欣賞的作文600字

時間:2022-07-11 18:42:40 欣賞 我要投稿

【精選】欣賞的作文600字合集9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的欣賞的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】欣賞的作文600字合集9篇

欣賞的作文600字 篇1

  紅豆杉自己也記不清了,多少年以前,他們家族有了一個傳說。他只知道這個傳說一定是真的。

  傳說,世界上本來沒有紅豆杉,是一只名叫“愛”的紅色小鳥創造出來的。那時“愛”正沉浸在失去女兒的悲痛之中,她懷著悲傷種下了一粒種子,因為有了愛的眼淚的魔力,那粒種子長出了不一樣的枝葉。這令“愛”也很興奮。要知道她創造了一種植物!“愛”便把全部精力都投入部精力都投入到這棵樹上,使她漸漸忘記了悲傷。而種子開始卻不這么想,他認為自己本應該躺在舒適暖和的土里,卻因為有魔力的愛的眼淚,自己躺在了冰冷的土里。種子因為受不了寒冷,甚至想要自行了斷,可“愛”卻在這時改變了他。一天早上,“愛”輕輕撫摸著種子頭上的泥土,溫柔的說:“謝謝你種子,你讓我忘掉了一切煩惱的事。真的,謝謝!”種子的心怦然一動,似乎明白了什么,但他卻嘴硬地說:“為了不讓她傷心我就活下來吧。”

  接著,這棵樹越長越大,“愛”也從來沒見過這么大的樹,她簡直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因,“愛”給這棵樹取名叫“紅豆杉”。沒過多久“愛”就死了。臨死前“愛”對伙伴們說:“拜托你們替我把這棵樹的種子帶到各地去。謝謝!”“愛”的伙伴們照做了。紅豆杉依然忘不了“愛”,他認為自己要報恩!所以,當“愛”的伙伴們把種子帶到各地去的時候,他總要說一句:“記住,無論遇到什么困難,都要懷著一顆感恩的心,別忘了是誰創造我們的!”紅豆杉的兒女們也把這句話和這個故事講給兒女們聽,最后,它成為一個傳說保留了下來。

  紅豆杉等著,哪天能見到自己的恩人,所以,你現在在紅豆杉下靜靜地聽,你會聽到不一樣的聲音……

欣賞的作文600字 篇2

  生活中其實并不缺少千里馬,缺少的,是欣賞千里馬的伯樂;生活中其實并不缺少伯樂,缺少的,是擁有欣賞的心靈;生活中其實并不缺少美麗,缺少的,是欣賞美麗的眼睛。所以,究其根因,是要學會欣賞,懂得欣賞!因為學會了欣賞,它可以使你學會欣賞千里馬,借他人之力成績自己的功績;它可以使你學會欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶情操,凈化心靈。

  回望三國,在風起云涌,戰火連年的歷史里,劉備為成就蜀國大業,于茅廬三請諸葛亮。起初,劉備被諸葛亮置之門外,第二次亦如此。終于在第三次時劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請出了諸葛亮呢?這是因為劉備具有賞識人才的慧眼啊!要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個謀士,他早在第一次受拒時轉頭就走了。而且他的蜀國大業還無法實現呢!況且真是這樣,那損失的不止是功績,更是損失了諸葛亮這個人才,誰也不愿看到滿腹經綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞,他的蜀國大業在諸葛亮的謀計下才如魚得水啊!所以,欣賞很重要,它可以使你學會欣賞千里馬,進而成就自己的功績。

  世間事物五彩繽紛,美麗與丑陋給你帶來兩種不同的視覺,關鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面,只有不懂得欣賞的人才會極端的把他們對立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵,才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目,歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂,所以才得“醉翁”之美稱。藝術家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎,才使其成為無價之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以,欣賞很重要,它可以使你學會欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶心靈。

  若是學會了欣賞,便不會有“馮唐易老,李廣難封”的感嘆;若是學會了欣賞,便不會有屈原含淚頭汨羅江的悲劇;若是學會了欣賞,便不會有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以,學會欣賞很重要。因為學會了欣賞,所以落花皆有意;因為學會了欣賞,所以萬水千山總是情;因為學會了欣賞,所以天生他才必有用。

欣賞的作文600字 篇3

  生活,是有變化的;人,也是有變化的;但你可否注意到,路也會有變化呢?

