心理作文

時(shí)間:2021-10-30 18:03:57 心理 我要投稿

【精選】心理作文匯總九篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的心理作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】心理作文匯總九篇

心理作文 篇1

  初三,是一個(gè)難忘的時(shí)段,在這些日子中,沒有我們盼了一個(gè)星期的音樂美術(shù)課,沒有輕松的體育課,沒有我們向往的計(jì)算機(jī)課,有的只是每天的數(shù)學(xué)語文英語物理化學(xué)政治歷史,有的只是各種鍛煉,有的只是老師上課時(shí)不停地講課聲。

  你會發(fā)現(xiàn)老師上課不管那些不學(xué)的同學(xué),老師嘴里只有叫科代表過來;你會發(fā)現(xiàn)你越來越舍不得那些下課和你聊八卦,上課告你老師來了別睡了,把作業(yè)借你抄的人;你會發(fā)現(xiàn)中考離你越來越近了;你會發(fā)現(xiàn)你突然很羨慕那些學(xué)弟學(xué)妹們,因?yàn)樗麄冞有時(shí)間;你會發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在改變。

  學(xué)弟學(xué)妹們,請你們珍惜現(xiàn)在,你們所厭惡的今天是我們回不去的昨天,也許你今天還再抱怨七點(diǎn)二十的早自習(xí),可是那些沒考上高中的就告別了早自習(xí);也許你今天還再罵老師霸占了你的體育課,可是你不知道那些初三黨特別想逃體育的訓(xùn)練;也許你今天還再為自己沒去學(xué)校而慶幸,可是你不知道現(xiàn)在的我們一旦請假就要花好大的時(shí)間去補(bǔ)課;也許你還再為今天不能玩兒電腦而發(fā)脾氣,可是你不知道初三每天只能做的事情就是背書,F(xiàn)在也許你們還在想,還有一年嗎,也可能是兩年,可是當(dāng)你到了初三在想,恭喜你你的高中夢已經(jīng)死去一半了,所以請你珍惜現(xiàn)在的一切,包括那些和你處了很長時(shí)間的損友們。中國有13億人口,而你和你的伙伴們相遇了,請珍惜你身邊的人。有一天你們到了高中,你們自己就會明白高中的老師不會再管不學(xué)的同學(xué),因?yàn)樗麄兏揪筒粠Я舜罾砟悖粫酌刻斓木碜幼龅哪阌卸嘞胪拢粫靼赘呖急戎锌季o張的多。

  知道么,我怕的不是每天的老師們的嘮叨,我怕的是沒有人和我聊些有的沒的;我怕不是中考完那份擔(dān)心的心情,我怕的是和你們離別的心情;我怕的不是高中的老師嚴(yán)厲表情,我怕的是父母失望的表情;我怕的不是新學(xué)校的新臉龐,我怕的是再也見不到原來熟悉的臉。

  請你記住畢業(yè)時(shí)每個(gè)老師說的話,記住散伙飯是喝多了的同學(xué),記住他們真心的有眼淚,記住學(xué)校的每個(gè)角落。

  初三的同學(xué)們我們在一起過完最后一個(gè)夏天,新年,端午,清明,情人節(jié),圣誕。。。我們就散了。有沒有一所學(xué)校可以教我怎樣忘記一個(gè)人的好,教我怎樣用剩下的時(shí)間用全部的自己愛他們,教我怎樣去愛一個(gè)人,如果有,我要去,我保證我會好好學(xué)習(xí),不會掛科。

  時(shí)光請你倒流好不好,我想帶著我現(xiàn)在的記憶去好好的疼他們一次,我不會再任性,不會再亂發(fā)脾氣,時(shí)間請你回到原來好么?

  我想初一初二的.我們了。

心理作文 篇2

  成材與心理

  風(fēng)兒吹拂, 摸著每個(gè)人的心,心靜了下來,眼前 浮起了一條路———通往成材之路,開始,你的人生旋途。在這處事多變的環(huán)境里,成材的關(guān)鍵在于良好的心里素質(zhì)。

  人生短暫,生命可貴,要減輕對生命的壓力,挖掘生命的壓力,正視苦難,承受“壓力”讓生命加堅(jiān)強(qiáng),讓生命走向輝煌。

  李麗,她的生命如此波折,1歲患小兒麻痹癥,童年從未站起來過:40歲時(shí)不慎撞車,下半身完全 癱瘓,從此與輪椅為伴。然而,在多舛的命運(yùn)里,她不僅沒有怨天尤人,還選擇了一條向社會傳播愛心之路。她 創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛天空”長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作,先后義務(wù)深入國內(nèi)外100個(gè)多個(gè)學(xué)校, 企業(yè),挽救了無數(shù)人的不良心理。

