講課時(shí)，簡(jiǎn)單的記下一些主要內(nèi)容，以便于記憶深刻，理解透徹。實(shí)驗(yàn)證明：上課只聽(tīng)不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%;一字不落地記下，僅能掌握50%;而上課時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)重要內(nèi)容，在書(shū)上記下有關(guān)字句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。

　　三。階段復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率之三：學(xué)過(guò)的知識(shí)，要及時(shí)復(fù)習(xí)。這是孔子所提出的概論。誠(chéng)然，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，所學(xué)知識(shí)的記憶，通過(guò)人體遺忘圖證明：每一段時(shí)間，都有一部分知識(shí)的忘卻。因此，階段復(fù)習(xí)是必不可少的。與課后復(fù)習(xí)不同，階段復(fù)習(xí)更能鞏固人的記憶。對(duì)所學(xué)的.知識(shí)進(jìn)行總結(jié)、歸納，形成章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)。在大腦中回想所學(xué)知識(shí)，再通過(guò)書(shū)本、筆記記憶。能使知識(shí)系統(tǒng)化，鞏固所學(xué)內(nèi)容，形成提高學(xué)習(xí)效率的重要環(huán)節(jié)。

　　其實(shí)，講究學(xué)習(xí)效率這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還分很多方面。不過(guò)，只要大家在學(xué)習(xí)中尋找經(jīng)驗(yàn)，理解“學(xué)無(wú)止境”。那學(xué)習(xí)的初步概念就明確了。此外，借鑒一下他人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也可以達(dá)到良好的效果。結(jié)論：好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開(kāi)始，是成才的基石。

關(guān)于習(xí)慣的作文2

　　這個(gè)周末，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，我聽(tīng)了，立刻皺起了眉頭，寫(xiě)作文可是我的一大愁事，在回家的路上我一直在想：這一次的作文到底怎么寫(xiě)呢?

　　星期六下午，我上完英語(yǔ)輔導(dǎo)班 回來(lái)還是不會(huì)寫(xiě)作文。明天，媽媽要帶姥姥去洛陽(yáng)看牡丹如果我寫(xiě)不完作業(yè)，就不帶我去，我當(dāng)然不肯了。于是，我一放學(xué)就飛奔回家。一到家，我就立刻拿出作文本，打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備先看一篇范文再模仿者寫(xiě)一篇，可是爸爸媽媽都不同意。我正想生氣，爸爸把我拉到旁邊，慢慢的對(duì)我說(shuō)：“知道為什么不讓你看電腦么?第一:如果你先看了別人的作文，就會(huì)先入為主，形成固定的模仿型思維，不利于你思考和創(chuàng)新，抒發(fā)不了自己的真實(shí)情感，寫(xiě)不出屬于自己的文章來(lái)，久而久之,就會(huì)影響你整體寫(xiě)作水平的提高,所以,在寫(xiě)作時(shí),你要先獨(dú)立思考,寫(xiě)出真正屬于自己的文章.第二:在很多時(shí)候,我們都沒(méi)有電腦,如:考試時(shí),到時(shí)候你就會(huì)無(wú)所適從."

　　聽(tīng)了爸爸的話,我就立刻坐在書(shū)桌前獨(dú)立思考,讓自己的思想盡情遨游，讓自己的感情得到抒發(fā)，最終寫(xiě)出了自己理想的作文,心里甭提多高興了!這時(shí)爸爸借著我的高興勁趁熱打鐵，又給我講了一些更深的道理:一個(gè)人的成功往往與好的習(xí)慣密不可分，所以要養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要,比如今天,你寫(xiě)作文要查電腦,長(zhǎng)此以往,就會(huì)形成依賴(lài)和惰性,不利于自己獨(dú)立完成和培養(yǎng)成好的習(xí)慣,更不利于人生的成長(zhǎng).而好的`習(xí)慣和獨(dú)立性的培養(yǎng),會(huì)逐漸培養(yǎng)我們獨(dú)立自主,自信,自立,自尊,自愛(ài),自強(qiáng)的人生觀,會(huì)影響到我的一生!

　　爸爸今天用實(shí)際體驗(yàn)為例由潛入深給我講解,使我明白了很多.一個(gè)人好習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)影響到人的一生,我要從點(diǎn)滴做起,從日常做起,逐漸培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,樹(shù)立良好的人生觀,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.

