人生要有希望作文欣賞

人生要有希望作文欣賞（精選18篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的人生要有希望作文欣賞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　人生要有希望作文欣賞 1

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活著不能沒(méi)有希望，否則會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的`人看到了力挽狂瀾的可能。總之，人活著絕對(duì)不可以沒(méi)有希望。

　　偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍，建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó)，并且讓自己成為這個(gè)帝國(guó)的皇帝。周?chē)�的人都嘲笑他，說(shuō)他在空想，可拿破侖卻不以為然。在他心中，那顆建功立業(yè)的希望之星，不分日夜地閃爍著，給他以無(wú)窮的力量，鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷充實(shí)自己，遇到困難也毫不氣餒，而后抓住機(jī)會(huì)，施展出自己卓越的軍事才能，終于建立了強(qiáng)大的法蘭西帝國(guó)。拿破侖的成功，最終源于他心中的希望。假如當(dāng)年的拿破侖沒(méi)有這份希望，他也就不會(huì)去研究軍事，歷史上也就少了一位傳奇人物。

　　英國(guó)史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國(guó)大革命史》的全部文稿，可卻在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當(dāng)初他每寫(xiě)完一章，便隨手把原來(lái)的筆記、草稿撕得粉碎，這意味著他若想繼續(xù)，一切就必須得從零開(kāi)始。他的確是絕望極了，但是向子孫后代講述法國(guó)大革命史的希望漸漸驅(qū)散了絕望之云。他又重新搜集重理素材，開(kāi)始了又一次嘔心瀝血的寫(xiě)作，又第二次完成了《法國(guó)大革命史》。卡萊爾雖然厄運(yùn)當(dāng)頭，卻沒(méi)有失去心中的希望。正是這希望，使他走出陰影，振作精神，重新以極大的熱情重新投入到寫(xiě)作中去。

　　人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數(shù)古今，無(wú)數(shù)成功人士的成功道路上都會(huì)遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說(shuō)過(guò)：“我唯一不能缺少的東西就是希望。”當(dāng)擁有了希望，無(wú)論怎樣的黑暗之中也會(huì)看到光明，無(wú)論怎樣的痛苦也會(huì)感到快樂(lè)。在漫漫的人生道路上，擁有希望就是像無(wú)邊大海中的燈塔，指引著我們前進(jìn)。

　　人生要有希望作文欣賞 2

　　月亮有對(duì)光明的追求，花兒有對(duì)芬芳的渴望，松柏有對(duì)常青的向往，那我們又對(duì)什么有憧憬呢？

　　我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上，而河的源頭，作文屹立著一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱(chēng)之為——希望，一個(gè)最美的字眼！希望，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)的美好憧憬，可那令人心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？于是，漫漫人生路上，我們開(kāi)始追尋自己的希望。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”追求希望的道路不會(huì)一馬平川，而是充滿(mǎn)坎坷與荊棘，孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能陪伴你左右，但沒(méi)有血的歷練就不能成為真正的將軍，沒(méi)有各種苦難的磨練又怎能有能量的提升？一顆堅(jiān)定的、勇往直前的、無(wú)所畏懼的心，能支持你披荊斬棘，走向成功的.終點(diǎn)。希望信念就是激勵(lì)我們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，人生力量的源泉，我們?nèi)绻�有了�?jiān)定希望，就會(huì)以驚人毅力與不懈努力成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡！

　　所以，“希望點(diǎn)亮人生”并不是一句空口號(hào)，我們應(yīng)付諸實(shí)際行動(dòng)，只有實(shí)踐才能化希望為現(xiàn)實(shí)，希望之花燦爛，希望之果甘美，要想使希望開(kāi)花結(jié)果，就要用辛勤的汗水來(lái)灌溉！

　　希望信念，是人生路上的磐石，奠定了輝煌；希望信念是如雨人生后的一縷陽(yáng)光，照亮了迷茫；希望信念是人生春季的伊始，告別了搖擺不定的人生航帆，推著我們?nèi)�擁抱更加燦爛的人生。

　　漫漫星空，上帝將最亮的一顆星命名為“希望”，將黑夜命名為“人生”，“希望”讓“人生”絢麗多彩。因此，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓希望點(diǎn)亮人生！

　　人生要有希望作文欣賞 3

　　望著講臺(tái)上您的身影，聽(tīng)著不時(shí)傳來(lái)的教誨，心中不由得翻起個(gè)熱浪：老師，您知道嗎？我的希望，由您點(diǎn)亮！

　　教學(xué)樓上‘前鋒中學(xué)’四個(gè)大字?jǐn)?shù)‘學(xué)’字最為醒目，步入中學(xué)，‘學(xué)’在每個(gè)人的心中都留下了深深的烙跡，我也是一樣，每天在充斥著‘學(xué)’的生活中成長(zhǎng)，只感覺(jué)肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，也許我已經(jīng)厭煩了這種生活，我開(kāi)始逃避，盡量讓‘學(xué)’字離開(kāi)我，我不愿學(xué)，我不學(xué)，甚至想要退學(xué)，但我每當(dāng)提出我的想法時(shí)，總會(huì)得到父母的拒絕。在課堂上，我不聽(tīng)講，經(jīng)常溜號(hào)，您經(jīng)常點(diǎn)我的名，我不厭其煩，再次溜號(hào)，您就再次點(diǎn)我的名，一次上課的時(shí)候，我不知道為什么，竟然破天荒地認(rèn)真聽(tīng)講了，這時(shí)我清楚地看到了您的臉上帶著充滿(mǎn)著喜悅的笑。您問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候經(jīng)常叫我，當(dāng)我答的對(duì)時(shí)候，您總是會(huì)回報(bào)給我一個(gè)甜甜的笑，當(dāng)我答錯(cuò)的時(shí)候，您總是會(huì)用帶著溫柔的眼神看著我對(duì)我說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，你做的已經(jīng)很好了，只要下次努力就可以了。’漸漸地，我變得自信、開(kāi)朗，上課經(jīng)常舉手，您也總是叫我，總是洋溢著幸福的笑。

