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看到希望作文(20篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的看到希望作文(20篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看到希望作文1
有一束光，那瞬間，是什么痛的刺眼？是光芒么？為什么我逆著光卻什么也看不見。
五月的拐角，天氣還不曾有夏日的炎熱。其實，就這樣，不熱，也挺好。
“聽說藝術(shù)節(jié)的繪畫作品貼出來了，去看看吧。”從我身旁路過的同學對另一人說道，然后兩人的身影就匆匆消失在了走廊的盡頭。“這么快？！已經(jīng)貼出來了”我對自己自言自語地說著。這個消息對于我來說既喜且悲，以前我的繪畫作品，從來都是百分之百的信心，可這次我完全沒有把握。心里隱隱感覺到總是不好的預(yù)兆，我也說不上為什么，就是一種感覺……
我還是去看了，畢竟這是事實，該面對的。不管怎樣，至少我努力了，努力去做過。在樓下的作品中，有班里同學的，有我的好朋友的。我找了好久可是沒有我的，心里一陣失落。看著這些畫，我不知道自己嘴角揚起的微笑，是嘲諷還是痛心；我也不知道此時眼睛里堆積起來的是悲傷還是難過。它們仿佛都在偷偷竊笑，看著一個失意者的狼狽，然后露出了輕蔑的笑容。在側(cè)身的那一瞬間，一種晶瑩的`物質(zhì)從臉旁滑落，那就是淚么？我知道那一定是苦澀的吧！
——難過的時候，淚真的是苦澀的么？
在水龍頭前，水嘩嘩地流著，只有我知道水在淌，淚在流。大概此時只有自己才能聽見啜泣的聲音。
——你聽見了么？淚水滴落的聲音，其實那是悲傷在歌唱。
臉上的淚痕洗可以洗去，但心里的痛，沒有人會懂，那到傷口久久難以愈合，很敏感，一觸碰，又會痛。
上體育課時，我還是和兩位好友在一起。那天，我站在籃球場上的三分點位置，看著她們打籃球。或許是她們察覺到我不對勁了吧，過來問我怎么了。我笑了笑，說：“沒事，一會就好了，看這你們打籃球我很快樂。”
——快樂？就是隱藏起悲傷對每一個人微笑嗎？哪怕是最親最近的人。
我抬起頭向天空望去，蔚藍的天空中不時掠過一只飛鳥。這時，眼睛像是被什么刺痛，我本能的閉上眼睛，感受五月陽光的和煦，心里一下閃過什么。不經(jīng)意間抬頭我發(fā)現(xiàn)了那束光，原來世界如此美好，只是我還未欣賞到罷了。難道我就要因為一次的失敗而放棄嗎？不，不會。
再次抬頭，看著遠方的那束光……
那是淚光，那力量，我不想再去抵擋，面對希望，逆著光。逆著光，遠方的那束光讓我看到希望。
看到希望作文2
兩個人憑窗望去，一個人看見的是一片泥濘，而另一個人看到的是滿天星斗。
——題記
同父親下鄉(xiāng)探望奶奶，汽車行駛了一段路遇到了阻隔。于是我們打算步行。父親與隨同的一大群人走在前面，我是小孩子，所以走在后面。
我們穿過一條小徑，細細的，長長的小路后，前面由于施工修路，我們不得不再次改道。于是我們從山下繞了一大圈開始重新出發(fā)。父親走得很快，我則是一邊走一邊用游山玩水的心情欣賞野花，品味鳥鳴。一路上招蜂惹蝶，竟沒發(fā)覺父親已不知去向，等我反應(yīng)過來時已經(jīng)晚了。偌大的竹林，密密的把陽光遮擋在外面，前后左右的路都一樣，我從來沒有見過。巨大的恐懼籠罩著我，我開始不安，開始緊張，開始焦躁。挺拔的竹林俯視著我，猙獰地嘲笑我，恐嚇我。
“爸爸，爸爸！您在哪兒？”“爸爸！”我急得快哭了，四周慢慢靜下來了，天也慢慢黑下來了。竹林的影子隨寒風開始搖擺，伸出枝條狂傲地向我咆哮。四周黑呼呼的一片，真是伸手不見五指。這兒可真適合演恐怖片呀！
但是，現(xiàn)在父親在哪兒呢？他知道我被困在竹林中了嗎？他來找我了嗎？我究竟怎樣出去呢？越來越多的問題向我襲來，各種夜晚會出來的聲音都有，不該出來的也有。我打起都不敢出了。我靜靜地聽著，聽聽有沒有可怕的腳步聲，看看有沒有可怕的妖怪。可是越想越怕，越怕越想。不行，我不能這樣等著，或許爸爸也不知道我不見了呢？我試著調(diào)整心態(tài)，讓我冷靜下來，我試著喊，試著跺腳，試著唱歌給自己壯膽……
“汪汪汪，汪汪汪”狗？我被這聲音驚醒了。為什么不跟著這狗的聲音出去呢？于是我在這無邊的黑夜中摸索著，聽著這善良而又可愛的狗的.叫聲。我相信，我一定能找到那戶人家，然后順利到達奶奶家。見光了！我看見那戶人家了！他家的燈還亮著！我舒了一口氣。回頭看著那黑壓壓的竹林。我知道。是我救了自己，我立馬向那戶人家走去。那戶人家一聽我的來由，竟然吃驚地說：“哎喲，你奶奶和你爸爸正找你呢，說看見了把你送回去，。想不到你自己走出了竹林。真勇敢呢！”
于是又告訴我應(yīng)該走那條路去奶奶家，我向他們告辭后毅然走向了去奶奶家的路。雖然那條路也是黑黑的，但是我看見了陽光，看見了希望，看見了信心。我相信我能順利到達奶奶家，。我能到達人生長河的彼岸。
不管前面路途多么遙遠，多么迷茫，有陽光和希望陪著我！
看到希望作文3
昨天聽陳粲文說你臉紅紅的，好象是生病了。我慌忙跑下去在3樓看見你暈暈的，天真的以為你真的生病了。看見徐把你背上走到外面去，我很想跟去，但覺得自己是多余的，因為你還有他們。
看著你們離去的背影，終究放心不下，沖了下去，途中有人叫我別去了，然后我說你生病了，我去看看，但他緩緩的告訴我說你是喝酒喝多了！我太震驚了，雖然知道你變了，但也太那個了吧。然后…………
不知怎么的到了第一節(jié)下課，去找羅，讓她帶我來見你，來到你身邊，你只是在大叫著：徐，別管我！你眼睛都睜不開，我恍恍忽忽看著你，好模糊，是真的嗎？不相信這是你，不愿意走上前看清楚這時候的你。寧愿相信這是錯覺。不知道怎么回到教室的，第一次遲到，在同學們吃驚的目光下恍惚的回到座位上，還不小心打翻了墨水。下晚自習后，去找你，沒找到。
