（推薦）細(xì)節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的細(xì)節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)作文 篇1
真情實感來源于細(xì)節(jié)，蘊含真情實感的細(xì)節(jié)才能打動人心。
細(xì)節(jié)中的真情實感就藏在生活當(dāng)中，然而卻很難被大家發(fā)現(xiàn)。這是為什么呢？是因為我們沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
朱自清先生大家都不陌生吧？他寫散文就很“真”，講真話、抒真情、描實景，這是他所追求的境界。他的散文飽含深情，很容易給人代入感。《背影》是朱自清先生的.一篇膾炙人口的散文，文章不長，卻以情動人，感人至深，處處都流露著父子間深厚的感情。特別是描寫父親去買桔子時的情景，他寫了父親怎樣蹣跚走去，怎樣探身下去，怎樣爬上月臺，攀上爬下的細(xì)節(jié)，“探”、“穿”、“爬”、“攀”、“縮”這幾個動詞如實地描寫，用最真實的細(xì)節(jié)，質(zhì)樸的文字，把當(dāng)時看到父親的背影情景如實地記寫出來，父親對兒子無微不至的關(guān)愛躍然紙上，讓人感同身受。我讀到這些，就不由想起了爸爸媽媽對我的點點滴滴……
有些同學(xué)覺得我們時常都過著兩點一線的生活，除了家就是學(xué)校，沒有真實經(jīng)歷的事例，更沒有細(xì)節(jié)可寫。然而真是這樣嗎？讀朱自清先生的《春》，仿佛熱熱鬧鬧的春天就活生生地在眼前，這些細(xì)節(jié)都是我們熟悉的，蜜蜂嗡嗡地“鬧”，花香在濕潤的空氣中“醞釀”，鳥兒“賣弄”歌喉，細(xì)雨在微風(fēng)中“斜織”，小草“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的”，花兒“你不讓我，我不讓你”地“趕趟兒”等等，春天的勃勃生機(jī)撲面而來，讓人滿心歡喜。其實只要我們在生活中處處留心，真情實感無處不在。
寫作文最重要的是真情實感，真情實感源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)源于生活，生活源于我們自己，寫作時說真事，抒真情就是那么簡單。
細(xì)節(jié)作文 篇2
又是一個下雨天，我坐媽媽的車去學(xué)校。一路上，到處都是積水，有深有淺，給人行走帶來很大麻煩，讓人心情也變得很糟。我坐在車中，看見前面的車子突然放慢了車速，心里很納悶。一看，原來是前面有一灘很深的積水，路旁還有撐著傘走路的人。前面那車放慢車速原來是為了不讓車子開過時水濺到路人啊，我心里不由涌起一陣感動。減速這一小小的舉動雖然微不足道，卻折射出開車人良好的文明素質(zhì)。
文明的行為在同學(xué)之間也常常體現(xiàn)。午餐鈴響了，同學(xué)們都快步向食堂走去。菜買好后，我去打飯。我前面一個同學(xué)打好飯后，把飯瓢遞到我手上，我心里一熱，不由得想起幾星期前的事。那天，我去打飯的時候，我前面的一個同學(xué)打好飯后就把飯瓢往飯桶里一扔，我只得再彎下身子從飯桶里把飯瓢拿起來。飯瓢上粘滿了飯，害得我也粘了一手飯。把飯瓢遞到別人的手上這件事讓我感覺到一個人的文明意識的.強弱往往在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來。
還有一件事我至今還記憶猶新。那是去年暑假去北京自助游。那天早上我們要去頤和園，路程很長，我們就打車去。北京的夏天也不比南方?jīng)隹於嗌伲飞蠜]有一絲風(fēng)，天悶得讓人真受不了。我們攔下了一輛出租車。司機(jī)將車停下，沒想到他走下來幫我們把車門打開，確定我們都坐好后才把車門關(guān)上，并告訴我們說，車后座的袋子里有報紙雜志，要看可以自己拿，還問我們喜歡聽哪種音樂，他可以按照我們的要求來播放歌曲。我們真被這位北京的哥的文明友好言行感動了。心想，真不愧是文明古國的首都，言行舉止間都透露出文明禮儀之幫的魅力。如果人人都能夠這樣，相信我們中國就會無愧于“文明古國”這個稱號了。
