習慣作文

時間:2025-01-03 12:15:38 習慣 我要投稿

習慣作文大全(6篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的習慣作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

習慣作文大全(6篇)

習慣作文 篇1

  歲月悠然,感慨萬千。因為有愛,世界才有不一樣的色彩。學會感恩,讓感恩成為一種習慣。

  感恩,是雨后的春筍;感恩,是盛開的玫瑰;感恩,是一雙望向天空的純凈的眼睛;感恩,是滴水之恩當涌泉相報。

  感恩,字典里給出的定義是:樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。贈人玫瑰,手留余香。我們生活在這個世上,一切的人和事,包括一花一草一木都對我們有不同的恩情。人生在世,處處皆有風雨,每個人的一生不可能一直一帆風順,難免會遇到這樣或那樣的挫折、失敗、痛苦和無奈。在這時就需要我們勇敢地去面對,豁達的去處理,用感恩去消解內心的抱怨,用感恩去洗滌世間的塵埃。讓感恩成為一種習慣,這是會有不一樣的'感受。

  人生就像白駒過隙,轉瞬即逝。當我們經過了歲月的磨礪之后,忽然發(fā)現自己可以包容一些無聊的人和事,原諒一些荒唐的言行,忘記一些痛苦、欺騙和謊言。曾經的那些不可以、不可能,那些自以為是的驕傲,那些不能動、不能碰的高傲的自卑,也隨著時間的流逝變得淡然。身上的刺也被該死的歲月磨得平整光滑。從這以后,我似乎明白,這些改變皆源自——感恩。感恩,是冬日里的一縷溫暖的陽光,它能融化冰雪,溫暖人的內心。

  學會感恩,讓感恩成為一種習慣。學會感恩,感謝父母,是他們帶給我們生命,讓我們來到這個美麗的世界。學會感恩,感謝老師孜孜不倦的傳授我們知識,讓我們懂得做人的道理。學會感恩,感謝朋友,是他們陪你瘋、陪你鬧,在離家萬里之后還有一份心靈上的慰藉。學會感恩,感謝對你好的人,感謝對你不好的人。

  學會感恩,讓感恩成為一種習慣,融入生活,融進血液。

習慣作文 篇2

  “誰言寸草心,報得三春暉。”——孟郊,的確,生活在二十一世紀的我們應該學會感恩了。

  人生在世,我們時常會得到不相識的人或者家人的幫助,但沒有哪一種幫助是不需要回報的,所以我們要學會感恩,讓感恩成為一種習慣!

  在我的心里,讓我最想感恩的就是愛的父母了。蕓蕓眾生,我們可以沒有其他任何人進入我們的世界,但我們不可以讓我們的世界里沒有父母。是父母賜予了我們最寶貴的生命,是他們含辛茹苦的養(yǎng)育著我們,為我們操勞,從不抱怨,默默忍受著為兒女所做的一切,他們不求兒女的回報,他們最快樂且最幸福的事就是看到我們一天天的長大成人。我們是他們心中最軟弱的地方,他們不忍心看到我們受一點傷害。但作為子女的我們,不曾懂得感恩,覺得父母對自己很嚴格,責備他們的嘮叨,覺得他們總是不理解我們,覺得他們的思想總是停留在他們的那個舊年代里,抱怨他們沒有跟上時代的'腳步,我們每天都活在為了一些雞毛蒜事而和他們爭吵的世界里,我們總認為自己永遠是對的。但當我們慢慢長大,仔細回想和父母之間發(fā)生的點點滴滴時,才知道他們對我們的良苦用心,才知道他們一路走來的不容易,他們的愛永遠是時間最長的愛,是最溫暖的愛,就像寒風凜冽的冬天里一抹暖陽一樣,溫暖著我們。

  現在的我們,不應該只懂得"享受"父母的愛,要學會感恩,記得魯迅先生曾說過"不孝的人是世上最可惡的人"。烏鴉懂得反哺之恩,作為人類的我們,為什么不給我們的父母一點愛的回報呢?時光不待人,感恩要趁早。趁我們還年輕,趁父母還健在,我們應該放下手機,多陪陪父母,多關心關心他們,多和他們聊聊天,要像他們照顧我們一樣,去照顧他們。感恩是人間常情,是做人的道德,沒有感恩的世界,將會是死寂一片,沒有溫暖。

  感恩家人,是他們給了我們家的溫暖;感恩父母,是他們給了我們生命;感恩朋友,是他們給了我們鼓勵與陪伴;感恩老師,是他們給了我們無盡的知識;感恩自然,是她給了我們生存的環(huán)境;感恩……感恩的事物有太多太多,讓感恩成為一種習慣,一種美德,就像蘇轍所說的"慈孝之心,人皆有之"。

  讓我們從現在開始,去感恩那些曾經幫助過我們的人,給他們一個微笑,道一聲謝謝,鞠一次躬。讓感恩成為一種習慣!