關(guān)于習(xí)慣的作文3

　　習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)處，無(wú)謂那慘淡的人生。無(wú)法閉合的心門(mén)，早已在經(jīng)年之后安然的關(guān)上，再也無(wú)法打開(kāi)。

　　習(xí)慣了一個(gè)人站在落日的樓頭，看那斷鴻滿天飛，靜靜的聆聽(tīng)那凄厲的哀號(hào)。

　　我選擇了用緘默來(lái)面對(duì)這無(wú)望的世界，只想乘鵬遠(yuǎn)逝，逃離地球。到一個(gè)屬于我自己的星球，燃燒我的青春，做一個(gè)獨(dú)行客。我們的世界太過(guò)空虛，星空下的我們?cè)�有過(guò)太多的幻想，每一種都是那么的純真。曾經(jīng)的我們是多么的天真，多么的無(wú)邪！可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的蹉跎，我們都變了。無(wú)數(shù)的美好都從我們的身邊流逝，再也抓不住一絲快樂(lè)。談何享受與歡笑，因此，我們的世界將會(huì)越來(lái)越空虛！一切的一切的會(huì)很令人傷感，不要再改變太多，否則我們失去的將會(huì)更多。所以，我只剩下了孤獨(dú)……所有的.，漫漫遠(yuǎn)逝，而我——早已習(xí)慣。

　　夢(mèng)境中，發(fā)現(xiàn)我茫然的走在卡界的路上。雙眸變得冷淡無(wú)光，周?chē)�的一切，好生熟悉。好像我的前世就在此度過(guò)，一個(gè)人彳亍著，徘徊的前行。

　　在西方，卡戒是通往冥界的路，它意味著永生的墮落與不可抗拒的囚禁。最近，一直在重復(fù)著一個(gè)夢(mèng)境，夢(mèng)中我囚困在一個(gè)玄武祭壇上，背后有著盛大的背景，昏暗的蒼穹下，有著無(wú)數(shù)的亡靈，在光束里舞蹈歌唱，像是那誕世混沌的戰(zhàn)歌，自遠(yuǎn)古穿越而來(lái)，喚醒最原始的悸動(dòng)。無(wú)數(shù)的星光隕落，漫天的冰棱，夾帶著疾馳風(fēng)，貫穿我的胸膛。血液，沿著巖石，緩緩流淌，嵌進(jìn)我所有愛(ài)過(guò)的人的圖騰里，渲染成一片妖冶的紅。而我，就這樣望著星光在我的眼里黯淡，望著一群群飛鳥(niǎo)，倉(cāng)皇地倏忽而過(guò)，垂垂死去。

關(guān)于習(xí)慣的作文4

　　我一直覺(jué)得，我是個(gè)容易被人遺忘的小孩。過(guò)去是，現(xiàn)在是，也許，將來(lái)也會(huì)是……然而，我已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣在習(xí)慣中習(xí)慣，這真是個(gè)很可怕的習(xí)慣呢……

　　凡事，我都覺(jué)得，只要習(xí)慣就好了。習(xí)慣沒(méi)人管制，習(xí)慣被人忽視，也習(xí)慣被人遺忘。真的，只要習(xí)慣了，就不會(huì)那么無(wú)助，那么難過(guò)，那么傻地認(rèn)為世界拋棄了我了……

　　我一向不喜歡喧嘩，在生活中也不怎么熱衷于談天說(shuō)地。只是想要，靜靜地呆著，靜靜地看著周?chē)�的人和事，靜靜地聽(tīng)著身邊的喜或悲，靜靜地想著逝去的種種。世界遺忘了我，而我，也遺忘了這個(gè)世界……

　　我是個(gè)很普通的人，普通到不能再普通了，以至與我都覺(jué)得自己是個(gè)很沒(méi)用的人，也不知道自己究竟是為了什么才活著的……

　　每天，看著周遭的人，來(lái)了又去了，去了又來(lái)了，而自己卻仍站在原地，獨(dú)自彷徨著，難過(guò)著，不知何去何從……

　　習(xí)慣了，習(xí)慣在天黑的時(shí)候，自己為自己留一盞燈；習(xí)慣了，習(xí)慣在天冷的時(shí)候，自己把自己裹成一只企鵝；習(xí)慣了，習(xí)慣在難過(guò)的.時(shí)候，自己為自己拭去眼角的淚；習(xí)慣了，習(xí)慣在孤單的時(shí)候，自己把自己抱得緊緊的……

　　——一切，都習(xí)慣了吧……

　　我常常會(huì)想：

　　即使我死了，不存在了，天還是在人們的頭頂上；即使我死了，不存在了，地球還是每天不停地轉(zhuǎn)；即使我死了，不存在了，時(shí)間還是“滴答滴答”不停走；即使我死了，不存在了，太陽(yáng)還是不會(huì)從西邊升起，東邊落下……

