（優(yōu)秀）細(xì)節(jié)決定成敗作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1
從幼時(shí)起，我做事情就有點(diǎn)缺乏毅力。拿學(xué)鋼琴來(lái)說(shuō)，我鄰居家的女孩和我?guī)缀跏峭瑫r(shí)開(kāi)始學(xué)琴的。我?guī)缀趺刻於寄苈?tīng)到她練習(xí)的聲音，節(jié)假日也不間斷。而我只是在父母催促下才裝模作樣彈幾下，沒(méi)人督促的話干脆碰都不碰。結(jié)果可想而知：她鋼琴已過(guò)八級(jí)了，而我只有可憐的四級(jí)。
上初中后，我缺乏毅力的毛病使我在學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提高方面舉步維艱。老師要求我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一周閱讀多少時(shí)間，做課外習(xí)題多少時(shí)間，聽(tīng)英語(yǔ)錄音多少時(shí)間等等，計(jì)劃不可謂不周全。剛開(kāi)始也曾信心滿滿，可總是堅(jiān)持不下去，漸漸就放棄了。
直到有一天我讀到了日本馬拉松選手山田本一連續(xù)獲得馬拉松比賽冠軍的故事，領(lǐng)略了他化大目標(biāo)為小目標(biāo)的智慧，我終于明白我該怎么做了。論耐力與身體素質(zhì)，小個(gè)子的山田本一并不出色，他的成功之處在于將賽程分為若干個(gè)小目標(biāo)，逐個(gè)擊破，最終在心理上戰(zhàn)勝了其他對(duì)手，取得了比賽的成功。我想我也可以把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃看成是一個(gè)大目標(biāo)，將計(jì)劃所面臨的一個(gè)個(gè)困難看成小目標(biāo)，逐個(gè)加以克服。這樣不但完成起來(lái)簡(jiǎn)單些，完成后的喜悅感足以支持自己完成下一個(gè)目標(biāo)。這樣一步一步走下去，最終走向成功。
按照這個(gè)方法，我開(kāi)始直接面對(duì)學(xué)習(xí)中存在的困難，并有計(jì)劃地分步實(shí)施，學(xué)習(xí)上果然取得了一些進(jìn)步。比如說(shuō)，語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作是我的.弱項(xiàng)，我著重抓這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)步上升后，總成績(jī)也跟著上去了。我最好的成績(jī)是班級(jí)第二，一般都能確保班級(jí)前五。分步實(shí)施的辦法有助于增強(qiáng)信心，鞏固毅力，它讓我真正體驗(yàn)到了成功學(xué)習(xí)的快樂(lè)，被證明是行之有效的好辦法。我想只要堅(jiān)持下去，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活上，我一定可以做得更好。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2
今天我讀了智慧背囊的細(xì)節(jié)決定成敗，講的是一位姓王的先生到一家泰國(guó)的旅館住，這家賓館并沒(méi)有什么新奇的手法，但是有一點(diǎn)，給他的感觸很大。
早上，他走出房間去吃早餐，服務(wù)小姐問(wèn)：“王先生，您要吃早餐嗎？”他非常吃驚，趕忙問(wèn)：“你怎么知道我姓王？”那位小姐回答道：“凡是入住我們賓館的，前一天都要背書(shū)姓名的。”到了樓下，服務(wù)小姐問(wèn)：“還做老位置嗎？”他更是吃驚了，那位小姐趕忙說(shuō)道：“我查過(guò)電腦記錄，去年的六月八日就在這里用餐的.。”他趕忙回答道：“老位置，老位置！”“還要老菜譜嗎？”此時(shí)王先生已經(jīng)不吃驚了，回答道：“老菜譜，老菜譜。”
