欣賞的作文

時間：2024-04-06 11:58:49 欣賞我要投稿

欣賞的作文范例[9篇]

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的欣賞的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

欣賞的作文范例[9篇]

欣賞的作文篇1

　　五點醒來，異常地清醒，不想再睡。

　　夜色還殘留在角落里。買早餐的時候，看見一對住在附近的中年夫婦拿著大掃帚清理街道上鋪滿的落葉。秋天的氣息撲面而來。在城里居住，畢竟和鄉下不一樣，干凈、衛生。即使秋天的落葉，也會有人在天亮以前，打掃干凈。所以此前每天七點左右出門，并未見到一夜之間如此之多的落葉。眼前的霓虹仍在閃爍，這似乎永不凋零的流光溢彩卻沒有一絲生機。而滿地活潑的落葉在微微的晨風里使我感到了生命的氣息，盡管已經凋零，又被當作垃圾清理——但這才是生命。

　　我開始懷念鄉下的日子。如今鄉下也有了水泥路，只是還沒有職業的清潔工。干凈的追求是每一個人的所欲，生命的凋零似乎又是每一個人的不欲。但是再干凈的生命也會凋零，就像落葉。

　　在城里，春夏秋冬，最明顯的變化似乎不再是樹木的發芽和落葉的紛飛，而是人們的.穿著和打扮。人不是永不凋零的霓虹燈，只是一棵大樹上的葉子，是自然的一部分，終有一天每個人都會隨風而逝。就像早上碰到的那一對辛勞的夫婦，那早餐店里忙碌的人們，也包括我自己。想到已經辭世的家父，不由得抬頭看看天空，寧靜的藍，不發一言。

　　我想起在醫院里陪伴父親的那個夏季，來回往返于那條繁華的街道。不曾想過，我會懷念那時候的每一個日子。一天仿佛一枚落葉，在記憶里隨風而逝，又在腦海里隨時呈現。揮之不去的，是留戀的哀愁和思念的無奈。

　　天亮了，霓虹湮滅了。一座巨大的城市在海邊被陽光照亮，像一臺機器開始了轉動。人們從睡夢中醒來，從溫存中起身，匆忙地很多時候是不情愿又不得已地去占據屬于自己的位置。母親在鄉下，打來電話說：天冷了，別忘了加衣服。我向窗外望去，仿佛看見了漫山遍野的落葉。在寒冬里，它們將燃起溫暖的火焰，驕傲地照亮下一個年輕的春天。

欣賞的作文篇2

　　童年的許多發現都讓我非常難忘，如，抓蝸牛，玩游戲里發現的規律，在游戲中明白的道理。但是，有一個發現讓我意猶未盡。

　　那是一個周二的下午，班主任老師給了我們在課件上看了許多人飄在海上的照片。老師問我們：“這是什么海呢？”“這是死海。”也不知道是誰說的。“這是死海，但是，為什么在死海里可以飄上去嗎？所有海里人都可以飄上去嗎？”副班長舉手回答說：“那是因為死海有許多鹽，有浮力。”這是真的嗎？同學們都很納悶，進行了一會兒的討論。老師說道：“同學們暫停一下，既然大家都不知道，那就做個實驗。”

　　老師讓副班長往杯子里接了一些水，又從包里拿了一個雞蛋。把雞蛋放進了杯子里，雞蛋一進杯子就落到了杯子的最底部。老師剛一開始往杯子里放了一把鹽，雞蛋上去了一點，就沉下去了。老師又加了一把、兩把、三把鹽，雞蛋還是沒有浮起來，有一名同學說：“老師，你應該用筷子攪一攪。”老師又拿出了一根筷子，攪啊攪。雞蛋居然被筷子攪起來了。我們高興地喊道：“雞蛋浮上來了！”但是，老師不攪了，雞蛋就慢慢下沉了，我們的心也慢慢下沉了。

　　有一名同學提到：“老師，你應該多放點鹽！”老師把這兩名同學的建議綜合在一起，邊放鹽，邊用筷子攪。過了一會兒，雞蛋浮上來了！是真的浮上來了！老師把雞蛋按下去，有跑上來了。海里的鹽越多，浮力就越大。

