【精品】小學幸福的作文500字四篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學幸福的作文500字4篇，歡迎大家分享。
小學幸福的作文500字 篇1
真倒霉啊！我嘀咕了一句，原來晴空萬里沒有一片云的臉天突然下起了瓢盆大雨。唉！下午不僅體育課泡湯了，更不面的是，我竟然沒有帶傘！這么大的雨恐怕要下很久。我著急了，媽媽和爸爸都是老師，來接我放學，在這兒有沒有什么朋友可以跟他一起回家。我只有試一試了，我沖出雨幕到門口保安室借門衛爺爺的電話一用，我給爸爸打了個電話，爸爸說沒空，我有些失望，我又給媽媽打電話，媽媽說可以來接我。太好了！我終于能和別人說：瞧！這就是我的老師媽媽！我幻想著無數美妙的情景，心里高興極了，整個下午都樂呵呵的，期盼著早點放學。
終于到放學了，我隨著人潮涌出了大門，我左瞧瞧，右盼盼，沒看到媽媽的半點兒人影兒，我又仔細的找一找，還是沒有！這是，同學拍了拍我的肩：王越，你不是說你的媽媽要來接你嗎？他在哪兒啊？來來給我們看看吧！呃她在前面等我！我吞吞吐吐的跑開了，仿佛聽到了同學在嘲笑我：切，還說有個老師媽媽呢！我看是假的吧！小騙子，哈哈同學的聲音似乎出現在我的耳邊，久久不散去，我停了下來，媽媽呢？你不是說了要來接我的嗎？你怎么不遵守諾言？你這個騙子！我的淚水止不住的從眼眶翻涌而出，臉上分不清什么是雨，什么是淚，要到家時，我感到后面有個紅色的影子隱約閃動，忽隱忽現。我禁不住好奇的轉過身看個究竟，啊！那個身影是媽媽！我驚住了，媽媽怎么會在這里？難道
原來，媽媽一直跟在我身后，我竟全然沒發覺！媽媽呀媽媽！原來你只是在于我開玩笑，你不是騙子！你是我自豪的老師媽媽！我愛您！我的同學恰巧看見了我們：王越，這就是你的老師媽媽嗎？恩！我看見同學投來羨慕的目光，心里美滋滋的，感到無比幸福。
原來，這種幸福是轉身的幸福，這種愛就是媽媽的愛！
小學幸福的作文500字 篇2
你一定聽過莎士比亞說：“書籍是人類的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”沒錯，閱讀是我們生活中或不可缺的一部分，但他同時也是一件幸福的事。
常聽老師念叨“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我曾無數次為這些話感到厭煩，覺得老師讓我們每天保證30分鐘的閱讀是在給我們繁重的學習生活增添負擔。學校發的書已經多得我們看不過來了，還讓我們在課外閱讀名著，我簡直是恨透看書了。
直到老師在班上開展“讀書漂流”的活動，并要求我們每人必須完成一份不少于20xx字的讀書分享報告。無奈，為了完成讀書報告，我被“逼”著看起了書，摒棄以往所看的那些“快餐書”，我閱讀起了名著。通過閱讀，我走進了大文豪高爾基，了解了他那悲慘的童年。通過閱讀，我看到了保爾·柯察金身上那種堅韌的意志和拼搏奉獻的精神。通過閱讀，我知道了永不言敗的海倫·凱勒是如何創造生命的奇跡……通過閱讀，我認識到了一個又一個的偉人，他們都無不擁有著慘痛的經歷，或是身體上的缺陷，或是精神上的壓力，又或是不被當時自己所處的社會所接受。但他們是命運的主宰，他們所取得的巨大成就都離不開自身的堅韌不拔，更離不開閱讀。每每讀完一本名著，我都被書中的人物所感觸，所激勵，思緒便如泉涌般迸發而出。
自那次“讀書漂流”活動后，我迷上了閱讀名著，我發現的比手機、電腦更有意思的——閱讀。閱讀不僅僅只是讓我完成了讀書報告，提升了寫作水平。閱讀所帶給我無形的瑰寶則是在我心中種下了一顆文學的'種子，更令我開闊了視野，學到了豐富的知識，我不得不承認老師常念叨的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”非常有道理，因為我通過閱讀到達另一個世界。我深深的感受到——閱讀是一件幸福的事。
