關(guān)于欣賞作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于欣賞作文，歡迎大家分享。
關(guān)于欣賞作文1
上午，媽媽從超市里買了一個(gè)圓圓的大西瓜，像一個(gè)大皮球。
西瓜身穿一件深綠和淡綠色的條紋大衣，看上去像一道道波浪紋似的，摸一摸瓜皮滑滑的，敲一敲還發(fā)出咚咚的聲音呢！
我迫不及待的讓媽媽切開(kāi)西瓜，紅紅的西瓜瓤里還睡著許多黑瓜子寶寶呢！西瓜水很多，饞得我直流口水，我趕緊咬了一口，感覺(jué)涼涼的很爽、甜甜的西瓜真好吃呀！我恨不得把整個(gè)西瓜都吃完。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“夏天的西瓜最好吃，”而且吃西瓜有很多好處，營(yíng)養(yǎng)、解暑、解渴。
希望大家要多吃西瓜喲！
關(guān)于欣賞作文2
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻是一顆星辰；
也許你想成為大樹(shù)，可你卻是一株小草； 也許你想成為大河，可你卻是一條小溪； 于是你徘徊，你憂郁，你自卑。
和別人一樣你也是一片風(fēng)景.
也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，
甚至也有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一顆青草，
甚至也有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣蟲(chóng)鳴......
做不了太陽(yáng)就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光； 做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠裝點(diǎn)希望； 做不了偉人，就做實(shí)在的自我，
凡并不可悲，關(guān)鍵的是做最好的自己。
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！
多給自已一點(diǎn)信心，送別過(guò)去的歲月，只要明天還在， 只要熱愛(ài)生命，即使有云的日子，你也能夠真正的跨越自已！
關(guān)于欣賞作文3
人類的老師并不是人類，而是大自然。
科學(xué)家根據(jù)蝴蝶鱗，發(fā)明了迷彩服，迷彩服給抗日軍人帶來(lái)很多的作用。迷彩服作用非常廣泛。
科學(xué)家根據(jù)鳥(niǎo)類發(fā)明了飛機(jī)；科學(xué)家又根據(jù)蜻蜓翅膀上的斑點(diǎn)改造了飛機(jī)。
一個(gè)生雞蛋用手捏，雞蛋是不破的，這是為什么呢？科學(xué)家們帶著這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究。經(jīng)過(guò)反復(fù)地研究，終于發(fā)現(xiàn)了生雞蛋的殼是薄殼結(jié)構(gòu)。科學(xué)家這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓建筑工人得到了啟示，人民大會(huì)堂就是這種薄殼結(jié)構(gòu)。
大自然是人類最好的老師。
關(guān)于欣賞作文4
那是五年級(jí)的時(shí)候，我期末考試只得了85分，我心里暗暗自慶，不錯(cuò)，85分，我在班上算中等生，所以這次能有85分非常高興，就在我洋洋自得的之時(shí)，語(yǔ)文老師楊老師把我叫了過(guò)去。她問(wèn)我的第一句話是“怎嬤樣？覺(jué)得這次考得怎樣？”我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，可老師的臉卻嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“我覺(jué)得你這次不怎嬤樣，完全可以上90分，基礎(chǔ)題不該錯(cuò)的都錯(cuò)，太粗心了！”我是失落地低下頭。于是老師讓我把筆記本拿給她，她打開(kāi)第一頁(yè)，寫上“年輕不應(yīng)該平凡。——姚明”，“你回去好好體會(huì)這句話！”老師和藹地說(shuō)。“年輕不應(yīng)該平凡。”難道老師希望我做一個(gè)不平凡、敢超越、更出色的我？從這時(shí)開(kāi)始，我發(fā)奮苦讀。
遇挫折時(shí)，這句話激勵(lì)我；驕傲?xí)r，這句話警告者我……終于，功夫不負(fù)有心人，在中考是，我獲得了成功，總分全班第一！
我欣賞這句話，我感謝這句話，我喜歡這句話……我沒(méi)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，做一個(gè)更出色，不平凡的我！
關(guān)于欣賞作文5
