有關(guān)細(xì)節(jié)成敗作文600字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)成敗作文600字9篇，歡迎大家分享。
細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇1
生命在歲月的轉(zhuǎn)瞬中流逝;時(shí)光在年華的匆匆中閃過(guò);時(shí)間在分秒嘀嗒聲中轉(zhuǎn)換!
誠(chéng)然，生命以其獨(dú)特魅力賦予我們一切，讓我們能有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)并且感知這個(gè)世界!但同時(shí)，也因?yàn)樯拈L(zhǎng)度，我們不得不加快自己的腳步，讓一切匆匆而逝!可在這些匆匆之中，我們究竟又失去了些什么?我想應(yīng)該是細(xì)節(jié)。是的，我們?cè)诖掖业哪_步之中遺忘了那些來(lái)自于生命之中的細(xì)節(jié)。有一首名為《釘子》的小詩(shī)之中，以一個(gè)釘子的缺失引申到一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，或許，你會(huì)覺(jué)得這一系列的后果未免有點(diǎn)夸張。但是仔細(xì)想想，也的確是這樣的!或許，你仍對(duì)此有些許懷疑。那么，換一種說(shuō)法!也許細(xì)節(jié)并非能夠決定成敗，但是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的積累必將會(huì)成就你的一生!而你的一生也必將因?yàn)榧?xì)節(jié)的存在而變得更加輝煌!當(dāng)今的社會(huì)，存在著無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)!而這些細(xì)節(jié)也同樣左右著我們的人生和未來(lái)。有的人，一生精益求精。對(duì)于任何事都十分苛刻，不許一絲一毫的錯(cuò)誤出現(xiàn)。也正因?yàn)檫@種極度的苛刻，才使得他們的人生近乎完美!相反，有些人做事丟三落四，不斷的放過(guò)身邊存在的小錯(cuò)誤，卻不知無(wú)數(shù)的小錯(cuò)誤早已將自己的人生定格于失誤之中兩種不同的人生態(tài)度，決定了不同的人生!
人生的價(jià)值不在于在有限的時(shí)間里做了多少事，不在于在有限的時(shí)間里節(jié)省了多少時(shí)間，亦同樣不在于在有限的時(shí)間里成就了多少!我們改變不了，生命的長(zhǎng)度，可我們可以左右生命的寬度和高度!所以，從現(xiàn)在開(kāi)始用細(xì)節(jié)活出一個(gè)有質(zhì)量的人生吧!
直面細(xì)節(jié)，鑄就未來(lái)!直面細(xì)節(jié)，成就人生!直面細(xì)節(jié)，改變成敗!從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)你做好準(zhǔn)備直面細(xì)節(jié)，活出一個(gè)別樣的細(xì)中人生。
細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇2
幾位探險(xiǎn)者無(wú)意間進(jìn)入一個(gè)人跡罕至的洞穴，并點(diǎn)燃了幾只小蠟燭來(lái)指引方向，卻不曾想到這個(gè)舉動(dòng)導(dǎo)致了蝴蝶住所的遷移。通過(guò)此事可知，一個(gè)不起眼不引人注意的小細(xì)節(jié)，也會(huì)造成意想不到的結(jié)果。
細(xì)節(jié)是繼承發(fā)展的前提，細(xì)節(jié)是開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的基礎(chǔ)，細(xì)節(jié)是決定一個(gè)人成功的重要因素。“千里之堤，潰于蟻穴”，在此之前，誰(shuí)會(huì)想到小小的螞蟻會(huì)造成如此大的影響呢？所以要注意細(xì)節(jié)，關(guān)注小事。那么該如何重視細(xì)節(jié)呢？
