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成長就會更幸福作文（精選20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的成長就會更幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長就會更幸福作文 1
從小到大，父母、長輩、老師總是教導我們要繼承中華傳統美德，我一直銘記于心。
前幾天我看了《雷鋒日記》的書，感觸很深。雷鋒的爸爸被日本鬼子活活打死了，媽媽也被逼自盡了，而哥哥在染坊學徒活活累死了，留下了不幸的雷鋒成了孤兒。雖然他吃不飽，穿不暖，可他有一顆報效祖國的心。他懂得生活來之不易，常常幫助別人，他吃苦難勞，承受了別人所不能承受的，但他的'臉上卻依舊帶著燦爛的笑容。這不就是美德的體現嗎?我們偉大的中華民族孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，在這里是的長河中，中華美德熠熠生輝。
記得在我上學坐的車上發生過這樣一件事。有一位年邁的老人上了車，我正在想，我要不要讓座呢？這時售票員叫道：“有哪位好心人讓一下座”﹐話沒說完，已有兩個人站起來搶著讓坐，其中一個還年過半百了。我看在眼中一陣感動，我為我心中的一陣猶豫感到羞愧，我要向他們學習。
美德是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活，又融入生活。只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在，矢志愛國，善待自然，寬以待人，尊師重道的事跡如中國的瑰寶數不勝數。
弘揚中華美德，引領幸福成長。法國作家雨果說過，世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。是啊！我相信，只要我們攜起手來，中華美德就會在這片神州大地上留下足跡，讓中華美德永駐吧，這樣，我們的人生就會更精彩，成長就會更幸福。
成長就會更幸福作文 2
我的童年是什么，一塊五彩的調色盤？一首快樂的歌？還是一片蔚藍的天空？不，都不是！我的童年是五味瓶，有酸也有甜。
曾經的我有點膽小、愛哭。有一次我和婷婷姐姐、泡泡姐姐去爬山，可是爬了一半以后，天氣變陰沉了，我突然有點害怕了，腳不聽使喚，怎么也不往前了。一轉眼姐姐們都爬上去了，我不敢往山上走，也不敢一個人回去，嚇得坐在大青石上，哭了起來，后來媽媽找了好久才在山上找到了我，而如今我膽大多了，更能干了，周末我可以獨自一人去興趣班上課，假期里我獨自一人坐公交車到鄉下老家看老人。遇到困難，遇到挫折，我也不再哭哭啼啼，而是努力面對，自己想辦法解決，去克服它。
我長大了，心事也變得多了，我不再拉著媽媽的衣角要她給我買巧克力，不再整天擺弄自己那心愛的芭比娃娃，不再和同學們嬉笑打鬧，而是會學著大人的樣子和同學們一起認真探討知識，討論各種有意義的話題。
長大了，爸爸媽媽對我的學習也管的越來越緊了，除了完成學校老師布置的作業，回到家中，爸爸媽媽也不愿意讓我歇口氣，
各種興趣班讓我煩躁而又無可奈何。可是每當看到媽媽那擔憂期盼的目光，我的`心又軟了，慢慢明白了，這都是大人們望女成鳳的節奏。
我的童年生活是豐富多彩的，也是多姿多味的。十一歲的我慢慢品嘗著這五味瓶的滋味，可能這就是長大的味道！
成長就會更幸福作文 3
我很幸福，我一出生，就在一個充滿和諧的大家庭里，爸媽都很愛我，他們也不吵架，所以，我一出生就很幸福。
我有幾件大好幸福的事，有一次，我跟爸爸在跑步機上跑步，一會輪到我，一回輪到他，我們跑得滿身都是汗，特別熱，爸爸說：“越熱越好，把身體里的病毒都排出來了，我帶你去喝一杯好喝的東西，讓你成為世上最幸福的人。”于是，爸爸帶我來到了冰箱前，拿了兩杯冰牛奶出來，爸爸說：“我們每人一瓶吧。”我把冰牛奶的瓶蓋揭開，咕嘟咕嘟的喝了起來，哇！太好喝了，這是因為特別熱的時候喝一口涼的`，有一種清涼的感覺，所以感到好喝，這時我覺得我是世界上最幸福的人。