第2天早上跑操時看見你，給你說，讓你轉(zhuǎn)到我們班來，畢竟班風是好的'，你出忽意料的同意拉。好高興好高興。去求王老師，他不同意，去求許老師，他不同意，最后去找校長，他說要兩方班主任調(diào)解。沒辦法…………。
高興中因為你會去了。下午第3節(jié)因為我們要掃地所以放的早，去找你發(fā)現(xiàn)你沒在教室里，開始懷疑你又去打架了，后來知道你是去掃地了，高興，認為你變好了。去買水果途中，看見你，你沒換鞋子，我震驚。你笑著說，我就這樣去了哈。我說，行，在小學操場上等我。你唯唯諾諾的說是。我好高興。結(jié)果到了最后你也沒出現(xiàn)，失望……
給杜老師講了你的事情，她說，你的變化在她的意料之中。我驚訝。杜老師說我，將來也會變，要么會變得好好，考上一個好的大學，因為我總是一鳴驚人，鋒芒畢露……要善于隱藏自己。要么墮落，變成混混，一朵帶刺的玫瑰雖然鮮艷欲滴，但會扎著滿身鮮血。我笑著問，會不會中性？
她肯定的說，絕對不會，要么做得最好，要么最墮落，變化還得靠自己。我決定好好努力。歸根結(jié)底又到你的身上，她說你若想改正還得靠你自己，旁人是無法的。明白嗎，得靠自己！得靠自己！
看到希望作文4
他被困在這座原始生林已經(jīng)七天了。在這七天里，他不停的尋找出路，不停地走，可是他絕望的發(fā)現(xiàn)，自己離林區(qū)卻越來越遠了。
沒錯，他是一個偷獵者，準確的說，他是一個優(yōu)秀的偷獵者，他曾不止一次的在同伴面前講述自己的豐功偉績。比如到東北禁區(qū)偷獵五只懷孕的母虎啦。在西雙版納偷獵共三群丹頂鶴啦，再比如自己孤單一人與一頭黑熊“斗武”啦。諸如此類，不勝其數(shù)。
可是這次，他是失手了，他膽子太大，竟在離檢查站的不遠處動手。因不小心扭松了一顆螺絲，裝在槍上的消音器失效了。“嘭”的一聲槍響，嚇傻了帶他來的領(lǐng)路人，也嚇呆了他自己。巨大的槍聲很快引來了看林員。他是一個專業(yè)的偷獵者，在確定領(lǐng)路人暫時是回不過神來了，他毅然向叢林深處逃去。
他頹然的坐在一棵樹下，摸出口袋里的僅剩不多的煙卷，他抽出一根，湊在鼻子上聞了聞，然后掏出火柴點燃了香煙，放在嘴里深深的吸了一口，吐出一個大大地煙圈。
他躺了下來，眼睛望著天空，他仿佛看見了妻子溫柔的笑臉，好美好美。妻子已經(jīng)很長時間沒有笑過了，自從兒子被查出患上了腦癌之后，妻子就像變了個人一樣，常常一整天一句話都不說，除了每天面對著隔離病房的玻璃，看那一滴滴白色的液體從藥瓶里流入兒子的身體里之外，她幾乎哪都不去。
醫(yī)生說兒子沒救了，這樣也只是維持兒子活在世上的時間罷了。可妻子說哪怕兒子能活一天就是一天，一定要繼續(xù)治療。面對巨額的醫(yī)藥費，他選擇了隱瞞妻子，重新拿起了塵封多年的槍。
他知道他必須盡快的弄到錢，于是，他選擇了偷獵保護區(qū)。可畢竟多年沒有碰過槍了，多少有些生疏，不曾想一個小小疏忽竟釀成大禍。他知道他這一次可能真的完了，偷獵保護區(qū)可是大罪，如果被抓到，就是終身監(jiān)禁。他想，如果可以用自己的.生命換回兒子的命，他也愿意。
然后，他躺在樹下睡了一會。
一個月后，妻子在監(jiān)獄里見到了他，他穿著一身囚服，從容的坐在妻子的對面。
他拿起話筒，話筒那頭傳來妻子帶著哭腔的聲音；“你寄的那筆錢我，我收到了，兒子也醒了，醫(yī)生說這是醫(yī)學史上的一個奇跡”
聽了妻子的話，他欣慰的笑了，他想，世上還有兩個如此掛念著自己的人，足夠了……
看到希望作文5
“長門自是無梳洗，何必珍珠慰寂寥。”凄慘的詩句從千年之前的唐朝漸漸的的進入我的耳朵，我的眼前仿若能看到那個女子愁苦的面容：柳葉雙眉許久未描，殘妝和淚水打濕了紅綃。滄桑與愁死席卷上你的眉梢，你可知，我是多么，多么想見到你笑靨如花的美景……
—
大明宮畔，燭光搖曳將你單薄凄涼的身影映在門扉之上，你佇立在窗邊望向那燈火通明的遠方。淡淡的牡丹花香飄來繚繞在你的鼻梁之間，喚醒了你久封的記憶，也熏紅了你的雙眸……
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你是江采萍，福建一代才女被高力士看中選為秀女后再成為梅妃。猶記得那年梅花紛飛，你長袖舞衣，長裙曳地，縱身飛舞時的美艷迷了那個男人的心。后來的百般寵愛現(xiàn)在想來竟只覺得諷刺！你是梅妃，你擁有一個皇帝的寵愛，你眉目間冷傲如梅的氣質(zhì)羨煞了全天下的女人！但是，自從另一個女人進宮后，就全都變了。似乎一切都是那么理所當然，那個叫楊玉環(huán)的女子美麗又嫵媚更是年輕。花園里大片大片的梅花被換成了牡丹，每年進貢的貢品也由梅樹換成了楊貴妃最愛的荔枝。
只聞新人笑，不聞舊人哭是所有后宮女子的悲哀。
—
他們的在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝；他們的上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見；他們的天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期深深地刺痛了你的心。可是你卻依然在等那個皇帝的回心轉(zhuǎn)意——可你的等待只換來明珠一斛，他甚至都不肯親自來見你一面。于是你懂了，這就是身為封建社會所有女子的悲哀。你的高傲不許你收下這施舍般的明珠，你將它們完好退回，此后再無期待。
—
歲月洗白了你的雙鬢，你曾經(jīng)如花的'笑容再也沒有出現(xiàn)過。
—