　　后來(lái)，您告訴我，您要走了，您是實(shí)習(xí)老師，現(xiàn)在該回去了。老師，您知道嗎？那時(shí)，我有多難受嗎？每次上課，當(dāng)我看不見(jiàn)您那燦爛的笑容時(shí)，我那么難過(guò)，聽(tīng)不見(jiàn)您那親切的.話語(yǔ)時(shí)，我的大腦一片空白。

　　人們常說(shuō)老師是辛勤的園丁，老師，您可知道我這朵花是多么希望您能再次給我施一施肥、澆一澆水呀！現(xiàn)在，我的成績(jī)已經(jīng)名列前茅了，老師，您放心，我不會(huì)讓您失望的！因?yàn)槲业南Ｍ�，由您點(diǎn)亮！

　　人生要有希望作文欣賞 4

　　在我們的一生中，時(shí)間都是有限的。或許有許許多多的一秒，一分，一時(shí)，一日，一年……我們可以“明日復(fù)明日，明日何其多。”時(shí)間就像一片城市的土地，時(shí)時(shí)刻刻跟蹤你。時(shí)間有時(shí)也像一把銳利的剪刀，當(dāng)你浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，就會(huì)“剪”你。記得有一次，我一早起來(lái)，連作業(yè)都沒(méi)有做，就偷偷地溜出去找我的朋友玩。我們一起去老年活動(dòng)中心玩，一起捉蝴蝶，一起吃零食。不知不覺(jué)已經(jīng)11點(diǎn)55分了，于是我便回家吃中午飯了。吃完飯，我有繼續(xù)找我的朋友玩，這次我們沒(méi)有去老年活動(dòng)中心玩，而是先買(mǎi)零食，再去我們學(xué)校那邊玩的。忽然，天空暗了下來(lái)，我們只好回家。一到家，我突然想起作業(yè)還沒(méi)做，便急忙拿出來(lái)，潦草的寫(xiě)完了。那時(shí)我就想：早知道我把作業(yè)寫(xiě)掉在玩了，白白浪費(fèi)了那么多的寶貴時(shí)間，我以后一定要珍惜時(shí)間，絕不浪費(fèi)！

　　在我們的'人生中，有許許多多的習(xí)慣，如：勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境……昨日的習(xí)慣，已將造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定我們的未來(lái)，行為決定習(xí)慣。習(xí)慣能改變自己命運(yùn)。我們一定要注重自己良好習(xí)慣的培養(yǎng)，才能擁有健康幸福的生活。記得有一次，我沒(méi)剪指甲，指甲里臟死了。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“臟死了！快把指甲剪掉。”我說(shuō)：“反正又沒(méi)人看見(jiàn)，隨便唄。”媽媽生氣地說(shuō)：“難道你不愛(ài)漂亮嗎？你一個(gè)女孩子怎么這么不愛(ài)干凈”。我聽(tīng)了這話，忽然明白：每個(gè)人必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那樣才是聽(tīng)話的好孩子！于是，我把指甲剪了。

　　我以后一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改掉壞毛病！我還要珍惜寶貴時(shí)間。

　　人生要有希望作文欣賞 5

　　人是為了自己的希望才活著的，如果一個(gè)人沒(méi)有希望和夢(mèng)想。那他活著就失去了價(jià)值。當(dāng)我在困境中迷路時(shí)，是希望之光指引我們走向光明大道去。

　　剛出生時(shí)，站在光彩奪目的“舞臺(tái)”上——病房。我抬著頭，注視著那一張張陌生的臉龐，注視著那一幅幅美麗的圖畫(huà)，注視著那一顆顆誘人的糖果。我憧憬，我希望，長(zhǎng)大之后能夠擁有一座糖果屋。為此，在今后人生的點(diǎn)滴中，我小心翼翼地收集著糖果，為的是長(zhǎng)大后能住在自己疊的糖果屋里。我堅(jiān)信，再堅(jiān)持一下，再努力一下，自己就能成功了……

　　十歲生日時(shí)，望著眼前可口的蛋糕，望著周?chē)�絢麗多彩的燈光，望著前方十根明晃晃的蠟燭。我許了個(gè)愿——希望自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)像愛(ài)迪生那樣為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。為此，我不斷地鉆研，不斷地努力，不斷地詢(xún)問(wèn)，為的是給將來(lái)做科學(xué)家打下一個(gè)堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，再堅(jiān)持一下，再努力一下，自己就成功了……如今的我，即將步入初中，去迎接團(tuán)徽的召喚，想著熟悉的母校，想著和藹可親的老師，想著朝夕相處的同學(xué)。想著想著，就哭了。我多想多看一眼母校，多聽(tīng)一身老師的'叫喚，多想再擁抱同學(xué)一次。一天天的流去，轉(zhuǎn)眼只剩下100多天。

　　一百多天后，大家就要各奔東西了。我希望，在最后一百天里，母校以我而榮光，老師以我而驕傲，同學(xué)以我為自豪，我也會(huì)在一百天里，不斷地完善我自己。

　　我堅(jiān)信，再堅(jiān)持一下，再努力一下，自己就成功了……希望是人們動(dòng)力的輸出，是人在黑暗中的一縷光芒，在絕望中的一線生機(jī)，在痛苦中的一絲歡樂(lè)。