還有一次，我出去旅游，在賓館里，我們開著空調，我躺在床上，打著游戲機，突然，我腦子里閃過一個念頭：要是沒有錢的人，還住得起賓館嗎？還能躺在床上，打著游戲機嗎？還能在空調房里吹空調嗎？最后只有一個答案——NO（意思是不可能）那些不努力的人，就沒有錢了，所以只能日日夜夜的躺在大街上，穿梭在車流中，向任何人要錢，要飯，那樣該會多可怕呀，所以，我要好好努力，不能當乞丐。這時，我突然感覺到了我是世上最幸福的人。
幸福，這就是真正的幸福，原來幸福一直在陪我成長啊！
成長就會更幸福作文 4
每個人的成長經歷都不一樣，有快樂的，有平凡的，有甜蜜的而我則是幸福的。
每當我背著書包準備來學校的前一分鐘，無論媽媽那時多么的忙，都會按時不耐煩的重復一句路上小心，天氣冷熱記得加減衣服，去到學校記得來個電話，記得聽老師的話好好學習。書包還被她塞滿衣服和其他吃食，搞得一個星期都好像上戰場打仗一兩個月不回來似的。而我總是擺擺手不在意的說道：知道啦。心里還嫌媽媽嘮叨，可若有一天她有事不記得跟我來說這句話了，我心里也會酸酸的，原來，這已經成為一種習慣，這就是幸福。
每次吃飯的時候，爸爸總是把我喜歡吃的菜夾到我碗里，我雖然很高興，但我還是假裝不滿意的說：爸爸，我已經長大了，是大人了，我自己會夾的。爸爸還是連聲稱道：好！好！但每次說完好字的時候總不忘把我喜歡的才夾到我面前來，還時不時的夾點肉給我，逗我說：吃肉的孩子才聰明，才可愛的哦。我都是邊吃飯邊吃肉，嘴邊還殘留著很多飯粒，爸爸望著我咯咯的笑了。這一刻，我很幸福，也很滿足爸爸對我的`關心和愛護。
幸福，往往就在身邊，一個動作，一個眼神，一句關心的話，這都是幸福。媽媽一個嚴厲的眼神，爸爸一個慈祥的笑容，時時刻刻告訴我，我非常幸福。如果有人問我這世界上最幸福的事是什么？我一定毫不猶豫的說：媽媽每天的嘮叨和爸爸的謊言。
成長就會更幸福作文 5
我是一個性格像小男孩一樣的一個丫頭，大大咧咧的，但我一看到我奶奶頭上的皺紋我的心里感覺還是年輕好。奶奶常常和我說她年輕時的故事。我一聽奶奶說故事就想我老了以后眼睛花了或者得了什么病，一想就可怕。
現在我已經13歲了，喜歡聽奶奶講八百遍也聽不夠的故事，奶奶還提到了我小時候的事。
我小時候差點就丟了，我從小就從農村長大，家里有苞米地，一個秋天，果實累累的秋天，風高氣爽的秋天，我那時才三歲和媽媽來到苞米地那是一片金黃，一望感覺望不到邊！當時我老老實實的坐在我媽媽身邊。不一會我躺在苞米垛上睡著了，當時他們干的.特別快不一會就要干到頭。這時我醒了，看了一下周圍沒有一個人，我沿著來時候的路回家了！會家的路上看見我二娘了。二娘說："你咋在這呢？小美女。”我說：回家。”二娘說："走，二娘帶小美女回家。”媽媽干完活回來找我的時候發現人不見了！大家齊心合力的找我，回家找我的時候看見我在二娘家，這大家才發下心來！以后上學的每一天，媽媽沒天接送，生怕我丟了！
通過這件事我感覺時間流得太快了，真想在回到那么大的時候，因為我能看到我親愛的二娘想在卻見不到她了。現在我長大了學習繁忙了，再也沒時間玩耍了。我會珍惜一分一秒，因為我現在才知道時間是多么重要。
成長就會更幸福作文 6
小學時，我最討厭最頭疼的科目是英語，我討厭英語，最怕英語老師讓我發言。我總是說不清由ABC組成的句子，也記不住那些我根本就不理解的語法知識。所以，一次次英語考試下來，我的分數實在少得可憐。總在40—50分之間徘徊。我常抱怨，為什么中國人要學外國人的語言？但大量的生活中的例子告訴我英語很重要。
于是，我開始努力地念著那使我頭疼的ABC，但當我面對著自己的兩張英語試卷加起來的分數還不如同桌一張英語試卷的分數高時，我才知道，什么叫差距，什么叫無能為力。隨著考試的一次次增多，一個自信的我從生活中消失得無影無蹤，取而代之的，則是沉默。但當我看到和我一樣常去英語老師辦公室的“難友”經過一個暑假后變成班上的英語佼佼者時，我的心里很不是滋味。別人可以辦到的'事情為什么我辦不到？他能做到的事我同樣可以。暑假又來臨了，我不愿意再放棄任何一個機會，我跑到書店，捧回一摞英語語法書，又買回一堆英語磁帶，又報了好幾個英語補習班，成天將自己沉浸在英語環境中，我堅信：有志者，事竟成！終于，皇天不負苦心人，一個暑假過后，我從只考40、50分的差生，一躍成為班里的英語課代表。當別人向我投來羨慕的目光時，我真的很開心。此時，我感覺到自己被幸福包圍了。現在回想起兒時的經歷，我想到了李瑛的詩：“在苦澀中長大的幸福和痛苦一樣近，一樣寂靜會流淚卻永遠不會衰老……”我說我很幸福，因為我體驗過從苦澀到甜美的過程。