　　人，是多么渺小的生物啊，小到仿佛一眨眼，就會(huì)被世界遺忘……

關(guān)于習(xí)慣的作文5

　　習(xí)慣的力量是無(wú)比巨大的，它經(jīng)年累月影響人的品德，決定人的思維和行為方式，甚至左右人一生的成敗。

　　40多年前，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員。這種榮譽(yù)不是可以輕松得到的，他之所以能在20多名宇航員中脫穎而出，是一個(gè)良好的習(xí)慣成全了他。在確定人選時(shí)，20個(gè)候選人實(shí)力相當(dāng)，躍躍欲試。在演習(xí)之前，主設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)，在他們之中，只有加加林一個(gè)人是脫了鞋進(jìn)入機(jī)艙的，其實(shí)脫鞋進(jìn)入機(jī)艙只是他平時(shí)早養(yǎng)成的習(xí)慣，他怕弄臟機(jī)艙。主設(shè)計(jì)師看到有人對(duì)他付出心血和汗水的飛船這么倍加愛(ài)護(hù)，當(dāng)時(shí)是多么感動(dòng)啊。于是，他當(dāng)即決定讓加加林執(zhí)行試飛。這個(gè)例子告訴我們，成功從脫鞋開(kāi)始，這一細(xì)節(jié)是多么重要啊。

　　談到成功，北京大學(xué)心理學(xué)博士盧致新說(shuō)：“習(xí)慣兩個(gè)字在起作用。一個(gè)人習(xí)慣于懶惰奢侈，他就會(huì)無(wú)所事事；一個(gè)人習(xí)慣于勤奮節(jié)儉，他就會(huì)孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。”

　　有這樣一個(gè)例子，19世紀(jì)石油商人成千上萬(wàn)，最后只有洛克菲勒獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，其成功絕非偶然。精打細(xì)算這個(gè)好習(xí)慣是他取得成功的'主要原因。洛克菲勒在自己的公司中，特別注重成本的節(jié)約，提煉每加侖原油的成本計(jì)算到第三位小數(shù)點(diǎn)。就連價(jià)值極微的油桶塞子他也不放過(guò)，他曾寫(xiě)過(guò)這樣的信：“上個(gè)月你廠匯報(bào)手頭有1119個(gè)塞子，本月初送去你廠1萬(wàn)個(gè)，本月你廠使用9527個(gè)，而現(xiàn)在報(bào)告剩余912個(gè)，那么其他的680個(gè)塞子哪里去了？”洞察人微，不容你打半點(diǎn)馬虎眼。節(jié)儉這個(gè)小習(xí)慣成就了一代‘油王‘。

　　多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一次成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一分成功的信心。讓我們從現(xiàn)在做起每天養(yǎng)成一個(gè)良好的生活或?qū)W習(xí)習(xí)慣，改掉那些小的壞習(xí)慣。為自己的人生打下一個(gè)好的基礎(chǔ)!

關(guān)于習(xí)慣的作文6

　　風(fēng)華，這是一個(gè)卄蓬勃的春，樹(shù)上搖曳著的沙沙新葉，被初上的晨曦喚醒。一切，只是出于習(xí)慣。

　　斜照，落戶(hù)喜人。寧?kù)o得被格式化似的空氣，如水中深不見(jiàn)底的一切，斑駁 好幾個(gè)世紀(jì)。明媚的不是完美，丑陋的，亦不是渣滓。

　　總是習(xí)慣性的加以自己的主觀臆想，去憑斷一個(gè)和自己本來(lái)的風(fēng)水。凡世本無(wú)事，庸人自憂之。亦如菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。還是那句：一花一世葉，一葉一菩提。那三生石，破了的鏡，如幻思在空靈的邊緣掙扎，然后重生。蕪雜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被一縷清新的曉風(fēng)鳴頌，就是如此，生化，超然。

　　不曾愿意打開(kāi)布滿灰塵的潘多拉魔盒，他們說(shuō)，這里面從滿罪惡，于是乎，總是靜待水晶球的發(fā)芽，在安靜的城堡里生活，只是因?yàn)槌鲇诹?xí)慣，尚未曾有勇氣去釋然那自己的幼稚蒼白。只是一味相信神言，如那不可破除的金科玉律，似專(zhuān)制王權(quán)下一言九鼎的`王者之尊，永遠(yuǎn)不愿嘗試，可一旦試著用一顆心接觸另一個(gè)世界，才貿(mào)然發(fā)現(xiàn)，水晶球里的王子和公主，白馬和宮殿，只不過(guò)是美好的想象罷了，最后，無(wú)非是架上一言?xún)烧Z(yǔ)，渾渾噩噩的度過(guò)一天又一天。誠(chéng)然，人要學(xué)會(huì)忘斷過(guò)往，可一旦發(fā)現(xiàn)，花開(kāi)了又會(huì)落下，潮起了又會(huì)升時(shí)，一切的一切，不過(guò)是在蕓蕓眾生中未曾看頭頂朝花夕拾。夜，米夢(mèng)龍眼，淚，洗凈了臉。

　　炊下的那堆星，是不在了吧，炊上的那縷煙，被風(fēng)化了吧！是出于習(xí)慣，還是純屬偶然？拿起，丟落，只是這不愿，那不舍，此不惜，如億萬(wàn)了的光年，永不會(huì)追尋到的蹤跡。這次，是永久的痛。他們假惺惺的說(shuō)著謊言，連自己都不相信的話語(yǔ)，誰(shuí)又會(huì)信？這世界是有傻瓜的，而種種，究因到果，還是出于習(xí)慣。