這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多，公園里，大街上，一片碎紙，你撿起來了嗎？一個殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對不起，你說出口了嗎？文明其實很簡單，它就在我們身邊，就在平時的舉手投足間。多一份文明，我們就會多一份快樂，社會就多一份和諧，生活就多一份溫馨。讓我們一起成為文明的實踐者和傳播者吧！
細(xì)節(jié)作文 篇3
只見那球撞擊了一下籃板便朝下落。他一個箭步非到籃板下，雙腳用力瞪地，頓時，他雙腳離地，像脫離了地球引力一樣向上飛去。他那只帶著黃色護(hù)臂朝向球的大手在眾多的手掌中脫穎而出，一把將球攬下。立即向三分線退去發(fā)起反攻。
在他左右玩弄著球退到三分先時，一個淺綠色的巨大的影子刷到他的面前。他兩眼有神地注視著這巨大的身軀，也不不時用他眼睛的余光掃描一下盛夏球員的動靜。因為球在雙手上的來回轉(zhuǎn)換。他那穿著的詹姆斯的紅把相間的球衣也在隨著他的動作抖動。突然，他把球舉于左手之上好似壓迫投籃。在他面前的龐大的`身軀也附和著他的動作向球的方向沖去。他立即收手，頓時把球向右一拉到身后，雙腳一瞪便旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，再一換手發(fā)力，便把球從跨下拉到面前。突破防守。接著穩(wěn)住步伐，雙手一舉，兩手腕也向下一按。他手上的護(hù)腕也微微有一點收縮，企業(yè)這時也附和著他的動作在長空中劃出一條完美的弧線刷網(wǎng)而過！
細(xì)節(jié)作文 篇4
又是一輪秋月升起，偶然間灑落的光輝不知為誰的路途添加一片明亮。一個微小的細(xì)間，不知已影響了他人，也將一個人的教養(yǎng)暴露了出來。
伴隨著放學(xué)鈴聲，同學(xué)們早已涌出教室。在回家的路上，和幾個朋友聊天，本已聊的十分投機(jī)，卻被汽車的鳴笛聲打斷。扭頭看去，卻是幾輛車擠到了一起，明明后方還有空間，可誰都不肯讓步，倒車。仔細(xì)辨認(rèn)，竟都是豪車。又是一陣刺耳的鳴笛聲響起，將我從沉思中拉回……幾輛豪車都在等待對方的讓步，卻不知已擾亂了幾人的心緒。走到家門口，一次聊天就這樣不歡而散了。
幾輛豪車的車標(biāo)印在心中，久久不散，富饒的背后卻是貧瘠的心靈。其實，每個人都想享受便利，通暢的交通環(huán)境，可卻在沖動中忘記了“退一步，海闊天空“的古訓(xùn)。心中不能平息，便回到那條馬路。幾輛車還是擠在一起，可這次已沒有后退的機(jī)會——放眼望去，一個十字路口早已堵得擁擠不堪，憑它按笛也不會有改變。一個教養(yǎng)的淪喪換來了此刻的擁擠。
心中早已無意觀看，試想這種現(xiàn)象出現(xiàn)的不是少數(shù)，而是一代人的.影響；淪喪的又豈只是教養(yǎng)，而是祖國的聲譽。流淌著五千年歷史長河的國家背后卻是一貧如洗的教養(yǎng)。我們每個人都能擁有教養(yǎng)，只是教養(yǎng)似一根鈍掉的刀刃，需要持之以恒的堅持，努力，才能擁有細(xì)節(jié)中的教養(yǎng)。
三棱鏡只有在陽光的照射下才能折射出七彩的彩虹；只有在微小的細(xì)節(jié)中，教養(yǎng)才會體現(xiàn)的淋漓盡致。有人說：”習(xí)慣決定了一個人的人生。“那么教養(yǎng)也是如此，一個擁有教養(yǎng)的人，磁能獲得別人的尊重。一個擁有尊重的人才配收貨一份回報。同樣，只要擁有這些的人才能體會百態(tài)人生。所以，我們要從最初的自己做起，找回隱藏在細(xì)節(jié)中的教養(yǎng)。
