信心的作文

時間:2021-04-25 11:46:26 信心 我要投稿

信心的作文匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的信心的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

信心的作文匯編9篇

信心的作文 篇1

  時光如流水般飛逝,初三的學長學姐們馬上就要中考了,而我們也即將步入初三,中考離我們不再遙遠,我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。390天,389天,388天——在這短暫而緊迫的時間中,我們該如何度過初中這最后的時光呢?我想,我們已沒有退路,只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴,加倍努力地學習,朝著我們夢中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。

  雖然,我們目前的學習情況并不很好,但是,我們不應該對學習失去信心,喪失興趣,從而放棄對夢想的追求。我想,在座的同學們沒有一個人愿意放縱自己,做一個人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學習以外的東西,把那些種種的誘惑統統拋在腦后吧!清除雜念,奮發努力,我相信我們每個人都會有不同的收獲。

  現在我們所面臨的形勢非常緊迫,關鍵就是要求我們集中精力,樹立一個堅定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學們,即使我們現在的基礎不是很好,但是只要我們去努力學習,把以前所落下的知識一點點地啃下來,把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會取得意想不到的成績,使別人改變對我們的印象。

  而現在,我們確有些同學度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢想的風箏,隨風飄落。——這是老師們愿意看到的嗎?——這是家長們愿意看到的嗎?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光,發奮努力的詩句。

  面對即將到來的初三的挑戰,我們要有堅定的目標。

  同學們,過去屬于死神,未來屬于我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天,而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈,努力進取,高中的大門就會對我們每個人敞開的。

信心的作文 篇2

  見到新聞網上的互活動話題“家教”,想到自己一路所受的教育,心中很有些想說的話。我覺得我們平時對孩子的“校教”和“家教”都存在著一定的觀念問題。只有極少數明智的家長和老師能夠真正成為孩子人生中的帶領者和指導者,而大多數隨波逐流的教育者只會給孩子的成長造成更多的困惑。

  首先,我們受的教育幾乎都是應試教育,也可以說是一種淘汰制和篩選制的教育,而一些智力水平平庸的學生注定要在這樣的篩選中被一層層地淘汰掉,甚至一些才華出眾卻不善于考試答題的學生也會在這樣的教育中被無情地淘汰掉。那么,在這樣的教育體制中能有多少學生保留下自己對人生的期望和原來自我認知中的自信心呢?在這樣的大環境下,比較明智的家長決定花一定的錢請一個或幾個能夠讓孩子在人生的道路上走得不那么辛苦的家庭教師,幫助孩子提高一些學習成績。這樣的家長愿意用自己辛苦賺得的錢讓孩子學得輕松些,考得好些,被淘汰得晚些,我是非常敬佩他們的。再明智些的家長和老師應該發現孩子身上的優點和缺點,努力發展他們的優點,讓他們從自己的長處發揮中得到自信心的確立,從而不在殘酷的社會競爭中失掉自信心。這樣的孩子最終也能成材。最明智的家長則會明白一部分的孩子通過考試根本競爭不過別人,花那個冤枉錢也是白花的,而早早地讓孩子確立起人生的方向,學一樣有用的本領,將來能有一技之長。在這樣的孩子中說不定其中還會出幾個突出成就的人才呢。以前人們說通才教育適合大多數學生,而如今我發現通才教育害了大多數的學生。只讓考試成績好的學生擁有成就感,一部分甚至更多成績不理想的學生會耽誤了學習他們本該學習的人生。而個性化的培養,才能讓學生找到自我,確立自信。如果,您選擇的家教可以彌補通才教育的缺陷,那么我覺得這樣的錢還是花得值得的。只可惜大多數的“家教”還是在延續著通才教育和應試教育的弊病。

  再次,一個人的成就感來自于他的創造力。一旦一個人能夠創造出與別人不同的想法和事物時,他才會覺察到自己的重要性和自身的價值感。雖然通過競爭和贏得競爭會讓一個人擁有短暫的勝利感,但這種勝利感一旦被更優秀者取代,那么隨之而來的失落感和挫敗感也將是巨大的。這就是為什么一些著名大學的優秀學生會因為一次小小的失敗而簡單地選擇輕生,原因就在這里。那些擁有創造力的而不僅僅是競爭力的人,他的成就感將是牢固不可動搖的。那么,我們的教育就該教會孩子怎么樣去創造,而不是簡單地教會他們怎么去在各種競爭中取勝。我們要教會他們的是怎么樣贏自己,而不是教會他們怎么樣贏別人。不得不說中國社會是相當功利的,非常喜歡拿這個人與那個人比較,家長更是喜歡將自己的孩子與別人的孩子比較,惟恐自己的孩子比不過別人的孩子,讓大人輸了面子。那么,這樣的家長更該先明白只有一個擁有獨特創造力和自信心的孩子才是別人永遠也比不上的。