那個皇帝最終因為對楊玉環(huán)的過分寵愛導(dǎo)致了安史之亂的爆發(fā)，所有的繁榮在瞬間消失。他匆忙帶走的，只有楊玉環(huán)一人。這一生的時光都因做了后宮女子而變得沒有任何意義，生無可戀怕就是你最后的念頭吧。你最終選擇用白綾三尺結(jié)束了自己如花的年華。
—
我這的期待著，在生命最后一刻你嘴角的弧度是彎起的。為自己能夠擺脫封建的繩索，到下一世，去尋找一個只愛自己的男子而綻放出最美的笑靨！我是如此，如此希望看到你的微笑的臉龐。
看到希望作文6
有一天，某個農(nóng)夫的一頭驢子不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡了腦汁，還是想不出辦法救出驢子，幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。
不得已，這位農(nóng)夫決定放棄這頭驢子，他想：反正這頭驢子年紀也大了，不值得大費周章去把它救出來了。不過，這口枯井無論如何還是得填起來，既可以免得再次讓人畜遭殃，也可以將這頭驢子埋了，以免除它的痛苦。于是，農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙。
農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應(yīng)令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然后就馬上站到了鏟進的新泥土堆上面！
就這樣，驢子將大家鏟在它身上的泥土全數(shù)抖落在了井底，然后再站上去。很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了。
這頭驢子為什么能夠得到解脫？正是它自己拯救了自己，是它的思想讓自己從絕望中看到了希望。如同驢子的情況一樣，在生命的旅程中，我們有的時候也難免會陷入枯井里，會被各式各樣的泥沙傾倒在我們身上，而想要從這些枯井脫困的秘訣，就是將泥沙抖落掉，然后站到上面去！人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是要永遠看得起自己。不論你遇到什么困難和挫折，不要把希望寄托在別人身上，只有你自己才是你的救星！人生是屬于自己的，無論任何事情都要自己去解決，去主宰。如果一個人養(yǎng)成了嚴重的依賴性的話，可以這么說，他的.人生不是自己的，而是別人的。
人生歷程中，處不利時要能看到有利的一面，處困境時要看到解脫的一面，在絕望時要能看到希望和光明的一面，要能經(jīng)受得起任何挫折和磨難，把挫折和磨難作為我們接受磨練和挑戰(zhàn)的極好機會，這也便是我們走向成熟和進步的臺階。
萬事靠自己，這個世界才屬于自己。困難是福份，它讓我們變得堅強；挫折是財富，它讓我們變得相信自己；絕望似燈塔，它讓我們看到了希望；自己是神，因為自己的命運只有自己才能掌握，自己就是自己的守護神，自己就是自己的救星。
看到希望作文7
生命的河流里，因有緣，我們總能相見，因有愛，我們總會心動。生活無需復(fù)雜，簡單就好，人生無需繁華，平淡即可。
人這一生會遭遇諸多不順，無法逃避，只能面對。細數(shù)生命的輪回，輾轉(zhuǎn)于心間，安然于塵世，不留痕跡，悄無聲息。將人世的一切視為風景，便有忘我的神韻，面對艱苦的環(huán)境不哀嘆、不抱怨，若不能拂去別人身上的塵埃，那就得讓自己出淤泥而不染，留一方凈土，存少許純真，打開心靈的窗戶，不在震撼中迸發(fā)，只在沉默中隱去。
透過歲月的`斑斕，看見生命與希望在悄然綻放。在光陰與現(xiàn)實相織的疏影里有一種力量，在生命的四季里不停的撞擊游蕩，只要初心尚在，亦不改初衷，就會感到有一股暗香浮動，這就是夢想的力量。人不可能每一次嘗試都能成功，也不是每一個希望都能實現(xiàn)，很多時候，我們會在失望、無奈、痛苦中度過。因為路遙，看不清遠方，因為霧渺，容易迷路，只要夢駐心中，縱使猶豫、徘徊，也要展開自己的翅膀飛翔。有時夢想可能就在眼前，卻感覺相隔甚遠，走好自己選擇的路，穿過樹林，越過沙漠，去翻山越嶺，去遨游大海，即使歷盡艱難險阻，也要去追尋我們?nèi)松胍拇鸢福吆媒裉斓拿恳徊剑瑹o論對與否，我們都要銘記于心，作為明天的參照，向著夢想繼續(xù)前進。
蒼生繁華，如夢似幻，浮華注定成云煙。人之所以喜歡爭強好勝，無非是自身價值存在的一種體現(xiàn)。自己選擇的路就必須勇往直前、義無反顧，之所以讓我們堅持自我，并非是目空一切，而是覺得在浩浩蕩蕩的人海之中應(yīng)該留下自己閃爍的一角，雖然繁星一點，也想為夜空增加些光芒。無論你是事業(yè)有成還是平平凡凡，無論你是健康還是殘疾，人生不可能一帆風順，坎坷、挫折在所難免，只有經(jīng)歷人生的風霜雨雪，我們的心態(tài)才會日益變得成熟起來，只有經(jīng)過生與死的考驗，我們才會寵辱不驚，做人就要保持一個健康的心態(tài)和人格，這一點尤為重要。做一個智者很難，可是我們可以爭取做一個仁者，用我們的笑容去改變世界。花兒的綻放并非為人類所觀賞，花開的價值在于它的奉獻精神。人的生命如此短暫，在有生之年我們都應(yīng)該像花兒一樣，默默奉獻，讓我們看到生命中的美與希望，把自己美好的一面留給世人來欣賞。
看到希望作文8
在我的印象里，我們的數(shù)學老師在課堂上是很少笑的，偶爾一兩次看到他那難能可貴的笑容，可是笑的那么含蓄，那么無奈，我們從他的笑容里真的是難以分享到快樂希望看到您最美的笑容。當然，我們依舊發(fā)自內(nèi)心的尊敬我們的數(shù)學老師，他嚴厲的目光里透露出愛的光芒，我們又怎么會感覺不到呢？
聽已經(jīng)小學畢業(yè)的哥哥講，我們的老師以前并不是這個樣子。相反，他幽默風趣，課堂上同學們經(jīng)常在他的`引逗下不時會發(fā)出爽朗的笑聲，笑聲與課堂融為一體，構(gòu)成和諧完美的音符。可是，自從擔任我們六年甲班的班主任開始，燦爛的笑容就逐漸離他而去。