留意細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣，往往帶給人好的開(kāi)始和好的將來(lái)。美國(guó)的一位普通應(yīng)聘者福特，在應(yīng)聘開(kāi)始前習(xí)慣性地拾起地上的一張廢紙扔進(jìn)廢紙簍，這讓他輕松過(guò)關(guān)，成功被錄取。東漢時(shí)杰出的科學(xué)家張衡，從小養(yǎng)成愛(ài)想問(wèn)題的好習(xí)慣，對(duì)周?chē)挛锟傄獙じ鶈?wèn)底，這種態(tài)度促使他發(fā)明了令人震驚不已的地動(dòng)儀。馬克思也曾說(shuō)過(guò)：“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四駕馬車(chē)，坐上它，你就跑得更快”。所以，留意生活中的點(diǎn)滴，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣吧。
觀察細(xì)節(jié)，思考實(shí)踐。實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，科學(xué)的真理來(lái)源于實(shí)踐。英國(guó)科學(xué)家瓦特是位觀察細(xì)致，愿意思考實(shí)踐的人。他因?yàn)闊畷r(shí)水汽的運(yùn)動(dòng)而注意到了蒸汽的力量，并通過(guò)大量的實(shí)踐驗(yàn)證，最終改良了蒸汽機(jī)。美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒，在自己有缺陷的情況下，比平常人更留意周?chē)挛铮罱K在老師的幫助下掌握多種語(yǔ)言，完成了一系列著作。中國(guó)古代偉大醫(yī)藥家李時(shí)珍不懼個(gè)人危險(xiǎn)，勇敢嘗試百草，完成《本草綱目》。
重視細(xì)節(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。小時(shí)候的科學(xué)家霍金也經(jīng)常是課堂上的反面教材，但慢慢長(zhǎng)大的他開(kāi)始對(duì)周?chē)挛锔信d趣，經(jīng)常拆裝機(jī)械，這積累了他物理數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，為之后的科學(xué)探索打下了基礎(chǔ)。重視細(xì)節(jié)，注意積累的經(jīng)驗(yàn)，才能為將來(lái)打下更好的基礎(chǔ)。
細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。所以要養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。
細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇3
成功，多么令人神往的字眼。世上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不期望著成功。人們用盡各種方式，使出渾身解數(shù)去接近成功，去觸碰成功那無(wú)與倫比的光芒。
其實(shí)，在這世界上有一雙成功的翅膀，那就是細(xì)節(jié)。
為什么說(shuō)細(xì)節(jié)就是成功的翅膀呢?
周恩來(lái)在機(jī)場(chǎng)迎接外國(guó)首腦人物時(shí)，總是表現(xiàn)的端莊大方，彬彬有禮。有一次，在迎接外賓時(shí)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。警衛(wèi)員立刻拿來(lái)雨傘給遮雨。可是，卻委婉拒絕了，他嚴(yán)肅的說(shuō)：“我們現(xiàn)在代表的是中國(guó)，迎接的是與中國(guó)友好外交的外賓。在細(xì)節(jié)上，我們是非的重視。如果我們打傘迎接外賓，會(huì)讓他們覺(jué)得我們的心不誠(chéng)，或者受我在擺的架子。那樣多少也會(huì)影響國(guó)家在他們心目中的形象。”于是，周屹立在細(xì)雨之中，的帶著來(lái)賓。
這就是為什么周在每一次洽談會(huì)上總能贏得陣陣喝彩的原因。因?yàn)樗匾暭?xì)節(jié)。每一個(gè)細(xì)節(jié)，周都是一絲不茍的對(duì)待。所以，周不僅得到全國(guó)人民的愛(ài)戴，還得到了國(guó)際的認(rèn)可。每一個(gè)完美的細(xì)節(jié)，都向人證明了周的成功。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校螄L不是如此呢?
