欣賞作文

時間：2022-01-29 15:14:13 欣賞我要投稿

【推薦】欣賞作文匯總十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的欣賞作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】欣賞作文匯總十篇

欣賞作文篇1

　　【原題再現】

　　《現代漢語詞典》對“面子”的釋義有：①物體的表面。②表面的形象；虛榮。③情面。……

　　請寫一篇文章，說說你生活中與“面子”有關的經歷或你對“面子”的看法。

　　要求：自擬標題；自定文體，詩歌除外；書寫規范，正確使用標點符號；不得套作，不得抄襲；不少于800字。（60分）

　　【立意構思】

　　1、明確“面子的內涵”，寫作時，可以選擇的角度：尊嚴感、羞恥感、情面、虛榮

　　2、構思

　　（1）是什么——面子是榮譽，是自尊，不是虛榮……

　　（2）為什么——為什么被面子所累：虛榮、浮躁、自卑……

　　（2）怎么做——如何守得住面子（尊嚴、羞恥感）？

　　為人真誠，方能守得住面子；

　　為人謙遜，方能守得住面子；

　　為人理智，方能守得住面子；

　　為人沉穩，方能守得住面子；

　　為人大度，方能守得住面子；

　　充實“里子”，方能守得住面子……

　　——如何講情面

　　正確看待面子，講情面要有尺度，不能放棄原則；

　　正確看待面子，講情面要計深遠，不能不顧后果；

　　……

　　【誤區警示】

　　1、標題的問題

　　話題過大：面子、面子的真諦

　　邏輯不清：放下面子，邁向勝利；放下面子，迎接美好明天

　　——好題，明眸善睞：《莫讓面子遮望眼》《面子誠可貴，理智價更高》

　　2、結構的問題

　　（1）分解中心論點，一定要在同一個層面展開。如“面子誠可貴，理智價更高；面子誠可貴，國家更重要；面子誠可貴，生命價更高”，三個分論點中的關鍵詞“理智”“國家”“生命”在邏輯上就不在同一個層面。

　　（2）分論點的語言表達，邏輯混亂。如“放下面子，學會理智需要有一點的幽默感”，“一個人學會寬容大度，面子遮蔽不了他的雙眼”之類的表達，在語法規范和事例邏輯兩個方面都無法讓人接受。表述分論點，要經得起語法和邏輯上的推敲，表達要準確、簡明。

　　3、扣題的問題

　　表達論點、分論點，首尾的段落，引述材料，分析材料，一定要扣題。倘若無法點題，說明你的觀點和材料有問題，不符合作文命意，要進行調整，切不可生搬硬套，強行為之。

　　4、“面子”的問題

　　從材料來看，“面子”可以有多種解釋。但在具體寫作時，要明確概念。部分作文，同一篇作文中的“面子”在概念的使用并不完全一致，導致文章中心不明。

　　【下水作文】

　　修煉“里子”，成就面子

　　馬鞍山中加雙語學校張飛

　　俗話說：人要面子，樹要皮。面子固然重要，但能真正成就面子的，恐怕還得依靠“里子”。當我們的“里子”具備了理智、真誠、謙讓等這些美好的品質，我們才能擁有真正的面子。

　　面子誠可貴，理智價更高。生活中，很多人常因為面子，一時沖動，失去理智，鑄成大錯。南宋末年，蒙古草原上的乃蠻部落首領太陽罕和鐵木真進行決戰。太陽罕查得鐵木真戰馬羸弱，準備采用誘敵深入的策略，他的部下火力速八斥譏諷他心有所懼，不如讓后妃統率全軍。面對部下的嘲諷，太陽罕覺得有失面子，一時沖動，立即躍馬索戰，最終兵敗被殺。被面子所累的太陽罕不僅最終失去面子，還落得身死人手、部族被滅的下場。倘若太陽罕能放下一時的面子，用理智戰勝沖動，恐怕鹿死誰手就未可知了。只有時刻保持理智，才能最終守得住面子。

