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欣賞作文400字（精選7篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的欣賞作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文400字 篇1
生活中，我最欣賞的一個(gè)人，就是我作文班的李老師。
李老師，是一個(gè)很聰明的人，每當(dāng)我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她都能及時(shí)的引導(dǎo)我說(shuō)出正確的答案。李老師還是一個(gè)很幽默的人，她總能把她的幽默帶到課堂上來(lái)，讓我們能學(xué)到很多的知識(shí)，也能讓我們感到很開(kāi)心。
李老師做事情很認(rèn)真，每次我們同學(xué)寫(xiě)完了作文，都要交給李老師，她都會(huì)認(rèn)真地讀一遍，指出我們不足的'地方，讓我們及時(shí)改正。老師批改作文時(shí)，也一絲不茍，我們寫(xiě)的每一句話都認(rèn)真讀，認(rèn)真修改，哪怕一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)，都標(biāo)記出來(lái)，讓我們修改，她還把我們作文中的好詞好句用長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線畫(huà)出來(lái)并鼓勵(lì)我們。老師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)也很認(rèn)真，每次都會(huì)寫(xiě)出我們作文中的優(yōu)點(diǎn)，讓我們繼續(xù)加油，也會(huì)指出我們作文中的不足，讓我們仔細(xì)一點(diǎn)兒，不再犯這樣的錯(cuò)誤。
“每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人。”這是作文課上，李老師教給我們的。她就是這樣，不僅是教會(huì)我們寫(xiě)作文，更是教會(huì)我們做人的道理，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
欣賞作文400字 篇2
海南的第一站是去海底潛水，我們來(lái)到潛水的地方，買好票后，我坐在凳子上認(rèn)真地聽(tīng)著講解員阿姨的話：“首先，到海底之后，不能用鼻子呼吸，只能用最嘴巴，并且要深吸慢吐。如果下水了，你覺(jué)得很好，就擺個(gè)OK的手勢(shì)；有點(diǎn)難受就把大拇指朝上；如果耳朵受不了了，就使勁捏鼻子，就像乘飛機(jī)解決耳鳴的方法一樣，或者揪教練的耳朵，這樣他就知道你不舒服，會(huì)帶著你浮出水面；假如有一種珊瑚在你面前，教練把拳頭放在你前面，那就表示這珊瑚有毒，你不要去碰它。”聽(tīng)完講解員阿姨的話，我終于明白該怎么潛水了。
我們一家三口換好潛水衣和鞋子，到了碼頭等快艇，“哇，好多小魚(yú)啊！”因?yàn)槲姨貏e喜歡動(dòng)物，所以才會(huì)大叫起來(lái)。
快艇來(lái)了，司機(jī)把我們送到了另一座小島上。我們一個(gè)個(gè)都背著氧氣瓶下了水。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，不敢沉下去，心怦怦地跳個(gè)不停。教練用力地把我壓下了水面，我的心情變得更加緊張了。慢慢地，我適應(yīng)了這樣的情景，緊張的心變得平靜了。各種小魚(yú)、五顏六色的珊瑚、海膽都清晰的'展現(xiàn)在眼前。我在大海媽媽的懷抱里，好像一條小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。忽然，我感覺(jué)耳朵好難受，我想起了講解員阿姨說(shuō)的話，我使勁捏鼻子，耳朵終于好受了些。
眨眼間，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們都要上岸了。我心想：潛水可真有趣啊，下次我還來(lái)。
欣賞作文400字 篇3
人間萬(wàn)物都有它的美麗之處，我們不但要去發(fā)現(xiàn)它，我們更應(yīng)該去欣賞著美麗的大自然。
——題記
高山