說起我們六年甲班，那可真不是一個光榮的話題。全校老師給我們班的最高“殊榮”就是“罕見的差班”。不光學習基礎(chǔ)知識較差，而且班級紀律也是讓好多老師頭疼的問題，實在是讓人不敢恭維。因此，學校領(lǐng)導(dǎo)在去年調(diào)換了張老師到我們班來上課希望看到您最美的笑容。因為張老師在學校里是個很受學生歡迎的老師，據(jù)說他不但課上得好，而且把學生當朋友一般看待。
同學們聽說張老師要來我們班上課，甭提多高興了，就連那幾個平時常和老師“較勁”的“老大哥”也正襟危坐著，大家靜靜地等候著我們的新老師進來。他進來了，在講臺上那一站，一臉的嚴肅，臉上肌肉拉得緊緊的，兩眼動也不動地注視著同學們好一會兒，長出一口氣，說：“同學們，相信大家也猜測到學校為什么要讓我來管理這個班，希望大家今后振作一點，六年甲班不能再丟臉了！”接著，張老師一本正經(jīng)地向同學們提出許多要求。印象最深刻的一句話是：“你們丟得起這個臉，我可丟不起，這學期數(shù)學科及格率沒有達到80﹪，學校領(lǐng)導(dǎo)就認為我們班無可救藥了！”
啊！這不正是張老師褪去笑容的原因嗎？對于一個全校公認的“差班”，及格率要達到80﹪談何容易？難道成績真的就是衡量一個學生素質(zhì)的唯一標準嗎？
記得從那以后，我們就很少看到張老師笑。而張老師更是天天陪伴在我們身邊，只不過總是一臉嚴肅地對學習成績差的學生進行補缺補漏。偶爾有幾次，我們看到張老師露出久違的笑臉，那是在單元試卷發(fā)下之后，表揚前一階段同學們?nèi)〉贸煽兊臅r候。
啊！敬愛的張老師，請你相信你們的學生吧！我們希望您像以前那那樣露出最美的笑容！
看到希望作文9
明天就要回家了，不用再頂著那么毒烈的太陽飛來飛去的補課了，不用再忍受那么刺人的陽光灼燒自己的皮膚，然后對所有人宣布：黑是健康的象征。又將會有那么一段不長不短的時間供我來揮霍，而不用擔心明天的早讀會因遲到而罰站。
暮暮色四合，星辰燦爛。
夜幕就這么掛在了頭頂。
星光總是安靜而又孤寂，每次的仰望總會讓自己的心更加寧靜，一種前所未有的安然爬滿了胸膛，閉上眼睛看到了最干凈的世界。
不記得是怎樣認識蝸牛的了，但那樣的相識肯定是無比的自然。不然怎么不記得她的當時的怎樣的臉龐。曾經(jīng)有一段時間為了那個淘氣的妹妹默默的沉寂著。然后學校放假，和一幫朋友瘋狂了一天。再然后返校，和蝸牛逐漸熟絡(luò)起來。也就是從那個時間點，對蝸牛的記憶漸漸清晰了起來。
有了蝸牛的生活開始有了陽光。享受陽光的溫暖，在陽光里忙碌，在陽光下微笑，整個世界有了色彩。
真的很喜歡她呢。雖然不象別的女孩子一樣喜歡逛街，喜歡逗留穿梭于飾品店之間。骨子里有著一半男孩子的靈魂，愛打愛鬧。完全忘卻了周圍還有別人的存在，忘記了自己是個女孩子。
就是這樣子呢。
能一次又一次幫我寫滿一頁又一頁的`生物筆記，能一次又一次不厭其煩地找我要的試卷，能在星期一很霸道的讓我替她大掃除的也只有蝸牛了。敢在放學時讓我坐在尾坐上然后自己踩著腳踏板在大街上橫沖直撞的恐怕是找不出第二個蝸牛了。
到這里的記憶就模糊了，再就消失了，仿佛這個空擋里被人裁減了一段時間，然后續(xù)上一段沒有蝸牛存在的日子。
仍有一些片段在腦袋里揮之不去，里面都有蝸牛的樣子一次又一次在水塘邊的護欄上，坐在上面一副天不怕地不怕的樣子，有時還有我，依著那株會垂釣的柳樹，甚至有過我們說話的記憶。不過只是些不著邊際的話題。漫天的風吹落了葉子飄落在水面。一葉一葉漾起微微的細波，一直綿延到很遠很遠。
明天就要散了，也許不會在相見。可至今還沒有對蝸牛說謝謝。如果可以，我愿意永遠陪著她呢。
明天就要散了，也許不會在相見。可至今都沒有握著蝸牛的手，然后對她說：你真的是很漂亮呢。
明天就要散了，也許不會在相見。可至今問明白，愿意做我永遠的好朋友嗎？永遠的呢。明天就要散了，也許不會在相見。可還沒機會再見見臭蛋，對她說：真的很想你了呢。
看到希望作文10
生活中，我見過許多老人，有熱情大方的、有樂于助人的、有豁達開朗的……今天，我卻認識了一位這樣的老人——
今天，我媽媽（王老師）讓我到學校門口的一個小雜貨店里買兩張大貼畫紙，準備作為獎品獎給學生。
我拿著媽媽給我的二元五角錢來到了一家正對校門口的一家小店，只見一位頭發(fā)花白的老奶奶特地在等我。
我大聲說：“老奶奶！我想買兩張大貼畫紙！”
老奶奶熱情地對我說：“好吧！我們這兒品種很多，你挑兩張吧！
我挑了半天才挑了兩張比較合適的，我給了老奶奶兩元錢，老奶奶笑著說：“謝謝！慢走啊！”
我剛想走，又想到說不定兩張貼畫紙媽媽不夠發(fā)，就再買9根彩色帶子吧！
又對老奶奶說：“我還想再買9根彩色帶子！請問，是不是一角錢三根啊？我聽同學們都這樣說的。”
“是啊，一角三根。”老奶奶不厭其煩地說。我選了9根，付給了老奶奶三角錢。一個盯了我好久的.老爺爺只見他尖嘴喉腮的臉上架著一副老花鏡，目光從眼框上面透過來，盯著我手中的錢，似笑非笑地問：“你一共拿了幾根？付了多少錢？”
我清清楚楚地回答道：“我一共拿了9根，付了三角錢！”
老爺爺“一、二、三、四、五……”地數(shù)了起來，我當然是不做賊就不心虛，呆在一旁等待老爺爺數(shù)后的結(jié)果，數(shù)完后，爺爺對我大聲說：“什么？你……你明明拿了8根，一角二根，應(yīng)該是4角錢！”
“啊？您老人家有沒有記錯啊，剛才里面的老奶奶說是一角三根的呀！而且我的同學都說是這價呀。疑惑不解地問，老爺爺剛想再說，卻被里面的老奶奶拉了回去，輕聲對他說：“你啊還不知道，現(xiàn)在的小孩子不好騙，說三就三，絕對不會變成二的！”老爺爺還沒來及開口，老奶奶卻急忙跑過來對我說：“對不起，小朋友，剛才那位爺爺他記性不好，說錯了，剛才你給我五角，我找你二角對不對？”好，小朋友，就這樣吧！我們物品是價廉物美，歡迎你下次再來。我一邊看著老爺爺在拉老奶奶，一邊點了點頭。
