欣賞的作文8篇[合集]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的欣賞的作文8篇，希望對大家有所幫助。
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欣賞的作文 篇1
又是一年的秋，又是一場秋的雨。在這雨中，有我最欣賞的你。
天色漸暗，太陽的光芒已從房間里消散，不用去看，也能想到窗外怕是風起云涌，“黑云壓城城欲摧”也不過如此。云似乎越來越低，最終，“滴答”，繼而就是傾盆大雨。
窗外，陰雨天的暗灰色已經籠罩了這片天地，你靜靜的站在窗外，在雨中隨著風搖晃著身軀，這片天地已靜了下來，只有雨點打在你葉片上的聲響，雨滴似乎要將葉片打穿，兩相碰撞，發出噼啪的聲響，你細長的軀干似乎隨時就要被風折斷，讓人看著不由得擔心。
重新低下頭，又開始奮筆疾書，時間流淌而去，再抬眼時，已看不清你的模樣了，只借著雨中微弱的亮光看見你的輪廓。你已不再搖擺了，只靜靜的站在窗外，任雨點打落。雨水驟停，黑夜來臨，風還在吹著，但少了雨的助陣，就只能吹動枝葉，再也不能撼動你的軀干半分。
翌日，考場上，筆尖擦過白紙，留下行行字跡，一筆一劃，寫的.是字，留下的，卻是見證。指針堅持不懈的工作著，不愿停留一分一秒，亦不愿加快一分一秒。此刻，我更希望時間能快點結束，結束這場考試，結束這場風雨。我，再無耐心去等待它的結束，亦無勇氣去面對它的結果。
終于，哨聲響起，在安靜的考場上顯得刺耳，我卻出奇的開心。
回家后坐在書桌前，我又看見了你，彼時陽光正好，你還是靜靜靜地站著。不過，你正看著我，或許是我相信你能看到我，并且注視著我。你能看到我的等待，我的焦灼。因為你笑了，抖了抖身子，掉下幾片葉子，以示安慰。我慢慢地，慢慢地靜下來，透過你的枝葉，我看見陽光正好，看見你經歷風雨，等待陽光，我看見那份試卷，我看見奇跡。
雨又下了起來，你還是那樣站著，輕松地拍拍身上的水珠，或是隨風擺動，搖晃著枝葉，奏著風雨中的樂曲。你平和地經歷著風雨，仰看天上的烏云，俯瞰著大地，等待著烏云后的陽光，等待著屬于你的奇跡。
我欣賞你，欣賞你的耐心，你的心境，欣賞風雨中的你，陽光中的你。
因為，你告訴我，等待可以見證奇跡。
我最欣賞你，水杉。
欣賞的作文 篇2
世界上，有這么一群人，他們忠心愛國，哪怕年邁都依舊想著為國家效力；他們，默默承受這世人的誤解與咒罵，卻仍想著救國救民；他們，為了正義而愿承受一切苦難……他們就是我最欣賞的人。
陸游
你“僵臥孤村不自衰，尚思為國戍輪臺。”你在自己年邁生病時，完全不為自己的處境、未來思考，而是全心全意地想著自己能為國家做什么，甚至自己還想為國家、為人民戍守邊疆！你為了國家，不顧自己的一切，你那忘我的愛國精神，憂國憂民的情懷是偉大的.。
曹操
你的“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其思。”凸顯了你宏偉的政治抱負，建功立業的雄心壯志。你為了使國家富強起來，決定刺殺董卓。雖未成功，卻未傷你志氣。你雖被天下人所咒罵，被天下人所恥笑，可你卻依然想著要救國救民，為天下所著想。你擁有至高的權利，榮華富貴不在話下，卻從不貪戀享受。為了讓軍隊有足夠的實力，還提出了讓子孫將自己“薄葬”，不損耗大量錢財。你襟懷坦蕩，生活節儉，你中正的品行讓后人崇敬。
文天祥
