心理的作文

時間:2022-05-04 20:11:30 心理 我要投稿

【推薦】心理的作文匯總5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的心理的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】心理的作文匯總5篇

心理的作文 篇1

  看著自己短了一截的衣褲和那個墻角落滿灰塵的娃娃,忽然間就發現原來自己已經長那么大了!那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我了吧!兀自的傷感,原來成長需要舍棄那么多快樂。可是我有青春,對,青春!

  和朋友一起手牽手走在明媚陽光下時,我會突然感動,我很感謝能在這個時候讓我遇到我的朋友,雖然偶爾也會有失望和失敗的淚水,可是我覺得有朋友在身邊就足夠了,有再多的困難也不怕,因為我們還年輕,因為年輕我們可以肆意喜憂。

  喜歡和朋友一起站在那個能看見操場的地方放聲歌唱,手牽手,聲音像飛舞的蝴蝶在空氣中翩翩,忽然想起要為我的青春譜一曲,那就這樣吧,用幾個女孩子的快樂來為青春譜一首曲。

  我想那些華麗的語言我不需要,那豪邁的誓詞也不適合,所以我想寫寫我們的故事,編編我們的童話。

  那些曾經的孩子都長大了吧,那些如花的笑臉都還在吧,在這個陽光聚會的季節里,我的朋友,讓我們用青春去證明自己!

  青春的詞語你作完了,很簡單,但很舒心。青春就像一首歌,你在聽,我在唱,內容有關幸福有關快樂。

心理的作文 篇2

  在幼兒園及小學低年級的時光是無憂無慮的,沒有學業的負擔,整天嘻嘻哈哈的;漸漸長大了,學業的負擔越來越重,壓力也越來越大,面對壓力我們也需要適當的放松。

  比如:一天放學后,好不容易做完了老師布置的回家作業,沒想到,家長又布置了許多家庭作業,這會讓我們本來就很壓抑的心理變得更加煩躁。對此,我也有我自己的一套“調節法”。

  1、找個時間(可以在學校課間或是有空的時候)和自己的知心朋友發發牢騷、吐吐苦水,尋找一個安慰

  2、找一個毛絨玩具(或是柔軟的東西),當成自己的發泄目標,瘋狂錘擊,發泄一下自己心中的煩躁,也可以去學校中的“心靈港灣”對著那里的拳袋發泄一通(此辦法不推薦,此辦法只能暫時性抑制煩躁情緒)

  3、追根溯源,家長布置家庭作業無非就是想讓我們的成績有所提高,可以和家長好好溝通一下,比如說保證自己下一次的大考成績不低于xx名(我也是用這種方法和我的父母達成協議的)

  其實不止是學業上的心理壓力,在日常生活中的友誼有時也會成為我們心中的難題。

  在我們這個年齡段是十分沖動的,也是十分重友情的。例如:我在上星期就與自己的好朋友因為一件小到不能再小的事——做卷子的速度太慢而大吵了一次;丶液,我十分想不通,心中滿是疑惑,后來通過我的知己對我的“心理治療”中,我漸漸解開了心中的疑惑,并且認識到了自己的錯誤,于是我又和她和好如初了。

  在與朋友發生矛盾時,先不要急著找人評理或是對自己朋友的舉動作出判斷,等自己平靜下來,回憶自己當時的一舉一動,是否有不妥的地方,并且不要“好面子”、怕尷尬,一直不去道歉,把誤會鬧大。同時作為他人的朋友,我們也該在他需要我們的時候及時伸出援助之手,不僅幫助了他人,也為自己增加經驗、敲響自己心中的'警鐘。正所謂“贈人玫瑰手有余香”,何樂而不為之呢?

心理的作文 篇3

  考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因為考試才能證明我的真實成績,才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚.

  “鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了,同學們相繼走進考室.監考老師也走進了教室.我仔細打量著這位老師.她不高不矮的個子,苗條而勻稱的身材.一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發到了同學門手上.開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了.我反復看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點把含在嘴里的筆套咬碎.冷靜點!冷靜點!我強迫自己鎮定下來……對了,老師不是說過,碰到難理解的應用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著.這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……

  經過那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時的努力學習,就一定能取得好成績.

心理的作文 篇4

  今天,老師說下星期就要考試了同學們聽了這個消息,神態各異。有的開心極了,腿在下面不停地搖擺,露出了歡快的笑容;有的難過極了,垂頭喪氣,長嘆了一聲,如同進了地獄;還有的無動于衷,和往常一樣,該高興還是高興。

  這幾天來,我的神經都繃得緊緊的,準備迎接即將來臨的期末考試。語文、數學、英語,忙得我不亦樂乎。我全力以赴,準備考出一個出色的成績。如今考試就要進行了,我卻總是擔心這次考試要失敗。這樣的環境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發揮不好該怎么辦?擔憂的是萬一題目很難,我競爭不過其他對手怎么辦?雖然我一直給自己加油、打氣,可是內心深處還是有一點緊張和顧忌。

  終于到了考試的時間,來到了學校,我突然緊張起來,心怦怦直跳,手心里滿是汗。這時,老師走過來說:“同學們,這段時間的復習,你們很努力,相信自己,你們一定是最棒的!加油吧!”說著老師做了加油的手勢。老師的話讓我有了自信,心情也平靜了下來,我要認真答題,不辜負老師的期望!

