心理作文300字

時間:2022-02-15 16:10:06 心理 我要投稿

有關心理作文300字匯總10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的心理作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關心理作文300字匯總10篇

心理作文300字 篇1

  媽媽,我有一肚子的話想對你說,每次話到嘴邊卻又咽下,今天讓我一吐為快吧!

  有一件事讓我記憶猶新,那是四年級下學期數學的一次測驗中,我考了53分,那是一道大題和一道小題沒寫,還有計算錯了的題,整個卷子上都是叉和扣得分。當老師發下來的時候,我羞愧的無地自容,恨不得找個地縫鉆下去。我整個下午都在等待著老師的懲罰,果不其然,到了放學的時候,老師說:“罰抄試卷兩遍!”我嘆了口氣,心里想:還好,沒有請家長來。

  我以為已蒙混過關,可是晚上媽媽問我是不是考試了,我的心一下子吊到嗓子眼,我心想:哎呀,我的末日要來臨了呀!我羞愧地說:“嗯”,“那你考的怎麼樣?”媽媽和藹地說,我沒回答,媽媽又問:“是不是考的不好呀?”我快要哭出來的回答媽媽:“我以后再也不貪玩了,你原諒我吧!”而媽媽卻平靜地說:“孩子,知錯能改就是好孩子!”說著,媽媽和我一起分析了那張試卷。

  媽媽一直憋在女兒心中的一句話,就讓我現在發泄出來吧。

  媽媽你是樹,給我遮陽;你是傘,為我擋雨;你是衣,給我溫暖。

  媽媽,我愛你!

心理作文300字 篇2

  有一天,麗麗在家里畫畫,她畫了一片大草原,草原上慢羊羊村長帶著喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖洋洋等一群小羊在草原上悠閑地吃草,灰太狼和紅太狼偷偷地躲在一棵大樹后面,隨時準備襲擊它們。

  這時,門外響起了“咚,咚,咚”的敲門聲,“請問麗麗在家嗎?”“在啊,請問有什么事嗎?”麗麗禮貌地回答。“哦,我是你爸爸的同事。”“您是我爸爸的同事,那請問您貴姓?”“我不告訴你”,“你不告訴我你是誰,我就不開門”。“哎呀,快開門啊,你爸爸出車禍進醫院了,讓我來帶你去醫院看他的”。爸爸明明出差去北京好幾天了,怎么可能出車禍呢?麗麗想:他會不會是壞人啊?想到這,她連忙通過門鏡向外望去,哎呀,我的媽呀!外面站著好幾個人,一個人和麗麗說話,其他的人賊眉鼠眼地四下張望,果然是壞人!麗麗悄悄地拿出家里的高清數碼攝像機把那幾個人給拍了下來,接著撥打110報警。門外的壞人聽到了報警的聲音趕緊跑了。

  3分鐘后警察來到了麗麗家,這時麗麗發現壞人已經逃跑了。于是麗麗就把相片給警察看,警察看完之后開著警車去抓壞人。

  根據群眾的舉報,警察叔叔終于抓到了壞人!

心理作文300字 篇3

  星期五下午,我們學校舉行心理活動我們都能行,并且我們學校請來了很多家長義工、嘉賓和我們一起參加這個活動。

  我們這次活動項目有:合作拼圖、長龍競賽、同起同坐、信任之旅、巧翻布長龍競賽是:把足球或籃球放在胸前用手拉住前面人的衣服手臂夾住球,排頭向前走。同起同坐是六人一組,圍成圓圈一個人喊:“一二三”。我們就立刻站起來。