你的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”名留千古。這短短兩句話，是你為了國家奮斗到底，舍身取義決心的表露。你不畏懼死亡，你只想為國家、為百姓出一份力，讓天下太平，讓百姓不再無辜受傷。當你走上刑場時，你是多么的淡定，你早已下定決心為天下大業而死，你令我們由衷佩服。
縱觀古今中外，有多少偉人為了拯救國家和人民，受到了痛苦的折磨，甚至付出了自己的生命！他們對國家的忠誠讓我敬佩，他們懷揣大義，從不懼怕死亡的精神讓我感動。他們，就是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇3
可能，你從來沒有聽過我的名字，可你的名字我永遠都不會忘記。
你感覺過被海水淹沒的感受嗎？冰冷的海水向你無情的涌來，你明明可以大聲呼救，卻還要等待被淹沒。那海水就是壓力，口中已經灌滿了海水，直到那句話——“我覺得每一個人都有壓力，但沒有一種壓力不能變成動力。”這句從你口中說出的話，你可能并不覺得這句話會讓我覺醒，但你不知，當我想向別人訴說時，別人只會說：“一個小孩子能有什么壓力，無非是考試沒考好，糖果沒吃上。”可他們不知道，就像你說的：“每一個人都有壓力。”你可能會問，為什么欣賞我？我不知用怎么令人驚嘆的話來回答，我只會說：“你不但接受壓力，并用別人做不到的，不想做的形式改變了壓力。”
你不知道，在小時候被人夸贊，和長大后不被看好的.我，只能選擇逃避，但我忘了像你一樣面對。
大名鼎鼎的你，可能只有你知道你以前經歷的事、壓力。默默無聞的我，可能只有我知道，我的面對只是因為你這一句簡單，又過于平凡的話，可能只有我知道，只是因為這一句話，才那么欣賞你。
也許，欣賞一個人，不是因為他的長相，不是因為他的才華，也不是因為他的聲音，可能，只是因為一句話。
欣賞的作文 篇4
枝頭點點紅，風吹落地殘紅，道昨夜清雨蕭蕭，余夢中，思念何以不成災？
——題記
風起花落，轉眼又是一秋，回憶的太多，己經不想在去回想那流水的時光，直到蛐蛐停止鳴唱，到各種小菜花不在開放，直到深夜田蛙不在吵鬧，直到綠陰深處的螢火蟲悄悄的告別生命，我才發現。思念早己成災……
原來我的心中也住著一只哀默螢火蟲呢，在這城市里，它會讓我在無眠時出現，讓空氣有著更濃的寂靜，也會在每個老人的背影后出現，讓我的腳步也變的有些緩慢，也會在那紅綠燈的路口出現，會趕走我心中的所有恐慌，她是我的.劫。
總認為做真實的自己就不會有遺憾，可現明白更多的遺憾就來自于過多的自己。記得那天，電話里說她病了，我以為像住常那樣吃藥就好了，當我想飛奔回去的時候，我好怕我會來不及，說會等我，我有多么的力不從心啊，從那時我發現我錯了，我把她想的太偉大了，偉大的覺得她不會終老，偉大的她好像能倍我到很久很久… 當我回家的那天早上，我的室友說我昨晚做哭了，我只說了一句：哦，是嗎。可能是我的靈魂哭了吧…”然后帶著幾套衣服和一凌亂的心開始回歸……當我到家里，發現我和她在昨晚就生死錯過了，當我守著那不會說話的她，我沒有痛哭，直到第二天早上，我才驚慌的哭起來，我只知道我回來什么也沒給她，給的只有遲來的守候。
是啊，處于塵世，怎不指染煩憂呢，落一地的星光，只是這繁華里沒有螢火蟲，也沒蛐蛐，更沒有田蛙，可遺憾，還是讓思念成災。
江南煙雨阡陌，記憶不堪在那流年回首，曾經的最美，也只是七零八落的碎片，也許我只能守著殘渣，然后在去尋找別一種奶酪，只是有回想起那過住的煙云也會微微生疼。
你們都走了，像風捎走秋花一樣，枝頭的小葉也會悲傷的泛黃，那風揚起的落花雨怎會知道也是一種生命的摧殘呢。如果說秋花一生倔強敵不過風一瞬的溫柔，那我是要有多大的勇氣舍去你，隨風凌散…是的，要走都走了，就像開水沖淡杯中的花香一樣，不是醉了就能知道那殘渣何處安放。