在平時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得自己的'成績(jī)沒(méi)有別人好。張得也沒(méi)有別人漂亮，但是有一天我改變了我的想法，我開(kāi)始欣賞我自己。 在一次武術(shù)錦標(biāo)賽上，我用矯健的步伐，征服了評(píng)委。我很幸運(yùn)的得了冠軍。在評(píng)委宣布我就是冠軍的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，從這以后，我改變了自己的想法。我對(duì)自己充滿了自信，在學(xué)習(xí)中我的自信打敗了試卷上的紅叉，從這以后我學(xué)會(huì)了欣賞自己。 我真想告訴全世界，我是一個(gè)很棒的女孩。 其實(shí)欣賞自己很簡(jiǎn)單，多看看自己的長(zhǎng)處，不要只看自己的短處。每天多笑一笑，欣賞自己會(huì)讓自己以后的成長(zhǎng)道路更加平坦，欣賞自己會(huì)讓我們對(duì)生活充滿信心。 我的思想感染了我的同學(xué)們，他們都學(xué)會(huì)了欣賞自己。 因?yàn)樾蕾p自己，天更藍(lán)了。因?yàn)樾蕾p自己，草更綠了。因?yàn)樾蕾p自己，花更紅了…… 我愛(ài)自己，雖然我做的所有事都不是最好的，但是我是最努力的。我愛(ài)自己，因?yàn)槲页錆M信心。我愛(ài)自己，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞自己。
關(guān)于欣賞作文6
今天，我給我們家做了一次安全消防檢查。
在檢查過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)是做得比較好的：
1、每個(gè)成員都清楚火災(zāi)逃生線路。
2、一量發(fā)生火災(zāi)，每個(gè)成員都知道如何正確、快速地?fù)艽?19火警電話報(bào)警。
3、在離家或睡覺(jué)前及時(shí)關(guān)閉取暖設(shè)備。
4、當(dāng)爐灶有火時(shí)，(.)總有大人留在廚房。
5、家里的電器，如冰箱、電視、洗衣機(jī)、飲水機(jī)，都有留出足夠的空間，保證空氣對(duì)流，溫度不會(huì)過(guò)高。
6、出門前，能做到隨手關(guān)燈、關(guān)門。
當(dāng)然，做得不好的地方也有，比如說(shuō)：家時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備滅火器；有成員臥床吸煙的；電插座用完了，未及時(shí)關(guān)閉電源的。接下來(lái)，我準(zhǔn)備先解決兩個(gè)小問(wèn)題，滅火器有條件的情況下也慢慢準(zhǔn)備起來(lái)。
火災(zāi)很可怕，是不容忽視的。要及時(shí)消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)才能遠(yuǎn)離我們的生活。
關(guān)于欣賞作文7
今天媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，路上我看見(jiàn)一位老爺爺走路非常吃力。我連忙跑過(guò)去說(shuō)："老爺爺您需要幫助嗎？"老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)："謝謝小朋友我要到菜市場(chǎng)去買菜。"我小心的把爺爺拎著老爺爺來(lái)到菜市場(chǎng)，精心地幫老爺爺選菜，老爺爺說(shuō)："小朋友你真懂事。"我高興的笑了，媽媽也開(kāi)心的笑了。
我興奮地走在回家的路上，天格外的藍(lán)；陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我心想我一定把這份愛(ài)心繼續(xù)傳遞下去溫暖身邊需要幫助的人們。
關(guān)于欣賞作文8
浙江省麗水松陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三[五]班呂安哲“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操場(chǎng)上，贊嘆聲此起彼伏。我們二（5）班的同學(xué)正在欣賞花兒呢！先來(lái)看看我們自己的年級(jí)的展區(qū)吧！你看，花架像一層層樓梯。上面擺滿了各種個(gè)樣的花，有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦，好象在說(shuō)：“我們美嗎？我們香嗎？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能這樣自夸呀！”花兒卻自顧自的地笑呵呵，真逗！再來(lái)欣賞六年制的二年級(jí)吧！他們的花架像一只雛鷹在展翅高飛，好象在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”花兒點(diǎn)頭微笑，迎風(fēng)起舞。我看呆了心里想：他們才九歲，卻能大顯身手種出怎么好看的花，真了不起！還有其他年級(jí)的展區(qū)，我們都一一欣賞過(guò)了，真是美不勝收！看完花兒，我好象也坐到了花架上，變成了一朵朵花兒在等著小朋友來(lái)欣賞，二十六朵花兒，在二[5]班教室開(kāi)放；兩千多盆花兒
把清香撒滿了整個(gè)校園。
關(guān)于欣賞作文9
廈門市民立小學(xué)三年班在我的記憶中,秋天應(yīng)該是秋風(fēng)紅葉,秋菊盛開(kāi),果實(shí)累累的季節(jié).秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好象剛洗過(guò)的藍(lán)寶石.使人感到天高氣爽.