這家旅館雖然沒(méi)有新招，但是為什么這么受歡迎呢？因?yàn)樗o人們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在其他旅館開(kāi)始懈怠時(shí)，這家旅館卻進(jìn)一步挖掘，把人們不注意到的細(xì)節(jié)都注意了，把人性化服務(wù)延伸到方方面面，落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比別人更勝一籌的服務(wù)，天天客滿也就不奇怪了。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3
一個(gè)寧?kù)o而安祥的夏夜，晴朗的夜空閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。我哼著歌從浴室里走出來(lái)，心情愉悅的準(zhǔn)備睡覺(jué)。推開(kāi)臥室的房門，便看見(jiàn)爸爸正坐在書(shū)桌前，看著一本書(shū)。我好奇地看了看書(shū)名：《細(xì)節(jié)決定成敗》。我滿懷疑惑地走了過(guò)去問(wèn)道：“爸爸，什么是‘細(xì)節(jié)決定成敗’啊？”爸爸從書(shū)中回過(guò)神來(lái)，對(duì)著我笑著說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗就是說(shuō)細(xì)節(jié)能夠決定你做的這件事情的.成功和失敗。‘天下大事，必起于細(xì)’，1%的疏忽會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。100-1≠99,100-1=0.海不擇流，故能成其大；山不拒細(xì)壤,故能就其高。你一定要時(shí)時(shí)刻刻地注意細(xì)節(jié)，才能取得成功。”我似懂非懂，便沒(méi)有把爸爸講的這番話放在心里，直到那件事情的發(fā)生。
那天，我報(bào)名參加了一個(gè)制作沙畫(huà)的比賽。當(dāng)領(lǐng)到材料和畫(huà)板之后，興奮地回到家中開(kāi)始了制作。擬稿、定稿、割板、涂沙……忙的不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)幾天的努力，沙畫(huà)終于完成了。我得意洋洋地欣賞著這幅作品，興奮之情洋溢在心頭。畫(huà)上的水草仿佛在向我招手，魚(yú)兒又像在對(duì)我微笑，海豚像是在說(shuō)：“你畫(huà)的真好！”那一刻，我興奮地大喊，仿佛第一名近在咫尺，觸手可及。
“小米，畫(huà)了那么長(zhǎng)時(shí)間，肯定累了，喝口水吧！”正在這時(shí)候媽媽走了過(guò)來(lái)，“哎呀，知道了！”我一邊不耐煩地說(shuō)，一邊伸手去接水杯，這一接不要緊，畫(huà)板卻被帶了起來(lái)。頓時(shí)沙子向一邊流去，于是我的作品成了一片“血肉模糊”的海底世界。我愣住了……
事后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看吧，是不是100-1=0？一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作使100分變成了0分。所以人要細(xì)心，不論做什么事情都要留心觀察，細(xì)心檢查，一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)使整件事情前功盡棄。”
我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，細(xì)節(jié)是多么重要。就像一個(gè)圓形的多米諾骨牌，只要觸碰了其中一張牌，整個(gè)多米諾骨牌就會(huì)倒塌。
“細(xì)節(jié)決定成敗”。我牢牢地將這句話記在心中。它便成了我的座右銘，讓它像一盞明燈照亮我的人生之路。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇4
從小到大，我都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：細(xì)節(jié)決定成敗。
當(dāng)真如此嗎？一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)之處，真的能決定整個(gè)事件的成敗與否嗎？我十分不以為意。
