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好習(xí)慣作文[優(yōu)秀3篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的好習(xí)慣作文3篇,希望對大家有所幫助。
好習(xí)慣作文 篇1
每個人都有好習(xí)慣,好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。
在三百年前,日本占領(lǐng)了中國,在中國最大的圖書館里放火,有很多價值連城的書被燒了,只有幾本不值錢的`書留了下來。
有一個窮人用幾塊錢買了下來,那個窮人在看書時發(fā)現(xiàn)了一些羊皮上面寫著:在黑海上有一塊鐵成金的石頭,這石頭和別樣的石頭沒什么兩樣,就是別樣的石頭是冰冰冷冷的,那塊石頭卻是曖曖的。
那個窮人就變賣了家產(chǎn)去尋找那塊神奇的石頭。他來到了黑海,可是黑海上到處都是石頭。他想:要是我把每一塊石頭都摸一摸一定會找到那塊石頭的。就這樣他每天的工作都是在找石頭,摸一個扔一個的。一個月過去了,二個月、三個月、一年、二年過去了。
他終于找到了,遺憾的是他立馬把鐵成金的石頭也扔到了海里。這是因為他養(yǎng)成了扔石頭到海里的習(xí)慣,所以會把那個石頭也扔了。
只有人人養(yǎng)成好的習(xí)慣,才能使人生變得更有意義。
好習(xí)慣作文 篇2
有人說:“好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。”“從小就有好習(xí)慣,這是成功的第一步。”是啊,好習(xí)慣對我們的人生十分重要。五年來的學(xué)習(xí)也使我養(yǎng)成了不少習(xí)慣。下面我就和同學(xué)一起交流一下,探討探討,共同進步,一起提高。我認為要想成績好,就要做到下面幾點:
一、我們要好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),不會的問老師,復(fù)習(xí)把當(dāng)天學(xué)的再看一遍鞏固一下 ,預(yù)習(xí)就是預(yù)習(xí)下一課該學(xué)的,這樣就容易聽懂老師講的課。
二、做到認真聽講。上課時應(yīng)該認真聽老師講課,對老師提出的問題開動腦筋,積極思考,舉手發(fā)言。
三、見到老師、校長一定要打招呼,在走廊不要跑鬧或大聲喧嘩,下樓梯一定要保持右側(cè)通行,不要在樓梯上打鬧、跑鬧,以免從樓梯上摔下來。
四、做到不懂就問。在預(yù)習(xí)時、上課時、復(fù)習(xí)時、遇到不懂的地方就要問。可以問老師,問爸爸媽媽,也可以向字典、書本請教。如果你不懂不問,不懂的`地方就越來越多,學(xué)習(xí)上的困難就越來越大。
五、要積累好詞好句,準(zhǔn)備一個小本,把課文的好詞好句寫在這個小本上,經(jīng)過日積月累,你的本上的詞就會積少成多了!!!
六、要做個關(guān)心生活的有心人。也許有的同學(xué)總是為作文沒有題材而苦惱,其實題材就在你們身邊,只要你關(guān)心生活,熱愛生活,仔細觀察生活中的一點一滴,認真思考,為什么會這樣?這些東西是怎樣形成的?—多提幾個問題,然后仔細觀察,認真思考。有必要的話還可以養(yǎng)成把一天發(fā)生的事記錄下來的好習(xí)慣。我想,這樣你的成績一定會提高得更快的。
我們只要努力,堅持下去就一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。俗話說:“千里之行始于足下。”是啊,人生的旅途還很漫長,學(xué)習(xí)的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰,那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠伴我們同行,讓我們一起加油!加油!
好習(xí)慣作文 篇3
我有一個好習(xí)慣,那就是寫起作業(yè)來很專業(yè)。每一次老師只要一布置完作業(yè),我就忙著寫了起來。
有一次,數(shù)學(xué)課快要下課了,老師說了家庭作業(yè),我一聽,心想:”呀!終于要寫作業(yè)了。“我立即翻書,拿本子,就專心地寫了起來。”我們一起玩吧!“同桌說:”沒看見我正忙著么?“我頭也不抬地說,”快走開!“回完同桌的話,我就接著寫。”上課了,你怎么還在寫。“同桌說,”快收下去!“”我怎么沒有聽見上課鈴聲?“同桌說:”我看你就是火燒到你眉毛,你都不知道,你也太專心了吧!“還有一次,正好是星期五。我心想:只要把作業(yè)完成了,我就可以舒心的玩了。我攤開作業(yè)本,開始寫作業(yè)。”快吃點東西吧!上了一天的`課肯定餓。“婆婆說。婆婆說了好幾遍,可我還是像沒有聽見。婆婆推了推我的肩膀,”你聽見沒有,我跟你說話呢。“我頭也不抬一下。婆婆看沒有辦法就把我的本子拿走了。”我的本子,你干什么把我的本子拿走。“我急著說。”剛才跟你說,要不要吃東西?“婆婆說。”你說了嗎?“我半信半疑。婆婆沒有辦法,把本子還給我了。
大家都夸我做事專心,你們說呢?