細(xì)節(jié)作文 篇5
這句名言說得好“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，是啊，態(tài)度好了什么都不愁問題，抓住細(xì)節(jié)了，那就一定能成功。
這不，那次考試前，老師們給我們緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)，可是我卻漫不經(jīng)心，把考試拋到了九霄云外，一點也不拿考試當(dāng)回事，自由散漫，態(tài)度極其不端正，一天天過得沒有壓力，總以為自己能考好，上課也不認(rèn)真聽，下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，這時，大難臨頭了——該考試了。
考試時，我拿起筆，上來就換錯單位，再往下寫，數(shù)又算錯，到了簡便計算，不是調(diào)到陷阱里，就是少了大過程，解決問題，不是看錯題，就是數(shù)算錯，總之，就沒有讓我滿意的地方。總之那些題沒有一個是不扣分的。考試完，分?jǐn)?shù)很不理想，考得特別差，我這時才意識到自己自由散漫的態(tài)度，考前不認(rèn)真聽，考時不認(rèn)真做，這就是導(dǎo)致我考試差的'原因。
現(xiàn)在回想起來，真慚愧，不過，“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”這句話說的是一點也沒錯。
細(xì)節(jié)作文 篇6
曾經(jīng)讀過一個故事，至今令我難以忘懷，因為一份簡歷而使他丟了一份工作。
小吳是某大學(xué)畢業(yè)生，在參加招聘會那天早上，他不慎碰翻了水杯，將放在桌上的簡歷浸濕了。為盡快趕到會場，小吳只是將簡歷簡單地擦了一下，便與其他東西一起，匆匆塞進(jìn)背包。當(dāng)小吳成功通過面試，受寵若驚地掏出簡歷時，才發(fā)現(xiàn)簡歷上不光有一大片水跡，而且在包里一揉，再加上鑰匙等東西的劃痕，已經(jīng)不成樣子了。小吳努力將它弄平整，遞了過去。看著這份傷痕累累的簡歷，招聘人員的眉頭皺了皺，還是收下了。
然而，一周后，小吳依然沒有得到回復(fù)。他忍不住向那位小姐詢問情況。小姐沉默了一會，告訴他：“其實招聘人員對你很滿意的，但你敗在了簡歷上。老總說，一個連簡歷都保管不好的人，是管理不好一個部門的。你應(yīng)該知道，簡歷實際上代表的是你的`個人形象，將一份凌亂的簡歷投出去，有失嚴(yán)謹(jǐn)。”
看了這個故事，我想你和我一樣，一定也感觸很深吧。每個人都想做一番大事業(yè)，但殊不知做好每一件小事才是真正的根本。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，而是缺少精益求精的執(zhí)行者。
一張小小的簡歷竟能起到如此大的作用。可見，細(xì)節(jié)是多么重要啊！我們只有關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，演繹細(xì)節(jié)，才能把握人生和命運。
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