　　面子誠可貴，真誠價更高。古有“千里送鵝毛，禮輕情意重”的佳話，說的就是人與人之間的相處，比面子更重要的是真誠。安徒生童話中那個趾高氣昂地在大街上裸奔的皇帝，為了證明自己足夠聰明的面子，陷入了兩個騙子編織的騙局，鬧了大笑話，最終丟盡了面子。二戰后，聯邦德國總理勃蘭特在華沙猶太人死難者紀念碑前下跪謝罪，替納粹時代的德國認罪贖罪，他用真誠贏得世人的感動，為德國重返歐洲，贏得了自尊與面子。面子并不等于一味地自尊，只有真誠撐起的面子才能擁有真正的尊嚴。

　　面子誠可貴，謙讓價更高。很多人為了面子，斤斤計較，反而丟掉了面子；那些懂得謙讓的人，以退為進，反而成就了面子。試想，倘若文華殿大學士張英拉不下當朝宰輔的面子，不肯讓鄰居三尺地基，何來“六尺巷”的美談？不汲汲于蠅頭微利，張英讓掉的是三尺宅基地，贏得了尊重與真正的面子。而小說《天上有一只鷹》里為了天上飛的是鷹還是雕爭執不休的兩個老人就不懂得這個道理。兩個德高望重老人的，爭得面紅耳赤，差點動起手來，結果發現是掉下來的是鳥形的風箏，兩人都丟盡了面子。現實生活中，很多人為了所謂的面子，爭得你死我活，常常是兩敗俱傷，最終難以保全面子。放下所謂的面子，多一份謙讓，方能成就真正的尊嚴與面子。

　　拒絕浮躁，多一份理智；拒絕機巧，多一份真誠；不計得失，多一份謙讓。倘能如此，自然多一份從容與優雅，也就多一份面子。真正的面子，在于修煉我們的“里子”，在于修煉我們的內在的從容與優雅。

欣賞作文篇2

　　看到老房子的照片，突然想起自己小時候一些事情來。

　　前幾日去鹽官，看到以前繁華的宓家灣和居家弄一帶，怎么整的象日本鬼子進過村似的，一片斷壁殘垣，荒涼狼藉。一路過去，也沒遇上什么人。路兩邊的電線桿證明，這電線桿二邊以前是房子和街面，證明著以往的繁華。聽說去年這里還上吊死過一個人，有點毛骨悚然。如果遇上陰雨天，這里真不敢走。

　　但是，記得這條路一直是伴隨我長大的。

　　很小的時候，奶奶牽我的手經常去街上文化宮看戲文或者和父母去看電影。一路上的人家差不多奶奶父母都認識，一路招呼過去聊天過去，感覺路特別漫長。特別是奶奶，碰到老朋友了，站在路邊一聊就是N久，有時偷偷扯奶奶衣角，奶奶才會依依不舍地和她們告別。

　　宓家灣那邊有一些老房子，后來陸續都拆了。有一家拆的只剩一個外圍墻和門檔子，放學路過時，一位頭發全白的老太太有時站在門口，叫她一聲“祖奶奶”,她就會笑得象花一樣。還有一家姓陳的，以前是大戶人家，陳奶奶不會生育，領養了一個女兒，長大后在上海安家落戶，好象是做警察的。陳奶奶一個人住一個大宅子，前面的大樓房讓國家買了去，做糧管所倉庫了，就住后面那一排房。樓房我偷偷去看了看，黑黑的，有點嚇人，樓梯走到一半就下了，不敢上去看。

　　就是后面一排房子也挺大，側門進去一個天井，有一棵高大的樹（好象也是櫸樹），種了一些雨后蘭，鳳仙花，雞冠花和一盆朝天椒。穿過走廊一個小會客廳，東面一個小天井和一扇小門，插著門栓。小客廳南面就是連著大樓房。