關(guān)于習(xí)慣的作文7

　　人人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人生活簡(jiǎn)樸，有的人節(jié)約，還有的人愛(ài)整潔。我呢，就有一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看書(shū)。

　　我可能是天生看書(shū)的人吧。在我小時(shí)候，就對(duì)書(shū)有種特殊的興趣。當(dāng)我大哭時(shí)，媽媽給我一個(gè)作業(yè)本，我立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起來(lái)，雖然什么也看不懂，可還像一個(gè)讀書(shū)人似的。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，從識(shí)字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報(bào)，我翻開(kāi)那些書(shū)，頓覺(jué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙美麗的世界，也結(jié)識(shí)了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯。從此，我每天回家首先做的便是看書(shū)，慢慢地我養(yǎng)成了看書(shū)這個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)闀?shū)不僅給我知識(shí)，還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？

　　隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，我上六年級(jí)了。開(kāi)始不滿足于看小人書(shū)的現(xiàn)狀，于是便開(kāi)始閱讀小說(shuō)，如：《小小的我》、《孤星血淚》、《時(shí)間竊賊》。這些書(shū)給了我知識(shí)，也給了我一種精神，一種力量。

　　當(dāng)然，讀些數(shù)學(xué)方面的書(shū)也是我這個(gè)習(xí)慣中重要的`組成部分。有一次，在一本書(shū)中碰到一道難度較大的題，我在驗(yàn)算的草稿紙上飛快地寫(xiě)啊寫(xiě)啊。一張稿紙，兩張稿紙。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我最終沒(méi)有攻破這個(gè)難關(guān)。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經(jīng)過(guò)思考，我終于順利地做出來(lái)了。這時(shí)，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計(jì)在于晨！”

　　書(shū)，是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手，是我人生路上的引路人，所有知識(shí)的源泉，我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)！

關(guān)于習(xí)慣的作文8

　　一個(gè)人的世界，一個(gè)人聽(tīng)歌，一個(gè)人聽(tīng)廣播，一個(gè)人走路，一個(gè)人喝茶，一個(gè)人難過(guò)，一個(gè)人開(kāi)心，一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人自哼 但其實(shí)，一個(gè)人也很自在，很快樂(lè)。

　　一個(gè)人想哭就哭，想笑就笑，一個(gè)人想吃就吃，想玩就玩，一個(gè)人可以一整天不說(shuō)話，一個(gè)人可以懶豬般睡到日曬三竿，一個(gè)人可以隨心所欲，一個(gè)人沒(méi)有任何的感情包袱。

　　一個(gè)人生活，獨(dú)來(lái) 獨(dú)往，我行我素，一個(gè)人的生活，沒(méi)有什么不好。

　　一個(gè)人獨(dú)處的'時(shí)間比以前長(zhǎng)了，一個(gè)人慢慢的變得成熟，一個(gè)人慢慢的變得深沉。

　　喜歡一個(gè)人吹海風(fēng)，喜歡一個(gè)人延著公路漫無(wú)目的散走，喜歡一個(gè)人站在窗邊發(fā)呆，喜歡一個(gè)人躺在床上不規(guī)矩的；睡覺(jué)，喜歡一個(gè)人…；想要一個(gè)人好好地生活，一個(gè)人好好地照顧自己，一個(gè)人會(huì)開(kāi)開(kāi)心心，一個(gè)人會(huì)安安靜靜。

　　習(xí)慣一個(gè)人起床，一個(gè)人開(kāi)始新的一天，沒(méi)有不確定，沒(méi)有不安，因?yàn)闆](méi)有期待。

　　習(xí)慣一個(gè)人上路沒(méi)有方向，沒(méi)有歸期，因?yàn)闆](méi)人等待。

　　習(xí)慣一個(gè)人吃飯，沒(méi)有人為我加菜，沒(méi)有人為我擦去嘴角的飯粒。

　　習(xí)慣一個(gè)人聽(tīng)歌，沒(méi)有燈光，沒(méi)有人打擾，那一刻，一切都靜止了。

　　習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)坐，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有煩惱，因?yàn)闆](méi)有思念。

　　習(xí)慣一個(gè)人的雨季，沒(méi)有傘的日子，學(xué)會(huì)了奔跑，學(xué)會(huì)了躲避，學(xué)會(huì)了淋濕，學(xué)會(huì)了不在下雨天生病。