  她的愛心得到了人們的肯定,讓人們看到了她強(qiáng)大的心靈,讓人們明白,一個(gè)人無論多么平凡2,無論多么脆弱,只要孜孜不倦,奉獻(xiàn)愛心,就一定能夠促成社會的良好道德風(fēng)尚。

  正因?yàn)槔铥愑幸活w善良的心靈,使她戰(zhàn)勝了生活的缺陷,正因?yàn)樗己玫男睦硭刭|(zhì) ,使她向成功跨進(jìn)了一大步。

  “懷才不遇”時(shí)常有不為人識的苦惱,“木秀于林”常為風(fēng)來摧之捆憂,成材者前方的旋途,不是大道是小路,在這狹小的小路上,往往有所困難,然而良好的心態(tài)會穩(wěn)住你的心,助你走向成功。

  良好的心理,有助于中學(xué)生更早地踏入知識的門檻 ,良好的心理,有助于中學(xué)生在成材旋途中隨機(jī)應(yīng)變,良好的心理,有助于我們駕駛知識的船漿,良好的心理,有助于中學(xué)生做事穩(wěn)扎穩(wěn)打 ,明白“合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于塵土千里之行,始于足下”的道路。相反地一味追求“立竿見影”的人只會使自己處于忙中添亂之中,有些人好高騖遠(yuǎn),只熱衷于標(biāo)新立異,不屑于做那些看似微小的事情,到頭來,這樣,只會使他成為一名空想家。

  沒有豪言壯語,沒有驚天動地,正是在這樣平凡的工作中,李麗表現(xiàn)出堅(jiān)定的責(zé)任感和使命感。折射出強(qiáng)烈的精神。

  在成材和心理良好之間,我首先選擇了良好的心理,而后選擇成材,要知道,良好的心態(tài)才是成材的關(guān)鍵。

心理作文 篇3

  最開始上心理課,我是有點(diǎn)抵觸的,心理課有什么好玩的?但上了第一節(jié)心里課后,我覺得心理課很有趣。

  這次,麗雅老師(心理老師)給我們講了血型。

  麗雅老師給我們看了一組漫畫,漫畫講的是4個(gè)血型不同的學(xué)生去食堂吃面,面是一碗比較咸的面,4個(gè)人的表現(xiàn)都不同。

  A型血的人沒吃,一直在東張西望。麗雅老師說:“A型血的人比較敏感,比較八卦和膽小。”B型血的人很專注地吃著面,無論周圍發(fā)生了什么,都沒有抬頭看。麗雅老師就分析:“B型血的人是一種專注、樂觀、不拘小節(jié)的人,認(rèn)定一件事就一定會去完成。”我在下面暗喜:我就是B型的!AB型的吃了一口,覺得不好吃,就吐了,走了。麗雅老師笑著說:“AB型的人是直性子,敢愛敢恨,和他們做朋友會讓你又愛又恨。”O(jiān)型的吃了一口,也走了。麗雅老師說:“O型是顧及他人感受的人,大人眼中的好孩子。”

  不知不覺,下課鈴響了,心理課結(jié)束了,兩個(gè)星期才一節(jié)的心理課太寶貴了。

心理作文 篇4

  每一個(gè)人都有自己的生活,那在你成長的路程中,時(shí)時(shí)刻刻都會面臨困難,面臨選擇,可是你知道你在這漫長的旅途中,你知道誰才是你真正的心理醫(yī)生嗎。我可以給予你答案,那個(gè)心理醫(yī)生就是你,如果你是個(gè)好醫(yī)生你的前途將會更加得美好,如果你不是個(gè)好醫(yī)生你的前途將會前功盡棄。也許你是個(gè)好醫(yī)生,你應(yīng)該會選擇堅(jiān)強(qiáng)地的走過這些坎坷的路,完成你生命里的每一項(xiàng)大膽任務(wù)。

  在這個(gè)世界里只有一浪接一浪讓你意想不到的事情發(fā)生,我們應(yīng)該要變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對每一件。雖然我只知道小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔可以給我們一片充滿詩義的畫面,家人可以給我們溫馨,風(fēng)可以拂過人的臉頰可以給予人一份清涼。想到這些你是否覺得你更加覺得你也應(yīng)該為這個(gè)充滿溫馨的家出一份力哪。

  人的一生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明。

心理作文 篇5

  這個(gè)夏天熱死人了!

