欣賞的作文

時間:2024-03-08 18:06:07 欣賞 我要投稿

欣賞的作文大全[4篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的欣賞的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文大全[4篇]

欣賞的作文 篇1

  我現在在百講堂里聽音樂會,第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時在家,我絕對不會看這種音樂廳內樂器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺得周圍需要有個人可以一起心照不宣的感受一下,。可是沒有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面,于是選擇這種方式。

  我很難講清這種氣氛,即使是一個小叉的振動,都會使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們,它的急與緩。

  演奏方是中國國家交響樂團,不是宏大,那是一種心靈的顫動。這里面完全純潔,沒有一點矯飾的味道,我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆,可以寫下這一份心情。我估計除了這個廳,我就難以名狀這份帶給心靈的力量。

  說實話,我不是怕錯失什么,我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛,我覺得這就是一種開始。

  從近距離的接觸中感受音樂的魅力。

  其實我們心中需要有許多東西被圣化。我開始體會著其中帶給我靈魂的寧靜和思想的高遠。

  我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點,雖然不知道終點是哪一站,可是自我出發,第一次有方向感的感覺從此刻綻發。真正“只可意會、不可言傳”的場景,出現在我十八歲的天空。呵呵,人生真的如此美好奇妙。我將進入燕園的第一方美好保留在這百講堂。

  心中對于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒,我想開口,但怕一開口就顯得空虛,那鏗鏘的調調將它的靜謐和飄逸破壞了。

  我想當我還想寫的時候,還能寫的`時候,就暗自慶幸吧,將這最真的體驗,最簡單的顫動,一點一點填滿。

  如果有一天我對這學校已經激不起情懷的時候,我希望我的回憶里有一段與眾不同的開始。

  此時此刻,我發現心中已經容不下任何風塵,任何雜念,只有這一段一段的旋律,不僅把我的耳朵,也把我的心靈,征服。

欣賞的作文 篇2

  我和爸爸的屬相相同,我們都屬牛,媽媽整天說:“你們倆就是兩頭犟牛。”兩頭犟牛待在一起會發生什么事呢?

  平時爸爸就是我最好的朋友,每天早上,正在我熟睡的時候,是他輕輕把我從夢中叫醒,在我洗漱的時候,給我倒上一杯熱水,等我來喝。早上他送我去上學,我拉著他的大手感覺非常溫暖,在路上他還時常叮囑我在學校里的注意事項,一直把我送到校門口。

  下午,爸爸一回家,他準是先來看我有沒有在寫作業,如果我寫的太慢,他就會詢問我有什么問題,催我加快速度。當我寫完作業后,他又會仔細的檢查,如果我有錯誤,他會嚴厲的批評我,把我叫到跟前,耐心的講解,直到我懂了為止。為了節省我的時間,爸爸每天晚上都幫我削好鉛筆,我知道他是希望我能用他削好的筆好好學習。在我寫完作業后他會陪我玩一會兒,但到了晚上八點半后,他又會督促我去彈古箏。在我戴義甲的時候,他會幫我把琴譜翻好。我開始學琴的'時候,是他先學會彈曲子,然后再教我。現在是我在彈琴的時候,他在一旁幫我唱譜子。一旦我不用心彈,他就會變成一只大火龍,對我發脾氣,我有點怕他,不過他平時很少對我發脾氣。晚上十點后爸爸會催我去睡覺,直到我躺到床上,爸爸幫我掖好被角后才會離去。

  我的爸爸是一個好爸爸,我很愛他!