　　習(xí)慣一個(gè)人回家，坐在車(chē)上看兩旁的高樓如浪一樣襲來(lái)，又消失在視線中。

　　習(xí)慣一個(gè)人睡，忘記時(shí)間，忘記存在，忘記沒(méi)有忘記的過(guò)去。

　　習(xí)慣一個(gè)人有種莫名的安全感，卻又有種莫名的寂寞，以前不習(xí)慣的但漸漸的都習(xí)慣了

　　習(xí)慣一個(gè)人、因?yàn)橐粋�(gè)人的世界，只有一個(gè)人懂。

關(guān)于習(xí)慣的作文9

　　好習(xí)慣是什么？我認(rèn)為好習(xí)慣是一種可以通過(guò)學(xué)習(xí)并加以鞏固的積極性意義的日常行為模式；而壞習(xí)慣呢，則自然是一種消極意義上的行為模式。若是想要成為生命中自由的人，成長(zhǎng)為理想中的自我，就需要大量好習(xí)慣的養(yǎng)成累積以及懂得如何打破壞習(xí)慣帶來(lái)的禁錮。

　　我們有時(shí)候在生活中得到積極熱情的暗示，然后一股熱血得想要通過(guò)各種方式來(lái)完成自我的成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)，但往往只是三分鐘熱度，大多數(shù)人常常半途而廢。而自我實(shí)現(xiàn)就需要一種堅(jiān)持不懈的行為模式，這就是好習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣的養(yǎng)成，指的是我們已經(jīng)將某種好的行為模式融入到我們的思想身體里去，能達(dá)到自然而然地在每一天的日常活動(dòng)中堅(jiān)持的結(jié)果。比如，每天早晚刷牙洗臉，每天吃早餐等等。這些都是對(duì)我們的成長(zhǎng)有極大益處的好習(xí)慣。而好習(xí)慣是可以后天習(xí)得的，比如每天刷牙，比如堅(jiān)持閱讀等，我們從小被教導(dǎo)而學(xué)習(xí)并無(wú)意識(shí)在日常生活中全年堅(jiān)持下來(lái)的習(xí)慣。

　　好習(xí)慣的養(yǎng)成與堅(jiān)持，關(guān)鍵在于定時(shí)定點(diǎn)，不斷重復(fù)鞏固，直到這些行為模式融入我們的大腦深層意識(shí)，形成一種堅(jiān)持下來(lái)的條件反射。另外，加上一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以讓自己對(duì)養(yǎng)成好習(xí)慣更加積極。

　　與此相反的是，而壞習(xí)慣的打破，需要一些懲戒機(jī)制來(lái)束縛自己的行為，我認(rèn)為打破壞習(xí)慣的.最好方法是，自己要深刻地認(rèn)識(shí)到其的危害性，并通過(guò)書(shū)寫(xiě)下來(lái)打破壞習(xí)慣后的想象畫(huà)面是得到全新的自我，更美好的自我，抑或是被壞習(xí)慣束縛的止步不前的自我。兩種不同的結(jié)果，自己又會(huì)做出什么樣的選擇？

關(guān)于習(xí)慣的作文10

　　習(xí)慣，是每個(gè)人做事的基礎(chǔ)，它能反映出一個(gè)人的思想，從而決定他的一生。習(xí)慣分兩種，一種是好習(xí)慣，另一種是壞習(xí)慣，這就像自然規(guī)律，有條不紊地在我們每個(gè)人身上“運(yùn)行”著，無(wú)一例外。

　　著名革命家馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！笨梢�(jiàn)，持之以恒是多么得重要。但是遺憾的是，我卻沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。做事只有三分鐘熱度，是我最致命的.弱點(diǎn)。有一次，我一時(shí)興起，想做一頓飯�？墒�，我還沒(méi)做完，就閑得無(wú)聊了。我漫不經(jīng)心地拿鍋鏟往鍋里鏟了幾下，便熄了火，去干別的事情了。忙著忙著，忙忘了。轉(zhuǎn)眼間都已經(jīng)十二點(diǎn)了，我肚子有點(diǎn)餓，心想：幸好我燒了一個(gè)菜在鍋里。我掀開(kāi)鍋蓋一看，呀！我當(dāng)時(shí)心不在焉的，就把菜翻了幾下，菜還沒(méi)熟呢！我無(wú)奈，只好耐著性子堅(jiān)持把菜炒熟。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，就像夜空中的繁星，就像沙漠里的沙子，甚至就像我們的頭發(fā)，不計(jì)其數(shù)。在一番思想掙扎下，我決定了：改！一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣！可是，哪有那么容易，這些壞習(xí)慣都是一天一天慢慢積累出來(lái)的，要想改，那得多難啊？不負(fù)我念，我失敗了。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我并不覺(jué)得奇怪。畢竟，我是個(gè)極沒(méi)有定性的人，做過(guò)的最安靜最有耐心的事就是看書(shū)了。這也不能怪我，如果壞習(xí)慣這么容易改掉，那豈不是人人都只有好習(xí)慣，沒(méi)有壞習(xí)慣？不管怎么說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)改掉很多了，雖然沒(méi)有完全改掉，可是，就像雪萊說(shuō)的：“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　從哪兒跌倒就在哪站起來(lái)，這些壞習(xí)慣恰恰督促了我，讓我不斷完善自己，能夠變得更好！