  最后,祝福每個孩子都能在曲折漫長的學習和成長道路中找到真正屬于自己的導師,和那片讓自己覺得快樂的世界。

信心的作文 篇3

  我坐在咖啡店的角落想事情。一位年約40歲的中年人輕聲打斷我,問我他能否坐下來,他想請教我有關創業的事。

  我沒有直接回答他,倒是先問了他一個問題:“你總共工作多久了?”他說快15年了。我再問他:“你能否舉出這15年間,有多少次的表現是超出公司給的目標?”他思考良久,無法舉出具體的例子,這時我建議他對于創業的事最好三思而行。“為什么?”他有些失望地問我。我回答說:“如果你沒有成功的過去,有什么依據相信自己可以創造成功的未來?因為當你還是員工,所有風險都由老板幫你負擔時,你便無法有特別成就;換成自己創業當老板,所有風險都要自己承擔時,困難度提高,成功的機會更遙不可及!”

  看他有些納悶,我問他,如果他現在被公司開除,他有能力復制過去的成功經驗東山再起嗎?他再一次搖頭。我對他說,如果他是蘋果電腦的創辦人喬布斯就可以了。

  喬布斯第一次的信心,產生于他20歲時創立蘋果電腦公司。他拼命工作,讓蘋果電腦在10年內從一間車庫里的小工廠,擴展成一家員工超過4000人,市價20億美金的公司,因為他推出了一個很棒的產品——麥金塔電腦。沒有人要他冒險去創立蘋果電腦,但他做到了,因此他在心中累積了一次相信自己的信心。這個信心在他30歲與蘋果電腦分道揚鑣時就派上了用場。因為與董事會對公司未來的愿景不同,董事會在喬布斯30歲時炒了他魷魚。喬布斯說:“曾經是我整個[欣賞雨季愛情故事網]生活重心的東西不見了,令我不知所措。”但漸漸地,喬布斯發現,他還是喜愛著他曾做過的事情,被蘋果革職的事件絲毫沒有改變他的興趣。他雖被否定了,但他還是愛做那些事情,所以他決定從頭做起。 []

  接下來5年,喬布斯開了一家叫作NeXT的公司,又開一家叫做Pixar的公司,Pixar接著制作了世界上第一部全電腦動畫電影《玩具總動員》,現在是世界上最成功的動畫制作公司。然后,蘋果電腦買下了NeXT,喬布斯回到了蘋果,NeXT發展的技術也成了蘋果電腦后來的技術核心。現在蘋果電腦又創出音樂產業的性產品iPod。一次信心埋下另外三次成功的基礎。 []

  我向這位朋友提出我的觀點,說明為何喬布斯可以不斷成功。如果喬布斯不曾成功地創造蘋果電腦,他不可能會有那么堅強的信心,在被革職的人生最低潮時刻,居然還可以連續創造出兩個難度更高的Pixar動畫公司及NeXT電腦公司。我告訴他:“因為喬布斯有過成功的經驗,讓他產生足夠的信心東山再起;而你卻沒有成功的基礎去產生所需要的信心,來度過成功前的漫長歲月。”

  這位朋友聽到這里,反過來提出一個問題,他說:“那喬布斯第一次創蘋果電腦就成功的信心從哪里來?”他的問題聽起來好像不大同意我所說的“想要創業成功,必須在員工階段先有成功的職場表現”觀點。我告訴他,喬布斯正式登記蘋果電腦公司前,已有另外兩項成功的表現記錄,一是賣出50部自行組裝的Apple I電腦,另一次則是制造了一種防電話盜打裝置,就是這些成功經驗埋下喬布斯日后成立蘋果電腦的信心。 []

  從喬布斯的例子來看,一個人能否成功創業,從他還在員工階段,能否不斷超越一個員工應有的水準,應該就可以看得出端倪。因為每一次杰出的表現,最終都會轉化成對自己的信心,埋下日后成功的線索。

  正如喬布斯所說:“不要喪失信心。這是這些年來讓我繼續走下去的惟一理由。”

信心的作文 篇4

  20xx年時,我參加了上海市語學業水平等級2級考試。當我剛拿起考試輔導書時,看到有那么多陌生的英語單詞、語法等考試內容,并且還要熟練掌握聽力,有些英語單詞,特別是語法在學校里還沒有接觸過。面對這么多的知識點,說實在當初我真有點招架不住,要通過二個月左右的時間復習迎考,能行嗎?