古今中外，細(xì)節(jié)決定成敗的例子屢見不鮮。一個跨國大公司高薪招聘人才，群英匯集，巾幗不讓須眉。董事長對應(yīng)聘者進(jìn)行面試，試題很是簡單，應(yīng)聘者一個個自信滿懷，出人意料的事發(fā)生了，那些研究生、博士后竟都沒能入選，悻悻然離去。這時，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門后，看到地毯上有一個紙團(tuán)。地毯很干凈，那個紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。應(yīng)聘者毫不遲疑的撿起紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。考官興奮地對他說：“朋友，請看看您撿起的紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán)，只見上面寫著：“歡迎您到我們公司任職。”幾年以后，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。
英國一位作家曾這樣說道：“細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木。”
德國的一位建筑師卡爾說：“是細(xì)節(jié)成就了一幢幢高樓，忽視細(xì)節(jié)就等于忽視自己的事業(yè)與生命。”
小事見成敗——讓我們永遠(yuǎn)記住這個真理吧！
細(xì)節(jié)作文 篇7
那是一個剛?cè)肭锏奈绾螅|縷清風(fēng)偷偷地從窗外溜了進(jìn)來，輕拂著同學(xué)們的臉龐，他們大多已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。坐在講臺上的女教師也在這風(fēng)兒輕柔的吹拂下，趴在桌子上熟睡了。
過了一會兒，突然襲來的涼意使老師醒了過來，她不禁打了個哆嗦。呵，這天氣變化得可這快呀!她望向窗外，天灰蒙蒙的，風(fēng)也變得暴躁起來。不久，雨點從空中飄落下來，飄進(jìn)了教室中。老師站起身來，似乎想去做點什么，可突然又停了下來。猶豫片刻過后，她蹲下身，輕輕地脫掉自己的高跟鞋，露出白嫩的'雙腳。她輕輕地將鞋放在一邊，然后便赤著腳踩在教室凹凸不平的水泥地上，躡手躡腳地走了下來。她表情凝重，邊走邊注視著全班同學(xué)，生怕驚醒了同學(xué)們。走到窗戶邊，她小心翼翼地關(guān)好每一扇窗戶。這感人的一幕被早已醒來的我看到，心中涌起了一陣莫名的感動。是什么讓我感到如此溫暖?噢，原來這便是細(xì)節(jié)的魅力。
曾看到這樣一個故事：在紐約的街頭，人們都行色匆匆，誰也不愿意多瞧一眼那個坐在銀行門口的衣衫襤褸的乞丐。一位路過的普通婦人卻停住腳步。她望了一眼那個乞丐，眼里閃過了一絲憐憫，然后在口袋里摸索，最后找到了一枚硬幣，隨手扔到乞丐的碗里，硬幣撞擊碗口發(fā)出刺耳的聲音，然后滾落一邊。那乞丐無動于衷，只是說了一句話：“拿走吧，我不接受這樣的施舍!”
看完這個故事，大多數(shù)人都會想：這是多么有尊嚴(yán)的一個乞丐。然而我卻想到了另外一個問題：是什么致使這位婦人好心辦壞事?答案是細(xì)節(jié)。細(xì)想，如果老婦人彎下腰，把錢遞給乞丐，乞丐肯定會欣然接受。這不僅能讓他飽腹，更重要的是，這能使他感受到人與人之間最真誠的關(guān)懷，這就是細(xì)節(jié)的魅力。
有人說“細(xì)節(jié)決定成敗”這我并不否認(rèn)，但我認(rèn)為一個溫暖的細(xì)節(jié)可以讓人們心中的堅冰融化，可以將人與人之間的隔閡消除，可以讓人們感受到被尊重的快樂，這是無論多大的成功都換不來的。
細(xì)節(jié)可以讓那些純真的愛傳遞得更遠(yuǎn)，這便是它的魅力所在。
細(xì)節(jié)作文 篇8
細(xì)節(jié)決定成敗，這句話大家肯定聽過很多遍。因為細(xì)節(jié)是整體局面具體下來的每一個不起眼的小部分。
今天，南樂職專這個詞又一次出現(xiàn)在了大家的視野里。上午謝老師去了南樂職業(yè)中專進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，期間拍了很多張照片，在今天下午語文課上展示給我們看。