關(guān)于習(xí)慣的作文11

　　在南京的時(shí)候，我走在秦淮河的一座石橋上，抬眼望去是白墻黑瓦的水上人家，紅色的風(fēng)幡大大寫(xiě)著“茶”字，大紅燈籠在雕花木梁上招搖。古林的河水與往來(lái)的花燈互訴衷情，微風(fēng)過(guò)處間似乎瞥見(jiàn)當(dāng)年秦淮八艷的風(fēng)姿。

　　記得我當(dāng)時(shí)興奮得手舞足蹈不知所措，幾英寸的鏡頭永遠(yuǎn)也捕捉不完秦淮俯拾皆是的嫵媚動(dòng)人。在嘖嘖稱(chēng)贊的同時(shí)，也看見(jiàn)夫子廟商鋪的老板娘翹起二郎腿，對(duì)激動(dòng)的游客不屑一顧的神情。

　　或許是多年沉浸在秦淮的美麗，令她對(duì)眼前的麗景習(xí)以為常而忽略了它的風(fēng)韻。久居蘭室而不聞其香，我們也往往因?yàn)榱?xí)慣而忽略了很多感動(dòng)。習(xí)慣接受同桌為你整理桌子而忽略這是出于對(duì)你的`關(guān)心；習(xí)慣接受朋友的謙讓與遷就而忽略這是一種美德；習(xí)慣接受父親深鎖愁眉下的一再原諒而忽略這種大愛(ài)無(wú)疆；習(xí)慣接受樓下小狗的親近而忽略了它真的很可愛(ài)；習(xí)慣接受自以為習(xí)以為常的事而忽略它可能失去的現(xiàn)實(shí)。

　　不是嗎，長(zhǎng)期的冷漠讓同學(xué)、朋友失去耐心，父親會(huì)對(duì)不可教的愚子抱以心死的悲哀，小狗也因無(wú)法得到愛(ài)撫而郁郁寡歡。最后只剩下一人孑然徘徊雨中。

　　習(xí)慣像是穿梭于神經(jīng)中的一只螞蟻，在日落西山之際輕輕扯一下神經(jīng)，無(wú)關(guān)痛癢地說(shuō)，唉，又一天了。生活就在習(xí)慣中變成只會(huì)周而復(fù)始地進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)的機(jī)器，失去活力與驚喜。

　　為什么不摘掉那只螞蟻呢，為什么不把別人的幫助當(dāng)成要付以微笑的有償行為呢？

　　現(xiàn)在，秦淮已被深情地鑲進(jìn)我歲月的齒輪，向前運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候不斷綻放美麗。習(xí)慣像是微風(fēng)揚(yáng)起的塵埃，覆蓋在這份美麗上面，我將揣著一顆顫抖的心，輕輕拭去塵埃，讓美麗重新恢復(fù)心跳，每一次都給我注入不一樣的鮮血。

關(guān)于習(xí)慣的作文12

　　有首歌是這樣唱的“世上只有媽媽好……”這首歌連幼兒園的小朋友都會(huì)唱，更別提有人反對(duì)了。而若是將它改成“世上只有爸爸好”，恐怕全中國(guó)的人都會(huì)反對(duì)了，就連做父親的人也不會(huì)答應(yīng)，因?yàn)樗麄円獮樽约旱哪赣H討個(gè)公道，不論是誰(shuí)，都是母親“十月懷胎、一朝分娩”，好像跟父親沒(méi)有關(guān)系，父愛(ài)猶如空氣，我們時(shí)刻都需要他，卻總是忘記他的存在。

　　曾讀過(guò)這樣一篇感人的故事，故事的大意是：有一對(duì)父女去美國(guó)，當(dāng)父親削蘋(píng)果時(shí)，船突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)，不小心刀插入了父親的胸口，父親只擦去了刀上的血跡。三天后船到達(dá)美國(guó)時(shí)，父親的胸口血如井噴，父親倒在了血泊里。誰(shuí)也無(wú)法解釋父親為何能苦苦支撐三天，但，有一個(gè)明確的答案是所有人都認(rèn)可的`，那就是——父愛(ài)。父親很?chē)?yán)厲，對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，但他總是在默默地為我付出。

　　父親很忙，有時(shí)一天也見(jiàn)不到他的身影，當(dāng)他晚上累得筋疲力盡時(shí)，我從心底里心疼他，但我什么也做不了。每當(dāng)我想幫他干些力所能及的事時(shí)，他總是讓我去學(xué)習(xí)，用自己并不寬厚的肩膀擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。盡管父親很忙，但他很重視我的學(xué)習(xí)，一有時(shí)間便輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，遇到他也不會(huì)的題時(shí)，還會(huì)去問(wèn)別人，直到我弄明白為止。我從不想讓他失望，但也會(huì)有馬前失蹄的情況。當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí)，他會(huì)與我探討原因，讓我走出失敗的陰影，爭(zhēng)取下次能夠快點(diǎn)進(jìn)步。