　　人生要有希望作文欣賞 6

　　希望是引領(lǐng)人走向成功的向?qū)АＯＭ�使苦難的人重獲生機(jī)，使彷徨的人確定了理想的方向。我們因希望而生活，世界因希望而多彩。

　　昏燈。黑夜。苦雨。寒風(fēng)。

　　面對(duì)試卷上紅得刺眼的分?jǐn)?shù)，我的眼前仿佛沒(méi)有一絲亮光。頓時(shí)感到前途渺茫，我該怎么辦……我多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但眼前的一切都是真實(shí)的，我痛苦地閉上眼睛，心好像被撕裂了，我感到自己快要崩潰了，渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。那感覺(jué)……

　　接下來(lái)的'幾天，我如行尸走肉一般，上課盯著黑板發(fā)呆，下課死氣沉沉地坐在座位上。王老師叫我上去背，我一個(gè)勁地?fù)u頭，說(shuō)：“不行，沒(méi)背過(guò)……”。作業(yè)、課本被我遺棄在書(shū)桌上，我對(duì)它們失去興趣。回到宿舍，我倒下就睡，一段時(shí)間，每天重復(fù)著這單調(diào)無(wú)聊的生活。

　　某日某時(shí)某刻，我不經(jīng)意間瞥了一眼貼在課桌上的標(biāo)語(yǔ)“永不言棄”。是啊，曾幾何時(shí)，我要求自己，激勵(lì)自己，說(shuō)好要永不言棄，可自己現(xiàn)在呢？我遲疑了許久，難道自己真的就這樣被打敗嗎？難道真的就僅因?yàn)檫@次考試失利而放棄自己的夢(mèng)想嗎？答案在內(nèi)心徘徊，最后我給了自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。

　　自此之后，我又回到了正常學(xué)習(xí)的軌道上，重新拾起被我遺棄的課本，認(rèn)真補(bǔ)全了前幾日拉下的作業(yè)。我重新燃起希望之燈，我堅(jiān)信它將會(huì)永不熄滅……

　　是課桌上的座右銘提醒了處在迷茫中的我，讓我重新獲得希望，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們要時(shí)刻提醒自己，如果希望破滅，一定要“永不言棄”，重新點(diǎn)燃希望之燈。，希望不只是希望，希望可以改變一個(gè)人的一生。

　　“永不言棄”是希望之光，它將一直照耀著我在人生道路上奮勇前進(jìn)。

　　人生要有希望作文欣賞 7

　　希望是人生旅途上的明燈，只要與他同行，就能快速的朝成功的港灣駛?cè)ァ６�它也是生命的原�?dòng)力，只要有它，即使有多大的困難，也不再令人畏懼。

　　有句話說(shuō)：“希望像太陽(yáng)，當(dāng)我們向它行進(jìn)，我們負(fù)擔(dān)的陰影，便拋在身后。”就不會(huì)活在黑暗中，而是一朵燦爛的向日葵，迎向陽(yáng)光一直前進(jìn)，邁向成功的巔峰。希望讓我們有了理想，目標(biāo)，把不可能變?yōu)榭赡埽换�腐朽為神奇，化悲憤為力量。�?dāng)你一蹶不振時(shí)，只要有了希望和永不放棄的心，就像拿到了一把鑰匙，開(kāi)啟了理想的大門(mén)。人活著，就是為了擊敗挫折，接受挑戰(zhàn)，這時(shí)“希望”，就成了你最好的朋友。

　　相反的，沒(méi)有希望的`人，就像迷了路的小孩，活在黑暗中，過(guò)一天算一天，得過(guò)且過(guò)，好像快枯萎的花朵，生命是乏味的，無(wú)聊的就如同沒(méi)有引擎的車(chē)子，沒(méi)有了動(dòng)力，無(wú)法接受失敗與挫折，把自己關(guān)在狹小的房間沒(méi)有陽(yáng)光，不見(jiàn)天日，灰心喪志。機(jī)會(huì)其實(shí)在你身旁，你要去尋找，它才會(huì)出現(xiàn)。假如整天坐以待斃，不勇往直前，它只會(huì)從你旁邊悄悄的溜走，不再?gòu)?fù)返。當(dāng)然成功一定和你 遙不可及，只會(huì)被人看扁，令人不齒。這樣的人生，還有意義嗎?

　　人生最大的財(cái)富，就是希望。就像亞歷山大在東征波斯前，把財(cái)產(chǎn)全部分給他的大臣。乍看之下，他似乎一無(wú)所有，其實(shí)他還有個(gè)“取之不竭，用之不盡”的財(cái)富，就是希望。愛(ài)迪生也憑著那永不放棄的希望，不但為世界點(diǎn)燃了第一盞燈，也為自己的人 生帶來(lái)光明。只要有了希望，成功不再遙遠(yuǎn)，勝利就在眼前。

　　陸游說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們應(yīng)懷有希望，即使山窮水盡，也會(huì)有柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)。總之，在人生的旅途上，有希望相伴，就能贏得最后的勝利。

　　人生要有希望作文欣賞 8

　　時(shí)間一如繼往的過(guò)去，好像沒(méi)有一點(diǎn)要停留的意思。也許時(shí)間本就是無(wú)情的，它不為世間的滄桑所困住，也不為世間的名利所誘惑，又不為人間的紅塵所迷惑，更不為家庭瑣事而困擾，因?yàn)樗�是無(wú)情的。

　　當(dāng)匆匆的相遇時(shí)，你我只是擦肩而過(guò)，然后匆匆離去。時(shí)間繼往，人也繼往，時(shí)間無(wú)情的走了，而我們也是一如繼往的走向衰老。然而我也是一如繼往的追尋著自己的夢(mèng)想，等到它實(shí)現(xiàn)的'那天。

　　因?yàn)樵谛念^有一抹綠的場(chǎng)地，那是我的角落，是一個(gè)洋溢著快樂(lè)與希望的角落，那才是我失望后的希望，從此這塊綠地沒(méi)有枯黃也沒(méi)有落葉，因?yàn)槟悄ňG在我心中蕩漾，在我十七歲這懵懂女孩的心中流淌。