  我是感興趣的是合作拼圖,因為合作拼圖是團體,合作的一個游戲,我們拼完了又可以幫助那些沒拼完的同學,告訴他們怎樣拼最快,怎樣我們的班級才能贏,怎樣才能成為勝利者。

  精彩的游戲結束后,老師帶我去領獎品。我拿了個物美價廉的斗獸棋,這是我最盼望的一個棋。

  今天,是最美好的一天。

心理作文300字 篇4

  有的人會有心理障礙,有的人就沒有,而我的心理障礙就是——害怕,也許大家認為害怕就是膽小,而我的害怕不只是膽小,還聯系著許多的事情。

  上課時不敢大聲講話,因為害怕出錯被同學笑話,也會被老師批評,我知道老師多次對我說:“說錯了也不會被批評。”可是我就是克服不了這個心理障礙,讀課文時也一樣,在與大家一起讀書時,比較好,也沒那么多的讀錯,而站起來讀書,朗讀就會磕磕巴巴,身體發抖。其實我每次都想舉手,但好不容易舉起來了,可想說的,已經被正在說的.那個人說了,我感到高興,因為我說對了;但又感到失望,因為我也想說這個,但他卻先舉了手。記得讀過一篇文章,當時主人公有個理解她的老師,我多么希望自己也能有個理解自己的老師呀!

  害怕——這個心理障礙給我帶來了許多問題,我希望自己能克服這個障礙,不再被它“打倒”。

心理作文300字 篇5

   小時候,我很愛哭。遇到了難以解決的問題,就會哭。但是,漸漸的,我長大了。我哭的時候,爸爸媽媽也不會在安慰我了,反而還會說我沒有用。這時候,我就更想哭了,我以為,爸爸媽媽不再愛我了。可是后來,媽媽對我說:“不要遇到什么困難就哭,哭是解決不了問題的,你要學會自己處理事情,不要做一個永遠也長不大的孩子。”聽完媽媽的這番話以后,我終于知道哭雖然能發泄心中的不快,但有時卻是懦弱、嬌氣的表現,而且對解決問題也沒有幫助,只能使自己的心情更壞,事情做得更糟糕。哭,是心中的一種膽怯,更是一種嬌氣的行為。遇到解決不了的問題,不能總是哭,要先經過大腦思考,想想解決的辦法。如果真的自己解決不了,也可以請教他人,看看他們有什么好的辦法,這才是正確的做法。其實,有些事根本就沒有想象的那么嚴重,只要你堅強一點,樂觀點,就會想到克服困難、解決問題的好辦法!我相信,我們平時遭遇的都是些可以解決的事情,談不上“極度痛苦或悲傷”,所以,不需要只用哭的一種方式來宣泄。想想,你一定還有其他的解決問題的好辦法哦!

  讓我們一起和不爭氣的淚水這個敵人抗戰到底,加油!

心理作文300字 篇6

  溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對學生生氣,哪怕是這個同學犯了錯她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個同學就會改邪歸正。雖然下個學期沒有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水,溫老師讓我再告訴你幾個小秘密吧,一:我討厭學數學也厭惡做數學作業我甚至有了要放棄數學的念頭,二:在中學里我有對一個男孩寫過情書,三:我發現我喜歡上了溫老師,以上的三個小秘密請你和我共同保密,溫老師為什么七年級就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?我想肯定不是這個原因,因為我覺得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,(至少是我見過的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛,(至少我是這么覺得的)。

心理作文300字 篇7

  時間過得真快!一眨眼,我已經是一名四年級的小學生了。親愛的媽媽,我感謝您這九年來對我的無微不至的愛。此時此刻,我的心里有著千言萬語想對您說。

  媽媽您是否還記得那一天?您用您的愛溫暖了我的心。

  那一天凌晨,我感冒發燒,全身無力,清鼻涕直流,擦鼻涕的衛生紙都快用了一卷,身體十分不適。您耐心的替我敷冷毛巾、冰塊降溫,測量體溫,一直守在床邊照看我。看到退燒效果不是很好,我還是很痛苦,您一把抱起我打車去了醫院。醫生診斷后說要輸液,打了一針,漏了,又打一針,還是漏了,我看您臉上露出了擔心、痛苦的神情,怕我害怕,怕我疼,您一個勁的安慰我,還好,第三針終于不漏了。慢慢的我好多了,您舒了一口氣,皺緊的眉頭舒展開來。看著您布滿血絲的雙眼,我的眼淚不禁流了下來。