我們?cè)诳荚嚂r(shí)，要注意細(xì)節(jié)才能的高分;警察破案時(shí)要注意細(xì)節(jié)才能偵破案件;參加比賽時(shí)要注意細(xì)節(jié)才有望奪第一。有的人則與此相反。悲觀者之所以悲觀，是因?yàn)樗麄兒雎粤松钪械目鞓?lè)，幸福的點(diǎn)滴;失敗者便是無(wú)視在競(jìng)賽中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，造就了自已的失敗。
綜上所述，我們可以體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要。“一屋不掃何以掃天下?”做大事要從小事做起，小事要從細(xì)節(jié)抓起。重視細(xì)節(jié)，便擁有了成功的翅膀，無(wú)視細(xì)節(jié)，就將像伊卡洛斯一樣被太陽(yáng)烤焦那雙飛往成功的翅膀。請(qǐng)讓我們接過(guò)這雙成功的翅膀，飛向成功的宮殿吧!那么，我們都要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇4
人在旅途，花開(kāi)花落，往復(fù)循環(huán)，總會(huì)因?yàn)橐恍┦《鴨适斑M(jìn)的勇氣，但我們并沒(méi)有去尋找失敗的真正原因，而且一個(gè)重要的因素就是：細(xì)節(jié)。——題記
細(xì)節(jié)是不容易令人發(fā)覺(jué)的，因?yàn)樗煨 Ｒ坏┠愫鲆暳怂蜁?huì)發(fā)出你想像不到的威力。
考試，一個(gè)熟悉又令我們害怕的字眼。考試，有人歡呼就有人傷心與墮落。在一次數(shù)學(xué)考試中，我很早很早就做完了試卷，也不檢查，理所當(dāng)然地認(rèn)為應(yīng)該考得很好，便坐在座位上玩了起來(lái)。沒(méi)有想到，在一個(gè)數(shù)字上，我卻因?yàn)闆](méi)有注意而忽視了它，鑄成大錯(cuò)。
試卷發(fā)下來(lái)，一把鮮紅的叉出現(xiàn)在一道五分應(yīng)用題上。因?yàn)闆](méi)有注意到細(xì)節(jié)，我把“0”寫(xiě)得像“6”，這其實(shí)應(yīng)該只扣一分，但是老師卻把全部分扣掉了，五分啊！老師是想讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性，也是啊，如果在高考中我也犯這樣的錯(cuò)誤，五分起碼要落后幾百名幾十名，人生中能容忍我犯幾次這樣的錯(cuò)誤？
正所謂“有人曬就有人傷”，但傷的人總會(huì)借此機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取另一個(gè)方面來(lái)追趕上別人。
最近，我們班很流行買(mǎi)筆，然后把自己買(mǎi)到的新筆拿來(lái)給大家“曬曬”。可他們卻沒(méi)有注意到有人曬就有人傷這個(gè)細(xì)節(jié)，或許在這個(gè)方面被傷到的人會(huì)在成績(jī)上超過(guò)曬筆的人。因?yàn)闀窆P的人沒(méi)有注意細(xì)節(jié)，沒(méi)有注意別人的感受，把精力都放在了學(xué)習(xí)以外的事情上。這股斗力更是激發(fā)了別人的斗志，或許正是因?yàn)檫@樣的驕傲促成了曬筆人在成績(jī)上的失敗。或許是別人夸贊他的筆很漂亮的話語(yǔ)讓他迷失了自我，整天浸泡在贊美的話語(yǔ)之中，成績(jī)下降；又或許被傷的人發(fā)奮圖強(qiáng)，以別人對(duì)他的傷害變?yōu)閯?dòng)力，考出了好成績(jī)，取得了老師的信任，獲得了老師的贊賞，這回受傷的怕就是曬筆的那個(gè)人了吧。
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，如果不想讓成功遠(yuǎn)離你、失敗靠近你、命運(yùn)主宰你，就注意一切細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)可以把你推向失敗，也可以把你送往成功。
細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇5
“千里之堤，潰于蟻穴”，天下大事，必作于細(xì)，古時(shí)候人們已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)決定成敗，這句話無(wú)論放到哪里，放在在什么時(shí)候都尤為重要。毋庸置疑，細(xì)節(jié)在我們的學(xué)習(xí)和生活中都扮演著重要角色。一個(gè)不起眼的小細(xì)節(jié)，往往可能成為失敗的最后一根稻草。