　　都生活在生活的迷霧里，任你逃離，任你清醒，任你掙扎；可怎么也不會(huì)舍棄時(shí)間，只有時(shí)間，舍棄自己。從來(lái)都是時(shí)間主宰人生，而不是人生駕馭時(shí)間。而我卻想對(duì)他說(shuō)：不做你的奴隸，留一點(diǎn)余地，別讓我對(duì)你反目成仇。任你匆匆，而我卻會(huì)細(xì)細(xì)慢慢的體味人生，你雖然跨過(guò)很多個(gè)世紀(jì)，在你的眼中，我只是一個(gè)微不足道的孩童，而你卻是跨世紀(jì)的老人，然而你卻不了解我，因?yàn)樵谖倚闹杏肋h(yuǎn)都會(huì)有一片綠地，那是我的希望，我不害怕痛苦更不害怕枯萎。我相信每天的太陽(yáng)都會(huì)是新穎的，都是有希望的，有希望的一天總是美妙的。我會(huì)尊重你認(rèn)真對(duì)待你，就像對(duì)待生命一樣的神圣。

　　《時(shí)間——人生》人類(lèi)永恒不變的話題，我也是如此快樂(lè)，因?yàn)橛辛艘黄�綠的希望。

　　人生要有希望作文欣賞 9

　　我從小有一個(gè)夢(mèng)想，它很平淡的，沒(méi)有其他人的那么遠(yuǎn)大，我只是想做一位受人尊敬的人民教師。

　　也許，你會(huì)問(wèn)我為什么想當(dāng)老師呢?那時(shí)因?yàn)榭匆?jiàn)一個(gè)新聞，而深深的觸動(dòng)了我幼小的心靈。記得那是我和爺爺奶奶看新聞聯(lián)播時(shí)，那時(shí)四川雅安發(fā)生了地震，看到地震災(zāi)區(qū)的老師和孩子在那發(fā)生后，還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他們?cè)诖罱ǖ膸づ窭镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到那一幕，我被山區(qū)里的孩子深深的.感動(dòng)了，同時(shí)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)多了幾分的敬佩。那一天，我心里暗暗地下定決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民教師，去輔導(dǎo)山區(qū)的孩子們，讓他(她)們能夠?qū)W到更多的文化知識(shí)，早日走出大山，為建設(shè)祖國(guó)美好的明天做出一份貢獻(xiàn);讓他(她)們?cè)缛兆叱鲐毨В�看到生活的希�?讓他(她)們知道除了大山里的花花草草，世界上還有許多的五彩斑斕的花兒。

　　同時(shí)，我還將努力做一名音樂(lè)教師，用音樂(lè)去撫慰孩子們受傷和脆弱的心靈，讓他們重新燃起對(duì)人生的希望。在地震中，我看到一些孩子由于失去了自己的親人，而變得消極、暗淡，我想在那時(shí)，帶著我的小小合唱團(tuán)，用我們的歌聲去激勵(lì)他們，讓他們重新振作，一同去尋找身邊的親友，一同堅(jiān)強(qiáng)的活下去，一同用歌聲去感受活著的美好!

　　我尊敬老師，我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，我夢(mèng)想著我能成為一名出色的人民教師!

　　人生要有希望作文欣賞 10

　　朋友，如果有一天，你在茫茫人海中迷失了方向，那時(shí)的你會(huì)怎么做呢？是站在原地等待，還是繼續(xù)朝前走，尋找著一個(gè)你認(rèn)為可以確信的方向。

　　在茫茫人海中，或許我們會(huì)迷失方向，朝著一個(gè)完全不同的方向走去，或許會(huì)到達(dá)目的地，或許會(huì)回到原點(diǎn)，有或許會(huì)越走越遠(yuǎn)。也正是因?yàn)榇嬖谥�越走越遠(yuǎn)的可能性，所以很多人迷失方向的時(shí)候，都選擇了站在原點(diǎn)，錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)，也錯(cuò)過(guò)了人生許多的不經(jīng)意。

　　去選擇吧，那樣比呆在原地來(lái)得神秘點(diǎn)，因?yàn)橛肋h(yuǎn)沒(méi)有人可以預(yù)知，在下一個(gè)路口，在下一個(gè)轉(zhuǎn)角會(huì)遇見(jiàn)什么，會(huì)發(fā)生什么，人生就是如此，未來(lái)的事情你不可能知道，所以你需要去探索，只有親自去走，去嘗試，你才會(huì)知道。才不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的.美麗風(fēng)景。

　　相反，如果你一直站在原地，癡癡地等著你所認(rèn)為的那一份到來(lái)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)知道，下一個(gè)路口的美妙與驚險(xiǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法知道，站在那里的味道。

　　失敗了不要緊，不一定要一直駐守在原地，去走走吧，或許你可以獲得許多意想不到的收獲，或許可以收獲許多感動(dòng)。但如果你永遠(yuǎn)站在原地，這些你就不會(huì)得到，幸運(yùn)之神總是眷顧那些一直在奔跑，一直在尋找的人。

　　去走走吧，或許成功就站在下一個(gè)路口，這時(shí)只要你朝它走去，他就是你的了但如果你一直站在原地，遲遲不肯向它走去，或許它等得太久，就會(huì)累了，那個(gè)時(shí)候再去走那一步，或許就太遲了。

　　去走走吧，希望或許就在下一個(gè)路口。

　　人生要有希望作文欣賞 11

　　每個(gè)人都有希望，希望能帶給每個(gè)人們歡樂(lè)，讓每個(gè)人努力向上，去達(dá)成目標(biāo)，如果沒(méi)了希望，生活就會(huì)變得枯燥無(wú)味。所以希望能讓人生變得多彩多姿。