　　奶奶和我常去陳家奶奶家玩，那里經常有好幾個奶奶過來玩，差不多都是從前的千金小姐或少奶奶吧，那時都已白發蒼蒼了。陳家奶奶不是小腳，我稱為“大腳奶奶”,她家還租了一戶人家，那個奶奶是小腳，謂“小腳奶奶”（一次洗腳，我不小心看到，腳趾頭都在腳底下面了，好可憐），都是民國前后出生的吧，所以大戶人家也有小腳，也有大腳的。陳家奶奶從前是少奶奶，生活一點兒也不能自理，整天躺在床上，都是別人伺侯過來的，因此她女兒托了鎮上一個女干部，經常來照顧她，有時睡那兒。

　　那時候，真的挺好笑，和奶奶看完叢珊和朱時茂演的《牧馬人》，一群昔日的千金小姐和少奶奶就談劇情談的興高采烈的。每次去的流程，差不多就是：我和奶奶先搬個凳子坐下，然后問問我學習，夸我一下，拿出點好吃的，大伙兒開始東家長西家短的聊一陣，起先我聽她們聊，聽不懂就自已屋前屋后的瞎玩，或者自個兒在那大青磚上玩跳房子，后來，小腳奶奶家的小女孩楊倩有小人書，就去借《聊齋》的《小翠》《嬰寧》什么的看，特喜歡。

　　那個老房子對我印象特別深，有時經過的時候，有種想進去再看看的念頭，不過現在聽說也拆掉了，給了上海女兒三套商品房。老房子不是說不拆的嘛。

　　那是人家的老房子。

　　咱自家的老房子，和老房子里的故事，多了去了。從小由奶奶帶大，整天聽她嘮叨從前的事。什么太祖父從哪里搬來，這里造幾進房，有多少地，一直講到爺爺和她，還有爺爺的二奶和他私奔什么的，甚至咱花家埭日本人來過，逃難到江南什么的。奶奶去世后我突然想起，我為什么沒有把它記下來，以后找人寫成小說，也好留個念想。黃家的輝煌有時被父親偶而提起，父親生下來的時候，咱家應該敗落了好幾年了吧。聽奶奶說，爺爺和二奶私奔了以后一次來看她，就生下了我父親。所以我父親應該沒有經歷過昔日輝煌，只有北京的大伯父經歷過，大伯父比我父親大十五歲。

　　現在那塊曾經砌在墻角的“仁德堂黃”石頭，上面的字被我父親用紅漆描了描，放在門口，算是黃家從前輝煌歷史的紀念吧。

欣賞作文篇3

　　梅港位于余干東南部，是西漢大將梅鋗故鄉和明理學家胡居仁墓葬地。清明時節，從縣城驅車30公里，博友陸小鋒熱心作陪，同博友周鋒榮、江錦靈在梅港作踏春吊古之游。

　　清明時節雨紛紛。在小雨中，我們一行來到位于梅港鄉古街邊的西漢大將梅鋗英靈安葬之所——應天寺。

　　梅鋗是越王后裔，越國滅亡之后，越王后裔中的一支散居古干越一帶，更姓為梅。梅鋗出生在梅港村，據載，他“虎背熊腰，魁梧英俊，臂力過人”。秦統一天下時，梅鋗率人馬，跟隨當時的越王至南海（今廣東一帶），居臺嶺（今南雄市梅嶺一帶），筑城湞水上，“奉王居之”，擁兵據守，當地百姓稱“梅鋗城”。梅鋗這批越人在臺嶺休養生息，艱苦創業，屯糧練兵，稱雄一方。他們帶來的吳越文化、生產技術等，對嶺南的開發起到了積極作用。反秦起義爆發后，梅鋗決定率領部隊前去番邑投奔同鄉吳芮。吳芮派梅鋗率百越兵前往南陽，與沛公劉邦合兵一處，直取咸陽，梅鋗率領的這支隊伍在戰斗起了重要作用，所以破秦后項羽論功行賞，吳芮被封為長沙王，梅鋗被封十萬戶侯。劉邦統一天下后，梅鋗又被封為“臺侯”。公元前196年，梅鋗去世。梅鋗部屬及其家人歷時數月，才把他的靈柩運回到故鄉梅港。幾百年后，世人為了紀念這位一代英雄，在他墓地建造了一座應天寺，塑像供奉。