可是，慢慢長(zhǎng)大后，在日常的生活中，我逐漸認(rèn)識(shí)到這句話從來(lái)不是空穴來(lái)風(fēng)，它是無(wú)數(shù)人得出的至真經(jīng)驗(yàn)。細(xì)節(jié)，真的決定成敗。
記得小時(shí)候，我就是個(gè)非常粗心的孩子，經(jīng)常把用過(guò)的東西亂丟亂扔，一不小心就找不到了，所以，我們家時(shí)常會(huì)聽(tīng)到我找東西時(shí)的念念有詞：“我的筆呢？我的作業(yè)本呢？”“我放在這兒的訂書(shū)針去哪兒了？”甚至在學(xué)校，我都會(huì)將好幾本書(shū)弄得到處找不著。也難怪班主任老師恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你啊，這么粗心大意，不吃大虧才怪！”我卻在心底振振有詞：“我又不在意這些細(xì)節(jié)，有什么大不了，影響得了什么！”
可是，就在幾天后的一次大考中，我因?yàn)榍耙惶斓拇中拇笠猓瑢⒁恢牧说墓P芯換進(jìn)了筆中。當(dāng)我開(kāi)始下筆答題時(shí)，我一下子發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。這支筆寫(xiě)起來(lái)格外費(fèi)力，它不僅使我的筆畫(huà)看起來(lái)亂糟糟，而且時(shí)不時(shí)地漏墨，完全影響我考試的心情。膽小的我又不敢舉手向監(jiān)考老師示意，只得咬牙著用這支不好使的筆撐著考試結(jié)束。
最終考下來(lái)的結(jié)果使我大失所望，我不僅在我最擅長(zhǎng)的科目跌了跟頭，而且總分比上次少了十多分！
當(dāng)老師將我的卷子擺在我面前，認(rèn)真指出我的錯(cuò)誤時(shí)說(shuō)：“看吧，這些都是你不注意的細(xì)節(jié)，光是這一個(gè)小題就因?yàn)殄e(cuò)字扣了好幾分......”
想到這兒，我在心底不斷默念：要是當(dāng)時(shí)我再細(xì)心一點(diǎn)......
這使我想到中國(guó)古往今來(lái)無(wú)數(shù)的名人與偉人，他們不僅僅是因?yàn)樽陨淼木C合實(shí)力與刻骨鉆研的精神，更是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@份刻苦鉆研潛心治學(xué)中還有著敏銳的細(xì)心善于注重細(xì)節(jié)，所以才取得成功。
我國(guó)偉大的地質(zhì)學(xué)家詹天佑，一生豐功偉績(jī)，主持修建了京廣鐵路等重要鐵路，為中國(guó)鐵路事業(yè)的'發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)。
可是，他無(wú)論在日常生活中還是在工作時(shí)，都認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，從不馬虎，為了得到最準(zhǔn)確的勘測(cè)結(jié)果，他曾步行走過(guò)多條泥濘的路，夜晚坐在油燈下不停地計(jì)算，哪怕是得到一個(gè)近似的結(jié)果都不肯罷休，必須一次次計(jì)算到最準(zhǔn)確。他的工作筆記，不僅多達(dá)幾沓紙，而且一個(gè)小數(shù)點(diǎn)一個(gè)標(biāo)記都不含糊。正是因?yàn)樗淖⒅丶?xì)節(jié)，所以才取得卓越的成就。
無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)著名的教育家、學(xué)問(wèn)家——葉圣陶先生，潛心治學(xué)，從不肯出現(xiàn)一絲一毫的馬虎。在他的一篇作文里，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的修改的標(biāo)記。
在為他人編纂文集時(shí)，他也從不馬虎了事，沒(méi)一字一行看下去，對(duì)細(xì)節(jié)之處極其注重。在他對(duì)學(xué)生的一篇修改作文里，看到了無(wú)數(shù)的修改符號(hào)，包括對(duì)字句的運(yùn)用，標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用，葉圣陶先生都一一指出。