　　我明白了海里的鹽越多，浮力就越大。這句話是真的。我們只有通過實驗得到的.答案才是真實的。所以，只有通過實驗才能得到最正確的答案，豐富自己的知識。

欣賞的作文篇3

　　為自己喜歡的事情而活著

　　張信哲還在讀大二的時候，就已經因歌聲而小有名氣了，為自己喜歡的事情而活著。那時的他整天癡癡迷迷地揣摸著演唱技巧，拼命地練唱功，寫歌詞，研究音樂教材，提高音樂修養。相比之下，反而對自己的專業付出甚少。有一天，李宗盛找到他，問道：“你緣何對音樂如何此情有獨鐘？”張信哲對這一問題頗不以為然地脫口而出：“因為我喜歡。”正是這句話，促使了李宗盛對張信哲的信心，加速了他們的合作與張信哲的成名。

　　原來，喜歡竟然是成功的階梯和內在動力。

　　美國一位著名的教育家說過：“你可以把一匹馬領到河邊，卻不能讓它喝水。”學習也是如此，老師的作用只不過是把你領到一桌豐盛的宴席前，告訴你這道菜營養豐富，如何去吃，吃與不吃，吃多吃少，最終還要看學生的愛好與喜歡程度了。有一次記者問愛因斯坦“你的成功是否是因為你的天賦”時，愛因斯坦風趣地說：“有天賦的人很多，而成功與否關鍵看你對從事的事業的熱愛與勤奮。”熱愛者，喜歡的另一種表達而已。

　　喜歡，也是幸福的源泉。

　　有這么一個故事：兩個老朋友在公園里散步，一個是州長，一個是億萬富翁。州長向老朋友抱怨說他被政務攪得心煩意亂，經常失眠，并慨嘆當初要是他當作家的理想不被生活改變，該有多好。而億萬富翁則向老朋友訴說金錢使他失去了自由，并對當年一個人坐在海邊看潮漲潮落、晚霞翻飛的愜意念念不忘。這時他們看到大哲學家羅爾帶著孫女在草地上放風箏的愉快場景，異口同聲道：“他們真幸福!”于是，州長和億萬富翁走上前求教羅爾：“幸福是如何獲得的？”羅爾看了看他們說：“做你喜歡做的事！”說完，又放起了風箏。

　　你可能貧窮也可能富有，你可能平凡也可能偉大，你可能失敗也可能成功，而所有這些都不是幸福的真正源泉。換句話說，不管你是腰纏萬貫還是勉強糊口，不管你是達官顯貴還是一介草民，只要你找準了自己的'位置，只要你所做的是你所喜歡的，你就會全身心地投入，你就會體悟到其中的樂趣，從而不僅會使你走向成功，還會使你獲得幸福。

　　人生苦短，來去匆匆，我們要想在短暫的生命之旅中有意義地存活，就必須淡泊名利，忘卻世俗，腳踏實地地去做你喜歡做的事，為喜歡而活著。

欣賞的作文篇4

　　郭立是我所見到的最精致的男人了。

　　別看他個兒不高，身板兒也不挺直，但他卻有著一副很俊美的面容。五十好幾的人了，就那一雙幽深幽深的眼睛咕嚕過來咕嚕過去的，既傳神又招人喜歡……那挺直的鼻梁，簡直就像是上天對他的恩賜，更襯托出他相貌的俊美出眾。他那說話像唱歌似的嘴巴，在他還很年輕時，就把個人高馬大的美貌女子娶回了自己的家，后來又給他生了一雙漂亮秀美的女兒，兩個聰明可愛的兒子。不過，郭立的精致之處絕不是因為他的這一切。

　　郭立的精致，在于他很討人喜歡。這是相貌達不到，身材做不了，而只有包在身體內的那顆不凡的心和那聰明睿智的頭腦才能完成的了的。可不是嗎？單位上新領導上任后，以“不見黃河心不死”的決心，把和他曾經共過事的郭立，費了九牛二虎之力也調了來，當自己的左膀右臂。

　　在上司面前，郭立是那種能黑能白，又能揣摩人心思的智者。上司身上沾的灰塵，無論跟前有多少人，郭立都會親切得像孩子，又體貼得像伴侶，用他那男人般粗糙的手，輕輕地幫著上司拍打了去。上司的手剛一伸進衣服口袋，欲抽煙，那煙早已被郭立呈獻在上司的嘴邊，隨之而來的還有雙手捧上來的打著火的打火機。追究這顆心，一定明亮得像玻璃，它一定是承載了一種使命；要不就是深奧莫測的水潭，要么是荒草掩映下的古井。這樣溫情的男人足以使周圍與之年齡相仿的`女人們后悔一輩子。這也許就是郭立的深刻，抑或是魅力吧。

