希望作文

時(shí)間:2022-03-24 16:21:02 希望 我要投稿

【熱門】希望作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的希望作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】希望作文合集九篇

希望作文 篇1

  方方正正的文字,是中華文化的瑰寶。爸爸告訴我,王羲之的字翩若浮云,矯若驚龍;顏真卿柳公權(quán)的文字是中國(guó)的脊梁;宋徽宗的瘦金體是皇帝中的典范……他一直囑咐我:好好練字,好好讀書,好好學(xué)習(xí)中華文化。

  在我看來(lái),爸爸就像一個(gè)神明,神諭,我怎么能不聽呢?于是,我專心致志地練字,每天一篇小楷。可惜,孩子心性,不到一個(gè)月,我便撂下了筆。此后,盡管斷斷續(xù)續(xù)練過(guò)幾回,字卻仍慘不忍睹。現(xiàn)在,看著自己的字,總是一陣后悔:若當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了下來(lái),或許能有一個(gè)不同的結(jié)局。可再后悔,也回不到當(dāng)初了,練字的事也就罷了。

  爸爸又說(shuō),中國(guó)的文字,博大精深。象形字、甲骨文、金文、小篆無(wú)一不是歷史的瑰寶。特別是那些成語(yǔ),經(jīng)歷了千年的積累,濃縮了古人思想的精華。

  我開始拿著筆和紙上街去,“飾外桃源”,“雞不可失”……,原來(lái)是這樣。我喜滋滋地捧著寫得密密麻麻的紙讓爸爸看,滿希望能得到他的贊揚(yáng),卻遭到他的痛斥:“字就是這樣寫的?你從哪兒學(xué)的?”我有些不解,但理直氣壯地說(shuō):“我看見商店的標(biāo)牌上就是這樣寫的。”爸爸看著我理直氣壯的樣子,嘆了口氣。失望地走了。我?guī)е蓡?wèn)去找媽媽:“為什么爸爸會(huì)那么生氣呢?”“那些字是商家為了吸引顧客篡改的,有的字寫錯(cuò)了。你們是學(xué)生。一定要把字寫對(duì)。”媽媽說(shuō)。

  后來(lái),上了中學(xué),知識(shí)慢慢增長(zhǎng),便不再詢問(wèn)那些潛規(guī)則般的事了,但仍是不平,不平他們對(duì)中華文化的玷污。

  某一次,我?guī)屠蠋煾木碜樱粗切┚碜樱唤櫭迹簨寢尩奈菚r(shí)表示親情的,怎么變成媽媽的刎了?杯具,什么東西?還有3344,數(shù)學(xué)怎么寫到了語(yǔ)文卷子上了。后來(lái)學(xué)會(huì)了上網(wǎng),才知道這些都是網(wǎng)絡(luò)文字——種有趣卻會(huì)誤導(dǎo)子孫后代的文字。

  某一次看一本雜志上名家寫的文章:“蚍蜉撼樹”,還是“蜉蝣撼樹”,“幅”還是“副”……這些以文字為生的人,怎么還犯這種低級(jí)錯(cuò)誤?我失望了,連作家都如此不嚴(yán)謹(jǐn),那么中華文化還有希望嗎?

  所幸,現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)重視了文化的傳承,先有“中國(guó)漢字聽寫大賽”,后又有“高考語(yǔ)文改革”,我看到了中國(guó)文化復(fù)興的希望。我暗自下定決心,一定要練好自己的字,將來(lái)做一名教師,從孩子抓起,學(xué)好詛國(guó)文字。

  我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)——中華五千年的文化在文字的傳承中永存。

希望作文 篇2

  記憶中一直有一幕天空中飄滿孔明燈的場(chǎng)景。那一個(gè)個(gè)孔明燈就像騰空的幻想,越飛越高。

  正月十五元宵佳節(jié),在繁華的街道上散步。冷風(fēng)蕭瑟,讓人感到十分冷。突然映照眼簾一幅十分喜慶溫馨的畫面,我不由的停下了腳步。空中有許多紅燈越升越高,越飄越遠(yuǎn)。