心理的作文 篇5

  1.地球媽媽哭了

  經過不斷的努力,人類取得了很大的成就,現在也擁有了電視機,空調等家庭用具,我們也入也已經有了小汽車、飛機等工具,我們人類過上了幸福美滿的生活,但誰又想起了我們偉大的母親——地球呢?

  在經濟發達的今天,小學生亂扔垃圾、大人隨地吐痰……,心理描寫的作文。我們根本沒有把保護環境當做一回事。

  這天,地球媽媽感到全身不好受。于是便去了“太空醫院”。

  護士小姐一見地球媽媽的神情就知道她傷得很嚴重,便及趕上去扶地球母親。地球媽媽首先來到了眼科,經過半個小時的調查,醫生說:“你的眼睛發炎了,是因為您撫養的人類大量排放廢氣,人們亂扔垃圾,所以才把你的眼睛搞成這樣。”

  接著地球媽媽來到了皮膚科,同樣經過半個小時的調查,醫生說:“因為人類大量排放污水,所以您的皮膚變成了又癢又難受。”

  來到內科,醫生要給地球媽媽抽血,發現地球媽媽的血液中有一小部分全黑了,幾個醫生推測之后,證明地球媽媽之所以這樣子是因為人類的關系,但這種病只能靠地球媽媽撫養的人類去治好,所以醫生只好對地球媽媽說:“您的病很奇特,不是吃藥就能解決的,而是靠您所撫養的人類來治的!甭牭竭@里,地球媽媽哭了,她哭得很傷心。醫生安慰產婦:“我們會通知人類的。”地球媽媽這才停止了哭泣,她只好帶著悲哀的心情離開太空醫院。

  朋友們,我們是地球媽媽的兒女,我們能眼睜睜地看著親愛的媽媽生病而不出一份力嗎?推動地球母親,我們還能生存嗎?

  2.媽媽扎耳眼兒

  昨天晚上,在我的一再要求下,媽媽終于決定要去理發店那里去扎耳眼.我一聽高興的一蹦三尺高,急忙拉著媽媽的手,開心的陪著媽媽去理發店扎耳眼.一路上是飛奔著去的因為我生怕媽媽反悔.

  到了理發店,我的心七上八下的,生怕發生什么意外.只見理發店的阿姨先用酒精把要扎眼的地方消毒,然后用黑筆畫上準確的位置,接著把用來扎眼的激光槍消毒,并往里面放上一個五瓣的花形小耳釘,又把激光槍口對準媽媽耳朵的點,我馬上用手捂住了...眼睛.最后阿姨用手輕輕扣動板機,耳釘便穿透了媽媽的耳垂,我的心顫動了一下,好像那一槍不是穿在媽媽的耳朵上,而是穿在我的耳朵上.真是神了一點血也沒有流就穿上了,我好生的奇怪.接著阿姨又用同樣的辦法去扎另一個耳朵,不過這次釘耳釘的搶卻卡在了媽媽的耳朵上,阿姨試用不同的角度想撥弄下來可都不行.我的心一下子揪了起來,一步來到了媽媽跟前,抓住了媽媽的手.我看到媽媽的臉上有了一層密密的汗珠,阿姨也沒有了先前的談笑風聲,臉紅紅的,急躁的情緒不難看出.我真有點后悔為什么催促媽媽來扎這個耳眼,如果......我不敢往下想了.還了好一會槍弄下來了,媽媽和阿姨同時嘆了口氣,真是嚇死人了.

  現在有的人為了美忙于美容,扎耳眼,拉眼皮還有的整容做手術,但可不要象我和媽媽這樣盲目,如果出現大的后果可后悔一生啊.

  教師點評:這篇作文寫出了小作者的真情實感,最大的特點是小作者抓住了心里描寫,把自己的真情全展現了出來.如"我一聽高興的一蹦三尺高,""一路上是飛奔著去的因為我生怕媽媽反悔.""我的心顫動了一下,好像那一槍不是穿在媽媽的耳朵上,而是穿在我的耳朵上.真是神了一點血也沒有流就穿上了,我好生的奇怪."

  "我的心一下子揪了起來,一步來到了媽媽跟前,抓住了媽媽的手.""我真有點后悔為什么催促媽媽來扎這個耳眼,如果......我不敢往下想了."一篇好的作文是離不開成功的心理描寫的,因為它是一個人內心的獨白.可以很好的表達出習作的立意.

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