心理作文300字 篇8

  天已經微蒙蒙亮了,有的人已經晨起鍛煉,開啟自律的一天。有的人可能披著星辰,剛要回家休息。

  舍友回來的很晚,晚到我擔心他的睡眠時間會不夠,因為今天有一場比較重要的會面。

  這是早幾天之前就約定好的,我不知道他是不知道,還是根本沒有放在心上,覺得不是很重要,亦或者是真的是太忙碌了,無暇顧及其他。

  有時候真的覺得很可笑,我們往往總是在找借口,當事情還沒有到跟前的時候,總會說自己是多么地看重,多么地在意,應該為其多付出些關注與努力。

  可是當真正地把規則擺在那,把事情提到檔口,又總是會給各種理由地拖延,去搪塞。

  這也許就是一個人能否成功的一點小小的品質吧,雖然不能說是絕對,但或多或少是有那么一絲絲的影響的。

  我沒有給予太過地情緒去責備或者惱怒。

  因為我知道,每個人心中都有自己的標尺,重要不重要,不是與你的幾句辯論就一下子萌生出來的,有些意識是根深蒂固的。

  我們改變不了別人,能改變的只是自己,這是一句被說到陳詞濫調的雞湯話,可我越來越覺得它的實用。

  所以,我們不能感同別人的身受,也就沒道理去要求別人對你有同理心。

心理作文300字 篇9

  今天下午,突如其來的考試讓我心里砰然一陣!會不會考差呢?這個問題一直在我腦海里浮現,讓我無法靜下心來思考每一道題。每次考試我都會看錯幾道題,比如:把加法看成減法,把乘法看成除法,本來就算對了,但寫下來有是錯的。

  考試開始了,我看了一遍題就開始計算起來,一直做到了最后的增分點的兩道題一直不要我算出它,結果我慢慢的思考起來······結果思考了10來分鐘,算出了3個算式,但是它又擋住了我的去路,唉!我心里默默念到:“我跟你無冤無仇,你為什么要害我呀!誰來幫我做主啊!我的天納!這道題是10分額!”最后交卷的時間到了,我念念不舍的把卷子交給了組長,我的心里必然想到,明天不會有好日子過,肯定要男女混合雙打。

  第2天結果試卷發了下來,我一看我的分數——大吃一驚,是我有史以來考的最糟糕的卷子了!我心里很害怕回去挨打,我的天啊!NO,我不想“犧牲”啊!

  經過這次考試我明白了以后無論做什麼都要專心、仔細、不能馬虎,以后要像我虹霞阿姨———爸爸的表妹,多多學習她的優良品德!將來成為國家的棟梁!

心理作文300字 篇10

  今天下午的第二節課是心理健康課,剛開始上課的時候老師領我們玩了一個頂球游戲,游戲規則是:男女雙方各出一人,把球頂在頭上,想辦法不讓球掉下來,可以使用任何道具,只要球不掉下來,最后看誰堅實的時間長,誰就獲勝。最后我們女生派出陳新巧出去比賽,男生派出申東旭出來比賽,最后我們女生贏了 !!

  游戲玩完以后,老師說:“你們在學校的時間僅僅有3個月了,好好珍惜吧! 你們陳老師教了你們六年,你們老師說你們是為了你們好,你們不要記仇。那天你們在給全校學生演示進教室,完事以后我們所有課任老師在辦公室里說:”這一屆的六年級學生真不錯,他們要是畢業我們會很舍不得的。“

  聽了以后我哭了,我要好好珍惜這三個月的小學美好生活,珍惜和老師生活的最后三個月時間,我永遠不會忘記我的母校朝陽小學和我們的班主任陳老師……母校,陳老師我愛你們!

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