也許有一天，為了那清凈，我會追到雙目失明，然后盲目的去在乎，清燈下我也許會明了，你走時，也是有和我一樣的不舍難開，
如果…
有一天我為了一種愛傾夜白頭，請不要說我輕狂，因為每個人的生命里都有值得我們去執著一輩子的東西，如果有一天我一事無成，請不要說我荒了年華，在這妖嬈的歲月里，我也愛過，痛過…
因為不知道怎樣做才沒有遺憾，不去做才是一種遺憾吧！這樣思念成災又有什么關系呢？
欣賞的作文 篇5
大家好，我是六年級一班的一員，我的名字就叫聞宣碩。我欣賞我的長相，我欣賞我的食量，我欣賞我的口才，我欣賞我的進步。
我欣賞我的長相。在班里我不算最帥，也沒有呂布、項羽、李白那么英勇瀟灑，可是我卻很自信，高高的鼻梁上掛了一副黑色的眼鏡，看上去斯斯文文的。下課了，我經常照照鏡子，同學們都說我愛臭美。而我卻反駁道：“愛美怎么啦？那時在注意自己的形象。”同學們經常說我的下巴尖難看，我說的那又怎樣，說不定是福氣的預兆。
我欣賞我的食量。不管什么山珍海味，不管什么粗茶淡飯，也不管肯德基的美食，我見了就胃口大開。同學們都說，如果我再吃，就吃成豬八戒了。我就說：“民以食為天，是人不就要吃嗎？”
我欣賞我的口才。每當同學們打架，我就會用我的口才來勸架。每每舌燦蓮花，讓雙方握手言和。每當下課，我就會給大家講笑話，有時再說一小段相聲。同學們聽了，個個都笑得前俯后仰。每當老師講到口語交際和互動平臺，我便會施展我的口才，滔滔不絕地闌明我的觀點，老師也點頭認可。
我欣賞我的'進步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球，一開始我只會彈毛蛋，可到了后來我會扇球了，最后，我連別人的高難度球都能接住。伙伴們都連連說好。在學習上，我更是一次比一次優秀。比如：月考我在班里第14名，在六年級中各班站第35名。而在期中考試的時候，我在全班第六名，在六年級各個班第12名，怎么樣？我的進步大吧。這都是我努力學習的結果。
我欣賞我自己。欣賞自己，讓我快樂；欣賞自己，讓我自信；欣賞自己，讓我進步。
欣賞的作文 篇6
又是一個陽光明媚的下午，孩子們一放學，就沖向了一片空地。他們分成兩撥兒，用書包堆成了兩個簡易的球門。路過的小弟弟小妹妹都被這場球賽吸引住了，就連大個子叔叔也來充當觀眾。
球賽開始了，守門員是個金黃頭發的小男孩，他全神貫注地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。他分腿彎腰，上身前傾，呈蹲狀，似乎隨時準備來個“猛虎撲食”。在他的身后，站著一個穿紅衣服的小男孩，他應該是替補隊員，他肯定在想：這一次我一定要大顯身手，讓他們瞧瞧我的厲害。
突然，敵方踢來一個飛球，直沖守門員而來，守門員一個完美的飛撲，把球攔下了。觀眾們掌聲四起。
戴綠帽子的`小男孩面無表情地觀看表演。
抱著洋娃娃的小女孩因為被精彩的足球賽所吸引，不再理睬她的洋娃娃了。
戴紅帽子的男孩把自己的身子拼命往前傾，生怕別人把自己擋住了。
一個金發小男孩仰著脖子觀看比賽。
一個戴蝴蝶結的女孩因為被別人擋著了，索性站起來觀看比賽。
兄弟倆是忠實觀眾，哥哥都看呆了，弟弟看著球在地上滾來滾去，感覺很有趣。
不知誰家的大白狗和它的主人來到這里觀看比賽，不過大白狗好像對這場比賽并不感興趣。瞧！它正趴在陽光下呼呼大睡呢！
對這場比賽最感興趣的要數那位大個子叔叔了。他看得津津有味，好像都忘記自己是大人了，還是不是得為孩子們加油助威呢！
不一會兒，夕陽已西下，但誰也不肯走，真希望時間停留在此刻。