　　據載，應天寺建成于南朝宋孝建(454—456)年間，迄今已有1600多年歷史。寺依山而建，前后兩進，下低上高。因無重要佛事活動，寺大門緊閉，只開側門。進得院來，當中是五級寶塔香爐，塔檐六角，云龍吐珠，每層兩側各一銅質鑾鈴。山風吹過，泠泠作鳴。據記載，舊時，應天寺前殿正中供樟木雕成2米多高梅鋗塑像，兩旁6小將，隔壁與梅將軍相背而立3尊彌陀佛，大佛兩旁是八大金則；后殿為觀音堂，兩旁是十八羅漢。但歲月滄桑，又近信江，洪水侵襲，寺廟屢經重修，如今于前殿中央，卻只見彌陀大佛。20xx多年前西漢大將、留于我筆端心中夢里的家鄉英雄、曾被當地人稱為“梅王”的梅鋗呢？

　　在右側小殿，我們總算找到了這座寺廟的真正主人。小殿內有兩尊塑像，右側真人身高、黃臉黑髯、紅色披風、金色戰袍、氣宇軒昂、仗劍肅立者，非梅將軍莫屬了！左側塑像高約一米，捧劍坐立，表情恭敬，應該是梅將軍隨從吧。史載，這位秦漢之際征戰沙場、叱咤風云的梅將軍封侯之后，“食臺以南諸邑”，但實無封地，因為當時臺嶺以南已為南越王趙佗所據。故唐代羅隱有詩言：“十萬梅鋗空寸土，三分孫策竟荒丘。”而今，穿越20xx多年的時空，原本寺廟的靈主，更只能落寞的側身于偏殿，承受著凡夫俗子的冷遇。著實為梅將軍抱打不平！

　　離開應天寺時，寺廟老居士給我們講起了“梅王省親誤殺愛子”的故事。據傳梅鋗先在番邑東湖練兵，后率軍居臺嶺，在外轉戰16載，有一次終于乘船回到家鄉。眼看快到梅港，不料突遇一個15歲左右的少年在岸邊手持彈弓將其帆索打斷，所乘大船只得臨時靠岸。性情暴烈的梅鋗跳下船，一把奪過少年手中彈弓，一彈弓就將少年射死。回家之后，從妻子口中得知，自己當年離開之時，妻子已有身孕，如今兒子已有15歲。他喜出望外，忙讓妻子把兒子叫出來相認，妻子說兒子去河邊玩彈弓至今未回。梅鋗大驚，問明兒子特征，方知自己誤殺愛子，悔恨不已。此后梅鋗從不濫殺，得到百姓擁戴。

　　老居士還領我們去看了附近的梅港古街，以及信江邊的古碼頭。斷瓦殘垣、芳草萋萋，窄窄的古街在信江岸邊延伸，2米來寬的麻石板坑坑洼洼，留下歲月深深淺淺的印記。古碼頭邊上，用來系船的鐵環讓人隱約窺見當年碼頭的繁忙，而如今只有江流無聲。陸兄指著遠處一個古老的埠頭說，那叫“太子埠”。當年“梅王”愛子就是在這里用神弓彈斷帆索的嗎？虎父無犬子，可惜虎子竟讓虎父枉殺，真令人痛惜不已。當地百姓給這里取名“太子埠”，也許是希望用這樣的方式來紀念這位少年英杰，表達惋惜之情吧！殺子悲劇似乎預示了將來，20xx多年過去了，當地梅氏越來越少，據老居士說，當地最后一個梅氏女于30多年前去世，周邊再無梅姓。