近幾年媒體熱議中國(guó)創(chuàng)造，但中國(guó)創(chuàng)造的前提無(wú)疑是中國(guó)制造，而中國(guó)制造的根本，便是工匠精神。工匠精神是一種職業(yè)精神，是職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)。他的核心是精益求精將能做到99%好的產(chǎn)品，做到99.99%好，工匠們對(duì)細(xì)節(jié)有很高的要求，追求完美和極致，對(duì)精品有著執(zhí)著的堅(jiān)持和追求，把品質(zhì)從0提高到1，其力雖微，卻長(zhǎng)久造福于世。其實(shí)無(wú)論是工匠還是學(xué)生，無(wú)論是制造還是學(xué)習(xí)，無(wú)不都需要認(rèn)真地打磨細(xì)節(jié)，不斷改善自己的工藝，從而享受到產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程。工匠精神也因此成為社會(huì)的標(biāo)桿，用追求卓越的精神對(duì)待并做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，打造出精品。
白起是秦國(guó)名將，之所以出名固然離不開(kāi)他的謹(jǐn)慎，他對(duì)細(xì)節(jié)決定成敗的道理理解的十分透徹。在一次伏擊戰(zhàn)時(shí)，他下令禁食羊肉，只能吃牛肉，將士們紛紛不解。白起解釋道：“今日無(wú)風(fēng)，五十步之外，皆能聞到藏語(yǔ)，營(yíng)造你的羊肉膻味，如果起風(fēng)又吃羊肉，羊膻味傳的更遠(yuǎn)，就是告訴敵軍我們的位置，那就打不了伏擊戰(zhàn)了。”多算多勝，少算少勝。無(wú)算不勝。名將白起連羊肉膻味這么小的細(xì)節(jié)都算到了，哪有不勝之理呢？
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能成其深，若是泰山、江海不注重細(xì)壤和細(xì)流，那他們還能成其高、成其深嗎？決定一個(gè)人的成敗不應(yīng)該只注重其才華，更要注重于其細(xì)節(jié)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。注意細(xì)節(jié)才能讓自己做得更好，這樣才能以德服人。千里之行，始于足下，千里是靠著一步步的細(xì)節(jié)所積累成的，我們?cè)谌松牡缆分校挥凶龊靡徊讲降募?xì)節(jié)，才能走向成功！
細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇6
很小的時(shí)候，老師們經(jīng)常提醒我們“細(xì)節(jié)決定成敗”。可是那時(shí)的我還沒(méi)有完全理解這句真理的含義。隨著年歲增長(zhǎng)，我漸漸對(duì)這話有了感觸。
這不，又是一個(gè)豐富多彩的暑假，家長(zhǎng)們又開(kāi)始為自己寶貝孩子選擇補(bǔ)習(xí)班了。有的要學(xué)琴棋書(shū)畫(huà)，有的要學(xué)外語(yǔ)奧數(shù)，還有的要學(xué)足球籃球。補(bǔ)習(xí)的種類(lèi)也真是五花八門(mén)，唉！這家長(zhǎng)們都是望子成龍心切啊！我媽媽也讓我去學(xué)習(xí)游泳，我先是死活不同意，因?yàn)槲液ε卤谎退懒耍涂上Я宋疫@個(gè)花季少年。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)有一些游泳的安全裝備，我才同意了。
學(xué)習(xí)游泳的`第一天，我懷著一顆膽怯的心來(lái)到體育館的游泳池，看見(jiàn)了我們的教練。他全身肌肉豐滿(mǎn)，皮膚黝黑，我心里暗自想：啊！這個(gè)教練看起來(lái)好兇呀！如果表現(xiàn)不好，他會(huì)不會(huì)打我們啊？但是我轉(zhuǎn)念一想：我是新來(lái)的，他應(yīng)該不會(huì)對(duì)我動(dòng)粗吧！
訓(xùn)練開(kāi)始了，我本以為教練只會(huì)叫我們?cè)跍\水池游，可是誰(shuí)知道，教練竟然直接把我們抓到水池最深的地方，然后把我們一個(gè)個(gè)像煮餃子似地扔下水池，我們被扔下水池后，有的想立刻爬上岸，可是剛到岸邊，又被教練踢下了水；有的拼命在水里掙扎，累得筋疲力盡；還有的趴在別人的身上，怕被淹死。我們一個(gè)個(gè)都被折騰得有氣無(wú)力，上岸后甚至連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有。我的心里就想不明白：教練為什么不讓我們從淺水區(qū)慢慢地學(xué)，而要讓我們?nèi)プ钗ｋU(xiǎn)的地方學(xué)呢？
后來(lái)，我回憶這件事，才明白了，教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游，是為了消除我們心里對(duì)水的恐懼感，這樣才可能學(xué)會(huì)游泳，果然如此，現(xiàn)在我就學(xué)會(huì)了游泳，而且水平還不錯(cuò)呢！就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)決定了我的成功與失敗。瞬間，我突然感受到了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句真理的深刻含義。