欣賞的作文 篇3

  我是一個平凡的初中生,在滿天星辰中,我是黯淡的一的小星星,在悠悠歲月中,我是正斑駁的一闕仄,在塵世徑陌中,我是飲晨露的一新朵,就是這樣平凡的我了,遇見了她,使我變得不再平凡。

  在小學里我就很平凡,我沒有高超與常人的智商,沒有英俊的顏值,我琴棋書畫樣樣一竅不通,還有著一個令人煩惱的中等成績,加上我不愛說話,也沒有什么優異的表現,導致半個學期下來老師都差點我忘了,我的英語那會特別的差。

  我的英語老師是一個很漂亮的女士,她一雙大眼睛似乎總是含著一汪溫柔的泉水,如墨一般的長發披在肩上,臉上總是掛著淺淺的笑容。我喜歡和她聊天,她的聲音細細的.、潤潤的,像笛聲一樣優美。他不會因我英語不好而去責備我。她總是很有耐心的給我講解題目,她總是溫柔的話給我講了許多課外知識。就是因為這樣溫柔的她,使我下定決心要學好英語,每到下課我就拿著英語書鉆進辦公室,聽著他教我英語單詞。就在我們這也樣堅持不懈的努力中,我的期末考試拿到了令人滿意的成績。我的英語考上了90,那是一個令我之前想都不敢想象的數字。我看著英語老師那滿意的微笑,內心十分喜悅,但隨后他的那一句話令我笑不出來,她說她即將離開這里,她想要回到她的家鄉去那里教書,那是她的夢想。她說我是一個特別的孩子,他希望我以后會為夢想去奮斗。

  當別人站在舞臺上時,而我只可以在臺下,拼命地為她鼓掌,拼命地為她喝彩著;當別人領到了榮譽,而我卻只可以躲藏在小角落里。我是太平凡了,平凡到連自己都不認識自己,平凡到自己都想打自己一拳,可是上天并沒有因為我的太過于平凡而舍棄我,上天令我遇到了她,使我變得不再平凡。請欣賞不平凡的我。

欣賞的作文 篇4

  若讓言語化為一陣風,不是隨意飄蕩在空中,而是伴隨著你。

  —題記

  在茫茫人海中,在錯雜的腳步聲里,在千萬人的目光里,遇見了,身處光明的你,我何其幸運?

  你依舊是讓自己沉浸在書本里,略顯成熟的臉上,有時會戴著一框厚厚的眼鏡。你是如此的倔強,在記憶的海洋里,竟少有你服弱的面容。

  但是那一次,也不知是何處的雨水沾濕了你的睫毛。

  只是如往常一般傾聽著放學的鈴聲響起,本來準備收拾書本的我,一不小心竟將你收入了眼底,一副焦躁的'模樣。聽那嘰嘰喳喳的話語,好似是為分發手機而為難。

  不注意時,竟讓一陣風溜了進來。

  我只是坐在窗邊。

  班委會的眾人討論了許久,卻并未有所表態,集體的目光只好聚集到了你一個人的身上。

  班上的爭吵聲越來越大,互相指指點點的聲音也越來越多。有竊笑,有抱怨,有咒罵……各色各樣的聲音混雜在一起,魚龍混雜的聲音從各處響起。反抗的聲音四處尋不到矛頭,不知怎的,也許是風的原因吧,所有的錯誤竟全部推到了你的身上。

  你也不爭辯,只是默默握緊了拳頭。

  你的腳布是沒有停的,你那安慰的話語是沒有停的,你的目光是永遠向著他人的。

  突然間,猛然間,必然間……一個女孩突然間哭了,泣不成聲。你不知所措。只是瞬間,吵鬧聲,指責聲,咒罵聲便如潮水一般兇猛地涌向了你。

  你是如此倔強,這兇猛的潮水,竟如此沉重。這般沉重,竟壓垮了她。

  不只是何處的雨水沾濕了你的睫毛。由著你的臉,一滴一滴滾落在頸處,沉重的、破碎在地面上。所奏的,是心碎的旋律。由著角落傳出,感染著少數人。只有少數人真正聽懂了這一旋律。原來是如此的艱巨,用著自己渺小的身軀,背負著沉重,孤獨前行。

  全班在這一刻安靜了下來。

  也許是風的原因吧,那些話語竟一瞬間不知了去向。

  是有多少人能讓此刻如此的美好,聆聽著這一段動人的旋律。

  若讓言語化為一道風,不是隨意飄蕩在空中,而是伴隨著你。

  在茫茫人海中,遇見你,我何其幸運?

  我啊!最欣賞的人,最欣賞的旋律。

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