　　午飯后，沿昌景公路繼續前行約4公里，繼續我們的吊古之旅。我們來到一個叫大山底村的地方，在當地一位周教師的帶領下，我們去村后明理學家胡居仁墓地拜謁。

　　胡居仁，號敬齋，一生以講學授徒為業，為明代著名布衣理學家。據載，胡居仁幼時非常聰敏，有大志，喜讀書，時人謂之“神童”。及長，博覽群書，左傳公羊、諸子百家、楚辭漢賦、唐詩宋辭等，無不涉獵。他“醇正篤實，飽讀儒家經典，尤致力于程朱理學，過于其師”。后四處游學訪賢，與當時許多有名學者交游，探討學術。曾會講于弋陽圭峰、余干之應天寺，開明代會講之先河。他的學術思想不落窠臼，豐富和發展了程朱理學，自成一體。后建屋講學于余干梅溪山中，先后創辦南谷、禮吾、碧峰等書院，逐漸形成了一個全國聞名的學派——“余干之學”。期間兩次到全國聞名的白鹿洞書院掌教，并制訂學院學規。據文獻，明代理學大家有15人，其中就包括胡居仁與同時期另一位余干人張吉，在當時為余干贏得“人文之盛甲江南”的美譽。

　　成化二十年，即1484年，胡居仁去世，終年51歲。他一生清貧，死后只留下一女，家徒四壁，然而他的學術思想卻對后世影響深遠。在他逝世百年之后的萬歷十三年（1585年），胡居仁被崇祀孔廟，并被追謚文敬。

　　經過村前四棵合抱古樟時，周老師告訴我們，這四棵古樟傳為胡居仁死后其女親手所栽。古代有為父母守靈三年之俗。一代賢人仙逝之后，胡氏女定是在此搭起簡易靈棚，每日祭祀，并手栽樟木，寄托哀思。

　　踏著泥濘小路，我們爬上一座大約海拔30米的小山，周老師告訴我們，這叫獅子嶺，當年理學家胡居仁就安葬在這嶺之下。前面那幾塊田地，以前是胡家人的祖業。嶺前有坳，據說當年胡居仁的靈柩就是通過嶺下面的甬道推進槨中的。因為傳說胡居仁死后，皇帝曾賜其18顆金頭，所以曾引來盜墓的人，但由于這座嶺比較大，盜墓的人沒有成功。

　　雖然知道一代儒學先賢胡居仁埋葬于此，可要找到先賢的墓碑卻很困難。不知何時起，這里已成為附近李姓村人的祖墳山。目光所至，是大大小小的墓葬，一塊比一塊新的墓碑，以及清明兩天祭祀的香燭和花束。好不容易在亂草叢中，找到一塊不起眼的墓碑，碑石陳舊剝落，上面刻有“明從祀先儒胡文敬公之墓”幾個字，碑前殘香零落，顯然已很久無人拜祭，顯得無比落寞。我們黯然佇立良久，惜乎沒帶來一束鮮花，獻祀于先學大儒靈前。

　　在凄清的小雨里，我們心情有些沉重地離開了安葬明理學家敬齋公的獅子嶺。山路旁，杜鵑花在熱烈的盛開；那四棵古樟，在雨中顯得是那么肅穆，似在向人們無言的訴說……

欣賞作文篇4

　　今天，我和爸爸、媽媽一起到頤和園看荷花。一進公園大門，我們就一直向西堤走。啊！前面一片粉色，那就是荷花池了。我迫不及待地往荷花池跑去。我一看，呵！滿池的荷花千姿百態，別提多漂亮了。有的荷花完全張開了笑臉，有的荷花似開非開，像是在跟游人微笑；還有的荷花含苞待放，像一個害羞的小姑娘。遠看荷花都是粉色，近看粉的各不相同，有的是深粉，都接近于桃紅了，有的是純正的粉色，還有的是淺粉，淺的都接近于白。那圓圓的碧綠碧綠的荷葉像張開的小傘一個緊挨一個，好像為美麗的荷花搭起了一個綠色的舞臺，荷花在綠色的舞臺上隨風翩翩起舞。

　　人們坐在池邊，一邊看荷花跳舞，一邊贊美荷花的美麗！我呢，就和荷花仙女邊唱邊跳，真高興啊！

欣賞作文篇5

　　一朵花，開在春天，是美好；一片綠葉，映入眼簾，是清新；一個人，放在心中，是牽念。生活中的美好或許只是一個細節，一個簡單的想法。

　　父親不僅樸素，而且還有著小孩的天真。

　　那日我在寫著作業，寫著寫著字跡逐漸潦草。，這時，我爸看見了，拍拍我的肩膀讓我放松說道：“沒事，不急，還有很長時間的，不能因為急就將字寫丑了呀。”。我因為焦急，于是對他吼了一聲：“我沒有多少時間了，我這作業還有很多沒動呢，怎能不急啊！”我繼續低頭寫著作業，而父親卻靜悄悄地的將門帶上，出去了。