提到細(xì)節(jié)，又使我不得不想起一件令人震驚的事。在20世紀(jì)50年代時(shí)，一次飛機(jī)失事事件讓人人對(duì)此十分痛心。可當(dāng)事后人們追溯其失事原因時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是一位飛行員的一顆紐扣不慎落入了飛機(jī)上的一個(gè)重要硬件，導(dǎo)致操作失靈，從而導(dǎo)致了機(jī)毀人亡。
因?yàn)橐活w紐扣的差錯(cuò)，讓無(wú)數(shù)人付出了失去生命的代價(jià)，何不令人深思？而原本，這些事故都是可以避免的。都是因?yàn)轱w行員的不注意細(xì)節(jié)，造成了無(wú)法挽回的遺憾。
細(xì)節(jié)，真的決定成敗。我們都應(yīng)該從中得到啟示，在生活中的任何時(shí)候保持冷靜清醒，才能走向成功的彼岸。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇5
我做事追求自由，學(xué)習(xí)只學(xué)老師要求的部分，剩下的內(nèi)容很少才會(huì)去看一看；背書(shū)總是背大體意思，從不深究文章，背完了過(guò)了幾天又忘了，也就是短時(shí)記憶，作文 細(xì)節(jié)決定成敗。爸爸媽媽看在眼里，急在心里，每次找我說(shuō)教，也只起很短一段時(shí)間的作用，幾天天過(guò)后，我又“舊病復(fù)發(fā)”，恢復(fù)原樣。
放假了，我本想在家把作業(yè)寫(xiě)好，再好好地玩電腦。可媽媽又是硬把我“拽去”外婆家。外婆家在農(nóng)村，由于怕不安全，在家中養(yǎng)了一條大狼狗。狼狗有半人高，見(jiàn)到陌生人就大叫，我天生就怕狗，加長(zhǎng)上不怎么去外婆家，那只狼狗一見(jiàn)我就會(huì)對(duì)我大叫。（這是以前的經(jīng)驗(yàn)）
第二天，到了外婆家，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 細(xì)節(jié)決定成敗》。爸爸叫我去喂狗，我起初不同意，但爸爸說(shuō)：“你看它脖子上的鏈子這么粗，不會(huì)有事的。”我小心地將裝有食物的盆放在狗的面前，它卻一直跳著，叫著，“啪！”不知何時(shí)，狗鏈子斷了。狗見(jiàn)鏈子斷了，一下子撲過(guò)來(lái)，由于害怕，我跌坐下來(lái)，往前“爬”著。這時(shí)，外婆來(lái)了，喊退了它。爸爸推了推我，示意我站起來(lái)。我定了定神，站起來(lái)，對(duì)爸爸又是吼就是叫：“你不是說(shuō)很安全嗎？為什么它還能撲過(guò)來(lái)？爸爸騙人！我再也不相信你了！哼！”爸爸拿著狗鏈子過(guò)來(lái)，給我看，輕輕說(shuō)到：“你看一看這些鏈子，都是用鐵打造的，為什么它會(huì)斷呢？”鏈子，是純鐵制造的，為什么會(huì)斷呢？我仔細(xì)看著鏈子，鏈子完好，只有一個(gè)鏈扣斷了。而正是因?yàn)檫@一個(gè)小小的鏈扣，使一條堅(jiān)實(shí)的'鏈子失去了它原有的作用。爸爸接著說(shuō)：“一條鏈子是由很多歌鏈扣組成，一個(gè)鏈扣看似小，但正是由于這一個(gè)小小細(xì)節(jié)使整個(gè)鏈子不能起到作用。學(xué)習(xí)也是如此，你一直想知道為什么你和同學(xué)一樣努力，為什么你的成績(jī)比不過(guò)節(jié)潤(rùn)智？那就是你的細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到。細(xì)節(jié)往往決定成敗。由100個(gè)鏈扣組成的鏈子，縱然有99個(gè)鏈扣是好的，但只要有一個(gè)壞的鏈扣，它永遠(yuǎn)也是不安全的。
晚上我睡覺(jué)前，躺在床上，面向天花板，耳中依然響著爸爸的話：“細(xì)節(jié)決定成敗，縱然你和別人用同樣的功，不注意細(xì)節(jié)，你永遠(yuǎn)超不過(guò)別人。”
【細(xì)節(jié)決定成敗作文】相關(guān)文章：
細(xì)節(jié)決定成敗作文06-17
[經(jīng)典]細(xì)節(jié)決定成敗作文08-05
細(xì)節(jié)決定成敗作文10-22
細(xì)節(jié)決定成敗作文[經(jīng)典]10-18
細(xì)節(jié)決定成敗作文10-22