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習(xí)慣作文實(shí)用(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文5篇,希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文 篇1
攜著淡淡的憂愁,望不見前方的路,肆意地讓秋風(fēng)蕭瑟,讓細(xì)雨茫茫,然而,卻始終擺脫不掉那濃濃的思念。
有人說,思念是一種病,一種不由自主、無奈而又彷徨的病。而我,卻不想將這復(fù)雜的情感隨意解剖,它是一種美,一種由心底而起的美:夕陽下,老人總不能安下心來,不斷為那外出的兒子祈禱,向著那無邊際的海面張望,那是一種思念、一種盼望、一種母親對兒子愛的表達(dá);閣樓上,少不了那一位位嬌弱的女子,望著遠(yuǎn)方,時而低沉、時而抑郁、時而茫然。有“君住長江頭,我住長江尾。日日思君不見君,共飲長江水。”的真情,有“紅豆生南國。春來發(fā)幾枝。勸君多采擷,此物最相思。”的懷念;更有那矢志不渝,不離不棄的等待。這便是思念,是一種無法散去的,不可抹去的習(xí)慣。
是的,思念是一種習(xí)慣,不夾雜任何的嬌揉造作,不缺少一絲一毫的關(guān)懷,是一種徹頭徹尾的真情。思念的感覺瑟瑟的。如未長熟的青蘋果一般,縈繞于心間,讓人食不知味、夜不能眠。我不知道,這是一種怎樣的神奇力量,可以這樣地主宰著一個人的心,走進(jìn)一個人的`生活。是因?yàn)橛H情?愛情?還是友情?
古時,文人因友人的離去而作詩醞釀惆悵、釋放情感,那種依依不舍的情感是思念。是一種看不到、磨不到,卻能感受得到的情感。也許,人間充滿愛,正是因?yàn)橛羞@一種種只可會意,不可言傳的真情來支撐才得以施展。
思念是一種習(xí)慣,有夏的溫暖,春的體貼,秋的充實(shí),冬的堅(jiān)強(qiáng)。
思念,一種情感,一種習(xí)慣,引關(guān)懷于世間,散溫馨于心頭!
習(xí)慣作文 篇2
有人曾提出這樣的問題:“是習(xí)慣駕馭人;還是人駕馭習(xí)慣?”但我堅(jiān)信——怎樣的環(huán)境造就一個人怎樣的習(xí)慣!
過去,我是快樂的,習(xí)慣跟路上的`小鳥打個招呼;習(xí)慣跟滿臉通紅的太陽道聲早安;習(xí)慣了回到家大喊一聲:“媽媽,我回來了!”……啊!這些習(xí)慣給予了我一個快樂的童年!童年,是我在駕馭習(xí)慣。
但是現(xiàn)在,我的習(xí)慣變了,過去的習(xí)慣已隨我的年齡煙消云散,取而代之的則是整天奔波,忙碌于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每當(dāng)我對現(xiàn)在的自己的習(xí)慣疑惑不解的時候,現(xiàn)實(shí)告訴我:“哎,習(xí)慣吧!”
星期一到五,東方破曉,早早到了學(xué)校,傍晚,乘著余光回到家,啊!終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)!可是,一看時間,到老師家補(bǔ)課的時間又迫在眉睫,于是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點(diǎn),又疲憊不堪回到家,想想現(xiàn)在早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的人們,我只有對自己說:“哎,習(xí)慣吧!”
好不容易到了星期六星期天,心想終于可以好好休息了,但是,為了走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的校門,只有又在題海里掙扎,時間一晃,又過了一天,嘆嘆氣,定定心,對自己說:“哎,習(xí)慣吧!”
每當(dāng)自己面臨一次又一次“模擬考”,“復(fù)習(xí)”,“月考”,面對著那鮮紅的分?jǐn)?shù),面對同學(xué)的壓力,面對老師的批評,面對父母的期望,我依然只有對自己說:“哎,習(xí)慣吧!”
現(xiàn)在,是習(xí)慣駕馭我。
啊!習(xí)慣,因環(huán)境而變!
