藏在細節中的美
當我初次來到蔡家坡初級中學校園時，就不由得感嘆：這個學校真美�。⌒迈r感使我對這里充滿了好奇。從此，我就在這里快快樂樂學習，開開心心成長。眨眼到了九年級，緊張繁重的學業壓得人透不過氣來，生活顯得有點枯燥乏味，但總有那不經意的瞬間，讓我發現藏在細節中的美。
那道題
一個燥熱的中午，我坐在桌前，為一道數學題而苦惱。明明有兩個定理要證明，答案上為什么只有一個呢？我一面自言自語，一面百思而不得其解。正愁的時候，數學老師突然出現在教室后面。瞬間，她就被眼疾手快的同學包圍了，我連擠進去的機會都沒有。不過最終，我還是向老師提出了我的疑問，只可惜學校突然臨時通知開會，老師只在我的書上畫了個圈，留下一句我改天給你講就匆匆離開了。我只好埋頭做其它作業。第二天，我把這事都忘得一干二凈了。午自習時，老師拿著書輕輕走進教室，來到我跟前，俯下身來對我說：那道題我昨天忙忘了，今天講還來得及吧？你看，它首先得做輔助線接下來，老師詳細地講解了這道題的思路和步驟。陽光正好透過窗戶灑在她的臉上，微風緩緩掀起她額前的發絲，她認真講解的神態是那么專注，那么美。
那一刻，數學老師成為全班，甚至全校最美的風景。
那些紙
咱們有的同學，就糟糕得很！就愛亂扔垃圾，即使你沒有扔，那你看見垃圾撿起來行不行？撿個垃圾，能把你怎么！
唉，李校長又在大會上批評我們了。但李校長說得也的確如此，總有人亂扔垃圾，把本來干凈整潔的校園搞得雜亂不堪。不過有一次，我卻看到了最美的一幕。那天我和同學從食堂出來，在回教室的路上，遠遠看見有一堆紙團與零食袋混在一起，堆放在路邊。哦，不，是雜亂地，橫七豎八地躺在地上�？匆娺@些垃圾，我不由得對身邊的人抱怨：扔垃圾的人好沒素質啊！大概同時，我也聽到了身后一位女孩的'抱怨聲�？刹煌氖�，她快步跑向那堆紙團、零食袋，彎腰把垃圾撿起來，用雙手捧著，一直把它們送進垃圾筒里。風吹起了一片紙屑，她追著跑了好一會，才緊緊捏起那片紙，小心翼翼再把它送進垃圾桶里。
那一刻，那個女孩成為那條路，甚至是整個校園最美的風景。
那壺水
誰要是還說話，就出去給我抹樓道！每當這聲音在宿舍樓道內響起，我都會在心中暗暗抱怨那個又嚴厲又好管閑事的宿管阿姨。她不允許我們把拖鞋放在床下，不允許我們亂擺東西，不允許我們大聲說話，還規定熄燈后如果有人說話，就得接受抹樓道的懲罰任務。哎，真是太嚴苛了。有一天晚上我忘記打開水了，回到宿舍后才覺得口渴難耐。于是我拿著水杯準備去找宿管阿姨借開水，剛好還有一個同學也要借開水。她那兒的水不多了，我們兩個人只分了半杯水。幾天之后的一個晚上，宿管阿姨的門口多了一個綠色的熱水壺，聽同學們說，那是她給忘記打開水的同學專門準備的，誰有需要直接倒就行了。
那一刻，門口的那壺水，以及平日里有點兒兇神惡煞的宿管阿姨，成為了宿舍，以及全校最美的風景。
最美的風景不僅在遠方，還藏在我們的身邊。藏在老師講解難題的眼神間，藏在同學撿拾垃圾的俯仰間，藏在那個微不足道的熱水壺里。珍惜身邊陪伴的人，感動瞬間發現的美。
感謝蔡初中，留給我最美的風景和回憶。
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