　　過了一會兒，我終于將作業寫完了。等我出來時，我望見我的父親。他坐在沙發上，手上拿著我小時候玩的氣球。這氣球已經扁扁的了，而父親卻樂此不疲。他手按著氣球，氣球一會兒變成寶劍的模樣，一會兒變成法杖的模樣，一會兒又有變成另外一個模樣……

　　他眼神里洋溢著幸福，而我已好久沒見到我父親這樣的神情。自從我期中考試失利后，我的情緒一直低落，我的父親也一直眉頭緊鎖著。考試的失利讓我感到壓力，最近也沒有時間去與父母聊天。當我靜下心來仔細觀察父親時，卻已發現父親頭上已多了幾根白發，我眼眶漸漸濕潤了。想想最近幾天，每當我寫作業寫到半夜時，父親也陪我寫完；而早上父親因為工作要起的更早。日夜的煎熬將父親的一頭黑發的父親染成了白發，臉上也多了幾道皺紋。

　　父親也發現了此時的我。，他將球放在枕頭后面，問我作業寫完了嗎。？我點了點頭，走向父親，將氣球拿出吹了一下，說：“還記得我小時候最喜歡爸爸做的氣球寶劍了，還時常與父親玩著奧特曼打小怪獸的游戲呢！”我手動了動，將氣球變成了寶劍的形狀，將氣球遞給父親。我伸開雙手，父親也默契地的伸開雙手。，我們相互擁抱，一股層溫馨彌漫屋中。

　　生活中有很多這樣的事。我們要善于去發現愛。父母需要陪伴，不要讓“這樣的事情發生。我欣賞善于發現的我，我欣賞發現且懂得珍惜的我！

欣賞作文篇6

　　如果自己做不到，就請不要要求別人做到

　　這句話送給自己，也送給很多認為生活中缺少美好的親。睡不著，就反思了下，這已成為習慣，在每個失眠的夜里。

　　曾經多次抱怨，生活中值得深交的朋友太少，總能從他們身上找到這樣或那樣的毛病，可是從未想過，這些都是人的通性，雖然是缺點，但自己身上也或多或少地存在。

　　曾埋怨別人太小氣，卻沒有想過別人是否也埋怨自己太小氣。也許是忘了，也許是從未發現。如果按照自己評價他人的標準來衡量自己，那我也是個斤斤計較的人。要是自己不小氣，為什么總去挑別人的毛病？為什么總覺得別人太計較？如果自己是真的大度的，那么應該是包容他人的缺點，贊賞他人的長處。要真做到這些，就不會覺得身邊的人不好了。

　　這些不僅僅是給自己的，也是給很多人的。生活中每個人都是這樣，總會去說誰誰誰怎么樣，卻沒有想過自己說出這句話，就已經很不大方了。也許會埋怨朋友對你不夠真誠，卻從來沒有想過自己對朋友有沒有真誠。在說一個人自私的時候，請考慮下自己要的無私是怎樣一回事。他為自己著想，是他自私，你要他為你著想，就是你自私了。之所以會覺得別人自私，是因為你的私心在作祟。如果人人無私，努力營造“人人為我，我為人人”的社會氛圍，那么，我幫你便是在幫自己，又何來的自私之說？

　　是否曾這樣，嫌棄他人不夠完美，覺得他這也不好，那也不好？這種想法出現的原因歸根究底，就是兩點：一、不會欣賞，二、自以為是。這兩點真的是人的通病，說他不好，是因為沒看到他的好，也是因為把自己想得太高尚，太完美。