”書籍是人類進步的階梯，閱讀是人類的精神糧食”，我愛閱讀！
小學幸福的作文500字 篇3
幸福像春風一樣吹遍大地；幸福像細雨一樣撒滿人間；幸福像雪花一樣純潔、可愛；幸福……
幸福是多方面的。擁有金錢，不是就擁有幸福，當你感受到家庭的溫暖，家庭的快樂時，你會感到幸福；當你幫助他人，讓他人快樂時，你也會感到幸福。
窗外的大雨嘩嘩地下著，屋里的我正發著高燒，那時的我難受極了。家里人亂做一團，都在為我擔心。迷糊中，我聽見爸爸說：“送孩子去醫院看看吧，這要是燒壞了可怎么辦呀？家人決定送我去醫院。”可是這大晚上還下著雨，到哪里去找車啊？這又是一個難題。過了一會兒，爸爸說：我出去看看，如果沒有車，我背她去。“背”我的心震了一下，外面下著大雨，爸爸竟要背我去醫院，我的淚水在眼眶里打轉。
吱——的開門聲，爸爸進來了說：“拿上傘，我背她去。”家人都猶豫了。爸爸說：“來吧，沒事。再不快點就來不及了，一會兒孩子燒壞了怎么辦，快點。”
下著大雨的夜晚，在漆黑的路上，一位心中充滿對女兒的愛的父親，正背著自己的女兒向醫院跑去。路上我的淚終于流出來了。一股暖暖的愛意由心而生。在那剎那間，我感受到了幸福，我是世界上最幸福的小孩。
時間過得真慢，終于到醫院了。無情的雨水把爸爸全身都淋濕了。不一會兒，醫生對爸爸說我只是患了重感冒，又有些發燒，只要打打針就應該沒什么大礙了。這時，我看見爸爸繃緊的臉上似乎放松了些，臉上也露出了一絲微笑。那天晚上，幸福之花在我心中悄悄綻放。幸福之花是那么的美麗，那么的燦爛，那么的令人向往。
幸福像春風一樣，吹遍大地；幸福像細雨一樣，撒滿人間；幸福像花兒一樣，艷麗芬芳。愿幸福之花，在每個人的身旁綻放。
小學幸福的作文500字 篇4
幸福的生活大抵都一樣，不幸的生活卻各有各的不幸。
城市的學校里。
水泥鋼筋筑成的教學樓，涂了油漆的干凈漂亮的課桌椅子，嶄新的課本、作業本，每個學期都換的五顏六色的書包，綠茵茵足球場，每年都刷新漆的綠紅白相間的籃球場，紅色大理石和不銹鋼管組成的升旗臺，兩百米的紅色跑道。和藹可親的老師，親和友愛的同學，良好的學習及生活環境，這就是我們的校園，是我們幸福的起點。
山區的學校里。
土磚土瓦筑成的小平房，銹鐵腐木組成的銹桌爛椅，不知用了多少個學期轉了多少次手的教學課本，只有補丁爛布的書包，黃土地是他們奔跑的樂園，農家的土雞土狗是他們友好的伙伴，只有一個木板連升旗桿都沒有的升旗臺。那個冬冷夏熱的教室里，卻有孜孜不倦的老師，手腳凍得通紅仍認真聽講、書寫的孩子們，艱苦的學習環境，是他們“辛福”的起點。
他們是“辛福”的，是辛苦的，是艱辛的，但仍努力追求著他們想要的幸福。
山區的孩子們只有一個常年見不到父母的家和辛苦的生活。起早貪黑地上學，崎嶇不平的山路，放學時的路滑，下雨時的教室漏水，都不能成為他們不上學的理由，可他們還是輟學在家。就是因為他們沒有那厚厚的紅色鈔票，沒有那些錢！一道門的距離有多遠？就像一個在天上飛，一個在地上跑。可為什么我們有那么好的學習環境卻不珍惜呢？
我們走個路喊累，看個書嫌煩，寫個作業偷工減料。我們一年丟掉的本子夠他們寫兩年，我們一年揮霍掉的錢夠讓他們上好幾個學期，我們丟掉的筆是他們夢寐以求的東西，可為什么我們還是身在福中不知福？
我們應該感到慚愧，明明我們是那么幸福，而他們那么不幸，卻比我們更認真學習。老天對他們是那么不公，同是祖國的未來與希望，金錢卻像一雙無形的大手把他們與知識分開。
我們應該要認真學習，讓祖國的花兒們不再有不能上學的遺憾。
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