  為了有針對性的復習迎考,我參加了輔導班。輔導老師首先要我們樹立起信心,同時付出努力,就一定能取得好成績。通過老師深入淺出的輔導和鼓勵,使我漸漸地丟掉了畏難情緒的思想包袱,增強了自信心,我暗暗地對自己說:“行,我一定要攻克學習上的難點,努力拼搏爭取成功!有了自信心促使我勇于面對困難,增強了努力學習的動力。接下來我全身心地投入復習迎考。認真上好每一節課,及時完成老師布置的復習內容,盡管還要完成學校里布置的作業,但我抓緊時間,充分利用好零星時間,堅持每天讀英語反復背誦單詞,掌握好語法,雖然我有時會感到有些枯燥和疲憊,但是我沒有放棄,堅持努力,我相信功夫不負有心人,只要自己去努力了、去奮斗了、去拼搏了,就能取得成功,就不會留下遺憾。

  考試這天到了,我滿懷信心步入考場,面對一道道考題,我沉著應對。由于準備充分,比較順利地完成了考卷上的全部試題。考試結果公布了,我通過了一級考試。

  經過這次英語2級考試,使我感悟到:自信是成功的開端,做任何事情一定要有信心,再加上不懈地努力,終能達到成功的彼岸。

信心的作文 篇5

  學習的道路坎坎坷坷,一不留神就會跌跤,馬虎的我怎能不摔跤呢?在以往,堅強的.我總是跌倒了又起來。可是,在上學期,我真的,真的感覺到自己失去了一樣寶貴的東西——自信。

  在上學期,有一段時間我的數學成績總是不太理想。我開始緊張,開始害怕考試,我的信心也漸漸地消失。一聽到“考試”這個詞我就心驚膽寒,生怕又會考70幾分。一次數學考試后,老師批完試卷把我叫到身邊,遞給我試卷。我驚呆了,不敢相信自己的眼睛。這試卷不是挺簡單的嗎?我怎么,怎么……我看著一個又一個紅叉叉想著。老師帶著責備的語氣對我說:“張杰,這次考試這么簡單,你怎么只考了79分啊!”我低下了頭,不敢吱聲。接著,教師又給我看了幾張試卷,就連平時成績不太好的同學都考了90分。“張杰,你平時不是挺懂的嗎?怎么一到考試……”邱老師接著說,“張杰,你知道嗎?你這樣下去別說考90多分,連考70分都有困難!”我不敢抬頭看老師,不敢望著他那嚴肅的眼神。我的眼眶潤濕了,眼淚就快滴落下來了,但我強忍著,我不能哭!因為我并沒有放棄。就在此時,我下定決心,我要努力,我要找到自己的信心!

  在我的努力下,接下來的考試我終于考出90分以上。我的信心又回來了,我的心里又燃起了一把為學習而奮斗的熊熊烈火。讓我用這顆來之不易的信心在學習的跑道上沖刺吧!

信心的作文 篇6

  在這周的星期四,全區為我們四年級舉行了統考。在前段時間熱火朝天地復習的我們,都懷著一個緊張的心。

  我早早來到了學校。天空是藍灰色的,就如我的心情一般緊張。“不會搞砸吧?”我忐忑不安地問葉永超,沒想到他竟是滿臉興奮:“有信心就行了!”他答道。我不禁有些懷疑這番話。

  陽光抹去了最后一片陰云,我的心豁然開朗。我一定能考好!

  這時,我才發現葉永超的話并非虛假。我鼓足信心,一格一格地涂滿了“正確答案”。我突然覺得如釋重負,心里那塊大石頭砰然落地。

  下午的數學考試也是如此。不管是計算,畫圖還是解決問題,我都以一種輕松的心態來對待。成績固然重要,但如果以一種緊張的心態來對待,注意力就會大打折扣。當有了信心,就有了勇氣,就有了堅持到底,努力到底的精神。

  信心也許不能使人成功,可成功固然需要信心。沒有了信心——動力的源泉,就如同鳥兒沒有了翅膀,就如同火焰沒有了木柴的支持,就會熄滅。

信心的作文 篇7

  我不想畫畫的,畫的畫實在太難看了。

  山不是山;水不像水;人歪歪扭扭,仿佛殘疾了一樣。同學看到我的畫,都一個勁地搖頭,說這是幼兒園的水平。我的臉紅得像蘋果,真想找個地洞鉆進去。

  到了該畫畫的時候,我還是拖拖拉拉的,腳步像被用繩子纏住一樣,雙腿直接沒有邁動。媽媽提醒我,我還是像塊木頭似的呆在原地一動不動。

  “你怎么啦?”媽媽驚奇地望著我。“我畫得一點也不好,不想畫了。”我沮喪極了。“哪里,你不是畫得挺好的嗎?很有構思和意境,一般人還畫不出來呢?”“真的嗎?”“真的。”媽媽信誓旦旦。

  聽媽媽這么一說,我繪畫的勁又來了。果然,再次畫出來的畫白云悠悠,高山挺拔,樹木蒼翠欲滴,河水里魚兒自由嬉戲……同學們都對我豎起了大拇指。

  原來,是媽媽給了我信心,它的力量是多么強大啊!