  讓感恩成為一種習慣,讓世界充滿愛的光芒!

習慣作文 篇3

  傳說在很久以前,有一只熊。它習慣于等到看到大雁南飛時才開始遷移。可是在一次遷移中,

  它遇上了暴風雪,在路上,它一直抱怨自己是何等的不幸。于是,在這樣的念頭下。它倒在了暴風雪里。這時,恰好有一位農夫路過,將它帶回了家。漸漸的,它從燭光中蘇醒了過來。并在那家過了冬。

  眼看著秋風就要掃落葉了,大雁南飛過了這兒。于是,它又開始了遷移。不知是什么原因,

  這次比上次更晚,它被凍得直哆唆,它終于又倒在了雪地里,幸運的是,那位好心的農夫又救了它。它又躲過了一劫。

  第三年,不知為什么竟沒有大雁從這兒飛過。于是,它便以為冬天不會來臨,就躲在樹洞里,

  等著時光的推移。數天后,忽然有幾只大雁急促而過,此時已小雪將至。不巧的是,那家人習慣在大雪之前出來活動,可當熊到達前幾次的“救助點”時,已無人在此等候,就這樣它被活活的凍死在了荒郊野外……

  的確,這則故事值得我們深思。現實生活中像這樣的人并不少見。比如說:有人嚴格按照時間表對自己的生活進行限制,最后導致喪失隨機應變的能力。又比如說某些人習慣用一種思維方式來思考問題,一旦面對無法用這種思維來解決的問題,他們就不知所措。還有的人習慣逃避上司的檢查。平時不干活,一旦得知上司將至便手忙腳亂,盡出岔子;面對這樣的種種我們感慨萬千。

  沒錯,一個好的習慣,將對人的一生起很大的作用。正如那句話說的':“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運;播種命運,收獲人生。”人就是這樣,一個好的習慣可以給你帶來好多好處,一個壞的習慣也可給你制造許多弊端。現在就讓我們從小事做起,從現在做起,養(yǎng)成良好的習慣,為人生的藍圖奠定堅實的根基!

習慣作文 篇4

  “田田,起床啦,上學要遲到了!“媽媽又使出她的獅子吼叫,句句都快要震破我的耳膜。“好,我起……起來了。”我嘴上說著,身子卻被暖和的被窩牢牢困住,動彈不得,正當我的身體和被子爭斗時,我的'意志力和睡魔也在斗爭……

  過了一會兒,我敗下陣來,繼續(xù)呼呼大睡,媽媽一看,只好使出絕招——掀開我的被子,我冷得直打哆嗦,無奈只好起床。

  “田田,你不能一直賴床,不然以后初中上學怎么辦?我7:00叫你,可你7:20才起床,一定要改掉這個壞習慣!“媽媽責備道。“好吧。”我哭喪著臉說。

  第二天一早,媽媽又“拉走”了正在和周公約會的我。這一次,我運足了力,一下子踢開被褥,可惜意志力稍欠,還是在床上躺了一會兒才跳起來。吃早飯時,媽媽贊許地說:“今天進步了,7:10就起來了。”我驕傲地說:“可不是嘛!”當然,由于還沒習慣,這天我是掛著兩個眼袋去上課的。

  經過一個多月的“魔鬼訓練”,我發(fā)現,不光上學時,我可以7:00起床,周末時,我也可以8:00自然醒,坐在床上開開心心地看書,我已經養(yǎng)成了到點就起床的習慣了。

  養(yǎng)成壞習慣很容易,養(yǎng)成好習慣卻很難,但“世上無難事,只怕有心人”,養(yǎng)成的好習慣是自己的,不是別人的,將會受用一生,所以,養(yǎng)成好習慣吧,加油!