　　自以為是，很簡單的概念，理論上克服也很簡單，就是謙虛。但是真的實踐起來就太難了。做的多了不好，過度的謙虛無異于虛偽；做得少了不好，難以改掉自夸的毛病。這個程度是很難把握的，也沒有什么標準，只有靠人與人之間的看法，人家說你虛偽了，或者是自大了，你才知道自己做得怎樣，這時候不是忙著怨恨說的人，而是趕緊切合實際的改起來，不管成功與否，總之你下定決心要改正，并且努力去做了，就是好樣的。

　　欣賞他人就更難了，這又要和肚量扯到一起了。人家的優點擺在那，為什么你看不到，因為你的眼睛長的高了，心長得小了。記得今天黑板上班長寫的名言就是歌德的“最真誠的慷慨就是欣賞。”，沒有可以去記，只是無意間抬頭看到了，卻映象很深刻，很喜歡這句話。真誠、慷慨、欣賞，多么美好的詞啊，多么美好的品格啊！只是做到太難了。還有一個詞叫“設身處地”，我覺得也很好，如果每個人都能站在別人的'角度上思考，那么真的會多很多和諧，少很多煩惱。這貌似又和有無私心有點關系了，所有的美德都是息息相關的，總會有千絲萬縷將它們連到一起，總之，有一顆真誠的心，有一雙明亮的眼睛，有一個純潔的靈魂，是所有美德的前提。

　　人與人之間的相處，是門極其復雜的學問。我用過去的這說長不長，說短不短的光陰去學習，到現在也只了解這一點而已。還是無法掌握這門學問，理論上的東西學得很好，實際運用發現不太實用。這固然和自己有關，但我想和對方也有關，真的有這樣的人，你真心對他，他可能毫不領情，或者利用你的信任和友愛來達到他的某些目的，這種是最心寒的，笑里藏的要比冷若冰霜的可怕很多。所以交友一定要深思熟慮，交了朋友之后一定要真誠對待。反思一下，恐怕很多人甚至是全部人都有過利用朋友，或者對不起朋友的事，你可能辜負了他的信任，可能隨意的將輕易拋諸腦后，可能太快的結識新知，然后淡了彼此的交情，這樣的事，身邊比比皆是。

　　學會寬容的人活著最開心，學會欣賞的人能發現所有的美，學會真誠的人才感奢求朋友滿天下。我想做人，這三點應該是很重要的了，我會盡可能多的去學會，如果真的沒法掌握那么透徹，就只能借助朋友的寬容了。最青睞的還是寬容，因為寬容，才離快樂更近。

欣賞作文篇7

　　在這個秋高氣爽的日子里，我們學校依舊舉辦了秋游。

　　坐在車里，往窗外望去，陽光各我撞了個懷，早晨的空氣真舒暢，此刻的我焉能不醉？

　　歡樂的心情縮短了較長的路程，很快，我們到達了目的地——廣州長隆歡樂世界。當步入大門，時隱時若的怪聲在我耳畔回蕩，啊！是大萬圣節，開心搞怪。就這場面，我的心很期待著。

　　等老師安排并叮囑好注意事項，我們就各自尋找節目。“哇，這里好玩！”“這邊有十環過山車！”。同學們都被這魔幻傳奇般的節目驚訝。而我們這小組卻好像調整心境，慢悠悠地散著步多美啊，簡直像走進了一個夢幻世界一樣。各種綺麗的花兒，繽紛奪目……慢慢地呼吸著，享受著。

　　當我們走進魔界奇域時，一暮暮驚心動魄真讓我心驚肉跳，演員們震憾登場，精湛的表演，精彩的特技，一切不可思議的事都發生在他們身上，主我深深體驗詭異莫測的迷離境界。當看到形態各異的造型，靜態的雕塑竟然動起來或玩耍起時尚街舞時，讓我在驚呼之余，欲罷不能的心境中享受著。離開這迷離的境界奇域，我們小組又來到夢幻轉轉馬，兒童王國。哇，坐在木馬上，木馬不停地旋轉著，奔騰著，仿佛進入浪漫的童話世界。