習(xí)慣作文 篇3
感恩,這個詞是人的這一生必須要學(xué)會的。要懂得感恩,要學(xué)會感恩,要善用感恩。其實(shí)我們?nèi)说囊簧性S許多多的人要感恩,感恩我們的父母,感恩我們的老師,感恩幫助我們的人。口中說出感恩二字其實(shí)特別的容易,但是做起來難,我們要讓感恩成為一種習(xí)慣。
我的父母,從十月懷胎到現(xiàn)在一直撫養(yǎng)著我,為我操啦不少的心。可是正處于年少無知的我,什么都想嘗試,什么都想玩玩。父母都是經(jīng)歷過我們這個年齡段的人,知道哪些是對的,哪些是錯的',他們往往都會告訴我們對錯。可是我們不但不接受他們的答案,還頂撞著他們,一點(diǎn)也不會感恩。有時候自己的良心發(fā)現(xiàn)啦,知道他們才是對的時候,很想要感恩。但是,自己又不敢去感恩他們,害羞放不下面子,這就是我們。還有的時候心里想的都是父母的辛勞,覺得自己很對不起他們,想要好好的感恩他們。結(jié)果,只要一發(fā)生矛盾,這些想法統(tǒng)統(tǒng)都煙消云散啦,只想著頂撞,那些感恩的話統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外去啦。所以,感恩很難,很難。
我們只要學(xué)會控制我們自己的情緒,控制我們自己叛逆的想法。一切的一切都是那么的容易。每當(dāng)要去父母發(fā)生矛盾的時候,你想著自己是否有錯,控制自己的情緒好好冷靜與父母心平氣和的談?wù)劇U勍昃蜁l(fā)現(xiàn)他們是對的,我們是錯的,然后就會感恩他們的幫助,他們的提醒。不會再像以前一樣,每次吵完架,一會兒發(fā)現(xiàn)自己是錯的之后。又礙于自己的面子,不好意思感恩自己的父母。現(xiàn)在,感恩很簡單,只要你找對啦方法。感恩起來并不是一件難事。如果我們讓感恩成為一種習(xí)慣的話,你的整個人生都會少走許許多多的彎路,少經(jīng)歷一些壞的事情。感恩會是一個特別好的行為,更何況讓這個行為成為一種習(xí)慣呢。
不要老是說感恩好難好難,放不下自己的面子去感恩他們,這是愚蠢的表現(xiàn)!我們要學(xué)會感恩,當(dāng)你學(xué)會感恩之后才知道其中的快樂。如果你讓感恩成為一種習(xí)慣的話。你每天都會生活在快樂之中!所以!讓我們學(xué)會感恩,讓感恩成為一種好習(xí)慣吧!
習(xí)慣作文 篇4
如果你真的想要做什么事情的時候,你會想出辦法來,但是如果你不想做什么事情的時候,你只會不斷找借口,一個借口便成為了你的習(xí)慣。
你不愿意種花,你說:“我不愿看見它一點(diǎn)點(diǎn)凋落。”是的為了避免結(jié)束,你避免了一切開始。習(xí)慣也莫過于此,習(xí)慣說不的人,都有一種想做而又猶豫不決,最后還是習(xí)慣說服了自己。如果你有夢想的`話,就要去捍衛(wèi)它。那些一事無成的人想告訴你也成不了大器。如果你有夢想的話,就要努力去實(shí)現(xiàn)一個“可能”的理由。人生何嘗不是這樣呢?
其實(shí),習(xí)慣可以被改變。那要取決于你有沒有足夠的信心去戰(zhàn)勝它。夢想啊,真像是夜空中閃閃發(fā)光的星辰,而我們就像是在茫茫夜色中迷失方向的人,望著星辰,才給我走下去的勇氣。如果你放棄太早,你就永遠(yuǎn)不會知道你將錯過什么。
風(fēng)決定要走,云怎么挽留。一個人若是被某種習(xí)慣所牽絆,那么,就不會想去知道對與否。
習(xí)慣作文 篇5
爸爸媽媽經(jīng)常在我面前嘮叨:“好習(xí)慣改變你的一生”。那時,我不過馬馬虎虎地說一聲:“知道了”,而并沒有仔細(xì)推敲這句話的意義,我只是在紙上一遍一遍地默寫“習(xí)慣”這個字,最多認(rèn)為這句話地意思是說“習(xí)慣很珍貴”罷了。
習(xí)慣是一種長期重復(fù)著做,逐漸養(yǎng)成的行為。有壞的`,也有好的。爸爸媽媽也常說:“好習(xí)慣變?yōu)閴牧?xí)慣很容易,但壞習(xí)慣變好習(xí)慣卻很難、很慢。”
有這么一則故事:一家大公司招聘員工,應(yīng)聘者們在面試中個個表現(xiàn)優(yōu)異,卻未被錄用。后來,一個年輕人進(jìn)入了考場,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地上有一張紙團(tuán)時,隨手撿起放入了紙籮里,結(jié)果這個年輕人被錄用了,原因就是考官發(fā)現(xiàn)他養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這是前幾個應(yīng)聘者沒有的。
無獨(dú)有偶,前蘇聯(lián)宇航員加加林是世界上第一個進(jìn)入太空的人。不是他的成績比別人好,而是一個小小的習(xí)慣成全了他。在確定人選時,20余名候選者實(shí)力相當(dāng),正要演習(xí)時,主設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)只有加加林一個人入艙時脫掉了鞋子,設(shè)計(jì)師感動了,于是他讓加加林執(zhí)行了試飛。
看到上面兩個例子,再想想自己有很多的陋習(xí):上課要做小動作、入家門不脫鞋、隨地扔垃圾、媽媽重復(fù)嘮叨我也不聽。拿破侖一句話說得好:習(xí)慣能成就一個人,也能夠摧毀一個人。再這么下去,我不就是在逐漸地摧毀自己嗎?
《三字經(jīng)》中有一句耳熟能詳?shù)脑挘盒韵嘟?xí)相遠(yuǎn)。意思說:人的本性是很接近的,但由于習(xí)慣不同使人與人之間拉開了距離。我希望能以這句“習(xí)慣最珍貴”來提醒大家都來和我一起養(yǎng)成好的習(xí)慣!
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