信心的作文 篇8

  在四年級之前,我還是個膽小的小女孩,見到陌生人對我說話,還會渾身不自在。然而,自從經過那件事情以后,我真是徹底變了,變得開朗活潑、富有自信。因為我心中有一個不變的信念:信心就是力量! 還記得那是四年級的暑假的某一天,老爸帶著我去參加手風琴四級的考試。那時,我早已把考級曲目——《天山舞會》和《京調》拉得滾瓜爛熟了。可是膽小如鼠的我還是本性難移啊!在出家門前又打起了退堂鼓——賴在家中死也不去考但是在不去考但是在出門之前,我的膽小如鼠老毛病又犯了,死也不去考試!老把那容得我如此任性?連拖帶拉地把我拽出了門。 在公交車上,雖說是酷熱難擋的夏天,但我的心就如同在冰窖中,緊張的牙齒打顫。爸爸在一旁安慰我:“小藝,不要緊,這一點小困難不用怕!”我心想:爸說得對呀,我已經把曲子拉得那么熟了,我不能退縮!忽然,一幕場景映入我的眼簾:十幾個老人正在跑馬拉松啊,他們身穿相同的T恤,戴著火紅的鴨舌帽,奮力向前奔跑,他們的眼眸中閃爍著的是興奮,是激動,是對自己的信心! 很快,我和爸爸就來到試場了。只見里面真是人山人海啊,既有手風琴的琴聲,也不乏人們緊張的說話聲,它們刺著我的耳膜,我的神經再一次金崩了起來,手心里冒出了細汗。父親似乎看懂了我的神情,他握住了我冰冷的雙手,沖我深深的點了點頭。倏忽間,一股暖流涌進了我的心中。 “

1347號,快來考試!”啊,輪到我了。在評委們的目光下,我走向了前臺的椅子,平靜的坐了下來。比上了眼睛,腦海里浮現出老人們跑馬拉松的一幕,又回一到剛剛父親信任我的眼神。我心中默念著:信心就是力量……接著,開始了我的演奏。 不知怎么的,我拉得特別順利,美妙的音樂如潮水般傾瀉而出,右手手指不停的在黑白鍵上自由跳躍;左手手指則在貝斯鍵上彈出愉悅的節奏;以往沉重的手風琴壓在我的腿上就是一個重重的、無法擺脫的包袱,而今天它卻像一雙載著我飛翔音樂天空的翅膀…… 兩首樂曲在評為老師們的微笑中結束了。結果,我如愿以償拿到了四級證書。望著那架黑得發亮的手風琴,我開心地笑了,那時,我才真切的體會到了: 信心就是力量! 信心使人成功!

信心的作文 篇9

  人,只要活著,就時時需要信心。

  根據詞典上的解釋,信心是指一個人相信自己的愿望、預料一定能夠實現的心理。每個人都有自己的愿望、預料,每個正常人都會希望自己的愿望、預料實現,所以人人都需要信心,每個要求上進的人都得信心足足的。還是從我學吹豎笛的經過說起吧。 如今,我的生活中,有件東西是一日也離不開的,那邊是豎笛了。剛學時當真是一點兒也不會,無論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全,真是六個竅一個竅也不通。吹出來的聲音,或太猛,震陷鼓膜;或走音,聽了惡心。此時,是父親鼓勵我說:“兒子,不要灰心吶。剛開始學吹時,每一個人都是一樣的。只要你今后認真琢磨,日復一日年復一年地練習,就一定會吹好它的。正所謂‘性相近,習相遠’吶!”父親語重心長的話讓我有了信心,從此開始堅持練習,如今已將豎笛融為我生命的一部分并實時用它抒發情感、陶冶身心了……在這一個個耳熟能詳的事例中,我越來越覺得信心對一個人來說有多么可貴、多么重要。沒有信心, 在今后的生活中,我要愈發滿懷自信,信心百倍地微笑面對一個又一個生活的考驗,永不灰心,成為建設新中國的有用人才。

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