成長就會更幸福作文 7
父愛如山，母愛似水，從我來到這個世界上，父母就給了我很多的愛。夏天，父母冒著酷暑，從外面給我買來清涼的西瓜；冬天，父母不畏嚴寒到學校接我``````
我5歲開始要上小學的時候，媽媽因為工作原因，把我放到湖北爺爺奶奶那邊照顧。雖然，我有時整月都不能見到媽媽，但令我高興的是媽媽每天都給我打電話，問我的學習情況，生活狀況，問我開不開心``````每次和媽媽通話，就怎么也不舍得掛斷，總感覺有說不完的話，甚至，我覺得每天和媽媽通話，成了我一天中必不可少的事情。聽著電話里媽媽關切的話語，我的心里暖洋洋的。媽媽在電話里不僅關心我的生活，還給我講做人的道理。記得三年級上學期的時候，我參加了學校的朗誦比賽，比賽的前一天，我心里特別緊張，媽媽在電話那頭鼓勵我：“不管比賽結果怎么樣，只要你盡力做好了，媽媽相信你是最棒的。”正因為有了媽媽的鼓勵，我在比賽中發揮出色贏得了第一名。我第一時間就將這個好消息告訴了媽媽，在電話里媽媽開心地笑了。現在我來到了媽媽身邊，在學習或生活上遇到了什么困難媽媽都會耐心的.教導我、鼓勵我。
在我成長的道路上，老師給了我豐富的知識，同學給了我真摯的友誼，家人給我了無私的愛。我，就在這美好的環境中幸福快樂的成長！
成長就會更幸福作文 8
這學期開始，學校開設第二課堂活動，要求每位學生根據自己的興趣愛好報一個組，星期五下午前兩節課，都去自己選擇小組的班級上課。
同學們聽了興高采烈，根據自己的愛好，有的報了跆拳道組，有的報了葫蘆絲組，還有的報了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高，就報了快樂習作組。
快樂習作組我已經去了三次了，其中讓我印象最深刻的是那節描寫人物的課。剛開始，老師說出班上幾個同學的外貌特征，然后讓我們根據她的描述猜出是哪位同學。同學們的積極性一下子就調動起來了，大家爭先恐后地回答。前幾個老師都說是男生，后來才說到女生，老師說：“她皮膚黑黑的，頭發短短的，前面綁個喇叭花，看著像男生卻不是男生，簡直就是個假小子。”大家都不知道假小子是什么，包括我在內都指向男生，老師又說：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我說的這個假小子呀，她的頭發短短的，卻不是男生。”這回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，當時我就笑了，老師又看了我一眼，接著說：“她呀，笑起來甜瞇瞇的，非常可愛，還穿著一身粉色的衣服。”這回大家就更肯定的.指向我了。快要下課了，老師開始最后總結：“我們描寫一個人時，不能光說他跟別人共同的地方，還要詳細地抓住他最大的特點才行。”
通過參加快樂習作組，不僅提高了我的觀察能力和語言邏輯能力，更提高了我的寫作水平，我愛快樂習作組。
成長就會更幸福作文 9
當枯枝敗葉重新發出嫩芽的時候，當大雁又從北方歸來的時候，當花苞綻開第一朵燦爛的瞬間……我們也在成長。也許，你沒有發現自己已在慢慢地成長，但時間能證明一切。有些人會埋怨時光老人走得太匆忙，沒有好好享受童年，它就悄然而逝，但當你放眼未來，就會發現成長也是一種幸福。
我已經到了高年級，每天都背著一個沉重的“包袱”——令人心煩的作業和功課，我覺得自己生活在沒有陽光的世界里，我的心靈似乎被禁錮了，作業占用了我一大半的課余時間，我幾乎沒有了自由，因為六年級是一個關鍵時刻，學習抓得特別緊。我就像一只疲倦的駱駝，在沙漠里走不到盡頭；我就像一枚秒針，不停地圍繞著中心奔跑……我煩惱啊，在我的心中彌漫著一層稀薄的煙霧，風不能將它們吹散。
有人說：“人生中有兩個靈魂，一個是快樂，一個是煩惱，如果將它們兩者結合起來，必定能組成完美的人生。”我覺得這句話很有道理，在我成長的同時，有煩惱，也有快樂。當我看到自己的耕耘獲得豐碩的果實時，心里為自己感到驕傲；當我有煩惱彈起鋼琴時，那一個個跳躍的音符驅散了我的`煩惱，凈化了我心靈中的塵埃，余音縈繞，美妙的旋律也在我心中奏響；當我暢游在知識的海洋中，明白了一個個哲理，使我更加明智。我愿做一朵浪花，在知識的海洋里徜徉；我愿做只小鳥，在知識的天空中盡情飛翔；我愿做樂曲中的一個音符，跳躍，陶醉……