  路的變化無處不在,就拿我們灌南縣城來說吧,以前小城中心的主干道——人民路,雖然是水泥路,但坑坑洼洼,更重要的是,只有四個車道,太窄了,每逢節假日,等待紅綠燈的車隊猶如一條長龍,排下去一公里左右。

  而經過去的一年重新翻修后,路變寬了,由原來的四車道變成了六車道,變直了,變平了,變舒坦了。人走在上面仿佛沉重的心情一下子“飛”起來,放松了。車行駛在路面上,平平坦坦的,暢通無阻,節假日幾乎不發生“塞車事件”。

  路的兩邊不再是生銹的欄桿,而是一盆盆嬌艷的花朵,看見這一盆盆姹紫嫣紅的花朵,開車的司機心情也會一下子愉悅起來。

  生活在這樣具有著現代化氣息的城市里,人們也會文明起來,不再有不遵守道路交通規則的現象發生。

  “敢問路在何方,路在腳下。”人生的道路怎么走,需要我們自己好好把握,才能走出正確的道路。

  優爸點評:小作者文章緊扣時代,貼近生活,選材具有符合時代的特征。不是千篇一律的寫校園,寫小動物。其實生活中的每個細節都能成為創作的源泉,不限定的時間、地點、人物、事件都能成為某個新穎的題材。道路也會隨著時代的變遷,發生著翻天覆地的變化。小作者發現了這一變化,并且用自己的文字記錄下來,敘述自然,用詞生動,遣詞造句都符合文章的氣息,沒有多余的華麗字句,更多的是平實而貼近生活的語言,反而更讓文章顯得親切真實。優爸也希望小作者也能像文章中寫的一樣,腳踏實地好好把握,走出屬于自己的寫作之路。

欣賞的作文600字 篇4

  自從讀過《陽光少年》這本書以后,里面不少人物的故事深深的吸引了我。如今我印象最深的,還是馬云的故事。馬云高考時連考三次,前兩次都沒考上,最后一次,他終于考上了大學。馬云這種堅持不懈的精神值得我們每一個人學習。雖然我們身邊不是每個人都能成為像馬云那樣的億萬富翁,但是有這種精神的人在我們身邊也有很多。其中,讓我欣賞的還是我們合唱團的老師――符老師。

  一年級開始,我就加入了學校的合唱團,認識了符老師,符老師是個年輕漂亮,和藹可親的老師,平時見人總是笑瞇瞇的`,可工作起來,就是另一個樣子。這個學期開始,早上七點五十就得來校訓練,符老師七點四十就來到學校,帶著早來的同學唱譜,四十分鐘的訓練,都能感受到符老師的認真。上個學期期末考試時,符老師還調查了同學們識五線譜的情況。利用周四早上不上合唱團的空余時間給不識五線譜的同學單獨輔導,每唱一首新歌之前,符老師會把自己唱新曲子的錄音發到微信群里,供同學們參考。每一個星期上完課,會讓同學們回課,意思就是讓每個同學單獨唱這個曲子,并用視頻的方式發到群里,符老師會逐一進行點評,細致到每個小節,每個音符。有些實再唱的不好的同學會讓他們重唱。有時,被符老師表揚了的人,還可以領糖呢!

  和同學們交談時,我才知道,不僅是我一人喜歡符老師,大家都喜歡。即便是被符老師批評過的同學,也不例外。符老師就是這樣一個我欣賞的人,她不僅教我們音樂,讓我們體驗旋律的美,更用她的實際行動告訴我們,怎樣對待工作,怎樣幫助別人,做一個對社會有貢獻,受大家歡迎欣賞的人。

欣賞的作文600字 篇5

  童年,就像是一道散發著七色光的彩虹:紅色是開心的,橙色是悲傷的,黃色是憤怒的,綠色是煩惱的,藍色是感動的,紫色是……有一次,彩虹仙子吹了一口紅色的仙氣,結果,就發生了這樣一件有趣的事情:

