習(xí)慣作文300字

習(xí)慣作文300字4篇[推薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的習(xí)慣作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣作文300字 篇1

　　我對(duì)習(xí)慣有著很深的感受，不是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說(shuō)的好：一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句話什么意思，可是后來(lái)，我明白了也理解了它的含義。

　　我從小就愛(ài)玩。一天，我去姥姥家寫作業(yè)，回到家，就來(lái)到廚房，問(wèn)姥姥：“姥姥我餓了，有吃的嗎？”姥姥回答：“沒(méi)有，一會(huì)就該吃飯了。”

　　我走出家門，和朋友去玩，把作業(yè)的`事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，我東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌。剛做完一項(xiàng)作業(yè)，我就去吃飯了，吃完飯，又看起了電視。

　　壞了！我沒(méi)寫英語(yǔ)作業(yè)！這是，眼前立刻閃出上次因?yàn)闆](méi)寫作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的模樣。結(jié)果我又寫了起來(lái)一直寫到了十一點(diǎn)。

　　習(xí)慣可以成就人，也可以毀滅一個(gè)人，讓我們“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！

習(xí)慣作文300字 篇2

　　下午放學(xué)，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上；迎面走來(lái)一位七十多歲的老公公，在擦肩而過(guò)的一剎那，“咳……噗”的一聲，一口痰實(shí)實(shí)地落在了地上。“好惡心，好臟哦！”我皺了皺眉頭，媽媽說(shuō)：“你別小看這口小小的.痰，它可是傳播細(xì)菌的最佳殺手。”

　　所以一個(gè)不好的習(xí)慣行為，可能帶給自己或別人麻煩與小災(zāi)。

　　這又讓我想起前兩日的事情，有一位騎摩托車的叔叔闖紅燈，而且車速很快，眼看直直地就要向我們的汽車撞來(lái)時(shí)，我和媽媽都嚇得驚呼一聲，幸虧爸爸反應(yīng)快避開(kāi)了，而那輛摩托車也來(lái)了個(gè)緊急剎車側(cè)斜了，車只是刮擦了一下，萬(wàn)幸人都沒(méi)事！再比如公共場(chǎng)所吸

　　煙，污染環(huán)境讓別人吸二手煙；隨地丟垃圾，給清潔工人帶來(lái)大半天的勞碌；飯前不洗手會(huì)容易病從口入等等。

　　所以我們每個(gè)人都要養(yǎng)成好習(xí)慣；好習(xí)慣是好朋友，壞習(xí)慣就是壞朋友，讓我們遠(yuǎn)離那些“壞朋友”吧！

習(xí)慣作文300字 篇3

　　人人都有一些習(xí)慣，爸爸的習(xí)慣是愛(ài)工作，媽媽的`習(xí)慣是愛(ài)干凈，而我的習(xí)慣是愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候，爸爸和媽媽給我念很多故事書(shū)，上幼兒園的時(shí)候，老師給我們看各式各樣的圖畫(huà)書(shū)。

　　上小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，爸爸媽媽就給我買了很多書(shū)，如：《創(chuàng)新作文》、《愛(ài)的記憶》、《365經(jīng)典童話》、《笑林觀止》、《芭比之真假公主》、《名人故事》、《新人文作文小學(xué)生想象作文》、《作文大王》、《課堂內(nèi)外》、《芭比之天鵝湖》、《小公主》、《溫故知新學(xué)成語(yǔ)》、《唐詩(shī)三百首》等。

　　我每天都看著這些書(shū)，從書(shū)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了視野，讓我認(rèn)識(shí)了世界的歷史和文化，使我變得更加聰明，得到了不少樂(lè)趣。

　　我一定要把愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣堅(jiān)持下去。

習(xí)慣作文300字 篇4

　　是呀！習(xí)慣是改不了的勢(shì)力，它讓你改變不了過(guò)去的一切。我也不例外，我也有我的'臭習(xí)慣—馬虎，馬虎給我?guī)��?lái)了不少的嘛煩，也給我?guī)��?lái)了不少的笑話。我什么時(shí)候才可以除掉這個(gè)臭氣彈呢？

　　馬虎就像502一樣，粘上了就再也除不掉了。馬虎給我?guī)��?lái)了不少麻煩，我舉個(gè)例子吧！比如當(dāng)我考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)把我這個(gè)“小跟班”帶上，當(dāng)我填到計(jì)算題時(shí)，這個(gè)“小跟班”便會(huì)“幫”我的忙，吧360寫成366；把0寫成，6老師也批評(píng)過(guò)我。馬虎還給我鬧了不少笑話，比如當(dāng)我考語(yǔ)文時(shí)，如果我覺(jué)得這張?jiān)嚲砗苋菀讜r(shí)，“小跟班”便會(huì)得意忘形起來(lái)，敢緊填填填，終于，填好了，連簡(jiǎn)查都不就交了卷，這下好了，一道連線題沒(méi)填12分呀！白白送去了！可這“小跟班”還很驕傲是的，在朝笑我呢！

　　看吧！馬虎真的給我?guī)��?lái)了不少麻煩，我真想開(kāi)了它，唉！

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