　　我的希望有很多，其中最重要的是，是當(dāng)一個(gè)聰明的科學(xué)家。我想發(fā)明一種奇妙無(wú)比的'藥，服用后，能讓每個(gè)人全身充滿(mǎn)活力，且可以長(zhǎng)生不老，無(wú)拘無(wú)束的，活在這個(gè)五彩繽紛的世界上;若是有了這藥，最最?lèi)?ài)我的爸媽?zhuān)瑢⒖裳幽暌鎵郏�永保健康，那全家就可幸福快�?lè)，直到長(zhǎng)長(zhǎng)久久。可是為非作歹的每個(gè)人，一定會(huì)覬覦這個(gè)藥，所以我還要發(fā)明一個(gè)堅(jiān)固無(wú)比的保險(xiǎn)庫(kù)，好把這種藥安全存放，以送給能對(duì)這個(gè)世界上有貢獻(xiàn)的每個(gè)人，這樣他們就能永遠(yuǎn)幫助所有每個(gè)人。

　　我好羨慕飛機(jī)上的機(jī)長(zhǎng)，他駕駛巨大無(wú)比的飛機(jī)，遨翔在藍(lán)天白云上。所以我另一個(gè)希望，就是能當(dāng)上神奇的機(jī)長(zhǎng)。這樣我就可經(jīng)常載著愛(ài)出國(guó)旅行的爸媽?zhuān)�走遍大江南北，環(huán)游全世界了。想象飛上青天的感覺(jué)，真是令我興奮不已。

　　有希望的每個(gè)人，生活充實(shí)而快樂(lè);沒(méi)有希望的每個(gè)人，生活了無(wú)生趣。雖然有了希望，但是不努力奮發(fā)，還是空歡喜一場(chǎng)。所以，為了實(shí)現(xiàn)我那遠(yuǎn)大的希望，除了在校專(zhuān)心聽(tīng)講，用功讀書(shū)之外，還是應(yīng)多多涉略?xún)?yōu)良的課外讀物，廣泛閱讀好書(shū)，試著增廣見(jiàn)聞，如此將來(lái)希望才能成真。

　　人生要有希望作文欣賞 12

　　徐徐的微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，無(wú)奈的仰望著窗外的白云，彷彿是自由奔放的牛群，而我們是受到鞭策的馬匹，在文字間奔走、在考卷中打滾，假若有一天，我當(dāng)上一位老師……

　　我要大家奔向大自然、傾聽(tīng)大自然的天籟，解放心中的枷鎖，走到高聳的樹(shù)下，嗅聞芬多精！腳踏泥濘的泥土，感受大地；躺在青翠的草地上，仰望天空、享受自由，不要過(guò)著教室內(nèi)渾渾噩噩的人生。看著大自然，心中悸動(dòng)宛如汪洋大浪呼嘯而來(lái)打上心頭，那是在教室中是永遠(yuǎn)教不來(lái)的律動(dòng)，在大自然才有這種心情的流竄。

　　教導(dǎo)不限于教室之中，就像是不能教每一個(gè)學(xué)生劃地自限。人的智慧、人性都是由自然中發(fā)展，像原始人不生活在水泥城市之中，而是在大自然里。因此，我們要浸淫在大自然里，享受自然、享受人生，不要讓教室生活吞噬自己。因?yàn)槌筷卦谧匀恢�中、夕�?yáng)在自然之中，自然是科學(xué)的'發(fā)源地、是文化的發(fā)源地，在大自然之中學(xué)習(xí)，才是老師該教的。

　　自然就像是一座巨大的圖書(shū)館，有著許許多多的書(shū)本，而老師就是管理員，引導(dǎo)學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生，讓他們獲得自然中美妙的一切。

　　倘若，我當(dāng)一天的老師，我要教導(dǎo)孩子們?nèi)松�的道理；倘若，我�?dāng)一天的老師，我要孩子們感受大自然的奧妙!

　　人的一生，就像一張空白的圖畫(huà)紙，過(guò)許多人為你畫(huà)上草稿，描好輪廓，但最后要將主角著上什么顏色，卻必須由自己決定。倘若，我能利用這一天，讓孩子們看見(jiàn)自己未來(lái)的希望，繼續(xù)努力向上。

　　人生要有希望作文欣賞 13

　　在人生道路的漫漫長(zhǎng)路中有些人告訴我：人不可以沒(méi)有隨意，但你卻缺乏了隨意，你應(yīng)尋找、去發(fā)覺(jué)、并多方面運(yùn)用！

　　他得話，要我像一個(gè)純真的小孩，站起原地不動(dòng)。月光下，目送他光亮的身影在遠(yuǎn)方消退。我等待著隨意的出現(xiàn)，等待著，等待著

　　有一天那個(gè)人又告訴我：以你的信心，以你的樂(lè)觀，以你的恒心，還有一個(gè)與你同個(gè)人行為的`人為因素你祝愿，駛向你隨意的彼岸。伸開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪。讓黑夜中唯一的光亮映照你向前的路。

　　在生命之旅中，日常生活一會(huì)兒將我推上去浪尖；日常生活一會(huì)兒又將我拋到谷地。

　　在我眼下出現(xiàn)了一片白茫茫，我害怕了。我又走，可又是一片望不上邊的白茫茫，我心寒了。我顫顫巍巍的往前走，也是一片比海洋還寬闊的白皚皚。我失落了。我膽怯了，我害怕前邊又是一片一望無(wú)際的白茫茫。

　　我站在懸崖峭壁邊不斷的呼喚、吶喊：誰(shuí)來(lái)救救我，我支撐點(diǎn)不了了

　　沒(méi)人回應(yīng)我，就連在非機(jī)動(dòng)車(chē)也把我扔下。這些自稱(chēng)為盆友的虛情假意奸險(xiǎn)小人在哪兒！使他伴隨著風(fēng)吹雨打去吧！我現(xiàn)在一無(wú)所有。