　　走出了夢幻轉馬，接下來是更驚喜更傳奇的節目，能體驗世界最歡樂的急速翻轉——十環過山車。

　　當我疲憊不堪地坐上返程的大巴時，驚險的場面，迷離的境界，在心中一切一切將成為我人生美好鞭策的一面，一切一切都離不開人類的智慧。

　　長隆歡樂世界，來時我懷著歡快的心情問候，去時我帶著依依不舍的眷戀。

欣賞作文篇8

　　兩顆小小的種子隨風飄動，落在一片肥沃的土地上。一陣春雨過后，兩棵小芽從土里鉆出來，在陽光下綠的耀眼，在微風中快樂的地舞動。

　　‘我們終于出來了!’一棵小芽興奮地叫道。‘是啊，是啊!沒想到這個世界這么美麗啊!比那黑漆漆的地下好多了，辛苦總算沒白費。’另一棵小芽回答，‘我們要努力長的更高更美麗要和媽媽一樣。’

　　兩棵小芽一起成長，在蒙蒙的細雨中努力汲取著雨露，在陽光下盡情地成長。另棵小芽帶著同樣的期待，在用汗水與淚建筑美麗。

　　一天，兩棵小芽和往常一樣，在陽光下吸收著陽光。‘我們要變得象媽媽一樣美麗!’它們大喊來激勵自己努力奮斗。‘別傻了，就你們這兩個小丑八怪怎么可能變美麗，真是白日做夢!’背后傳來了諷刺的聲音。兩棵小芽好奇地尋找那個發聲的植物。一叢嬌艷欲滴的紅玫瑰不知什么時候在兩棵小芽的身邊長了出來了‘太美麗了!’兩棵小芽不約而同的叫了起來。一朵玫瑰驕傲地說：‘那當然了，我們可不象你們這兩個小丑八怪，我們可是很美麗的，比你們這兩個小雜草高貴美麗得多了。’‘是啊，你們就別整天幻想自己可以變美麗了，那是不可能的。’當中最每年的那朵玫瑰也就是這叢玫瑰的女王輕蔑的說道。接著，就傳來了一陣譏笑聲。

　　兩棵小芽被它們說的話弄得很沒面子。一顆小芽說道：‘我不想再努力了，不管我們再怎么努力也是徒勞，我又何必這么努力，我要放棄了。’另一棵小芽鼓勵它：‘沒關系，讓它們說去吧，只要我們努力，就一定能變美麗。你不是很期待自己能變得美麗嗎?’可是任憑它怎么說，那棵小芽仍無動于衷，它已失去了努力奮斗的信心，它停止了生長，拒絕吸收養分，身體漸漸變弱了。另一顆小芽只好獨自奮斗。

　　那小芽一天天長大，而那棵喪失信心的小芽卻漸漸枯萎最后死了。那棵不放棄的小芽卻越長越好。

　　一天，小芽突然發現樹葉都變黃了，落了下來，那叢高傲的玫瑰也枯了，連那朵玫瑰中的女王也失去了往日的風采。秋天到了，小芽依然不放棄，它已經不再是小芽了。

　　第二天，風中夾雜著一絲菊花的香味。小芽不見了!而在它原來生長的地方一朵剛剛盛開的菊花在風中它舞動著自己的舞衣。

欣賞作文篇9

　　小學時光，多么讓人懷念的日子，會想起那時的風風雨雨，經過時間的磨練，便成了能夠讓人成長的仙丹。其實說實話，剛剛小學畢業那會兒，我還沒有那么懷念，可是現在，我會想起我們班的那些同學。有認真學習的，有調皮搗蛋的，還有……反正每個人都有自己的獨特一面。小學的時候，我曾為同桌的一句玩笑話笑痛了肚子，曾為某些事情流淚，也曾在運動會上，為賽跑的同學大喊加油，但是它們如同東去的江水，一去不復返。每當想到這些，我的心里總有一種說不出的滋味！！！那滋味如同五味瓶，酸甜苦辣，應有盡有。唉，即使再懷念，那小學時光也再也不會回來，我只能望著畢業照發呆。算了，打起精神，好好去珍惜中學時光吧！