成長就會更幸福作文 10
在我們成長的道路上，總是會因為遇到一些絆腳石而悲傷，但同時也會因為戰勝困難、取得進步而感到幸福。最讓我記憶猶新的，莫過于這件事了。
有一次，我電視上看到一個人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術”：只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面，在大磁鐵的周圍用紙圍上一個圈，再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的時刻到了，小磁鐵在大磁鐵上面懸浮，哪怕是動一下最多就是打幾個“跟頭”。
看著這件事，我馬上萌生出一個想法——做一下這個實驗。然后，經過兩小時收集材料，實驗也拉開了一段帷幕。
我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個圈，再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁鐵一放進去，小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來我經過上網查找資料才發現，這個實驗的.原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的N極互相對吸，兩極互相排斥而產生懸浮力，所以小磁鐵會浮在半空中。
知道原因后，我就把小磁鐵的S極給打掉，然后，把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料，小磁鐵終于穩穩當當地懸浮在半空中。我把這項成功的實驗做給爸爸媽媽看，他們看了大吃一驚，連連叫好，他們高興地說：“兒子，你真行啊！”此時我的心里就像樂開了花似的。
我成長，我很幸福，因為我成功發現了如何讓磁鐵懸浮于半空中，我感受到成功的喜悅。
成長就會更幸福作文 11
暮然回首，發現童年已愈加遙遠，不知從何時起，14歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為長大是多么神圣，而此時，正要面對它時，突然感到一種莫名的不知所措。不知我是否能參透這14歲的奧妙與內涵呢？ 曾在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在臨近中考這學期，應是比較繁忙。我開始用自己的大腦去思考周圍的一切，用理智與成熟告別年少的懵懂。
初三是一個結束，也是一個開始，在這個得到與失去的交替中，在追求與放棄的轉換間，我感受著快樂，也經歷著痛苦。我懷著對新學校的期盼和渴望，堅持，與三年來陪伴著我的老師和同學們共同努力。 大概，這就是成長吧，就像毛毛蟲付出諸多努力，只為了后來破繭而出的那一天，我們又何嘗不是那樣呢？ 我要為自己的理想而奮斗！我知道在追逐夢想的同時會伴隨著無數的痛楚，不過痛苦孕育著歡樂的種子，在逐夢中也會有太多的喜悅。當別人嘲笑看似無知的夢想時，要給自己加油，要坦然面對，給自己信念和勇氣。如春花嘲笑落葉一般，落葉需要的是從容的經歷、平靜的感知、勇敢的面對。不為別的，只為心中的那份執著，如落葉般，追求的.道路是孤獨的。
曾經苦澀的日子，在記憶的畫面里，已釀成芬芳。過去的憂傷和歡喜，失望和欣慰，喧嘩和寧靜，都被我制成一片片幸福的葉片，精心收藏。 是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向成功，走向未來。
成長就會更幸福作文 12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當聽到這首歌，我的心就會感到溫暖。這首歌在我早就會唱了，它教給了我許多人生道理，讓我懂得要學會感恩，幫助他人。
很多時候，人與人之間是需要關心，感恩的。幫助別人，不僅人家會感到溫暖，你也會感到快樂，當人家需要幫助時，你給予人家一點關懷，你也會感到欣慰。