　　自此以后，我瞧不起她們、蔑視她們。是她們編造謊言蒙騙我。我終于太累了，我停了出來(lái)。我站在懸崖峭壁邊千辛萬(wàn)苦凝思，這到底是誰(shuí)的錯(cuò)？為何全部的悲劇必須來(lái)臨在我的的身上？難道說(shuō)我不會(huì)應(yīng)去尋找隨意？為什么不告訴我真實(shí)的回答？星空的家在宇宙，指路明燈的家在新海，我們的家在哪里？我該出路在哪里？我獨(dú)自流淚了。

　　對(duì)啊，我在剛開(kāi)始就不對(duì)，我向運(yùn)勢(shì)低下頭了，我認(rèn)命了。可誰(shuí)又可以放蕩不羈？誰(shuí)又能表述自由的含義？

　　一個(gè)人最悲哀的便是愚昧，而悲劇的是我是一個(gè)悲哀的人。我不再把自己當(dāng)做天然珍珠，由于我現(xiàn)在知道自身的使用價(jià)值。我只是一塊一文不值的泥巴。可我卻忘掉不上那時(shí)候的理想和期待。

　　我?guī)е�分歧在煙霧彌漫中、在波濤洶涌中消退

　　去人間天堂找尋那不明的回答，生命半空中飄蕩，隨風(fēng)蕩漾，在水中傾聽(tīng)

　　當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，我化為了土壤，讓許多人在我的身上踩成一條路！

　　人生要有希望作文欣賞 14

　　人作為萬(wàn)物之靈，自從我們來(lái)到世間的那一刻起，就開(kāi)始啟程于人生的漫漫路途了。先人告誡我們：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。于是我想：人生猶如在登山，生活的過(guò)程就是登山的過(guò)程，這座山就是一座希望山。

　　正是因?yàn)橛邢Ｍ�，有理想，有抱�?fù)，我們每一個(gè)人才來(lái)到了這座人生的希望山下，盡力地準(zhǔn)備著登山所需要的一切：儲(chǔ)備體力，確定目標(biāo)，選擇路線，樹(shù)立信心等等。因?yàn)樵谂实堑倪^(guò)程中，只有路選對(duì)了，我們才會(huì)越走越精神，最后登上山頂，領(lǐng)略那無(wú)限風(fēng)光；如果路沒(méi)選對(duì)，便會(huì)越走越頹廢，最終只能迷失在攀登的路途！也許我們的經(jīng)歷會(huì)有許多不同，但是有一點(diǎn)是相同的：越往高處走，危險(xiǎn)就越多，困難就越大，前進(jìn)也就越艱難。

　　我們只要知道：既然是登山，就不可能一蹴而就，還得一步一步地向上攀登。在這一過(guò)程中，各種各樣的困難都會(huì)出現(xiàn)在我們面前。你一生遭遇到的：或許的陰云密布，或許陽(yáng)光明媚；或許是和風(fēng)細(xì)雨，或許是雷鳴閃電。但我們堅(jiān)信，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于拼搏，就不可能一條路都是黑燈瞎火。你一定會(huì)享受到鮮花細(xì)雨的興奮，也會(huì)有發(fā)現(xiàn)壯美景觀的驚喜。

　　經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是我們完善自我所必須的`營(yíng)養(yǎng)。失敗是一杯好酒，初嘗苦澀難忍，再品清香甘芳，回味則韻味悠長(zhǎng)。如果我們有了堅(jiān)定的信念，路途中的小小挫折是多么的微不足道。相信馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”我們千萬(wàn)不要因?yàn)榈缆飞系囊活w小小的絆腳石而放棄了攀登的夢(mèng)想。

　　有的人因?yàn)槟繕?biāo)不是很遠(yuǎn)大，動(dòng)作就要緩慢一些，雖然他們一生中沒(méi)有杰出的成就，卻也能享受到攀登的樂(lè)趣。有的人理想遠(yuǎn)大，卻因?yàn)槟芰Σ蛔悖�常常半途而廢，結(jié)果是壯志未酬，抱憾終生。有些人意志堅(jiān)定，固然達(dá)到了理想境地，卻已是年老體衰。只有極少的人，他們既有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，又具卓越的膽識(shí)和超人的體力，能夠直登山頂，看群峰拜于衽席之下，享受尺寸千里的美景和山登絕頂我為峰的豪邁！

　　人生的真諦只有一個(gè)：敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，才能獲得成功的喜悅！只要希望的高山還在前頭，我們的腳步就不能停止。一旦把萬(wàn)水千山踩在腳下，坐看迭障層巒的縱橫溝壑，領(lǐng)略浩淼千里的云海峰波，我們才算不枉此生。

　　人生要有希望作文欣賞 15

　　“真可憐啊！”“是啊，他還這么年輕，怎么會(huì)只有百分之十的成功率？”

　　年輕人剛好走到走廊里，聽(tīng)到她們的議論，一下子落入了冷窖，希望到絕望有時(shí)只在一瞬間。

　　今天是他手術(shù)的前一天，明天就要進(jìn)行手術(shù)了，聽(tīng)說(shuō)成功率不到百分之十。為了減輕他的心理負(fù)擔(dān)，家人和醫(yī)生商量后，決定不告訴他真相。如果他問(wèn)起來(lái)，醫(yī)生們口徑一致：“放心吧！成功率有百分之七十多，你一定會(huì)沒(méi)事的。”他問(wèn)了好幾個(gè)醫(yī)生，他們都是這么說(shuō)的，這讓他一下子大喜過(guò)望，感覺(jué)到陽(yáng)光格外燦爛，逢人就開(kāi)心地說(shuō)：“你們知道嗎？我馬上就可以出院哦！”

　　有一位掃地阿婆，是一位熱心腸的人，心直口快，對(duì)住院病人比較關(guān)心。今天剛好她值日，她在走廊中和別人無(wú)意之中的談話，卻讓年輕人跌入了深淵。