　　上司不幸住院，郭立離妻別子，孩子般地在床前日夜守候。來看望上司的人絡繹不絕，郭立迎來送往，其行為舉止令上司感激泣零，令其他同事暗生傷心，倍覺自己能力太差，水平太低。

　　上司是工作狂，郭立是狂工作。這不，郭立來單位不久，老主任便辭了職，很快由郭立取而代之。工作中由于力度太大，難免傷及個別同志。有人則慨嘆：“都五十好幾的人了，怎么老活不明白，死認真！”郭立才不理會這些呢。他只有一個信念，只要我努力工作，上司是會看到眼中的。就連上司家蓋房上樓板，郭立都是先一天晚上，三步并作兩步，跑到廚房，在灶前燒了一晚上火。他并不單純是燒火，其間整個晚上精神抖擻，談笑風生。這是白金般晶瑩透亮的心。上司看在眼里，記在心中。這不，單位門口的小商店都快要續包給白女士了，結果最終還是承包給了郭立。其實郭立自己也有自己的難處。妻子沒有工作，兩個兒子，一個上了大學，一個上了高三，兩個雙胞胎女兒同時都步入了高中。這下可好了，有了這個小商店，郭立的經濟壓力，精神壓力頃刻間減輕了許多。緊接著，職稱評定，由于郭立在各方面的突出表現印在了上司的心上，他便順利地通過了職稱評定。其間，還有不少工作也很突出的同志，只好站在山底，仰看山頂這秀麗的風光，只為郭立而展現。也許人們只看到這秀麗的景色，而從未仔細體會郭立心中的那份難暢。那份為了得到這一切而付出的超出常人多少倍的努力。

　　事情總是發展變化著的。也不知是上司的哪根筋撞到了哪個神，一夜之間，由事業的峰巔跌入低谷，他被地區檢察院叫了去。還不知事情深淺的郭立神經高度緊張。他一邊小心翼翼地關心著上司，一邊密切地注意著事態的發展。事態的發展如狂風驟雨般襲來，越來越把上司置入絕境，估計保住公職都很難。這時候的郭立開始細心地認真地調整思路。他開始慢慢地疏遠上司，和正在主持工作的領導人漸漸靠近。主持工作的領導人也不幸在家生病，其間郭立對他的關懷，絕不亞于對老上司的關懷。僅僅關心工作主持人那遠遠是不夠的。給工作主持人的女兒買雙運動鞋，給其妻子在工作中大開綠燈這更重要。時間沒過多久，工作主持人變成了郭立的新上司。郭立對其是一如既往的關懷，只不過他關懷的對象不同而已。他對新上司的那份真誠，那份執著，那份拼命，讓人看了都心疼。讓我們別去責怪他吧。他真的很需要有個依靠，需要把那個商店繼續承包下去，需要一個人養活兩雙兒女和妻子，還有年邁的攤在床上的父親。

　　在那個陽光明媚的午后，被免了職的老上司心情漠然地來到單位。他碰到郭立時，郭立只和他打了一聲招呼，就直說自己很忙，便邁著大步急忙超前走了去。老上司看似漠然地站在那兒，其實他心里直感嘆，這個人是讓他最感心寒的一個人。讓我們真的別去責怪郭立吧，他真的需要已經擁有的這一切啊！

　　其實，郭立的心雖然精致，甚至精致至極，那也不過是一個平常人的平常之心啊！世態炎涼，人情冷暖，何必思索這些讓人傷神，傷情的字眼？！何必用道德良心來束縛這個精致男人呢？！或許他生來就是人中的精靈。讓我們來給予他最大的理解吧。理解不了也不要太傷感了。

欣賞的作文篇5

　　戰場上，昂首挺胸的戰士用生命保衛我們的家園，他們是勇敢的。空戰中，空軍部隊的戰士，坐上在了彈林中穿越的飛機，冒著隨時會被炮火擊倒的危險，他們是令人佩服的……

　　在豐富多彩的軍訓生活中，最令我難忘的是“士兵突擊”。作為一名預備的突擊隊員，我們應該向真正的戰士學習。

　　時間一分一秒地流過……

　　“一、二、三……”男生們一起喊著。

　　大家齊心協力，把同學們一個個抬起來，瞧，這兒口號聲又響了起來，配合著響亮的口號聲，又一個同學被抬了起來。男生們又一起使勁，使勁地被抬起來的同學的身體放平……這時，一個聲音打斷了這充滿激情的勞動打斷了：“還有 10 分鐘。”