它是那么巍峨而高聳，有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風(fēng)光啊！但要想到達(dá)那峰巔，必須得通過(guò)高山的考驗(yàn)，它是一名精神的考驗(yàn)師，它身上蘊(yùn)藏著各國(guó)的沙石，它是那樣的陡峭.崎嶇，它只讓不怕艱辛，有頑強(qiáng)毅力的人到山頂上觀光；而那些半途而廢的人們永遠(yuǎn)看不到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景。
森林
它，無(wú)邊無(wú)際，望眼一看，一片"綠”的世界，它肚子里裝滿了各種各樣的樹(shù)木。有高大無(wú)比的大王椰樹(shù);四季常青的松樹(shù)；茂盛的桃花心木；還有一片白樺林。它像一位慈愛(ài)的母親將它們就緊緊抱在懷里。
海洋
它蘊(yùn)藏著祖國(guó)大地的水資源。他胸懷廣大，為了讓它的孩子們——水娃娃，能夠得到自由，能夠健健康康的.成長(zhǎng)，于是讓它們自己獨(dú)自奔流，現(xiàn)在成了江河湖泊，它把自己所擁有的和人類分享。
小草
它是那么的柔嫩，但它很剛強(qiáng)。正如;白居易所寫(xiě)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”
盡管是一株小小的草，它也足夠能讓春天生機(jī)勃勃。它雖然長(zhǎng)在路邊，但他從來(lái)沒(méi)有感到自卑，他覺(jué)得自己很慶幸能來(lái)到這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。
……
還有很多東西需要我們?nèi)バ蕾p呢！倘若有時(shí)間，我還會(huì)與大家共同欣賞著出神入化的大自然的！
欣賞作文400字 篇4
聽(tīng)人家說(shuō)，袁家莊的杏花很美麗。星期天，我和妹妹、媽媽，還有另外一個(gè)阿姨冒著小雨一起去袁家莊看杏花。
剛來(lái)到那里，我們就被美麗的杏花吸引了。一樹(shù)一樹(shù)雪白的杏花，有的一朵一朵稀稀拉拉地開(kāi)在枝頭，有的則是成群成群地挨挨擠擠地掛在枝頭。我們迫不及待地走進(jìn)杏林中，與杏花合影。妹妹忍不住想上前摘一朵，我趕緊告訴她：“一朵杏花就是一顆杏，農(nóng)民伯伯可指望這些呢!”妹妹小心翼翼地湊上去聞了聞，大聲說(shuō)：“好香!”
跟著人群，我們邊走、邊看、邊說(shuō)，不知不覺(jué)間走進(jìn)了一片棗樹(shù)地，我們?cè)跅棙?shù)地里橫沖直撞，衣服上褲子上都掛滿了小棗刺，還是沒(méi)找到出路。這時(shí)，幸虧有一位志愿者爺爺給我們指路，我們才走到了大路上!
我們依依不舍地離開(kāi)了袁家莊，多么美麗的杏花，多么難忘的賞花會(huì)!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者用簡(jiǎn)短的文字，描寫(xiě)了賞杏花的`一次經(jīng)歷。在寫(xiě)作內(nèi)容上，小作者還可以加以提升，在描寫(xiě)杏花之美上，可以運(yùn)用比喻擬人等手法，形象地寫(xiě)出杏花的不同形態(tài)的美，可以將其比喻成美麗的姑娘或者其他的角色，讓杏花的美更生動(dòng)地展示。除了描寫(xiě)杏花的外在美，還可以展示其內(nèi)在美，比如引用古詩(shī)，從視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等各方面展示，也可以加入自己內(nèi)心的賞花感受，讓文章更有內(nèi)涵。此外在一些不相關(guān)的內(nèi)容，比如走入棗樹(shù)地可以刪去不寫(xiě)，把內(nèi)容都圍繞著賞杏花來(lái)展開(kāi)，主題內(nèi)容更明確。
欣賞作文400字 篇5
今天晚上，我背著書(shū)包高高興興地回家。
我走在路上的小道上，因?yàn)槁飞蠠艄夂馨担偌由险轮辏孛娉睗瘢黄鼥V，看不清地面。
我正哼著歌，意想不到的事發(fā)生了。我一不小心踩到了一塊木塊，上面還有一枚釘子，釘子馬上刺穿了鞋底。“哎呀！”我大喊道，馬上看了看鞋底。我納悶道：“怎么回事？”原來(lái)釘子把我的腳扎了一下。我急中生智，馬上把釘子從鞋子上拔了下來(lái)。因?yàn)槟_疼，所以我一瘸一拐地走到了家中。