我走遠了，但依然看見老奶奶在責備老爺爺，老爺爺卻像是要和她打架似的，我心里真不是滋味，同一家小店，同一種物品卻要賣出不同的價錢？我快步離去，希望永遠別再見到你—老爺爺！
看到希望作文11
媽媽，您是一位賢慧的母親，這是我深信不疑的。媽媽，您是一位多疑的母親，這也是我深信不疑的。媽媽，面對您日夜操勞而蒼老的容顏，女兒的心是酸酸的。可是，當女兒面對您不信任的目光，聽到您不理解人的`言語時，女兒的心是痛楚的。媽媽，女兒希望看到您理解信任的目光。
媽媽，您還記得嗎?那天下午，我正在家中極入神地讀一本《愛的教育》，連有人進了屋也不知道。“英子，你在看什么!”您滿臉懾色，劈手把書奪了過去。“我，我…媽，這是本好書，真的!”我嚇了一跳，感到臉紅，說話也不那么流利了，心里像揣了一只小兔，砰砰直跳。我不敢抬頭，不敢注視您的目光，那目光，讓人覺得好可怕。我真想喊:“這不是壞書，它是好書，真的!誰不知道意大利作家亞米契夫的《愛的教育》是一本進行愛國主義教育的書啊!怎么單憑一個‘愛’字就，就“二”媽媽，要知道，愛是有許多種呀!師生愛，父母情，愛祖國，愛人民!當然，也包括愛情。可是我沒有喊出口，話到嘴邊又咽了回去。我流出來的只是淚，無聲無息的眼淚。媽媽，您要是像爸爸那樣該有多好啊!他給我買詩集，汪國真的、席慕蓉的;給我買散文集，朱自清的、趙冬的“二這本《愛的教育》就是爸給我買的，他教育我說:“看任何書，郭要去其糟粕，取其精華。”媽媽，您為什么要把那本書鎖進柜里呢?
媽媽，我已漸漸長大。你和我之間不僅是母女關(guān)系.而且理應(yīng)成為朋友關(guān)系。媽媽，您是否理解我這個朋友呢?
媽媽，那天我收到一封男孩的來信，您竟然盤問了半天。您懷疑那是一封“情書”。當我把那封所謂的“情書”拆開讓你看時，您為什么不看啊!那只是一個朋友詢問某編輯部的地址，別無其它內(nèi)容。媽媽，我委屈得差點哭出來，當時真盼望爸爸快快下班回到家。媽媽，你為什么要那么武斷地認為男女同學之間沒有純潔的友誼?為什么要不分青紅皂白地把人往壞處想?現(xiàn)在我才明白，您總是在以成人那世俗的眼光，來猜度女兒這顆天真無邪的心。我已經(jīng)十六歲了，不是您說的“才十六歲”，不再是您眼中柔柔弱弱的孩子。
媽媽，我正一天一天地長大，請您理解我的心，讓我們母女兩人心間的距離縮短吧!畢竟，十六歲的女孩也要去踏腳下的路。
媽媽，女兒期待某天會被一雙溫柔而慈祥的眼睛注視著。當我轉(zhuǎn)身，希望看到您理解信任的目光....
看到希望作文12
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”此時此景就像這詩句般貼切。雨，在淅淅瀝瀝的下著。就像是春天在說“嘿，我來了！大家都快點醒來吧！”
春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是一個生機勃勃的季節(jié)；春天是一個播種希望、撒下汗水，為夢想奮斗的季節(jié)。而此時此刻，我卻迷茫了：我有很多想要達到的，有很多想要擁有的，但這是夢想嗎？我的夢想又是什么？它在哪兒？我就像是一個迷路的小孩子，獨自站在廣闊的天地中，看不到終點，也找不回原點。
一個迷了路的小孩卻在父親那里看到了夢想。
我的爸爸是我們學校的廚師。每次回家，爸爸總會問我：“學校里的飯菜好吃嗎？”“你的同學喜歡吃嗎？”“有沒有想要吃的？”每到這時候，我就會很不耐煩。難道爸爸就不會關(guān)心關(guān)心自己的女兒嗎？難道那些飯菜比自己的女兒還要重要嗎？每次看到爸爸一個人窩在廚房里，研究著怎么樣才能讓菜變得更美味，我就覺得很奇怪。這么一份小小的工作需要浪費那么多時間嗎？難道爸爸不知道時間寶貴嗎？
有一個廚師爸爸免不了就會被當做小白鼠來做實驗。一天，我實在忍不住問爸爸：“爸爸，你干嘛要花那么多心思？隨便做做不就好了嗎？”爸爸卻說：“怎么可以隨便做做就好了呢？這份工作確實是微不足道的，甚至是不屑的，但這也是我的工作。任何事情都不能隨便做做就敷衍了事的。”爸爸是一個認真的人，對待每件事都很“較真”，但這樣的生活就是爸爸追求的嗎？難道爸爸就沒有野心去干一番“大事業(yè)”嗎？
“老爸，你要一輩子都打工嗎？難道你就沒有自己的夢想嗎？”我急著問。爸爸很詫異地說：“夢想？難道夢想一定要很大嗎？我正在為夢想努力啊，我希望我燒的菜能越來越好吃好吃，有越來越多的人喜歡。”此時的`爸爸連上露出神往的表情。回想起來，每次看見同學在食堂里夸贊飯菜好吃的時候，爸爸總是咧著嘴笑著，怎么都合不上。這樣的笑，很明朗，似乎比太陽的光芒還要耀眼，還要溫暖。
難道這樣一個小小的，像一粒砂礫一樣的希望也叫夢想嗎？這樣一個被很多人無視的崗位、被嫌棄的工作也叫夢想嗎？
我恍然大悟，夢想不一定要大，不是擁有了功名利祿才叫做夢想成真。每一個人都有夢想的權(quán)利和自由，無論是在路邊走著的人、還是開著轎車在馬路上奔馳的人，都有屬于自己的夢想。
幼小的我還是不解為什么爸爸會那么開心，稚嫩的我還是沒有找到我的夢想。“一年之計在于春”，在這個春天里，我終于明白了什么是夢想。我相信終有一天我也會找到屬于自己的夢想，我也會露出爸爸那樣明媚的笑容。
看到希望作文13
“我恨學校，恨它遠甚于世界上的任何東西。甚至，更加嚴重……學校毀了我的生活。”——這句話是《35公斤的希望》的主人公多多說的，多多是個特別不喜歡上學的孩子，他討厭學校的氣味，那是一種令人頭疼的，混雜了粉筆和破球鞋的氣味。多多的爸爸媽媽也經(jīng)常找理由吵架，唯一給他安慰的是爺爺老萊昂，老萊昂在各個方面都支持多多，而他的儲藏室也是多多最喜歡的地方。后來因為老萊昂病了，多多又得去格朗尚中學上學，所以多多每天都食不下咽，寢不安席，為的是老萊昂早日康復(fù)。