　　現(xiàn)在父親的脾氣好了許多，這些改變都是因?yàn)槲�。每�?dāng)看見(jiàn)父親滿臉的皺紋，我會(huì)很心酸，心里像打翻了五味瓶——不是滋味。我從未想過(guò)嚴(yán)厲的父親也有脆弱的一面。當(dāng)父親對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)讓我習(xí)慣時(shí)，我忽略了他的存在，父愛(ài)如天邊的星光，陪伴在我左右，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　我無(wú)以回報(bào)父親，只能用我的成績(jī)告訴父親，他的付出是值得的。

關(guān)于習(xí)慣的作文13

　　有時(shí)候習(xí)慣了一個(gè)人，當(dāng)他離開(kāi)，就會(huì)感到空虛。

　　——題記

　　40天前，還是這個(gè)教室，這個(gè)講臺(tái)，這兩個(gè)人，我們65名同學(xué)，大家期待地看著這兩位實(shí)習(xí)老師做自我介紹，期待著他們?cè)诮窈笏�給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)、生活上的幫助。

　　40天后，依舊是這個(gè)教室，這個(gè)講臺(tái)，這兩個(gè)老師，我們65名同學(xué)，而卻不是我們所期待的'—老師的告別語(yǔ)。老師是笑著說(shuō)的，而我哭一下，從指縫間偷著看老師一下，淚水止不住。

　　習(xí)慣了，這40天來(lái)已經(jīng)習(xí)慣了教室里這兩位實(shí)習(xí)老師，習(xí)慣了早讀時(shí)，他們提前趕到教室，溫和地督促我們?cè)缱x；習(xí)慣了數(shù)學(xué)課上，他們坐在教師后面靜靜地跟著聽(tīng)課；習(xí)慣了新聞收視時(shí)，他們給我們一張一張地發(fā)習(xí)題；習(xí)慣了自習(xí)課他們不辭辛勞耐心地幫我們把習(xí)題一道一道地講解；習(xí)慣了晚自習(xí)他們坐在講臺(tái)上值日同學(xué)的旁邊，思考著；習(xí)慣了當(dāng)遇到難題時(shí)，一抬頭看見(jiàn)實(shí)習(xí)老師，一舉手老師便主動(dòng)走過(guò)來(lái)幫自己做題目…

　　老師臨走時(shí)說(shuō)：他現(xiàn)在是個(gè)大富翁了，擁有了我們這么多的財(cái)富。老師說(shuō)：他們要回對(duì)面的理學(xué)院繼續(xù)當(dāng)學(xué)生去了。老師還說(shuō)：我們僅僅只相隔一條馬路。但是我知道，人海茫茫，即便相隔的只是一條馬路，卻像隔著千山萬(wàn)水。

　　我不求以后上天能夠讓我和實(shí)習(xí)老師再見(jiàn)面，也不求互相都永遠(yuǎn)銘記，因?yàn)槲抑�道，人生�?huì)遇到過(guò)很多人，不一定會(huì)都記得，習(xí)慣了，卻獲得空虛，只要心中曾經(jīng)銘記過(guò)有這樣一個(gè)人走過(guò)你的人生就夠了。

　　后記：天下沒(méi)有不散的宴席�？傆心敲葱┤耍�匆匆走過(guò)，給我的人生留下了一個(gè)美好的回憶。我會(huì)好好珍藏這份回憶，用它來(lái)告誡自己要珍惜現(xiàn)在，不要等到?jīng)]有了現(xiàn)在，卻捧著回憶懊悔。

關(guān)于習(xí)慣的作文14

　　男婚女嫁是人生一件大事，不可等閑視之，但它又純屬正�，F(xiàn)象，自然規(guī)律。操辦婚事歷來(lái)有著兩種截然不同的習(xí)慣。一為儉二為奢。

　　為奢，招搖過(guò)市，炫耀于眾，大擺宴席者有；目無(wú)法紀(jì)、不擇手段、雞鳴狗盜者有；傾盡家囊，債臺(tái)高筑，樂(lè)極生悲者也有。近年來(lái)某些領(lǐng)導(dǎo)娶媳婦嫁閨女大肆操辦，擺闊奢靡，加之那些吹喇叭抬轎子者為阿談奉迎拍馬溜須竟興師動(dòng)眾，聚斂錢(qián)財(cái)，使生活尚不富裕的百姓有口難言。如此，使原本如魚(yú)似水的干群關(guān)系變得岌岌可危，人們不得不望“情”興嘆，望“情”生畏，望“情”卻步。

　　男婚女嫁也有著崇儉戒奢的民族傳統(tǒng)美德。大好之日，請(qǐng)大家吃吃喜糖，吱磕瓜子，眾人隨心所欲湊錢(qián)買(mǎi)上一件薄禮，加上“婚姻美滿，地久天長(zhǎng)”的由衷祝福，其樂(lè)融融，無(wú)不省時(shí)省力，皆大歡喜。