　　他坐在床上，縮成一團(tuán)，呆如木雞的樣子，終于引來(lái)了醫(yī)生的關(guān)注，醫(yī)生進(jìn)門(mén)的一瞬間，他像發(fā)了瘋一樣，抓住醫(yī)生的領(lǐng)子嘶吼道：“為什么要騙我？”醫(yī)生怎么對(duì)他解釋?zhuān)�都無(wú)濟(jì)于事，他把醫(yī)生趕出病房，只想一個(gè)人靜靜。

　　夕陽(yáng)從窗外劃過(guò)，他害怕夜晚，害怕面對(duì)明天。他喃喃自語(yǔ)道：“太陽(yáng)，你要落入黑暗了嗎？如同明天的我一樣。”他自嘲地笑了一聲，縮在被子中沉沉地睡了過(guò)去。

　　“快醒醒，馬上來(lái)不及了。”他被驚醒了，朝那人投去憤怒的目光，這不是他最要好的朋友嗎？“什么事啊？”他冷冷地問(wèn)了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身去，不再理睬。事到如今，他只想和所有人“斷絕關(guān)系”，以免別人為自己傷心。

　　他的`朋友拖住他，硬是把他拽了出來(lái)。他被朋友拉到了樓頂，此時(shí)是早春，風(fēng)吹來(lái)涼颼颼的，他一臉怒氣，背過(guò)身去，然后轉(zhuǎn)身要離開(kāi)。“再等等。”“什么事？”他猛一抬頭，看到一縷陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，這是初春的第一縷霞光，照得人心里暖暖的。“你看，太陽(yáng)又出來(lái)了，比落入黑暗還要美麗。”朋友說(shuō)道。他恍然大悟，笑了，笑得很燦爛。中午，他要手術(shù)了，他自信地走入病房，內(nèi)心在吶喊：太陽(yáng)，我們約好明天再見(jiàn)喲！我還舍不得離開(kāi)你呢！

　　手術(shù)很成功，他如同太陽(yáng)一般重生了，如同太陽(yáng)一般活得更加燦爛。

　　早春的第一縷霞光，掃走了人們心靈的陰霾，帶來(lái)了相隨人生的希望。

　　人生要有希望作文欣賞 16

　　“人就這么一輩子”這篇文章，恩，有道理哦！

　　人啊，就這么一輩子，短短幾十年的光陰一混就過(guò)去了。世間的誤會(huì)、感激、恩恩怨怨，如有不能化解的，不就短短的幾十年就煙消云散了嗎。若是如此，又有什么解不開(kāi)呢？

　　他們親兄弟之間的矛盾為什么就不能就此化解呢？也許雙方都有錯(cuò)，為什么倆個(gè)犟脾氣的人不能坐下好好談一談呢？也許這個(gè)光榮的任務(wù)要交給我吧！

　　人就這么一輩子，如果你是英雄，便要?jiǎng)?chuàng)造更偉大的功業(yè)；如果你是學(xué)者，便要獲得更高的學(xué)問(wèn)；如果愛(ài)什么人，便要大膽地告訴他（她）。因?yàn)榻袢者^(guò)去便不在來(lái)；這一輩子過(guò)去，便什么都消逝了；一本書(shū)未讀、一句話未講，便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去２０年了。哎，不能混啊，一寸光陰一寸金，混的是你的金錢(qián)，混的是你的.青春啊。要抓住那個(gè)光陰，做自己想做還未做的事情，一本書(shū)未讀、一句話未講，以后便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，你還楞著干嘛，抓緊啊。

　　人就這么一輩子，可以積極地把握住它，也可以淡然的面對(duì)它。想不開(kāi)時(shí)，想想它，以求釋然；精神頹廢時(shí)，想想它，以求感恩。不管怎樣，人總是很幸遠(yuǎn)地?fù)碛羞@一輩子，不能白來(lái)一遭啊。

　　人，要以樂(lè)觀的態(tài)度去看待事物，不要整天愁眉苦臉，雖然愁眉觸動(dòng)的骨骼比笑起來(lái)觸動(dòng)的多，但勿忘：笑一笑，十年少。

　　人就這么一輩子，既然你有幸擁有這一生，那么縱使你有千種恩怨、萬(wàn)般離愁，是否也應(yīng)該像蛛絲一樣輕輕地抹去呢？人就這么一輩子，即使你擁有一切，但光陰不能虛度，更何況你不是擁有一切呢。人就這么一輩子，一晃就過(guò)去了幾十年，如果沒(méi)有一點(diǎn)偉績(jī)，你應(yīng)該嗎？人就這么一輩子，如果你還在虛度它，你對(duì)得起誰(shuí)啊？不談父母、老師、親人、朋友，你試問(wèn)你的大哥（良心），你對(duì)得起他嗎？

　　人就這么一輩子，只要做到問(wèn)心無(wú)愧、我不后悔，那么這一生也就無(wú)憾了。我們應(yīng)該給我們自己的生命一個(gè)交待，做好該做的每一件事情。

　　將人生握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求、去奮斗、去創(chuàng)造人生之輝煌！

　　人生要有希望作文欣賞 17

　　我記得羅蘭曾這樣說(shuō)到：“人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是勇氣的燈，另一盞是希望的燈。”

　　——題記

　　希望，是饑餓的人手中的一塊面包；是干涸的土地上降下的一滴雨露；是瀕臨絕境的人臉上燦爛的笑容。太陽(yáng)因希望而越發(fā)溫暖，藍(lán)天因希望而越發(fā)湛藍(lán)，鮮花因希望而越發(fā)艷麗，人生因希望而越發(fā)美滿(mǎn)！

　　不怕寒冷的嚴(yán)冬，是因?yàn)橄Ｍ�的春天快要到�?lái)；不怕肆虐的暴雨，因?yàn)橄Ｍ�的彩虹快要出現(xiàn)；不怕寂寞的黑暗，是因?yàn)橄Ｍ�的�?yáng)光快要普照。