我國自古就有“羊跪乳，鴉反哺”的'古訓。感恩，就是意識到今天自己獲得的一切，不是憑空而來，除了自己的努力，還有許多人在背后的創造和奉獻。這意味著要永遠記住那些人和事，承擔一份歉疚，并準備為回報而付出努力。愛因斯坦曾經說過：“每天我都無數次地提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在其他活著的和死去的人的勞動的基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻。”偉人和所有人一樣要懷著謙卑的感恩之心，沒有理由遺棄這份情感。很多時候，感恩并不在于回報什么，而是在自己與社會之間創造一種互相影響的友善氛圍：我們在肯定別人的同時，也升華了自
我在感恩中生活，在感恩中成長，同時我還懂得了教師對我們有教育之恩，同學對我們有幫助之恩，社會對我們有關愛之恩，祖國對我們有呵護之恩。
感恩如陽光、雨露一路陪伴著我們，我們將會更加茁壯成長！
成長就會更幸福作文 13
書籍是人類進步的階梯，高爾基的這句名言一點兒也沒說錯，的確，因為書籍，我進步了。
記得那年夏天，我還是個三年級的小學生。那時候的班主任張老師說我做小記者不夠稱職，作文寫的不夠好，還說要把我的位置換掉。我很緊張，也很沮喪，回到家后胡亂地喝了幾口水，便把書包往凳子上一丟，隨手抓起一本書翻看起來。
可是，我立刻就被書里曲折的情節和人物的細節吸引了。這是一本多么有趣的書啊！這些書籍就像一個巨大的黑洞，把我往里吸。我對書越來越感興趣。因為我的閱讀量一天一天在增多，懂的知識也越來越多了。詞匯量也逐漸在擴大：冷笑，獰笑，貌似，泥濘等詞語總是在我最需要的時候蹦出我的腦海。我開始能靈活地運用這些書上的`知識了。
有一次，我在寫一篇關于保護動物的文章，想清晰地列出現在稀有動物的數量，可是家里并沒有這種書籍。啊！我想起來了，我曾經在圖書館里看過一本關于稀有動物的書籍，里面列出了稀有動物的數量，而且現在我依舊記得。我高興壞了，趕緊把這些數量輸進了電腦：生活在印尼的爪哇犀牛約有50頭，生活在毛里求斯的毛里求斯茶隼，只有20只，生活在夏威夷群島的考愛鷗鳥，不到10只。生活在西班牙的西班牙王鷹，不到15只，生活在美國的加利福尼亞神鷹，不到40只······
因為讀書，我的作文終于可以登上學校網站了。
后來，我一直在進步，作文既長又精彩，說明書籍幫助了我。
書籍，是我進步的階梯。
成長就會更幸福作文 14
我生活在一個既幸福有溫暖的家庭中，有爸爸媽媽對我的疼愛，爺爺奶奶對我的關心和關愛，我真的很幸福。
我從小爸爸媽媽在外地工作，只有爺爺奶奶照顧我的生活，雖然爸爸媽媽不在我的身邊，但是他們非常的愛我，每次他們回來看我的時候都帶正我去超市買很多我喜歡吃的、用的，只要是我喜歡的東西，不管多少錢，他們都給我買。
我從小到現在，一直都是和爺爺奶奶生活在一起，我每天上學放學，都是爺爺騎著自行車送我上學，放學去接我，不管是怎么炎熱、寒冷，爺爺都回去學校接我。得有一年冬天，天真冷啊，爺爺騎著自行車接我回家，后座上坐著年幼的我，我對爺爺說：“我真冷!”爺爺聽了，毫不猶豫的把手套摘給了我，手套很大，上面還殘著爺爺的體溫，套在我嫩嫩小小的手上，很暖和。到家了，爺爺把我抱下車，當時，我注意到了爺爺的手：凍得通紅，我趕緊給爺爺搓搓手，爺爺親了親我的臉蛋說：“我的小孫女長大了、懂事了。”我心里感到我真幸福。
奶奶對我的疼愛是無法比的'。我每天放學回家后，作業不管怎么多，奶奶都在陪伴著我，我作業多的時候，沒有時間吃水果，奶奶就把水果削成一塊一塊的，用牙簽扎著喂我，每天早晨起床的時候，都是奶奶從床上把我扶起來，奶奶還問我喜歡吃什么，就給我做什么，如果我吃得多，奶奶就會開心的笑了。
我以后要好好學習，將來做一個有用的人才，來報答他們對我的養育之恩。
成長就會更幸福作文 15
幸福是一種心情，要有一顆感激的心，心懷感激之情，才能樂幾所樂，我們要感激父母，感激父母給我們生命，感激他們帶我們來到這個幸福的世界上。
媽媽說：“你們現在可真幸福啊！像我們那個時候，一放學回來就要幫父母親做家務，還要上山去挑柴，挑柴回來還要煮飯，煮飯完就又去干活，直到深夜才能寫作業，作業不懂又沒人教。我們那時候的生活很艱苦，可比起你們，你們已經要很滿足了，你們現在回家不用做家務了，還可以玩電腦，不懂還可以有人教，或查電腦你們要好好珍惜現在的生活，成就一番大事業！”是啊，我們都很幸福。