果園里,叔叔阿姨們也忙著摘果子,一串串葡萄長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明.真像是用水晶和玉石雕刻成的.柿樹(shù)的千枝萬(wàn)杈挑起了一盞盞紅燈籠,在秋風(fēng)里搖蕩,在藍(lán)色天幕上閃爍.絳子已由白變紅,紅中透白,一個(gè)個(gè)像胖娃娃似的,紅著臉,扒開(kāi)樹(shù)葉,俏皮地偷偷向人們微笑.
花園里,美麗的菊花一朵挨著一朵開(kāi)放,鮮鮮亮亮,好象一匹寬幅的刺繡錦緞.一棵棵楓樹(shù),火焰般瑰麗,赤紅得奇異,乍一看,好似樹(shù)冠是熊熊大火.
秋天的美是成熟的—它不象春那么羞澀,也不象夏那么袒露,更不象冬那么內(nèi)向.
秋天的美是理智的—它不象春那么嫵媚,也不象夏那么火熱,更不象冬那么含蓄.
秋天,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)—同春天一樣可愛(ài),同夏天一樣熱情,同冬天一樣迷人.
關(guān)于欣賞作文10
畫面中那個(gè)小孩自顧自地吸著大杯的可口可樂(lè)，一手還高舉著一個(gè)香氣滿溢的烤雞腿。而邊上瘦弱的父母，一個(gè)手上端著牛奶和餅干，另一位則遞上一杯果汁，生怕自己的寶貝疙瘩營(yíng)養(yǎng)不到位，真是“可憐天下父母心”啊！
曾經(jīng)在一本書上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)介紹：把一只青蛙放到熱水里，它會(huì)馬上本能地跳出來(lái)逃跑；可是把一只青蛙放在冷水杯里，在水杯下放上酒精爐，點(diǎn)燃后慢慢加熱，青蛙在杯中呆得很舒服，慢慢習(xí)慣了這樣的溫度，最后被活活煮死，卻還不知道是怎么死的。天下的父母都愛(ài)孩子，卻未必會(huì)愛(ài)孩子。嬌寵溺愛(ài)孩子的父母可能認(rèn)為這是愛(ài)孩子，讓他們舒適、享福，討孩子歡心，似乎這是天經(jīng)地義，理直氣壯。其實(shí)溺愛(ài)是害不是愛(ài)。過(guò)度的保護(hù)必然會(huì)造成孩子懶惰。本來(lái)應(yīng)該自己做的事情，自己不去動(dòng)手動(dòng)腦，這種由溺愛(ài)培養(yǎng)起來(lái)的怠惰、自私、驕橫、無(wú)能的品格必然會(huì)影響到在學(xué)校的學(xué)習(xí)和以后在社會(huì)上的生存。
我多想替那個(gè)孩子呼喊：請(qǐng)讓我自己來(lái)吧！
關(guān)于欣賞作文11
她是一個(gè)體貼的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
她長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā)，應(yīng)該是發(fā)質(zhì)不錯(cuò)的，所以我有些羨慕，瓜子大小的眼睛，淡粉色的嘴唇，有些嚴(yán)肅的面孔。
自從遇見(jiàn)她，我做了一件不可能的事。自從認(rèn)識(shí)她，我就寫了一篇不可能的作文……每當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候，她都會(huì)敞開(kāi)心扉；每當(dāng)我失望的時(shí)候，她都會(huì)讓我重拾信心；每當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候，她都會(huì)讓我開(kāi)心；每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，她都會(huì)讓我覺(jué)得，有朋友在身邊，我就不孤獨(dú)了。每當(dāng)我覺(jué)得滿足的時(shí)候，她就會(huì)說(shuō)：‘千萬(wàn)不要滿足，要有野心，要做大事，要討論大學(xué)問(wèn)題。'
她也會(huì)熱情地幫助所有學(xué)習(xí)有困難的人；她對(duì)自己的工作很積極。上課千萬(wàn)不要做錯(cuò)事，善待他人，做大家的好榜樣。每次一般打掃的時(shí)候，學(xué)生擦桌子的時(shí)候她說(shuō)我來(lái)，擦黑板的時(shí)候她說(shuō)我來(lái)……打掃完了，學(xué)生都回家了，她再擦。
她是一個(gè)具有如此獨(dú)特品質(zhì)的人。她是在給一個(gè)市、縣、學(xué)校、年級(jí)的學(xué)生講解難題的人。
關(guān)于欣賞作文12