  我忙走過(guò)去看個(gè)究竟,忘記了要回家的念頭,就跟著紅燈起點(diǎn)的方向前進(jìn)著。冷風(fēng)還是一直刮著,可是我卻跟到很暖,真的很暖。站在紅燈下,茫茫密密的紅燈下,像是站在一個(gè)大大的紅傘下,遮住所有的寒冷和悲傷。

  我還在再次快速前進(jìn)著,在巨大的紅傘下前進(jìn)著。過(guò)了一段時(shí)間,我停下了前進(jìn)的腳步,到了文化廣場(chǎng)。人山人海的場(chǎng)面奪入眼眶,有好多人在賣孔明燈,也有好多人在放飛孔明燈。空中的孔明燈一個(gè)個(gè)推著擠著,在一起好不熱鬧。

  我自己也買了一只孔明燈去吧。我走到賣燈的地方,精心的挑選著,最后選了一只紫色的孔明燈。我把它抱在懷中,心中激動(dòng)不已。我找到一個(gè)空曠的地方,支起孔明燈,拿伙計(jì)燃燒著下面的燃燒處。不一會(huì)就著了,我小心翼翼的拿著,害怕火燒到孔明燈的兩側(cè)。

  我慢慢的松開幾個(gè)手指頭,孔明燈向上空升起。我又松開了一只手,孔明燈就掙脫了我的手,向上方飄去。我從未見過(guò)這樣溫暖耀眼的火光。我輕輕地閉上了眼睛,雙手交叉放在胸前,低下頭,在孔明燈升空的書劍輕聲許著愿。

  那升入天空的不是孔明燈,那是我升入天空的希望;拿燃燒的不是蠟,那是我燃燒的信念,明亮奪目耀眼,溫暖而又美麗的火光。孔明燈不止在空中,也在我的心中緩緩流動(dòng)。

  希望生空的瞬間,我停住了,時(shí)間就這樣靜止了一分多鐘,當(dāng)孔明燈微笑著看著我。別的一切仿佛都不在,只有孔明燈的火光,還有生的希望。我笑了,欣慰的`笑了,我的希望它被放飛了,它解脫了,它是自由,它是自在的。

  孔明燈和人都會(huì)遇到不幸,每一個(gè)人的生命都不會(huì)是純粹的喜劇。孔明燈會(huì)墜落,會(huì)熄滅;人會(huì)遇到坎坷,和失敗。但生命是富有活力的,是富有希望的,是無(wú)止境的。

  只要你還生動(dòng)的存在在這個(gè)世界上,只要你還有一絲的希望,就不應(yīng)該氣餒,就不應(yīng)該****。用最美的靈魂演繹精彩的每一天。

  就算我一切都失去了,我至少還有希望,那升空騰飛的希望。

希望作文 篇3

  自從我看了電影《喜羊羊與灰太狼》時(shí),我便喜歡上了懶羊羊,它那天真無(wú)邪的樣子真令我哈哈大笑。懶羊羊,你為什么會(huì)那么搞笑呢?

  我來(lái)舉個(gè)例子吧:在《村長(zhǎng)的魔術(shù)棒》里,差不多要結(jié)束的時(shí)候。村長(zhǎng)說(shuō):”電——”,你站起來(lái),瞇著你那小巧玲瓏的眼睛,說(shuō)“呵、呵!”停了停,又說(shuō):“噓,夾好了通電!”然后就閃開了。你那一個(gè)動(dòng)作讓我哈哈大笑。

  我有兩個(gè)地方想讓你在我家。一是你總會(huì)使我大笑一場(chǎng)。每一次你做的動(dòng)作幾乎都會(huì)使我笑,你為什么那“神”呢?你的這個(gè)奧秘至今我也沒(méi)有查找出來(lái)原因。我真想和你在網(wǎng)上談?wù)勌欤f(shuō)說(shuō)我們地球人是怎么生活的。二是太可愛(ài)了。我很愛(ài)看《喜羊羊與灰太狼》這本書,發(fā)現(xiàn)你可愛(ài)極了,再可愛(ài)的小兔子也無(wú)法跟你比。懶羊羊啊懶羊羊,我可真是佩服你五體投地。

  懶羊羊,我希望你來(lái)到地球,來(lái)到我家開開心心地吃、玩,我不想你再受到當(dāng)年的恥辱。來(lái)到我們地球上豐衣足食,比你在以前羊村的食物不知多了多少倍,你也不用愁沒(méi)食物吃了。

  懶羊羊啊,懶羊羊啊,你快來(lái)我們家吧,我真愛(ài)你!