照片的內(nèi)容便是一些不大會被人注意到的細(xì)節(jié)，但這些細(xì)節(jié)是真的讓我吃了一驚。比如謝老師拍的一張有關(guān)于撮斗的照片，那個撮斗底部紅亮亮的，我差點以為這撮斗是用銅做的，但再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來是鐵生的銹，這撮斗也真的可以說是古董物品。
然后謝老師指引性的讓我們觀察這個搓斗的整體情況。雖然那生的銹很明顯告訴我這個撮斗的年紀(jì)絕對不會小，但是整體情況并沒有破敗不堪，仍然跟新的一樣。在想我們班那些撮斗，剛送來沒幾個月就已經(jīng)面目全非了，跟一個遲暮老人一樣，我便一陣羞愧。
他們的`撮斗保存得這么好，很明顯的彰顯出了他們的紀(jì)律，而我們班的情況，可以說是一言難盡，平時同學(xué)們毫不愛惜撮斗，把撮斗弄得臟兮兮的，你撞一下，我撞一下，關(guān)鍵還沒有任何一個人去保護(hù)，那撮斗的情況也就不足為怪了。
看似這不過是一個撮斗的小問題，但實際性質(zhì)就像是當(dāng)年的北洋海軍在炮管上曬衣服一樣，雖然看起來不足為道，但就彰顯了整體上存在的巨大問題。
不積跬步，無以至千里，從細(xì)節(jié)出發(fā)，不斷前行，才能構(gòu)成理想的大局。
細(xì)節(jié)作文 篇9
古人云：做大事者，不拘小節(jié)。但是細(xì)節(jié)往往具有另一種力量，而這種力量，可能也許也是成功的關(guān)鍵。
生活中細(xì)節(jié)決定命運。
一家經(jīng)濟(jì)公司在招聘一位財務(wù)主管。招聘廣告中有一條是這樣寫的：我公司剛剛成立不久，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)十分薄弱，因此，要求應(yīng)聘人員首先必須是精打細(xì)算型的。有意者請按招聘條件，寄來一份500字以內(nèi)的個人簡歷和一份100字以內(nèi)的業(yè)務(wù)能力方面的論述，公司將根據(jù)所提供的材料確定面試人員。不到一個星期，報名者已有十幾位。可是面對擺在桌面上的應(yīng)聘信件，別說看一眼，連信封都沒拆開就被董事長一票否決了。董事長說“按規(guī)定，本埠投寄，60分值的郵票不就可以了嗎？”原來，那幾份應(yīng)聘者的信封上，都明晃晃貼著80分值的郵票。
這是一個細(xì)節(jié)制勝的時代，很多機(jī)會就隱藏在細(xì)節(jié)之中。有時候，細(xì)節(jié)的精彩可以成就一個人，細(xì)節(jié)的疏忽也能擊跨一個人。
學(xué)習(xí)上細(xì)節(jié)決定命運。
馬虎幾乎是學(xué)生的通病，在這個競爭日益激烈的環(huán)境下，每一點的細(xì)節(jié)也尤為重要。現(xiàn)在的學(xué)生都很聰明，在智力方面大家基本上站在同一起跑線上的。所以考的`細(xì)心、認(rèn)真、努力。
我在細(xì)節(jié)上就吃過大虧：中考時，我報的第一志愿不像大多數(shù)同學(xué)那樣是四中，而是我在那里呆了三年的實驗中學(xué)。本來應(yīng)該可以考上的，就因為細(xì)節(jié)的粗心，丟了分?jǐn)?shù)，以1分之差落榜，來到離家很遠(yuǎn)的二附上學(xué)。如果當(dāng)時少寫一個錯別字，沒有錯點小數(shù)點，沒有審錯題，沒有看錯數(shù)，也許我就能考上我最理想的高中。但是如果以上假設(shè)都成真的話，可能我就不會深刻體會到細(xì)節(jié)的重要，也就不會有細(xì)節(jié)決定命運的感觸了。那次的失敗令我刻骨銘心，有時現(xiàn)在也會回想起當(dāng)時那種絕望的心情。細(xì)節(jié)確實決定著我的命運，可歸根究底，是我自己決定著細(xì)節(jié)的命運，自己決定著自己的命運啊！
成功，不是靠一步努力就可以實現(xiàn)的。只有認(rèn)真做好每一步，處理好每一個細(xì)節(jié)，成功才會真正地被自己握在手上。