  知了在樹上叫著,太陽把大地曬得白花花一片,一絲涼風(fēng)都沒有。汗水不停地流,衣服都濕透了。聽說武漢都有人被熱死了。

  冬天到了,外面下著大雪,北風(fēng)呼呼地刮著。人們都圍坐在火爐旁邊不敢出門。因?yàn)樘鞖馓,生病的人很多,醫(yī)生都忙不過來了。

  如果夏天和冬天都能像春天一樣舒適溫暖該多好。

  夏天不流汗,冬天不用穿厚厚的棉襖,可是,怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?我決定發(fā)明一種特殊的空調(diào)。有了這種空調(diào),人們再也不怕冷和熱,再也不會那么容易生病了。這種空調(diào)是植在皮膚上的一塊小芯片,它能調(diào)節(jié)身體的感覺,將全身調(diào)為最舒適的狀態(tài)。我把這種空調(diào)命名為“心理空調(diào)”。

  我做了七七四十九天的研究,收集了世界各地的三百多種最新的電子產(chǎn)品資料,請教了許許多多的老師和科學(xué)家,終于做出了這枚植在身上的小芯片。芯片上有個(gè)按鈕,它是調(diào)節(jié)冷熱的溫控器。我把它放在自己身上做實(shí)驗(yàn),冷熱調(diào)節(jié)自如,真是舒服極了!

  “心理空調(diào)”就這樣發(fā)明出來了。

  我申請了“心理空調(diào)”的專利,一家電子工廠很快生產(chǎn)出這枚小小的芯片,并投入市場。全世界都轟動了!

  大家都爭著去買“心理空調(diào)”。報(bào)紙和電視稱這一產(chǎn)品是跨世紀(jì)的發(fā)明。人們可以不分季節(jié)穿自己想穿的衣服,無論是酷暑炎炎還是冰天雪地,都感覺如同春天。

  同學(xué)們,你們一定要問:“我怎么從來沒聽說過‘心理空調(diào)‘呢?”告訴你們吧,這是我的夢想。我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識,長大才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,研究出真正的“心理空調(diào)”,讓人們的生活更加美好!

心理作文 篇6

  上課鈴響了,有幾位同學(xué)大聲地喊著悲慘的世界,又要來臨了!

  原來,昨天語文課上老師說今天晚上把這篇課文背會,明天我檢查!

  老師慢悠悠地走進(jìn)來,臉上還帶著笑容,看來是滿懷希望的來,我四周環(huán)顧了一圈,有的同學(xué)雙手抱著手臂,顯得胸有成竹。有的同學(xué)玩著筆,看上去蠻不在乎。老師說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們抽查背誦,一號先來!”一號同學(xué)背得結(jié)結(jié)巴巴,頓時(shí)我大氣都不敢喘,心里念叨著:“怎么辦呀?我怎么辦呀?我昨天忘記背了,萬一叫到我怎么辦呀?以后我還怎么見人!”

  這時(shí),老師叫到了38號,我更著急了,還有五個(gè)人就到我了,怎么辦?我好羨慕那些60號到40號的人呀!老師連叫了幾人之后,臉也由晴轉(zhuǎn)陰了,這下我更急得不行,“唉!都怪我,昨天怎么把這么重要的事給忘了呢!”

  “老師,你能不能不叫了?”再叫一個(gè)下一個(gè)就到我了,我仿佛已經(jīng)看到:“老師眉毛翹起來,眼睛瞪得大大的,像射出了一團(tuán)火,似乎也聽到了同學(xué)們的嘲笑聲,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!”

  盼星星,盼月亮,終于盼到了下課鈴啊!終于下課了。這么提心吊膽的課,再也不想上了,以后,一定要按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),微笑迎接檢查。

心理作文 篇7

  有這樣一則故事:在一個(gè)灰蒙蒙的早晨,有一個(gè)年輕人去公園散步。他非常苦悶,因?yàn)榻裉煸绯克麃G掉了工作。他想不明白,自己也算稱得上是業(yè)務(wù)骨干,怎么會被老板辭退了呢?他望了望那陰沉的天空,正當(dāng)他認(rèn)為是這糟糕的天氣給他帶來了霉運(yùn)時(shí),剛巧一位過路的老人聽到了他的話,于是停下來輕輕的對年輕人說:“天氣好壞無所謂,只要心中有陽光就行了。”年輕人不解:“天氣不好,心中怎么會有陽光呢?”老人慈祥的笑了笑,低頭不語。年輕人這才發(fā)現(xiàn)他是位盲人。

  他說:“如果你能夠看見,就不會再這樣認(rèn)為了。”老人聽后很不舒服,他只是淡淡的說:“我的眼睛雖然看不見,但是我的心中一直充滿了陽光。我的每一天都在太陽的照耀下度過,不管是刮風(fēng)下雨,也不管是白天黑夜,我心中的陽光從未中斷過!闭f罷,老人便用一根木棒在地上摸索著走開了。年輕人愣在了那里。從這以后,年輕人的心中也有了一縷陽光,最終事業(yè)有成。