讀完這本書，最讓我印象深刻的是：“我不是很高，不是很胖，不是很壯，我有35公斤的希望”。多多是個成績差的學生，他已經(jīng)對學習失去了興趣，但他就是因為有35公斤的希望，才考進了格朗尚中學。著名兒童教育家陳鶴琴說：“兒童的`世界是兒童自己探索發(fā)現(xiàn)的，他自己所求來的知識才是真知識，他所發(fā)現(xiàn)的世界才是真世界”。這部小說生動又深刻地描述了一個孩子成長路途的艱難、坎坷、掙扎與辛酸。這個不愛上學、在體育課上搞笑最終被勒令退學的多多，讓我想起了《窗邊的小豆豆》，一個同樣有個性又古怪的小丫頭。兩個人的經(jīng)歷有相似之處，幸運的是，他們都找到了真正適合自己的地方。多多能夠正視自己的優(yōu)勢和劣勢，并勇敢的投出那封申請書，他已經(jīng)將未來掌握在了自己的手中。
希望不是物質(zhì)的存在，它看不見，摸不著，但卻可以產(chǎn)生實實在在的力量。幸福的人內(nèi)心一定充滿了希望。我們都是希望，無論多少公斤，都一樣美好。
看到希望作文14
我正在等待回家的火車，一個稚嫩的聲音闖入我靈敏的耳朵：“你們回去吧，我能行！”我想她一定是一個樂觀且任性的女孩，偏偏選擇了一雙拖鞋開始他的旅程。
我上了車，在列車員的幫助下我坐了下來。然后便是吵雜的說話聲和人們的腳步聲，我感到車廂里很擠。在這個炎熱的中午，空氣好像都要沸騰了一樣。有人坐在了我的對面，我清楚地聽到拖鞋著地的聲音，是她！那個樂觀且自信的女孩兒。
她坐在那里，沒有發(fā)出任何聲響，突然地，她問道：“你看不見嗎？”照平時來說，任何一個盲人都忍受不了這樣刺激且敏感的字眼，但今天不知怎的我并沒有生氣或感到尷尬。“嗯，看不見。”“那你不是很痛苦？”她又問道。“還好，我是剛出生就瞎了，已經(jīng)習慣看不見了。”天啊，我從來不說自己“瞎”、“盲”，為什么今天會這樣呢？“那我把看到的講給你聽好嗎？”我沒有拒絕，她開始津津樂道地講上了。我能想象得出她的頭偏偏的望著窗外，眼睛幸福地眨著的神情。
許多人都好心地告訴我，不要和陌生人交談，我想她也一定被這樣叮嚀過，就象剛剛她的父母還那樣說著，可我對于她來說不也是一個“陌生人“嗎？這時我的墨鏡掉到了地上，可她并沒有伸出手來幫我，只是左左右右地指揮我，終于，經(jīng)過了一番摸索后我撿起了墨鏡，我拍了拍手上的塵土，心中有些不悅。過了一會兒，我聽著她的拉鎖被拉開，拿出來一些東西，然后又拉上，把包放在我對面的桌子上。女孩兒輕輕地說了聲“謝謝！”“你為什么說謝謝呢？”我疑惑的問道。她輕松地答到：“因為列車員幫了我，所以我謝謝她啊！”我隨口便問道：“難道你自己就不動動嗎？”我的語氣有些僵硬，大概是因為剛剛的.事吧。她沉默了一會兒說：“我沒有手，小時候被電擊，結(jié)果手就沒了。”她說話時很平靜，好像在講別人的故事似的，但這一句話對我來說猶如晴天霹靂一般，我無言，充滿了抱歉和自責。她卻快樂的說：“雖然我沒有手，但我還有腳，我的腳會畫畫，我會把所有的美景都畫出來。”話語飄蕩在空氣中，我感到空氣變得涼爽多了，我的心輕松了許多許多。
她的內(nèi)心曾經(jīng)受了這么大的打擊，但她并沒有被命運的不幸所擊倒，她的樂觀抹平了她的傷疤，并且她還用博大的心關(guān)愛別人。她說在他很小的時候她的媽媽就告訴她：“你只是比別人少了一雙手而已，別的都一樣，只要你的內(nèi)心充滿希望，那么你的生活將比別人更加精彩。”
媽媽也常對我說：“舉頭三尺有希望，不跳起來就抓不到。”媽媽，您不必再牽著我的手去尋找希望，因為我已經(jīng)看到了希望，并且已經(jīng)開始跳起！
看到希望作文15
我看到希望，看到未來。
從過去到現(xiàn)在，從原始到未來，從無知到成熟，人們總是在不斷成長、不斷懂得……
剛剛步入初中的我，懵懂無知，心中只有一個念頭——“考上南山”，向著這一個夢而奮斗。同時，我也深深懂得，機會是自己創(chuàng)造的。因此，那時的我活潑外向，任何活動都爭著參加，并且毫不示弱，這也使得我在班級挺受歡迎。
漸漸地，隨著年齡的增長，我變得有些貪慕虛榮，繼而學習失去了動力，但是在老師的教導(dǎo)下，我懸崖勒馬，繼續(xù)往上爬。那時我看到了希望，為了明天而奮斗。有幸福的家庭，有愛我的`人，有優(yōu)異的成績……我感到人生是美好的，前途是光明的……
然而，十五歲的那一年，我的人生因此而改變……
那一刻，山在搖動。我的學習，我的家，我的朋友……為什么你們離我而去?面對這一切沉痛的打擊，我一時不能接受。我變得自閉，與死神的搏斗中，我也許是贏了，但卻永遠失去了——微笑。
在接觸新同學，新老師時，我總是一掃而過，不想多說話，只希望靜靜的一個，保留她上課的身影，記住他微笑的那一秒，記住他與我談心的那一刻。可是，現(xiàn)在……
直到那一天，她的出現(xiàn)改變了我。
“孩子，人生總是要經(jīng)歷磨難，方知酸甜苦辣，關(guān)愛你的人還很多很多”。
是啊!活著就要活著。明天是靠自己去奮斗。有如此多的好心人在關(guān)注我們，用他們的愛化作暖流滋潤我們，完成他們未完成的夢想。他們的實際行動感化我們，面對他們的關(guān)愛，面對他們的幫護，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，用我們的實際行動，努力學習，報效祖國。
看著我們的學校，我的家鄉(xiāng)，漸漸恢復(fù)，在一天天重建，我看到希望，看到未來，看到明天。
因此，立志學習，初三關(guān)鍵的一年，我努力學習，用實際行動感恩!