  那時候我很小,大概只有四、五歲。我和姑姑在玩“發廊”,我是發廊里的“員工”,姑姑是“客人”。游戲開始啦!姑姑從門口向我走來,我迎面向姑姑走去,邊走邊笑著對她說:“你來干什么?洗頭還是剪頭發?”小小的我并不懂得什么是禮貌。姑姑哭笑不得地對我說:“洗頭然后剪頭發。”我聽到后便裝模作樣地拿起一張紙和一支筆,在上面亂寫一通,最后把紙放在姑姑的手里頭,再“領”著她進了“發廊里”(其實是客廳)。姑姑在沙發上躺下,我就開始“工作”了!我先幫姑姑梳頭,但嘴里卻念叨著:“客人,水合適嗎?”姑姑被我逗樂了,連忙笑著說:“合適,合適,剛剛好。”聽到后我就唱起了“歌”:“我洗,我洗,我洗洗洗……”在一旁的姑姑早寂靜笑得眼淚都出來了,我也沒理會姑姑,自己對自己說:“加洗發露。”當時我也不知道為什么,就把自己的口水當成洗發露,放在姑姑頭上。姑姑可能覺得她的頭上涼絲絲的,便往頭上摸,然后她好像發現了什么,向我吼道:“你把什么放我頭上了?!”我覺得姑姑眼中有火,就支支吾吾的說: “嗯…口…口…水…”姑姑聽了差點暈過去,連忙進了她的房間,洗了很多次頭。我在客廳里嘀咕:“不就是把口水當洗發露了嗎?用得著大驚小怪嗎?”

  現在,我終于明白姑姑為什么會“大驚小怪”了。

  童年,永遠是一道七色的彩虹,誰能洗掉它那絢麗、迷人的色彩?

欣賞的作文600字 篇6

  可樂大家應該不陌生吧,又甜又可口,我最喜歡喝可樂了。其中有一瓶可樂,讓我懂得了偉大的愛。

  那是一個炎熱的夏天的午后,太陽像個火球一樣掛在天空,所有的一切都快要蒸發掉了。我跟伙伴們在樓底下玩滑板車,不一會了,我們就大汗淋漓,頓時我覺得口渴得要命,我想回家喝水去,可是又一想:如果我回家去喝水了,伙伴們也都解散了,不玩了,那該怎么辦呢?

  就在這時我看到遠處走來了兩位奶奶,哦,一位就是我的奶奶,太好了!我就讓奶奶給我買瓶可樂喝吧!我二話不說就上去給奶奶說:“奶奶,我渴了,快點給我買瓶可樂吧!”奶奶猶豫了一下說:“我今天沒帶錢呀”,我一下子顯得不高興了,心想:“奶奶就是小氣,不想給我買可樂喝,就找借口。于是我拿出了我的殺手锏——撒嬌“奶奶,我快渴死了,快給我買瓶可樂喝吧,快點吧!”奶奶想了想說道:“好吧,我帶你去商店買”我高興的跳起來。

  到了商店,我拿了一瓶我喜歡喝的冰鎮可樂。奶奶從兜里面掏出了一個手帕,慢慢的解開了手帕,我看到里面全是些零錢,有幾個一塊地和幾個五毛錢。奶奶數了三塊錢,給了售貨員,我當時也沒多想,只顧著自己的一時痛快,我喝著又涼又甜的可樂,心里高興極了。我感覺我身體里的每一個毛孔都涼透了。

  正當我要再去玩的時候,剛才跟奶奶一塊出來的那個奶奶說道:“浩浩奶奶,你不是要去買藥嗎?我們快點走吧!”只見奶奶不好意思的說道:“我今天帶的錢不夠了,你先去吧!”我一下子呆在那了,原來奶奶拿這些錢是打算買藥的。我想起了:“這幾天奶奶一直說自己腰痛,有時坐著都起不來,讓我拉她一把。而我今天居然把奶奶買藥的錢給買可樂了”我心里難過極了,我真想給奶奶說聲對不起,但我實在是沒有勇氣啊!