在生活中，有些小孩可不能像我們那么幸福了。有的他們家窮，不能像我們這樣，快樂的`成長。有的小孩子失去了媽媽，要承受失去媽媽的痛苦。有的小孩子成了孤兒，不能在爸爸媽媽的懷抱下成長。有的
幸福是關懷，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快樂，幸福是呵護。有了幸福，我們才能健健康康的成長！
我們是一條小金魚，在清澈的河水里游來游去，歡樂自由的成長。
我們是一朵小花，在燦爛的陽光下綻放光彩。我們是一只小鳥，在藍天的懷抱里自由的翱翔！
我們感激父母，感激所有然我幸福的人，只有感激才能珍惜，有珍惜才能滿足，又滿足才能幸福！
讓我們在幸福中成長吧！
成長就會更幸福作文 16
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長的幸福。
玩是我成長的幸福。體段課上，在操場上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和幸福傳遞給對方，有時信鴿落在別處把我們的幸福和友誼撒滿每個角落；我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人；我們說說笑笑，歡聲笑語布滿操場。
學習是我成長的幸福。語文，讓我們感受到了文字的魅力，語段的無限精彩；數學，能讓我們的大腦積極轉動起來，積極思考起來，積極提問起來；英語，能讓我們能和外國認交談，走進外國人的世界，了解外國人的水土風情。瞧，學習也是件有趣的事情。
讀書是我成長的幸福。讀書能使我們走進新的一個世界，在這里，你可以了解你所不知道的`，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會愛上這個世界，愛上讀書。
學習進步是我成長的幸福。進步了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學習進步了，老師的表揚聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動聽的音樂，時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。進步，真是一件讓人無比愉快的一件事情。
我希望這些幸福像一串串小鈴，永遠在我成長的道路上伴隨著。
成長就會更幸福作文 17
聽媽媽說：我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺那個年代經常挨餓，要什么沒什么。吃飯也就吃些野菜，有時甚至連野菜也吃不上，更沒有什么好吃的、好玩的新衣服就更沒有了，都是弟弟、妹妹穿哥哥、姐姐穿剩的衣服，上學就更難了。
到了爸爸媽媽小的時候就好多了，不但可以吃飽肚子，還天天吃饅頭或者窩頭，還有雖然簡單但稱得上奢侈的菜吃。到了過年、節還能吃到好吃的，到過年也有新衣服穿了，也有了簡單的玩具玩了，不過玩具都是自己動手做的。還有了黑白電視。更好的是孩子們都能夠上學了。
到了我們現在的年代，國家進步了、社會發展了、科技也更先進了。不但有好吃的、好玩的，過生日還可以收到自己喜歡的.禮物，隨時都可以穿上新衣服。到了節假日時一大家人在一起吃大餐，真是好幸福啊！
更重要的是我們現在學校的學習環境也好了。老師也都是專業的老師。
我姥爺是老師，聽姥爺說：他那時的老師一人每天都要給幾個年級上課，而且語文、數學都要他一人擔任。
我們現在的科目也多了，老師都可以選擇自己喜歡的科目來教給學生，同時我們還能夠學到更專業的知識，做到德、智、體全面發展。
現在的家庭實現了電氣化彩電、冰箱、洗衣機、空調、計算機還有廚房電器等等……
比起老輩人的生活，我們這代人真是走向了小康，我感覺真的好幸福呀！
成長就會更幸福作文 18
在我的成長路上，有許許多多的人愛護著我，關心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑 .
記得上幼兒園的時候，老師教我們打珠心算，媽媽為了訓練我的能力，提高我的計算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習珠心算。噢，媽媽，我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵和叮嚀。慢慢的，我已經長大了，將要進入小學讀書。學習任務一下子重了很多，媽媽又擔心我的學習，幫助我面對一個個學習上的困難。
記得上一年級的時候，老師教我們學習“元、角、分”的認識，因為我平時很少花錢，對元、角、分之間的關系搞不清楚，所以我老是做錯作業對自己一點信心也沒有，眼開這單元的考試就要到了。那時候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的關系，想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一分幣、二分幣、五角幣、一元幣給我一次次的講解，在家里模擬著購物的情景，一會兒成了“老板娘”；一會兒成了“顧客”，還試著讓我到超市購買。最后我終于攻克了這個難題，已滿分的'成績過關了。媽媽笑著說：“孩子，世上無難事，只怕有心人。”還叫我在以后的道路不能哭鼻子，要堅強的去面對問題，噢，有媽媽的日子真幸福啊！那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導的見證。成長的故事很多很多，有歡樂、也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴的去感受。
但有您--媽媽的相伴，一路上都將灑滿幸福。
成長就會更幸福作文 19
我剛上小學有些不適應，以前晚上看電視、課外書十點多睡覺，早八點半上幼兒園。后改早七點起床八點到校，上課時班主任最早發現我無精打采。她在家校本上用紅筆寫上：孩子上課狀態不佳，請家長查找原因！爸爸一看明白，立即修正作息時間，我也漸漸改掉睡懶覺毛病，可喜的變化是：上課時我集中精神常配合老師問題思考，大多最難提問往往被我攻下，得到了許多同學十分羨慕的小紅花并越來越多，此時我好幸福！
我是男孩有些頑皮，也有些任性。一次下午在上音樂課時，我在課桌下看《數學競賽題》。葉老師看見了，我第一次被罰站。當時我臉紅了，知道錯了，暗下決心：絕不能隨心所欲做與所學無關的事。從那時至現在我認真聽好每門課，這次我還被選上去全校舞臺上表演打架子鼓呢！我充滿自豪感，非常感謝老師！
還有一件讓我難忘又幸福的事：前些日子天天下雨不能去操場玩，周三下午課最少二點零五分放學早，那天爸爸說正好可帶我去書城買書，可是時間已到三點半還沒盼見爸爸，同學們紛紛離去連說話的'都沒有，我焦急地在校走廊內來回踱步。“智耀，還沒回家？” 李造就 校長下樓發現一問我，眼淚禁不住流出來。“不哭不哭，告訴我，你爸爸的電話”原來爸爸因參加公益活動延長了時間已在來校的路上，李校長和藹地笑著說：“不用擔心，你爸馬上就到！”我破涕為笑連說：“謝謝校長！”老師們的愛伴我幸福成長！
成長就會更幸福作文 20
當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著，過著幸福的生活。
漸漸地我學會了走路，學會了說話，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時候，我也是第一個坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。
眼看著到了學齡階段，我被送到了第一啟蒙學校——幼兒園，我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心幸福的生活。
現在我已經是一個十一歲的小帥哥了，更是一個小學五年級的學生了。在老師的眼里，我是一個品學兼優的好學生，被一張張獎狀，一聲聲贊許包圍著，我以此為榮。每次老師出多么復雜的問題，我也會不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績都會遙遙領先，名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的目光，聽到老師們的`贊揚，看到媽媽臉上的笑容，我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感，一種幸福感。偶爾會有些傷心事，會有一種失落感，而這些都如同過眼煙云。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網時間，這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬于自己的空間。我就在這幸福、幸福的陪伴下健康成長！
成長使我長大，成長使我懂事，成長中充滿著幸福！
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