我的一次醒悟初二作文
我記憶中極為深刻且含義頗深的那件事，至今仍猶如陽光般照耀著我的心靈，讓我明白這個道理。
素來注重學習的我喜愛搜集名人名言，警句金句以及辭藻優美的語段，這些都會讓我的文章熠熠發光，有深厚的`文學積淀，讓我變得知識淵博。嘗過幾次甘甜豐潤的回報，令我更勤奮熱衷于搜集這些文學珍寶。
然而我在課外書籍上看到一則頗令我吃驚的故事，講的是中外學生PK知識，題目為對書的見解。外國學生用明確的語言表達內心對書得真實感受及看法，有條不紊；而中國學生開口便引用“書猶藥也，善讀之可以醫愚”“書是人類進步的階梯”等經典名句。按理說中國學生的知識遠遠比外國學生豐富，理應獲勝。然而專家果斷地宣布外國學生獲勝，理由是：“這么大人了，該有自己的想法了。”我為之一驚，覺得百思不得其解，運用知識還不如臨場運用的好嗎，但那么專家說得也十分在理，我迷茫了。
還是姐姐告訴我答案：“你們死記的僅是別人的思想，每個人思維不同，但你們順理成章地將名人名句當作自己的想法，從不深入剖析含義，大腦便遲鈍，這些名句便在大腦上根深蒂固了。”我恍然大悟，明白名句的確很精妙，是杰出人物的知識結晶，盡管名句很好，但終究是別人的思想，我們是該從中借鑒，不過通過自己大腦的深刻思考以及經驗教訓、正確的見解匯聚起來的語句更富含意義，而且也不用死記硬背，自然而然便融會貫通了。寫作文時可以引用名句，能使文章添光增彩，但大部分還要利用自己的想法，如果一篇文章中盡是些詩文名句，名家妙言，還有什么自己的想法見解，談什么知識呢？
這件事讓我醒悟這個道理，猶如陽光般照耀我的心靈，至今受用。
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