感謝有你!
看到希望作文16
一個人，如果沒有了希望，他的人生實踐也就停止了。在困境中，不要讓那恰恰高過我們眼睛的障礙的圍墻使我們的希望破滅，使我們的生命靜止。所以踮起腳尖吧，讓我們看過圍墻。
海明威說過：“一個人可以被打敗，但不可以被打倒。”陳省身和黃永玉被打敗了，但并沒有被打倒。他們是被其他事物所打敗，但卻因為數(shù)學和美術(shù)而又打倒了其他事物。他們用樂觀的心態(tài)打倒了一切，從“圍墻”中走了出來。
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀人眼里，原來可能的事也變成不可能 ；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也變成可能。那么，如此看來，做一個樂觀者，我們何樂而不為呢？
成功不單單是取決于心態(tài)，勤奮也是其重要的一個因素。螞蟻所以勤奮，是因為它要仰望那些輕而易舉取它性命的怪物；小鳥之所以勤奮，是因為它要飛向更美麗的天空。只有勤奮，只有常仰望天空，才能讓我們知道什么叫“天外有天，人外有人”，才能讓我們找準自己應(yīng)奮斗的方向，才能改變現(xiàn)狀，走向成功美好的'未來。
人生錯位，比比皆是，夢想與現(xiàn)實，理想與情感的錯位等等。錯位的人生一樣可以美麗。也許在某個方面有所欠缺，會出現(xiàn)錯誤，既然錯了，就尋求另一條路，并朝著這個方向一直努力下去，或許也能有個不錯結(jié)果。這大概是因為人生本無完美，刻意制造完美必然會失敗，而自然產(chǎn)生的一切才是真正的美麗。讓我們踮起腳尖，越過錯位。
其實，每個人心中都有盞燈，它讓我們知道，人的一生，無論平庸還是輝煌，失敗還是成功，關(guān)鍵在于每個人的選擇，這選擇并不局限眼前的幾個，這盞燈會伴隨著我們?nèi)ふ倚碌南Ｍ竭^那“圍墻”。
踮起腳尖，就是要我們把問題看得更透徹，當我們遭遇失敗，當不幸的消息一個一個地來臨，讓我們踮起腳尖吧！讓我們看到新的希望！
看到希望作文17
流金的歲月,不再見她烏黑的發(fā),如水的年華,不再見她美麗的臉,只有那微笑依舊蕩漾。——題記
如果不是那一次的錯誤，我也許永遠也不會懂得母親的味道……
夏日的黃昏依然還是那么淡熱，空氣似乎停止了流動，壓抑的氣氛讓人幾乎窒息。我照例走到陽臺拿換洗的衣物準備洗澡，卻發(fā)現(xiàn)雪白的T恤衫上沾著幾抹紅色，當我看到旁邊的紅色外套時，我一切都明白了……
氣急敗壞地我拿著衣服沖到樓下，站在廚房門口就沖母親大聲嚷嚷：“媽，你這衣服怎么洗的，我跟你說過多少次，衣服要分開洗，我以后怎么穿呀？”母親停下手中的活，走過來盯著衣服看了一會兒，不好意思地對我說：“對不起，我沒注意，下次不會了。”哪兒還有下次，你總是這樣，你是個不合格的媽！”我氣勢洶洶地喊到，母親的臉“唰”的紅了，她委屈的低下有，像個犯錯的孩子，兩只手在圍裙上下不停地摩挲著，眼中似乎有淚光閃過，我突然意識到自己話好像說得太重了，想道歉，卻張不了口，母親默默走開了。
第二天清晨，我被“唰唰”的流水聲從睡夢中拉起，出于好奇，我循著水聲走到衛(wèi)生間，卻被眼前的.一切驚呆了。母親彎著身子，在洗臉池旁一遍遍搓洗著我的衣服，她面色疑重地看著那一塊紅斑，兩只手交替地搓柔著，汗水已浸濕了她的襯衫，額頭上沁出了一顆顆汗珠。我吃驚地望著這一切，淚水模糊了我雙眼……
母親看到我，有些緊張，半響，她才微笑地對我說：“早飯在桌上，你先去吃吧。”我仍然盯著那件T恤衫，她極不自然地對我笑道：“這衣服我再幫你洗洗。”不知道哪里來的勇氣，我沖了上去抱住了母親，緊緊地摟住她的脖子，淚水如雨般滴落在她的肩頭，沾濕了她的衣服。
母親笑了，淚光點點的眼睛瞇成了一條縫……
看到希望作文18
前一段時間自己就是在股票里進去的那些錢，其中有兩只股票，基本上都是虧著本出來的，因為自己的資金是有限的，所以就是自己沒有辦法把每一只股票都留在里面等漲。
當某人決定，說是要把片仔癀救出來的時候，自己就只好把一部分賠著錢的股票也出來。雖然某人就是說其實在股票里面賠賠掙掙是一件特別正常的事情，自己也盡量以正常的心態(tài)來面對，但是實際上當自己真正面對這些事情的時候，但看到放在里面的錢一點一點減少的時候，自己要說不心慌，那是假的！
但是心慌又能有什么用呢？一開始的`時候就是進去之后也心里想著每天能夠好好的長著，可是當他不漲反跌的時候，你只能告訴自己，耐心的等待，耐心的等待！
昨天的時候那只股票還基本上就是跌的比較恐怖，可是今天早晨時候發(fā)現(xiàn)卻行情一下子就好了起來，到目前為止就是這支股票不止之前損失的回來了，而且還掙了3000來塊錢！
有的時候自己就感覺特別的神奇，在股票的世界里，真的一個數(shù)字的改變，對于自己的錢放進里面來說，真的是一下子就可以變好多！
不管怎么樣？看到自己之前虧錢的股票，現(xiàn)在漲上來，心里多多少少還是有點欣喜的吧！因為這就是自己曾經(jīng)期盼的結(jié)果！
某人也有說，就是說破釜沉舟之類的，但是希望自己的好運氣可以一直這樣好著，每天可以大漲，這樣的話就是真的能如某人所愿，到了臘月的時候，能夠把自己的一些外債清一清！
自己之前一直經(jīng)歷的都是山窮水，盡疑無路，突然之間看到股票里的一片紅的時候，自己就想到了柳暗花明又一村！不管怎么說？這么長時間的等待，總算是看到了希望！