細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇7
生活中的一切原本是由細(xì)節(jié)構(gòu)成，而細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細(xì)節(jié)卻發(fā)揮著重大的作用
學(xué)校要召開(kāi)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，這幾個(gè)星期，我每天早晚都刻苦訓(xùn)練。訓(xùn)練老師認(rèn)為以我的狀態(tài)是穩(wěn)超勝劵。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，在同學(xué)們和老師的加油聲中，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)、昂首挺胸走向比賽區(qū)。心中的小太陽(yáng)金光四射，興奮地笑著。我把繩繃得緊緊的，雙眼直視前方，腰微微彎曲。哈哈！現(xiàn)在萬(wàn)事俱全，只差第一名的獎(jiǎng)狀啦！沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的步伐。隨著一聲哨響，我飛快地?fù)u動(dòng)把柄，腳尖著地，咚咚咚輕快而有節(jié)奏地跳起來(lái)，繩發(fā)出的呼呼聲讓我知道今天發(fā)揮很不錯(cuò)。涼爽的風(fēng)兒迎面吹來(lái)，感覺(jué)一切都是那么順利。小太陽(yáng)逐漸擴(kuò)大，光芒越來(lái)越強(qiáng)。
突然，我覺(jué)得什么東西把繩絆了一下。糟糕，是鞋帶散了！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，但今系鞋帶會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，我只好硬著頭皮繼續(xù)跳。烏云哥哥壞笑著跑過(guò)來(lái)，把小太陽(yáng)趕出了天際。
我越是使勁地跳，鞋帶就比我更帶勁地噼噼啪啪往繩上打，讓我連連死繩。這時(shí)，雷公公和閃電奶奶也來(lái)湊熱鬧，大鼓被打得轟隆隆地響，我的心被一道道刺眼的閃電劃得四分五裂。看著其他選手個(gè)個(gè)跳得得心應(yīng)手，我后悔死了，賽前為什么不好好檢查鞋帶呢。這個(gè)突發(fā)事件讓我束手無(wú)策，心里噼里啪啦下起了大暴雨，硬撐到哨聲響起時(shí)，雨水已從心里涌到了眼眶。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一根細(xì)細(xì)的鞋帶會(huì)讓我丟掉本該屬于我的勝利。
老師知道我的實(shí)力，為我感到可惜，就帶我去找裁判長(zhǎng)，希望能再給我一次機(jī)會(huì)。裁判長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)孩子，你雖然跳得很好送，卻沒(méi)有重視跳繩要有的細(xì)節(jié)。比賽是公平公正的，不能因?yàn)槟愕氖д`而有失公平。
我的情緒慢慢平復(fù)下來(lái)，雨停了，可那片烏云卻揮之不去。這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我牢牢記住：細(xì)節(jié)決定成敗！
細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇8
今天下午第一節(jié)課是體育課，我們要去上乒乓球課，我懷著滿(mǎn)心的喜悅，拿著球拍和球來(lái)到了教室里。
老師先讓我們復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的揮拍動(dòng)作，別看只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)動(dòng)作，我們卻練習(xí)了大半節(jié)課。從原地準(zhǔn)備到轉(zhuǎn)身到揮拍，要一氣呵成。一開(kāi)始我并沒(méi)太想用心做，只想趕緊做幾組動(dòng)作然后上球臺(tái)打球！后來(lái)旁邊路過(guò)的一個(gè)體育老師提醒我好好做，認(rèn)真一些。我的臉有些發(fā)紅，點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。然后老師的每個(gè)口令我都盡力做到完美（我認(rèn)為的那種完美），每一個(gè)都做到干脆有力。老師在我們練習(xí)的過(guò)程中不斷糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤，曾多次在我旁邊徘徊，糾正那些離我很近的同學(xué)們的動(dòng)作。我也一直在練習(xí)，可老師卻遲遲沒(méi)糾正我的動(dòng)作，這更加使我認(rèn)為我的動(dòng)作是完全正確的。