一進(jìn)家門，媽媽好像就看出了我的狀況，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”我就把這件事告訴了她。媽媽聽(tīng)了，立刻漲紅了臉，緊張起來(lái)：“快，哪里被釘子刺到了？給我看看！”說(shuō)完硬要把我的鞋子脫下來(lái)。我捂住鞋：“媽媽，沒(méi)事的，已經(jīng)不疼了。”“不行，如果是生銹的釘子，要打破傷風(fēng)針的！”她更急了。我不好意思的說(shuō)：“媽媽，我的腳很臭，不要脫。”“你是我的心肝寶貝，是我的.心頭肉，我怎么會(huì)嫌你的腳臭呢？”她利索地脫下我的鞋和襪，急得像熱鍋上的螞蟻，大聲地說(shuō)：“我陪你去醫(yī)院！”
到了醫(yī)院，醫(yī)生笑著說(shuō)：“這一點(diǎn)點(diǎn)傷沒(méi)什么，消下毒就可以了。”媽媽聽(tīng)了才舒了口氣。我看著媽媽慈愛(ài)的面龐，望著媽媽急切的眼神，瞧著媽媽著急的表情，感激的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，心里默念著：媽媽，您對(duì)我的愛(ài)讓我終身難忘！
欣賞作文400字 篇6
哇！一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我眼前。
原來(lái)今天媽媽買了一輛非常漂亮的自行車。并囑咐我現(xiàn)在馬上要學(xué)會(huì)，不能徒勞無(wú)功。
馬上刻苦的“魔鬼” 開(kāi)始了，當(dāng)我要做上自行車的'車墊時(shí)，腳下流出了許多汗水還在不挺得抖動(dòng)著，心中也冒出了冷汗，非常擔(dān)心，生怕自己摔倒。首先我向前方騎了5米左右，手腳不停顫抖著，砰地一聲我摔倒在地。媽媽見(jiàn)我摔倒了就決定讓自己親手扶我。
然后，我騎自行車也慢慢熟悉，安穩(wěn)了。終于把心中的那塊大石頭放下來(lái)了，媽媽見(jiàn)我有些熟悉，臉上露出了滿意的笑容。忽然，媽媽一放手我又一次的摔到了地上，這是，媽媽的神情像風(fēng)一樣快變了，但是我知道媽媽是讓我真正學(xué)會(huì)騎自行車，不能依靠別人。就這樣我反復(fù)地摔倒了許多次，媽媽也在我身邊鼓勵(lì)我。
最后，我掌握了媽媽教我的一招 ——要控制好平衡和精準(zhǔn)度。這樣就可以更快的掌握學(xué)自行車的方法了。
我學(xué)會(huì)了騎自行車悟出了一個(gè)道理：做任何事情都不能徒勞無(wú)功，也不能太驕傲這樣就會(huì)失敗，不能靠別人完成任何一件事，要靠自己的實(shí)力才能做得更好。
欣賞作文400字 篇7
我的興趣愛(ài)好非常豐富，比如下象棋、打籃球、輪滑、打羽毛球……但在這些愛(ài)好中，我最喜歡的還是跳繩了。
首先，就由我來(lái)介紹幾個(gè)花式跳吧。比如前后弓步、左右交叉、左右開(kāi)合等各種酷炫的.花式。你們知道我為什么喜歡跳繩嗎？因?yàn)樘K可以強(qiáng)身健體，我還有一個(gè)很偉大的愿望待會(huì)再告訴你們。
我們學(xué)校有兩節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng)，當(dāng)然，我報(bào)的就是跳繩社團(tuán)。在開(kāi)始上課前，我會(huì)練習(xí)各種花式，等老師檢查。每次上跳繩課我都全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕哪一個(gè)花式?jīng)]看到而落后。每次跳繩我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，我還沒(méi)跳多久好像就下課了。每次上完跳繩課我都很舍不得離開(kāi)，哪怕是多一分一秒也行啊。
還有一次，是星期六，我跟我的小伙伴一起比賽跳繩，快到中午了，媽媽叫我回家吃飯，我苦苦懇求媽媽讓我再跳半個(gè)小時(shí)，媽媽跟我說(shuō)：“跳完了就自己上來(lái)吃飯。”我跳繩跳得太入迷了就忘記回家吃飯了。不用想，回家又是一頓罵，然后媽媽煮了點(diǎn)面條讓我吃了，媽媽責(zé)備我說(shuō)：“你雖然很愛(ài)跳繩，但也不能忘記吃飯呀！”
我現(xiàn)在就來(lái)告訴你們我的偉大愿望吧，那就是入選國(guó)家跳繩隊(duì)，為國(guó)爭(zhēng)光。你們想不想和我這個(gè)跳繩愛(ài)好者切磋一下？
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