欣賞的作文 篇7
陽春三月，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。小草探出了頭，柳樹展開了鵝黃色的嫩芽。
快要春游了，我建議大家去石化公園，因為我和哥哥、妹妹在那里拍過照，那里不僅風景美，而且空氣清新。
石化公園東側有一片湖，湖水一年四季波光粼粼，在微風中掀起一朵朵浪花，好似頑皮的孩子。
石化公園的正中央豎立著一座假山，好像一位高大威武的士兵守衛著石化公園。
那我也不多說了，回來你們自己去看看吧！記著，考慮考慮我的春游建議喔！
我的春游建議--黃佳珍
春姑娘又悄悄地來到我們的身邊，它給我們帶來了一幅幅美麗的畫卷。追隨春姑娘的腳步我來到了如詩如畫的"森林公園".那里景色美不勝收，讓我流連忘返。
最讓我贊嘆的是那蔚藍的湖。瓦藍瓦藍的湖水有時波光粼粼，不時回頭的浪花好像不舍得什么似的；有時頑皮的浪花沖過來，仿佛要和我打招呼似的；有時，浪花會飄到我的腳底下，淘氣地抓我的腳心……我走在沙灘上，欣賞著美麗的景色，仿佛來到了夏威夷，別有一番情趣。
湖上的吊橋在陽光的照耀下，顯得格外雄偉壯觀。我走在橋上，望著眼前的美麗景色，仿佛我也成了這風景中的一部分。
站在假山上，放眼森林公園，簡直就是一幅重彩濃墨的水彩畫，藍的湖，綠的草，紅的花……讓人宛如來到了人間天堂一般。
來到小亭子里休息，會讓自己的.心情變得更加舒適。亭子里，有的人在欣賞園林風光，有的人在忙于拍照留念，有的人在點贊景區景點……
聽了我的介紹，大家心動了吧！其實，森林公園美景又何止這些，我就不一一介紹了。要春游，請大家不妨到森林公園來，但要注意的是，不要讓這里的美景迷住了，忘了回家的路喔！
我的春游建議--田密
春姑娘邁著輕盈的腳步走來，燕子從南方飛來，為春光增添了許多生趣。
馬上要春游了，我建議去石化公園，那里鳥語花香、百花爭艷，柳樹在微風中把自已動人的長發 梳理得井井有條。
石化公園的東側有一片湖，湖水清澈見底，湖邊有些花花草草。
那里有些人帶著畫板、畫筆和顏料，花、草、樹、鳥、水、藍天、白云、燕子、橋……構畫出一幅栩栩如生的風景畫。
路旁一年四季常青的松樹挺拔高大，好像一排排士兵正在守衛著石化公園的清潔。
那里用石頭刻得馬、羊等等都是讓人觀賞的。
石化公園的空氣清新，景物壯觀，是個春游的好地方。
欣賞的作文 篇8
笑，是人世間最美麗的表情。而每個人的笑，都有自己的特點，都有自己的風格。
韓老師特別愛笑，她的笑是十分開朗的笑。她笑起來時，早已沒有了前一秒的嚴肅，看似有些死板的眼鏡，也似乎被賦予了活力。每當同學回答完開放式問題后，總能看到她在笑，以表示贊同，還不忘評論幾句。這樣的笑也給了一些同學莫大的鼓勵。
林老師的笑是帶一些狡黠的，因為他的笑總出現在開玩笑的時候。林老師笑起來本身就挺小的眼睛顯得更小了，極富特點。在一些同學因開小差而沒有回答出一些很簡單的問題時，他總會稱這個同學“小朋友”，逗得同學們哈哈大笑，使枯燥的數學課變得更加有趣，也給了開小差的同學一次警告。
Miss Li是我們五年級時的英語老師，雖說她已不再教我們，但她的.笑容使我無法忘懷。Miss Li的笑是溫暖的，配上她柔和的聲音，就似天上行云，又似石溪流水，使人心情舒暢。加上時常變換的語調，使每一節英語課都那么生動有趣。
不論是開朗的笑，是狡黠、詼諧的笑，還是溫暖的笑，或是其他，都陪我們走過了難忘的小學生涯，都為我們的童年增添了許多美好、快樂回憶。
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