真的算是特別開心的一件事了吧？
看到希望作文19
愛心是一片照射在冬日里的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一股撞開冰匝的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一瓢紛灑在春天的細雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的`人見到世界的美麗。
現(xiàn)今社會大眾媒體的取材不外乎是殺人、縱火、強盜甚至是家暴，看久難免會令人覺得﹕這世界難道沒有希望了嗎?但就在一個酷暑午后，心情紛亂不已的我驀地從新聞看到一個斗大的標題﹕一百多位援非醫(yī)療人員遠赴非洲行醫(yī)。
這群醫(yī)療工作者不辭辛勞地前往非洲替人們看病，即使當?shù)貍魅静∷僚啊h(huán)境惡劣不已，仍是那么義無反顧，為的就是讓愛心流淌在人間，從他們慈愛的眼神中，我看到了如詩般的寧靜，如夏夜的清泉，讓燥熱不寐的人領(lǐng)略到水紋似的平靜、高山般的莊嚴，即使是即將親臨死神的病患，醫(yī)生仍緊握他們的雙手，在那生死交錯之際，目送他們闔上雙眼，無怨、無悔。當?shù)厝藗兊男闹校@群醫(yī)師如余燼中的雛鳥重生為鳳凰，爆燃的火光照亮漆黑而靜謐的夜晚，為當?shù)刈⑷胂Ｍ蜕鷼狻?/p>
從這則新聞，我看到了希望，它如同一絲清風，吹散了心頭的一蒙灰塵，在杳亂無章的眾多報導(dǎo)中，它，好似黑夜中的燈塔，照亮了迷途的船只、點亮的旅人的希望。醫(yī)生無悔的付出和愛心，是那么地令人感動，冀望我在未來也能擁有他們的大愛精神，成為那希望，照亮世界的一隅。
風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下屢屢溫暖；哨鴿從天空飛過，留下聲聲歡韻；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪。我們從時代的舞臺中走過又留下了什么?愛因斯坦曾說﹕生命的價值不在你取得了多少，而在于貢獻了多少期望以后我也能成為那清風、那燈塔，在付出與悸動之際，再次看到希望。
看到希望作文20
一直都想對周二的年輕教師實踐研討課活動做個小結(jié)，敘述一下自己的感想，現(xiàn)在才起筆，連自己都感覺有點晚了，呵呵。
回想那天的活動，心里總充滿了感動與欣慰。開展這樣的活動，我們要的就是一個良好的學習氛圍，一個積極的工作態(tài)度，一個求實的教學過程和一個活動后的進步。
那天本來說好的是早上9點開始的，可由于早操的關(guān)系，所以我們的活動延遲到9：15，其實分園的部分老師早已到了。9：15活動準時開始，第一個教學是由分園大班的hqy老師執(zhí)教，她富有個性的教學風格，使室內(nèi)的教學氛圍非常輕松和愉悅。教學雖然也有再需改進的地方，但在這個活動中讓我們看到了一個年輕老師在教學觀念上的轉(zhuǎn)變，她能深入地挖掘教材，利用教材中蘊涵的深層涵義對孩子進行教育，這也是教材本身所體現(xiàn)的教育價值。我想一個年輕教師有深入挖掘教材的意識，這應(yīng)該就是一個青年教師取得的最大進步。中班的XLL老師也做了比較充分的準備，自然順利地完成了教學任務(wù)。我想這樣的鍛煉，一定能使她們更快地成長起來。至少這次她們能勇敢地接受執(zhí)教任務(wù)，她們的精神是可嘉的，態(tài)度是積極的，其實我們開展這樣的活動，要的就是這樣的一個積極認真的態(tài)度，因為態(tài)度決定成敗嘛！
在教學和研討中，聽課的老師也非常認真，她們認真地做著筆記，及時地反思，研討時也能積極參與，講述自己的看法。就是在這樣的智慧碰撞中將新的理念充實自己的頭腦，使自己的教學水平得到提高！其實這也是我們研討所追求的目的與效果。就是在這樣的'過程中，通過一個良好的學習氛圍，一個積極的執(zhí)教態(tài)度，一個求實的教學過程，我們得到是一個進步，一個新的希望！
在活動后，也讓我想到，在以后的教學實踐中，年輕教師還是需要學會勤思考，多實踐，會創(chuàng)新，爭取更好地備好一節(jié)課，上好一節(jié)課，讓自己的教學活動開展得更有效。
首先要學會在教學活動前確定正確和適當?shù)慕虒W目標。
在教學活動中圍繞目標組織有效的教學。切記要根據(jù)幼兒的學習實際，來確定明確的教學目的。在設(shè)計教學活動時，要根據(jù)教學目標，對教學內(nèi)容精心裁減。
第二，在教學過程中，要做到教學思路和流程清晰。能有效使用教育機智，切忌被孩子牽著走。
第三，要學會根據(jù)課程的性質(zhì)合理選擇有效的教學模式，教學中體現(xiàn)不同教學方式、多種交往方式的有效統(tǒng)一。
第四，一節(jié)有效的教學活動，最重要的是在活動中幼兒積極地參與活動，師生有效互動，這就是一堂有效教學的最佳體現(xiàn)。所以，我們的老師一定要在“如何開展有效教學”上下功夫。這也是我的努力方向！
最后，祝愿我們的青年教師培訓班辦得越來越好！讓我們看到更多新的希望！
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