希望作文 篇4

  咚,嘩啦啦”的聲音又響起來(lái)了,我走出房間一看,原來(lái)是媽媽和幾個(gè)鄰居又開始了每日的必修課——打麻將。

  這時(shí)候都快10點(diǎn)了,我還沒(méi)有吃早飯,只得自己動(dòng)手了。

  “媽媽,煮多少米?”我叫道。

  “九碗(九萬(wàn))。”媽媽說(shuō)。

  我剛把米放進(jìn)鍋里不到十分鐘,就聽見有人喊:“糊啦!”我趕緊把鍋蓋揭開一看,飯還是生的,怎么會(huì)糊呢?我莫名其妙:“誰(shuí)說(shuō)飯糊了,還是生的呢,我看是你的嗅覺(jué)不靈了。”

  我灶前灶后忙個(gè)不停,一會(huì)兒加柴,一會(huì)兒揭開鍋蓋看看,煙熏火烤的,嗆得我直流淚,好不容易把飯給弄熟了。

  炒什么菜呢?對(duì)了,昨天不是釣了十幾條魚嗎?便問(wèn)媽媽:“媽媽,炒幾條魚?”

  “九條!”媽媽說(shuō)。

  天啊!九條!我怎么炒啊!鍋都裝不下,可是母命難違。我七手八腳地把魚洗干凈,又手忙腳亂地把魚放進(jìn)鍋里。不好!這些魚受不了鍋里的煎烤,都競(jìng)相“噼里啪啦”地往上跳,一時(shí)間,鍋里上演了一幕“鯉魚跳龍門”的悲劇。“糊啦!”那邊又傳來(lái)了叫聲。哎!這回倒沒(méi)說(shuō)錯(cuò),看看鍋里的這些魚吧,一個(gè)個(gè)焦黑焦黑的,被我燒得慘不忍睹。

  我再也受不了了,只好向媽媽求救,媽媽聞聲趕來(lái),看到這場(chǎng)景大吃一驚:“天啊!你怎么搞得?炒這么多!”我委屈地說(shuō):“不是你說(shuō)要煮九碗米,炒九條魚的嘛?怎么怪我呢?”媽媽莫名其妙地睜大眼睛,既而哭笑不得:“我說(shuō)的是……哎!這么多怎么吃得了?只好倒掉一些給豬吃了。”哎,忙活了半天倒是便宜豬大哥了。

  好歹塞了一碗飯,媽媽趕緊又回到了“工地”。2個(gè)小時(shí)后,爸爸從縣城回來(lái),說(shuō):“肚子餓了,快點(diǎn)去做飯,我來(lái)替你玩幾下。”媽媽下“工地”,爸爸又上“工地”,天大的事兒也不能耽誤“修長(zhǎng)城”。

  爸爸媽媽,你們有沒(méi)有想過(guò),你們這樣“操勞”,會(huì)給孩子帶來(lái)怎樣的傷害?今天,誤了做飯,明天,會(huì)誤我們的學(xué)習(xí),誤我們的人生啊!天下的父母?jìng)儯瑸榱俗优芎煤脤W(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),希望你們遠(yuǎn)離,還我們一個(gè)健康的家庭吧!

希望作文 篇5

  新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),但是,榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,猶如昨天。也許,你昨天曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。既然,我們已經(jīng)選著了學(xué)習(xí)的道路,學(xué)習(xí)也已成為不可改變的事實(shí),那我們就改變自己讓自己去征服它,把他征服的服服帖帖的,這樣的話,我們會(huì)感到很快樂(lè),既然道路鋪開那就走到最盡頭,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)成成功功的走下去,這樣的話它會(huì)給你帶來(lái)光輝的。而你也會(huì)非常喜歡它。如果你開始成績(jī)不是很理想,那么不要?dú)怵H,因?yàn)闅怵H不是一個(gè)還辦法哦!成績(jī)只代表過(guò)去,并不代表未來(lái)。起點(diǎn)低并不一定終點(diǎn)低。Change yourself,create a miracle!!在新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!