后來(lái)老師說(shuō)要挑出幾個(gè)做的不太標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生出來(lái)自由練習(xí)，并且由他親自來(lái)指導(dǎo)。開(kāi)始選了，老師先在男生那邊觀察，然后拉走了幾個(gè)做的不太好的男同學(xué)。開(kāi)始選女生了，面對(duì)我們女生，老師也是絲毫不給情面的，誰(shuí)若做的不好就直接把她拉出來(lái)。快到我們這邊了，我做的也更加認(rèn)真了，生怕有一點(diǎn)錯(cuò)誤，然后被挑出來(lái)。可是誰(shuí)知我自認(rèn)為已經(jīng)做的很標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，居然被老師給拉了出來(lái)。
此時(shí)的我心里十分委屈，想我做的這么好，老師也沒(méi)有給我糾正，為什么我會(huì)被拉出來(lái)呢？后來(lái)老師告訴我，我上半身的動(dòng)作是做得很好，可問(wèn)題出在了腿上。這時(shí)我才恍然大悟，我又仔細(xì)觀察了老師的動(dòng)作，才發(fā)現(xiàn)我打球時(shí)只有上半身使勁兒，下半身卻紋絲不動(dòng)，導(dǎo)致我的動(dòng)作像一個(gè)木偶一樣僵硬。
通過(guò)這件事我也知道了以后做事情不能只看表面，只學(xué)皮毛，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)。不能再因?yàn)榇中拇笠舛T成大錯(cuò)。
細(xì)節(jié)成敗作文600字 篇9
我對(duì)自己的智力從來(lái)都不缺乏自信。老師課上講的東西我往往領(lǐng)悟得很快，而我同桌的女生則似乎反應(yīng)比較遲鈍。每次考試前我都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，她則一臉恐懼。但每次考試下來(lái)，我總會(huì)比她少幾分，真讓人糾結(jié)。為此，她在班上很是得寵，被任命為班主任助理，協(xié)助班主任做些事情。而我在班上則沒(méi)什么地位，得不到任何人的垂青。
到底我比她差在哪里?我反復(fù)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。有一回考試碰到一道題，我左思右想寫(xiě)不出，交卷后我問(wèn)同桌那道題她寫(xiě)了沒(méi)有，她說(shuō)：“你真會(huì)開(kāi)玩笑。這道題老師在課上講過(guò)，讓大家千萬(wàn)要記住的，我怎么會(huì)不知道?”我一時(shí)語(yǔ)塞。原來(lái)她上課喜歡記筆記，把老師課上強(qiáng)調(diào)的東西和她懂得的知識(shí)都詳盡記錄下來(lái)，一時(shí)搞不懂的就在課上及時(shí)問(wèn)老師。她的筆記記得很仔細(xì)，遇到要考試，她就把平時(shí)上課記的東西拿出來(lái)復(fù)習(xí)，自然會(huì)考得好。而我則懶得動(dòng)筆，當(dāng)時(shí)好像記住了，時(shí)間一長(zhǎng)免不了就會(huì)遺忘，遇到要考試，不知道該復(fù)習(xí)些什么東西，考試成績(jī)自然就比不上她。
我自恃頭腦聰明，不記筆記，過(guò)于浮躁，所以知識(shí)掌握得很不扎實(shí)。而她憑著一股認(rèn)真細(xì)致的精神，穩(wěn)扎穩(wěn)打，取得了很好的考試成績(jī)。失敗的教訓(xùn)告訴我：培養(yǎng)起勤動(dòng)筆的好習(xí)慣是多么重要，它能夠讓人終生受益;而浮躁懶惰的壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。這大概就是所謂的細(xì)節(jié)決定成敗吧!
現(xiàn)在我最大的問(wèn)題就是學(xué)習(xí)不踏實(shí)，我必須努力克服它。我要向我的同桌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真精神，勤動(dòng)手，勤記筆記。我要像蠶吃桑葉一樣一點(diǎn)一點(diǎn)把知識(shí)細(xì)細(xì)消化，決不能滿(mǎn)足于一知半解，似懂非懂。只要我抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，嚴(yán)肅認(rèn)真下大力氣去做，我想我的成績(jī)一定會(huì)很快提高的，至少可以趕上我的同桌吧。
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