　　希望是一道彩虹，是一種力量，生活因希望而豐富多彩，人生因希望而美麗多姿……

　　有了希望就有了力量，我們的力量就源自與希望。貝多芬命運(yùn)多舛，雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)從事音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)可謂是毀滅性的打擊。面對(duì)命運(yùn)的捉弄，他卻鼓足了勇氣，充滿(mǎn)了力量，說(shuō)到“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”正是這種不屈，讓他在前途茫茫中看到了閃亮的燈塔，讓他在黑暗中看到光明，在無(wú)聲的痛苦中感受到創(chuàng)作的快樂(lè)。即使聽(tīng)不見(jiàn)琴聲，依然堅(jiān)持創(chuàng)作曲子。我想從心坎里流淌出的音樂(lè)要遠(yuǎn)勝過(guò)任何樂(lè)器所演奏的樂(lè)曲。聽(tīng)那激情澎湃、斗志昂揚(yáng)的《命運(yùn)交響曲》，這會(huì)使落魄的人們充滿(mǎn)希望，使失敗的人們充滿(mǎn)自信，使絕望的人們?cè)俅文闷鹞淦髦匦聭?zhàn)斗！

　　越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，十年生聚，最終厚積薄發(fā)。我感悟到了他心中那種始終不屈的信念，對(duì)國(guó)家和民族的希望。正是這種希望之光，鼓舞著他寄人籬下，受盡非難。“苦心人，天不負(fù)”，最終憑借國(guó)人的力量，他創(chuàng)造出“三千越甲可吞吳”的`奇跡，成為了春秋五霸中的最后一位霸主，在中國(guó)古代歷史上占據(jù)了重要一席。

　　有了希望，就有了夢(mèng)想，夢(mèng)想中就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。希望可以給人無(wú)限的生機(jī)與活力，給人以戰(zhàn)勝困難與挫折的無(wú)窮力量，也可以使人瀕臨絕境時(shí)絕處逢生，振奮精神，走向成功之路！

　　就像百合花一樣，他們不是為了自己而開(kāi)花，是為了希望，給人們以春天的希望！有了希望，他們就會(huì)有力量開(kāi)花、結(jié)果，為人奉獻(xiàn)！

　　希望為我們內(nèi)心點(diǎn)燃一盞不滅的燈，讓希望時(shí)刻我們每一個(gè)人的心中萌發(fā)，心中充滿(mǎn)自信，人生才有勇氣，感受希望之光的溫暖，人生才會(huì)迎來(lái)燦爛的春天！

　　人生要有希望作文欣賞 18

　　雙目失明的老藝人希望能看見(jiàn)世上的東西。一位道士說(shuō)：“你必須要彈斷一千根弦，才能把我給你的這個(gè)藥方打開(kāi)。”于是從此對(duì)生活有了希望，每天都上街彈琴，終于把一千根弦斷了，他打開(kāi)了藥方，原來(lái)只是一張白紙。他并沒(méi)有沮喪，而是跟他的徒弟說(shuō)跟道士同樣的話。

　　起初，我看不懂這篇文章什么意思，后來(lái)我知道了，那位道士給了老人希望，正因?yàn)橛辛诉@一張“藥方”，老人才堅(jiān)持每天彈琴，如果沒(méi)有了希望，他日子就會(huì)十分難過(guò)。

　　為什么要給失望的人希望呢？因?yàn)榻^望的人沒(méi)有生活的樂(lè)趣，生不如死，活著也沒(méi)有意思，如果給他希望，才會(huì)快樂(lè)和幸福。

　　我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，前年剛開(kāi)學(xué)的一天，我的肚子就劇烈疼痛起來(lái)，開(kāi)始當(dāng)普通的腸胃炎，可是吃什么藥也沒(méi)用，到第二天早晨，肚子疼得更厲害了。媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的確診，我得的是急性闌尾炎，說(shuō)是要趕快手術(shù)。

　　開(kāi)刀？想到冰冷的尖刀剖開(kāi)我的肚子就不寒而栗，我哭著叫著不愿意住醫(yī)院。但醫(yī)生說(shuō)，只有手術(shù)才有活下去的希望，否則我年輕的生命就要終止了。當(dāng)時(shí)疼痛、發(fā)燒，我已經(jīng)快要絕望了，可是，是醫(yī)生們給了我希望，把我的`闌尾成功的切除了。雖然，手術(shù)后肚子非常疼痛，但是醫(yī)生們卻挽救了我的一條生命。醫(yī)生說(shuō)會(huì)好起來(lái)的，慢慢的，傷口也不疼了。

　　住院住了一個(gè)星期，回到班里，英語(yǔ)老師說(shuō)下個(gè)星期一要考試，可我已經(jīng)缺課一個(gè)星期了，能考好嗎？我覺(jué)得這次考試肯定沒(méi)希望了。星期天的上午，媽媽抽了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間幫我把落下的功課一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上，我們利用學(xué)習(xí)工具復(fù)習(xí)了單詞，語(yǔ)法和句形，到了星期一，卷子一發(fā)下來(lái)，我非常高興，這些題目我都會(huì)做。刷刷刷！我?jiàn)^筆疾書(shū)，很快便把題目全部作完了，考試成績(jī)雖然不是最好的，但我終于補(bǔ)上了落下的功課，趕上了老師的上課進(jìn)度。

　　讀了這篇故事，我知道了：確立目標(biāo)和理想，就能給我們帶來(lái)希望，激發(fā)我們的潛能，并激勵(lì)我們不斷為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。我長(zhǎng)大后想成為從事計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)家，從現(xiàn)在起我就會(huì)朝著這目標(biāo)努力的，學(xué)好數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等學(xué)課，我想，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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