正當(dāng)我提著一籃子小青豆?jié)M載而歸，幻想著爸爸媽媽怎么表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，一只膽大包天的蝴蝶居然想停到我頭上來(lái)了，我可容不得這個(gè)小東西比我“高”，以百米沖刺的速度一個(gè)箭步奔到了家里，籃子隨手一放，又飛奔回原地，找蝴蝶“算帳”去了。嘿，真是無(wú)巧不成書，蝴蝶還在“原地待命”呢！我給它來(lái)了個(gè)“兵貴神速”，突然襲擊，一下子猛撲過(guò)去。唉，蝴蝶也知道“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，它早料到我會(huì)使這一招，一躲閃讓我撲了個(gè)空，正想再撲時(shí)，突然從我腦子里冒出了一個(gè)主意：與其費(fèi)盡體力亂撲，不如以逸待勞，它也總有飛累的時(shí)候吧，這就是我下手的最好時(shí)機(jī)。果然不出我所料，沒(méi)過(guò)一分鐘，它就在一片葉子上“打哈欠”了，我趁機(jī)而動(dòng)，輕輕走過(guò)去，“啪”，我的手悄然合攏，它就這么被我捉住了。
后來(lái)，我想了想，結(jié)果還是放了它：蝴蝶呀蝴蝶，看你翩翩起舞阿娜多姿的份上，暫且饒你一回，下次再來(lái)招惹我，我可不會(huì)再手下留情了。
關(guān)于欣賞作文13
記得小時(shí)，我剛咿呀學(xué)語(yǔ)，可眨眼間，我已上六年紀(jì)了，學(xué)習(xí)接緊張得使我喘不過(guò)氣來(lái)，到了周日，爸爸破天荒地帶我到生態(tài)公園去玩,我高興極了。
到了公圓，眼前的景象使我目瞪口呆：桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你。都開(kāi)滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的似雪。話里帶這甜味，閉上眼睛，樹(shù)上仿佛已是桃兒，杏兒，梨兒。花下，成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地都是：雜樣的，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，眨呀眨呀的。此時(shí)我的心仿佛化做了一只蝴蝶，跟隨著風(fēng)兒，飛到花叢中。
春雨也來(lái)湊熱鬧。雨下起來(lái)，刷刷刷，刷刷刷，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
小河也采用自己的方式來(lái)迎接春天，它們“叮咚，叮咚”地唱著春天的歌曲，非常快樂(lè)，此時(shí)，我仿佛融入了眼前著迷人的景色中。
我輕輕地哼著這首春之歌，走上了這條春之路。
關(guān)于欣賞作文14
科學(xué)家從鳥(niǎo)嘴噴射出得黑水迷惑天敵中得到啟示，發(fā)明了魚(yú)雷誘餌，可以說(shuō)，鳥(niǎo)嘴是人類的“老師”。
其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物和動(dòng)物何止鳥(niǎo)嘴一種。
人類在會(huì)做手術(shù)以后因?yàn)槠胀魰?huì)有影子影響手術(shù)，過(guò)了好久人們才模仿蒼蠅的蠅眼，發(fā)明了無(wú)影燈。
原來(lái)空戰(zhàn)時(shí)，無(wú)法提早發(fā)現(xiàn)敵人，后來(lái)人們仿造蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。
人們還根據(jù)螢火蟲(chóng)的頭發(fā)發(fā)明了日光燈，根據(jù)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測(cè)儀。
總而言之，可以說(shuō)自然界的生物和動(dòng)物是人類無(wú)聲的最直接最好的啟蒙“老師”。
關(guān)于欣賞作文15
早晨，花兒綻放美麗的笑臉，小草伸長(zhǎng)綠油油的身體，在呼吸著新鮮空氣。它們好像在說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了！”我愛(ài)早晨，更愛(ài)校園的早晨。
每天一大早，陽(yáng)光射出萬(wàn)道金光，我就背著書包興致勃勃地去上學(xué)。我一踏進(jìn)校門，就看見(jiàn)值日老師站在校門口，還有一些大哥哥、大姐姐們?cè)跈z查我們的紅領(lǐng)巾和校牌。他們看見(jiàn)老師就說(shuō)：“老師早！”一路上，我看見(jiàn)小朋友們?cè)谧约喊嗟陌蓞^(qū)里認(rèn)認(rèn)真真地掃地，撿垃圾和落葉。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里熱鬧非凡。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著像是一個(gè)小小合唱團(tuán)。上早讀的音樂(lè)響了，我立刻從書包里拿出語(yǔ)文書認(rèn)真地讀。我在想：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨的時(shí)間是最寶貴的。這時(shí)，你不管在哪里都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲。
啊，校園里的早晨真美呀！
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