　　大家齊心協力，繼續勞動。那個同學又被抬了起來，不管是已經過了的，還是沒有過的。都伸出了手，拖住了這個被抬起來身影。有的.把他的頭放平，以便更好的穿過。口號聲喊得更響了，大家的心更齊了。終于，又過去了一個同學。

　　最后，人都走光了，還剩 2 個同學，最后連曹老師也來幫忙。

　　我們九班是一個集體，我們經過了磨練大家更團結，更像一家人了。不對，我們本來就是一家人！

欣賞的作文篇6

　　“我能”這是移動廣告里的一句經典廣告詞，相信大家都能倒背如流了吧！我能”這是一種自信的表現，自信是前進的動力。

　　一次上數學課，數學老師出了一道題，讓同學們舉手回答，我低下頭不敢舉手，抬頭看了看老師，老師正用深情的目光看著我，我趕忙又低下頭。放學的時候，天下起了蒙蒙細雨，突然，我的頭頂出現了一把傘，抬頭一看竟是數學老師。數學老師對我說:“笑笑，今天上課怎么不舉手呀？老師知道你會，以后要對自己有信心，要自信。”聽了老師的.話,我連忙點頭說：“老師，我知道了，我以后會舉手的。”老師將手中的雨傘遞給了我，對我說：“趕快回家吧，別著涼了。”

　　回到家，我看了看這把傘，心里有種說不出的感覺。我在日記中寫到：“有了這把傘，從此我的心中無雨。”

　　從那以后，無論上什么課我都敢舉手回答問題了，因為我對自己有信心，我相信——我能！

欣賞的作文篇7

　　生命的價值就在于奉獻，有限的生命因為奉獻而變得永恒，奉獻是社會的存在和發展的基本保障，奉獻是愛心和責任鑄成的一道彩虹，那么的清新飄逸，帶給人們溫馨和快樂，生命的價值在奉獻的呵護下慢慢地滋潤發芽生長。

　　生命的價值是無界限的，不同的人用不同的方式展現他的人生的價值。古人孟子以天下為已任展現人生的價值，孟子一生不停地奔波吶喊，推行“仁政”“王道"等關注民生的一系列主張，他為了天下蒼生，踏遍多少艱難險阻，又面臨著好少常人無法承受的苦難，但這是他選擇的人生價值。

　　出身卑微，家境貧寒的林肯，他為了展現他的人生的價值，他孤苦奮斗，到處受人饑諷、嘲笑，八次競選八次失敗。但他始終堅守自己的`價值，最后他成功了，他的大名被裁入史冊。

　　王昭君為天下百姓的幸福的付出是她展現人生的價值，她背景離鄉，去那黃沙漫天飛舞荒蕪的古道，她用她溫柔的舞蹈，干刀尖上舞出了漢匈人民的安居樂業，舞出了她柔情似水的一生。

　　生命的價值是撐握在每個人自己的手中，它的未來如何？那就要看我們自己如何為它展現。生命的價值最終還是在于奉獻，有了奉獻生命的價值就更加絢麗多彩！

欣賞的作文篇8

　　快二十年了，總有一個強烈的向往，到青海去一趟，這不只是因為小學課本上就學到的柴達木、青海湖的神秘，也不只是因為近年來西北開發的熱鬧。另有一個埋藏于心底的秘密，是因為一首歌，那首《在那遙遠的地方》，還有它的作者，像一個幽靈似的王洛賓。

　　今年夏末，才有緣去朝圣。汽車翻過日月山口的一霎間，我像一條終于跳過龍門的鯉魚，像那個千磨萬難之后到達西天的唐僧。日月山口是當年藏王親迎文成公主的地方。山下是一馬平川，綠草如茵，起起伏伏地一直漫到天邊，我不由想起了“天似穹廬，籠蓋四野”的古老民歌。遠處有一汪明亮的水，那就是青海湖，是配來映照這藍天白云的鏡子。我們的汽車像撒歡的馬駒，追著天邊的云朵。路邊閃過一條金色的`彩帶，那是一片片正在開花的油菜。微風掠過草面，送來一陣遠古的蒼茫。那首歌就誕生在這里，青海湖邊這片被稱為金銀灘的草原。

