欣賞的作文范例(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的欣賞的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
今天的作文課上,老師拿著一個酒杯和一個乘滿水的水桶,面帶微笑、神秘兮兮地對我們說:“我們一起做個實驗吧!這里面還深藏著科學的'啟示噢!”我們歡呼起來。
老師的實驗開始了,首先把酒杯盛滿水,然后從箱子上剪下一塊小紙板緊緊地蓋在上面,就來了個杯底朝天,然后把手慢慢移開。我們懷著緊張的心情,觀望著。老師問我們:“同學們,這水會不會涌出來?”我們個個都一頭霧水,不知怎么回答。老師一口說出不會,我們將信將疑。老師把手松開,我們擔心地看著這一幕,水沒有涌出來,我們第一次實驗成功了。我們都不可思議地望著,目瞪口呆,都以為這是一個奇跡。后來許多同學不相信,讓老師用餐巾紙試試。老師毫不猶豫地拿起餐巾紙,蓋在杯子上面,小心翼翼地按了按,最后杯底朝天,手慢慢移開,結果水還是沒有涌出來,實驗又一次成功。我們還是迷惑不解。
老師微笑地說:“在我們周圍,充滿了空氣,空氣存在著互相擠壓的力量,叫大氣壓,當大氣壓大于杯里水的重量時,水不會流出來;而餐巾紙太薄了,大氣壓就把它往里壓。所以看上去像被吞進去似的。
我們好像撥開云霧見到了藍天一樣,恍然大悟。
今天的實驗真是太神奇了,它給了我很大的啟發:大自然無奇不有。我一定要努力學習,去探索它的奧秘,揭開它神秘的面紗。
欣賞的作文 篇2
靜寂的春天,有時陽光明媚,有時細雨綿綿,還沒打響一聲驚雷,花兒開了,草兒綠了。
我在花園里漫步,不知從哪冒出一聲鳥叫:“嘰嘰,嘰嘰,嘰嘰嘰”這鳥叫像是起床的叫喊聲,沉睡在四周的小鳥立馬醒來了嘰嘰喳喳的叫著。“咕咕,咕咕”一只黑間白的身影在花間蹦跳,一會兒飛起,一會兒落下,是喜鵲!還有*不知名的山雀忙著搭窩筑巢。她們累了,便落下來,感受春天的氣息,或是曬曬日光浴,有趣極了。
沉睡了一個冬天的鳳仙?長壽?矮牛和月季都紛紛脫下了咖啡色的棉襖,換上嫩綠的新裝,咦,難道她們要去參加舞會嗎?不然她們怎么會把一朵朵艷麗的.花別在頭上呢?是要比美嗎?身后,一個墨綠色的草叢耐不住了,吐出一朵朵心是藍色,而花瓣是白色的花,是藍目菊!他為什么一動不動?是在聆聽小鳥的叫聲嗎?還是怕驚飛了枝頭的蝴蝶?三角梅脫下了飽經風霜的披風,將一片新綠綴滿枝頭。
再往前走走,旱金蓮映入我的眼簾。那旱金蓮或亭亭玉立在泥土之上,()或依依靠在別的花叢中,頂著那圓圓的小蓋兒,是怕雨水打濕了自己,還是怕陽光搶走了她的露珠項鏈?
一片春天的綠色點綴著花園,仿佛沒有盡頭。深的綠,淺的綠,是那樣富有層次而生機勃勃。陽光的映照下,花園在我眼前仿佛構成了一幅絢麗的水粉畫。
欣賞的作文 篇3
同學們,欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以是自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信;欣賞音樂;可以放松我們疲憊的身軀……
你會選擇什么呢?
我會選擇欣賞自己。
我成績不是很優秀,長的不是很好,做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點而流淚,而傷心。因為,我也有優點,我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的'熱情;我有樂觀向上的態度……單憑我的這些優點,我還需要傷心嗎?
如果你為自己的缺點而傷心,而自卑,而流淚,而失去信心,那么我告訴你:你錯了!上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!
每個人都如同被咬過的蘋果,沒有完美無缺的,更沒有完好無損的。
如果你一心想著自己的缺點,那么你就永遠不會成功,那么你就是被害蟲咬過的蘋果。
如果你一心想著自己的優點,那么你也永遠不會成功,那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。
如果你在想著自己的優點的同時,又改正著自己的缺點,那么你一定會獲得最后的成功,那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。
各位同學,你是愿意做相信自己可以成功的人,還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。
欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信!
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