　　我女兒結(jié)婚效法了后一種樸素節(jié)儉的習(xí)俗，將所需生活用品零敲碎打帶進(jìn)了新房，所購(gòu)電器家具一步到位，省去了壓箱底過(guò)嫁妝等種種繁文縟節(jié)。良辰吉日新房熠熠生輝，新郎英俊瀟灑，新娘嬌艷美麗。喜結(jié)良緣的一對(duì)新人親自動(dòng)手做成了美味佳肴宴請(qǐng)兩家父母弟妹。

　　之后，OK幾曲。“婚姻美滿，家庭幸福，白頭偕老”的`祝愿及女兒灑淚謳歌的《燭光里的媽媽》使人抨然心動(dòng)，熱淚盈眶。簡(jiǎn)樸的婚禮中充滿著濃濃的人間真情。事過(guò)之后，看到門(mén)上赫然貼著的雙喜字，街坊鄰里親朋好友紛至沓來(lái)埋怨道：“咋不吭一聲？"實(shí)話實(shí)說(shuō)：“一是怕大家喝那高價(jià)喜酒，二是怕自己承擔(dān)不起那超負(fù)荷的人情債��！”眾人交口“在生活水平步步高，生活節(jié)奏日日快的現(xiàn)代社會(huì)，喜事如此新辦，超凡脫俗，若大家都爭(zhēng)相效仿，那該是一種多么好的習(xí)慣��！”

關(guān)于習(xí)慣的作文15

　　習(xí)慣在老媽的N次“騷擾”后迅速的掀開(kāi)被子，然后迅雷不及掩耳的尋找毛衣、襪子、毛褲、外套、外褲。習(xí)慣在出門(mén)之前嘴里叼一塊夾心面包，手里拿一瓶蒙牛核桃味牛奶。習(xí)慣在走到樓底時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，然后匆匆忙忙的跑回去。習(xí)慣在院門(mén)口搭車(chē)去學(xué)校。習(xí)慣在學(xué)校門(mén)口再吃一頓早餐——豆子面條。

　　習(xí)慣在沒(méi)上課之前，偷偷與同桌對(duì)作業(yè)答案。習(xí)慣在晨會(huì)上玩弄自己的書(shū)本。習(xí)慣在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，以便每次考試能拿到老媽的獎(jiǎng)勵(lì)——錢(qián)。習(xí)慣在做課堂作業(yè)時(shí)把腰桿挺的直直的，以便得到老師的夸獎(jiǎng)。習(xí)慣在下課聽(tīng)到別人叫我的綽號(hào)時(shí)說(shuō)聲“滿好聽(tīng)的，謝謝咯”習(xí)慣在別人說(shuō)某某在背地里說(shuō)我壞話時(shí)笑笑，說(shuō)“管他呢?我自己快樂(lè)就好!”習(xí)慣在別人說(shuō)我“心胸寬廣”時(shí)說(shuō)聲“沒(méi)有那回事拉!”

　　習(xí)慣每天放學(xué)回家時(shí)與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。習(xí)慣路過(guò)書(shū)店時(shí)忍不住進(jìn)去翻翻看看。習(xí)慣在看到好書(shū)時(shí)，不管三七二十一的撲上去，想把它買(mǎi)走。習(xí)慣在到家門(mén)口時(shí)，把借的、買(mǎi)的書(shū)都夾在腋下。習(xí)慣在進(jìn)門(mén)以后喊一聲“媽媽。”然后不解鞋帶的脫鞋。

　　習(xí)慣在放暑假前瘋狂購(gòu)物，買(mǎi)的都是什么五顏六色的繩子，扎頭發(fā)的'小飾品，貼在書(shū)上本子上的超可愛(ài)貼畫(huà)、大貼畫(huà)。習(xí)慣到彩泥畫(huà)坊把一個(gè)學(xué)期都沒(méi)做完的彩泥畫(huà)做完。

　　習(xí)慣在家里一邊看書(shū)，一邊享用著小零食;當(dāng)一片豆腐片掉在書(shū)上時(shí)，我會(huì)極小心的把它用牙簽挑走，然后簡(jiǎn)單的抹幾下，然后說(shuō)：“下次在也不在看書(shū)時(shí)吃零食拉!”

　　習(xí)慣在老媽走后，偷偷把英語(yǔ)磁帶換成流行歌曲磁帶。習(xí)慣了這樣的夜晚——英語(yǔ)讀不完，歌曲聽(tīng)不膩。

　　習(xí)慣了在春天穿單衣，在夏天穿三分褲，在秋天穿白毛衣配黑色緊身喇叭褲，在冬天穿翠綠色羽絨服……

　　習(xí)慣了生活中的許許多多，也習(xí)慣了我現(xiàn)在的快樂(lè)。

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