習慣作文 篇5

  我到許多學校參觀,發(fā)現學生上操、下操,一般比較混亂,沒有規(guī)矩。你看,廣播操的音樂一聽,各班走個班的,個人跑個人的,沒有章法。我想長期以往,就會養(yǎng)成孩子自由、散漫、打鬧、亂跑的壞習慣。

  我們要養(yǎng)成孩子良好的生活習慣,不能是空乏的'、空洞的,而是從一舉一動、一招一式開始,讓孩子站有站相、左右坐姿、走有走樣,該放開的讓孩子盡情游戲,該收起的讓孩子規(guī)矩從事,知道什么時間、什么地點該做什么,不該做什么。

  我們學校上操和下操,以級部為單元,隨著廣播里傳出的古典節(jié)奏,排著整齊的隊伍,踏著統(tǒng)一的步伐,形成整齊劃一。今年我們學校組織了一次會操,來檢閱各級部的操練情況。那天,天氣雖然炎熱,但同學們邁著矯健的步伐,或長隊、或方隊、或三角、或扇形,隊形整齊,非常認真的完成了會操任務。

  我們看到部隊的戰(zhàn)士,經常訓練,其中走路、跑步是一些經常而枯燥的項目。戰(zhàn)士的服從意識、拼搏精神不正是在這樣平常的走路中形成的嗎?長期堅持不懈的鍛煉,才形成部隊的戰(zhàn)斗力。

  增根在《人生論論習慣》中告誡人們:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”

  最好的教育是良好生活習慣養(yǎng)成的教育,而好習慣的養(yǎng)成從孩子的走路開始。

習慣作文 篇6

  成功的人似乎永遠成功,而失敗的人似乎永遠失敗,這是什么原因呢?沒有別的,“習慣”兩個字在起作用,一個人如果習慣與勤奮交朋友就會克服一個個困難,不斷取得一個個成功。

  我就是一個愛與勤奮交朋友的人,小時候,媽媽常常對我說:“做什么事,只有不怕吃苦,就能成功。”后來我做每件事都認認真真的做,不怕吃苦。真的就能心想事成。于是我慢慢養(yǎng)成做事勤奮又堅持不懈的好習慣。

  記得去年我們學校開運動會,羅老師公布說“今年的運動會改成廣播體操比賽,希望大家團結一致,認真練習廣播體操。”羅老師的話語剛落,同學們就議論紛紛:“唉,運動會我們班又不知是倒數幾了”“體育我們班比不過其它班,體操我們一定要爭取比過其他班。”“我們班還有好多同學不會做操呢?怎么辦?”聽到同學們的議論聲,我突然有了個想法,把手舉了起來,羅老師問我什么事?我站了起來大聲說:“這次運動會是廣播體操比賽,我們都從不會開始,希望同學們爭口氣,取得好成績。”接著,教室里響起了一片掌聲。羅老師帶著滿意的微笑說:“說得好!劉楊慧子說出了大家的心里話,同學們的表現讓老師非常開心。老師相信你們共同努力,一定能獲得成功!”于是我就暗暗下定決心:一定要努力,不但自己要認真學會,還要監(jiān)督大家學會。

  后來,在上體育課的時候,鄭老師教我們做廣播體操,我總是認認真真的做,把每個動作記在心里。回到家里我把作業(yè)做完就立刻開始,邊喊口號邊練習,有時候某個動作忘記了,就跟著電腦一遍又一遍的做。到了晚上八點,媽媽總是一遍又一遍催我睡覺,我只好不情愿的.睡去了。到了第二天早晨,我又早早來到學校,在走廊上復習昨天的動作,覺得熟練的就教幾個還不會做操的同學。看見同學們一個一個都學會了,我才進教室讀書。羅老師看見了總是微笑對我伸出大拇指。叮鈴鈴上課了,老師對同學們說:“今天我們要選個口令員,口令喊得好直接影響全局。”我自告奮勇的舉起了手,老師滿意的對我點點頭。后來我就在家不但要練習體操動作,還要練習口令。每天都堅持練習,不怕苦,不怕累。

  記得有一個周末的早晨,羅老師和我約好,去學校五星廣場排練帶隊入場的過程,我一遍又一遍練習,“立正”,“稍息”,“向前看齊”,“齊步走”,“一二一”,后來回家的時候嗓子啞了,但我還是堅持每天的練習,不覺得苦和累,覺得為我們班共同的目標努力是一件開心的事。

  功夫不負有心人,通過我們共同的努力,那次體操比賽,我們班獲得了第二名的好成績,看到同學們在操場上都歡呼雀躍,我心里也美滋滋的。

  這就是我的好習慣,不管做什么事都認真,堅持到底。 好的習慣不但讓我獲得一個又一個的成功,也讓我明白了:我們從小就要養(yǎng)成良好的習慣,這樣美好的人生,美好的未來就會向我們招手。

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