　　這里的草如毯如氈，將大地包裹得嚴嚴實實，除了水就是濃濃的綠。而這綠底子上又不時鉆出一束束金色的柴胡和白茸茸的香茅草，遠望金銀相錯，如繁星在空。牛羊漫過天邊，帳篷旁閃過姑娘的彩裙，牧人悠然揚鞭，帶著他的歌聲翻過山梁……當年26歲的王洛賓云游到這里，只因那個17歲的卓瑪姑娘用鞭子輕輕地抽了他一下，含羞拍馬而去，他就癡望著天邊那一團火苗似的紅裙，腦際閃過一個美麗的旋律——在那遙遠的地方。

　　天才之作總是合天時地利之靈氣，妙手偶得。如王羲之的《蘭亭記》，如羅丹的《思想者》。據說《藍色多瑙河》是約翰·斯特勞斯在餐桌上靈感一來，隨手寫在袖口上的，還差一點被妻子洗掉。卓瑪確有其人，是一個牧主的女兒。當時王洛賓在草原上采風，無意間捕捉到她的倩影，這倩影繞心三日，揮之不去，終于幻化為一首美麗的歌，就永遠定格在世界文化史上。卓瑪一輩子也沒想到她那輕輕的一鞭會抽出一首世界名曲。

　　我突然想到這自然世界和人的內心世界在審美上是多么相通。你看遙遠的東西是美麗的，因為長距離為人們留下了想象的空間，如悠悠的遠山，如沉沉的夜空；朦朧的東西是美的，因為它舍去了事物粗糙的外形而抽象出一個美的輪廓，如月光下的鳳尾竹，如燈影中的美人；短暫的東西是美的，因為它只截取最美的一瞬，如鮮花的盛開，如故人的邂逅；逝去的東西是美的，因為它留給我們“永不能再”的惆悵，也就有了永遠的回味，如童年的歡樂，如初戀的心跳，如破滅的理想。陳毅論國畫藝術有詩云：“大師撮其神，一紙皆留住。”王洛賓真不愧為音樂大師，對于天地間和人心深處的美麗，做到“提筆撮其神，一曲皆留住”。他偶至一個遙遠的地方輕輕哼出一首歌，一下子就幻化出一個叫我們無法逃脫的光環，美似穹廬，籠蓋古今，直到永遠。

欣賞的作文篇9

　　母愛是偉大的！母愛是無私的！但在我的眼里，母愛卻遠遠不止這些。

　　從我記事起，我就很少看到媽媽，一直都是奶奶在照顧我。所以，我只跟奶奶親，不跟媽媽親。甚至，有時我看到媽媽，會轉過頭去裝作沒看見。漸漸的，我七歲了。我跟媽媽的`關系，還是很僵。

　　直到有一天，我去找奶奶，無意中，聽見了媽媽和奶奶的的對話。

　　媽媽對奶奶說：“婆婆，這些錢給你，當是你給我照顧孩子的看管費。”奶奶說：“兒媳婦啊，你上個月不剛給我嗎，我還沒用呢！”媽媽又說：“您就收下吧！”奶奶說：“好，這錢，我幫你存著。”過了一會兒，奶奶又說：“這些年，真苦了你了！老公又在外邊，全家都靠你養活，你還月月給我錢。你這樣整天沒日沒夜地做，很傷身體的。”媽媽說：“沒關系，我都習慣了，干我們這行的都這樣，您放心。”在外面偷聽的我，眼淚早已在眼眶里打轉了，這會兒，再也抑制不住了。我淚流滿面，急急地躲進房間里。坐在床上，往事一幕幕浮現在我的眼前，我為自己的不懂事感到羞愧萬分。

　　晚上，我偷偷地在抽屜里翻出了媽媽的身份證。在媽媽生日那天，我用攢下來的零用錢買了一枝康乃馨。當我從身后拿出鮮花的那一刻，媽媽笑了，眼里卻閃著晶瑩的淚光。那天晚上，爸爸也趕回家來了。我們一家人吃了一頓樂融融的團圓飯。

　　現在的我，常常幫媽媽洗衣服、掃地、洗碗。左鄰右舍都夸我是好孩子。我要好好學習，將來有出息了，好好報答我的媽媽。

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