  毫無疑問,是老人的一番話提醒了年輕人,使他豁然開朗。的確,就像老人說的那樣:我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一縷永不中斷的陽光。

  如果你的心中沒有陽光,就算周圍一片光明,你往往也會感到灰暗;如果你的心中盛滿陽光,就是在黑暗中也能看到希望。在我們做事失敗的時(shí)候,心中若是有一縷陽光,那么,寒冷就不會將我們帶到絕望的邊緣,悲傷也不會把我們帶進(jìn)孤獨(dú)的深淵。因?yàn)槲覀兠靼琢耍菏∧顺晒χ,這次的失敗是為了迎接下次的勝利

  沒有人會拒絕心靈的陽光,因?yàn)樗o了我們希望,給了我們進(jìn)取的動力,給了我們溫暖和力量。在綿長的人生之路中,即使荊棘叢生,挫折滯前,我們也應(yīng)無畏地挑戰(zhàn)它,不輕易言敗。只要心中有陽光,勝利終會屬于我們!皳荛_云霧見月明,”世界上最壯麗的風(fēng)景不也潛藏在絕境之后嗎?

  留一縷陽光在心中,世界會亮在眼前。那時(shí),你就會發(fā)現(xiàn),生活其實(shí)也是很美的。

心理作文 篇8

  今天一大早,朱老師便來到我們班級,本來笑容滿面,可當(dāng)他看到同學(xué)遞給他的一張紙后(沒交作業(yè)同學(xué)的列表),那本身棕黃的臉頓時(shí)變紫,由紫轉(zhuǎn)青,青如生果,眼里閃著一股無法遏止的怒火,好似一頭被激怒的獅子。此時(shí),班級里鴉雀無聲,朱老師的聲音比平時(shí)提高了好多倍,大聲喝道:“怎么這么多人?誰沒有做完作業(yè)?站起來!”***等人連忙站了起來,只見他們兩眼發(fā)直,連連自語,雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來。

  下面的同學(xué)也嚇了一跳!敖裉熘炖蠋熌敲瓷鷼猓粫鍪裁词铝税?”一位女生小心翼翼得說,“哦,天哪!紅色警戒,朱老師要“殺人”啦!”頓時(shí),大家都亂了手腳,因?yàn)橹炖蠋煹男那榫捅硎咀鳂I(yè)的多少啊。

  緊接著,意想不到的事發(fā)生了。面紅耳赤的朱老師把這些同學(xué)的本子拿來,一本本撕了。啊,此時(shí)就連平時(shí)的調(diào)皮大王也都看得面如土色。

  我從來沒有見過朱老師那么生氣,再來看看被撕本子的同學(xué),全都是些“熟面孔”,難怪朱老師會如此大發(fā)雷霆。親愛的同學(xué)們哪,我們真不該浪費(fèi)大好時(shí)光,辜負(fù)了家長、老師對我們的期望。

心理作文 篇9

  救死扶傷是多么偉大一件事情。記得那一年陪著奶奶看《心術(shù)》這個(gè)電視劇,深深的被里面的一切所吸引。每一位醫(yī)生都為了救人而活,每一位護(hù)士都知道信望愛的力量。

  而我,想變成一名醫(yī)生。不僅僅為了診治病人,還有為了更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。仁心仁術(shù),一名醫(yī)生的理想就是拯救。他們也許會在與病魔斗爭中受傷犧牲,甚至可能因?yàn)橹委焺e人的過程中忽略自己的家人,但是他們都知道人人生命平等這一道理。醫(yī)生是一個(gè)靠良心的職業(yè),要確保自己沒有魔鬼之手,這樣才會懂得一個(gè)人人都明白卻不一定做到的道理,那就人的價(jià)值。

  我想變成一名醫(yī)生,更是因?yàn)槲蚁胫魏冒职值耐取N业陌职钟幸淮我驗(yàn)榇蚬さ臅r(shí)候不小心腿骨受傷,一直以來他都是帶著鋼板生活。雖然不影響日常走路,但是還是會在陰雨天隱隱作痛。我想成為一名合格的醫(yī)生,然后治好爸爸的腿,不讓他再因?yàn)樘鞖舛械诫y受,不再因?yàn)槟菞l和正常人不太一樣的腿而感到自卑。醫(yī)生,這個(gè)偉大的職業(yè),如果真的有一天我變成了一名醫(yī)生,我一定做一個(gè)比電視劇里那個(gè)“老大”還要讓人自豪的醫(yī)生。

  

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