  那一次,我懂得了奶奶的愛。

欣賞的作文600字 篇7

  和大多數傳統節日一樣,重陽節也有古老的傳說,初二上冊語文第六單元作文:重陽節的傳說650字。

  相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

  一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉親,決心出去訪仙學藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個法力無邊的仙長,恒景不畏艱險和路途的遙遠,在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個有著神奇法力的仙長,仙長為他的精神所感動,終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術,還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。

  這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領已經學成,應該回去為民除害了,650字作文《初二上冊語文第六單元作文:重陽節的傳說650字》。仙長送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

  恒景回到家鄉,在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上,發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恒景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續齊諧記》一書里曾有此記載。

  后來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。另外,在中原人的傳統觀念中,雙九還是生命長久、健康長壽的意思,所以后來重陽節被立為才老人節。

欣賞的作文600字 篇8

  在茫茫人海中,我最欣賞的人非他莫屬,他是一個學習超強的學生,他就是我們班的張友卓,他也是我們班的豬頭小隊長,也是我們劉老師的得意弟子。

  我們班里有一個三好學生。他叫張友卓,雖然是一個矮小子,但是他是一個數學、語文、英語全優學生之一,他以前和我是一個同桌,但是現在不是了,張友卓的學習始終是班級里最好的,我很羨慕他,為什么我的大腦就沒有他的好使,后來我總結了一下,那是因為我還不夠努力學習總是貪玩的原因。

  張友卓這家伙可是會一種功夫,那就是鐵頭功,那頭一砸到你,你馬上就會頭暈目眩喊痛。他還有很多的愛好,比如說:“他非常喜歡讀書,而且已經到了癡迷的壯態。就算是下課他也不出去玩,還在班級里看書。”張友卓第二個愛好就是愛籃玩球啦,別看他矮,但是他就是能把籃球投進籃子里,他還會三步跳,這招會的人可沒有幾個,我心里暗暗的佩服他,等我練好了,我一定超過他。

  有一次我和張友卓比誰的力量大,聽完之后他便鼓足了力氣和我說來吧比什么?我說比打拳張友卓說那就來吧,我在心里想你只定打不過我,看我怎么把你打敗,到了第一局,張友卓用了他的超級靈巧度弄開了我的左拳,然后我在出右拳,他便被我打倒在地下,但是他居然騙了我趁我沒注意反倒是把我給摞倒了,我真是失敗啊!心里在想你的速度實在是太快了,我真的服了,在這以后我再也不敢和張友卓比賽了。

  我真的很佩服張友卓,他不僅是學習好別的各方面都很優秀,我一定也要努力學習,爭取各各方面都趕上他。

欣賞的作文600字 篇9

  我最欣賞的一句話是“世上無難事,只怕有心人”,這句話一直激勵著我奮發向上。

  三年級的時候,學校開設了一門英語課,我非常高興。心里暗暗地想:英語應該是一門很有趣的功課。第一節課我滿懷興致,身子坐得筆直筆直的,一節課下來,我一點兒也高興不起來。英語老師咿哩哇啦的,我一句也沒聽懂,可最讓人受不了的是她也讓我們學這怪里怪氣的語言,我張口都很困難,自己發出的音都羞于聽。

  有一天,英語老師點名同學讀單詞,我非常害怕,趕緊低著頭,眼睛不敢直視老師,可是越擔心越會出事,最不想發生的事居然發生了,老師點了我的名字,我整個人都僵硬了,我緊張地站起來,腿直打哆嗦,半天了,我呆若木雞,好不容易回過神來,剛一開口,就惹得同學哈哈大笑,我羞得臉都通紅,這笑聲如鋼刀刺痛了我的心,淚水不斷滾下來,真恨不得有一條裂縫讓我鉆進去。

  老師似乎看出了我的心思,她向我走過來,輕輕地拍著我的肩頭,親切地對我說:“世上無難事,只怕有心人,老師想信你,一定能學好英語的!”老師的一番鼓勵,如冬天的炭火,溫暖了我。我暗暗發誓,一定要學好英語。我每天都擠時間跟著錄音機讀英語,讀得嗓子沙啞了,喉嚨發干了,但我從沒有放棄,我一直堅持著,終于,我對英語有了興趣,并且讀得很準了。

  從此,我對英語課充滿信心,上課時總是勇敢地舉手。一次英語課,我和老師進行了一段流利的對話,我贏得了同學們熱烈的掌聲,老師也表揚了我。我非常高興。

  “世上無難事,只怕有心人”我會一輩子用這一句話,來激勵我努力學習,奮發向上。

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