希望-六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的希望-六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
其實夢想與希望沒有多大的干系。但有趣的是，有希望的人才會有偉大的夢想。——題記
在第N次考了99后，死黨弋瀚很直白地告訴我：“KK（我的小名），你真的很粗心……”但看到我臉色不對，又討好地問：“KK，你有夢想嗎？”
這個在別人看來很“腦殘”的問題，還真把我問住了：“夢……想？”
“對呀，有了夢想才會努力追求嘛。”弋瀚坐到了我的.身邊，喋喋不休：“KK，告訴你喔，我的夢想是當一名salesrep（銷售員），哦不，是律師……”
是啊，我的夢想呢？我輕輕問自己。
“KK，你呢？”弋瀚這才問我。
“我……呃……想當一名作家！”
“哦？你不當BOSS？”弋瀚湊過來。
我不理她，管自己發呆。
“喂，KK，怎么實現夢想呢？”
“找到希望嘍！”我脫口而出。
“希望
？這跟夢想沒什么關系吧？”弋瀚一臉好奇。
倒托了弋瀚的福，一語點醒夢中人，我滔滔不絕地“指點”：“怎么會沒關系呢？你想想，希望并不是源源不斷的，它是一種精神支柱，也是靈感的動力——它更是一個目標！希望，是一根救命稻草，你有了希望，才能離你的目標及夢想更近一步，因為它本身就是一股力量……”
“我知道了，KK！”弋瀚打斷我，一臉興奮：“希望是由自己去創造的，你之所以說它和夢想有關系，是因為——”她故意拉長了聲調：“是因為每個人都是希望，動力，當我沒說因為這個而向希望（夢想）前進，奮斗時，我們就成功了一半。你說過——”
“希望是精神的支柱，靈感的動力和目標！”我倆緊緊抱住，被興奮包裹著。
“KK。”弋瀚抬起頭，輕輕握住了我的手：“讓我們一起向希望前進，好嗎？”
“好！”我緊緊握住了她的手！
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