細(xì)節(jié)作文 篇10
總有一種溫暖如春風(fēng)沐雨般撫慰你的心靈，總有一些人能在細(xì)節(jié)中給予你溫暖。
又是一個下雨天，我依在窗前，不經(jīng)意間看到窗臺上放著一把藍(lán)傘。窗外的雨點一滴一滴的打在窗上，瑟瑟秋風(fēng)勾起了我對往事的回憶。
那是初三的時候，深秋的天黑的早，下了自習(xí)我獨自走在放學(xué)回家的路上，連續(xù)下了快一周的雨，空氣中難免還有些潮濕的氣息。月光淺淺的照在大地上，地上的落葉也隨著風(fēng)緩緩起舞，秋意濃郁，我不禁裹了裹外套。
本只是刮著陣陣寒風(fēng)，然而沒過一會風(fēng)忽然就像利劍一般劃破了安靜的氣氛。不知不覺天上開始下起了小雨，“這雨千萬別在回家之前下大”，我心想。隨后心里又是一陣后悔，出門前沒有聽媽媽的叮囑上學(xué)記得備傘，我只好加快腳步。雨聲夾雜著風(fēng)聲，吹散了路上行人們的談話聲，街上顯得更是冷清。然而事與愿違，這雨勢隨著嗖嗖寒風(fēng)漸漸變大，沒有辦法我只好找個地方先躲雨。看到前面不遠(yuǎn)處有家小商店，我跑了過去。
看著這雨，吹著凜冽的寒風(fēng)，只希望這雨能早點停下。沒過一會兒，我身后傳來一陣腳步聲，接著從店里走出一位中年男性，看到我便說：“小姑娘，別站外面，要不你進(jìn)來躲雨吧！”我回答：“不用了我往旁邊站，不會影響你做生意的。”邊說著我邊往旁邊挪了兩步，心想：下這么大雨誰會來你這破店，還嫌我妨礙做生意。只見那人微微搖了搖頭便進(jìn)去了。
雨越下越大絲毫沒有要停的意思，樹上枯黃的樹葉勉強立在樹梢上，風(fēng)一吹動，那葉子就顯得搖搖欲墜。地上的.落葉在雨和風(fēng)的摧殘下簌簌地響著，本來沒什么，在這時聽起來卻愈加悲涼。隨著雨勢增大，我就只能在這個小小的屋檐下呆著，此時我才感覺到少有過的孤獨感。
風(fēng)聲入耳，如泣如訴。看著這雨心中愈是感到焦灼。剛才的店老板這時又走了出來，手機(jī)握了一把藍(lán)色的傘，說：“小姑娘，這雨看樣子一時半會兒是停不了了，我這有把傘，你打著回去吧！”他的這番話讓我不禁打量起他，看起來挺面善，可我依然還是幼稚的張口就問：“你為什么給我傘？”我見他并沒有因為我的問題思考，而是毫不猶豫的回答：“我女兒也跟你是差不多大，我想如果是換做她遇到了這樣一場雨而不能回家她也一定會需要這樣一把傘。”我聽后心中一股暖流，這樸實的話語真能讓人為之動容，只是個陌生人卻能在細(xì)節(jié)上給另一個陌生人溫暖。見我愣了愣，又說道：“快拿著傘回去吧，晚了爸媽要擔(dān)心了。”于是我連忙接過傘道謝，撐起便走向雨中。
由于即將升高中帶來的學(xué)業(yè)繁重我早已忘記還傘的事情，當(dāng)再次記起的時候那家店已經(jīng)換了老板，我也沒有了還傘的機(jī)會。
淅淅瀝瀝的雨聲又將我從思緒中拉回，窗外的風(fēng)雨聲交織在一起時而如野獸低吼時而如孩子哭泣。下雨天陰冷又沉悶，而我的心頭卻因往事涌起一陣陣暖意……
【細(xì)節(jié)作文】相關(guān)文章：
贏在細(xì)節(jié)作文-細(xì)節(jié)作文01-24
書中的細(xì)節(jié)-關(guān)于細(xì)節(jié)的作文01-15
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文-細(xì)節(jié)作文01-11
細(xì)節(jié)里的擁抱作文-細(xì)節(jié)作文01-25
那些溫暖的細(xì)節(jié)作文-細(xì)節(jié)作文01-25
細(xì)節(jié)里的什么作文作文-細(xì)節(jié)作文01-11
細(xì)節(jié)的作文06-22
細(xì)節(jié)作文01-01
細(xì)節(jié)作文(精選)11-02