  一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。新學(xué)期既是一個(gè)新起點(diǎn),也是一個(gè)新希望,讓我們把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的動(dòng)力,克服困難取得新的進(jìn)步,成功中是我們的喜悅,成功的背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!只要努力沒(méi)有什么不可以成功!!

希望作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了,在奔放、耀眼的煙火下,一雙雙殷殷期盼的眼神,送舊迎新,嶄新的一年就像煙火那么璀燦、繽紛。

  在看完了煙火,回程的道路擠得水泄不通,妹妹早已在車上呼呼大睡、爸爸忙著開車、而媽媽在當(dāng)個(gè)“低頭族”,而我則在想著瞬息萬(wàn)變的美景。之前我像弟弟一樣懵懵懂懂,有著快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,但誰(shuí)知道,時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)六年級(jí)了。回首過(guò)去,展望未來(lái),心中真是感慨萬(wàn)千!

  告別童年的我,每天在煩惱著堆積如山的課業(yè),眼看著就要進(jìn)入初中了,心中有著數(shù)不盡徬徨和期許。面對(duì)新的一年,我想著:新的一年,該期許自己什么樣的愿望?過(guò)去有風(fēng)有雨,回首20xx年,最讓我震驚的也只有考試,每次一拿到考卷時(shí),心里總是震驚:這是什么分?jǐn)?shù)?不敢相信自己的眼睛,簡(jiǎn)直是慘不忍睹,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘了那分?jǐn)?shù)和被打、被駡的痛苦,所以我新年的第一個(gè)愿望就是努力再努力,讓我的成績(jī)能“百尺竿頭,更進(jìn)一步。”

  至于身體健康的方面,我會(huì)注意作息,因?yàn)椤敖】稻褪秦?cái)富”健康是一切的基礎(chǔ),我將要用健康的心,去全對(duì)新的一年所有的風(fēng)風(fēng)雨雨和挑戰(zhàn);人際方面,我會(huì)更懂得設(shè)身處地的為人著想,而不是唯我獨(dú)尊。在新的一年里,我將讓自己變得更好、更進(jìn)步,讓別人都對(duì)我刮目相看。

  運(yùn)氣,嗯,我的運(yùn)氣真是差,像在路上踩到了狗大便,坐椅子時(shí)居然會(huì)黏到口香糖,花5佰元買刮刮樂(lè),居然全數(shù)摃龜,害得我血本無(wú)歸。這些倒楣事都讓我碰到了,所以我新年的第三個(gè)愿望,就是運(yùn)氣好一點(diǎn),幸運(yùn)多一點(diǎn),畢竟“否極泰來(lái)”,新的一年,我也該時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了吧!

  “昨日種種譬如昨日死,今日種種譬如今日生。”過(guò)去的事就全都忘掉,在新的一年,重新出發(fā),讓大家對(duì)我刮目相看。讓新的一年,新的目標(biāo)發(fā)光發(fā)熱,就像是煙火那樣的閃亮、燦爛,在新的一年,我許下種種希望,我會(huì)全力以赴的,請(qǐng)大家給我鼓勵(lì),拭目以待我煥然一新的改變。

希望作文 篇7

  在森林里,生活著松鼠一家。因?yàn)檫@個(gè)森林里松樹很少,所以他們幾乎每天都吃不飽,生活很艱難。

  終于有一天,松鼠的媽媽饑餓難挨,病倒了。小松鼠便下定決心為家人找到更多的食物。一天,小松鼠又去找食物了。但周圍的松果一家被她找遍了,它于是走向了更遠(yuǎn)的地方。它來(lái)到一個(gè)村莊,看見農(nóng)民伯伯正在把種子埋在土里。它想:“種瓜得瓜,種豆得豆;那么我把松果種下,是不是就可以長(zhǎng)出松樹,結(jié)出松果呢?”于是它高興地跑回家,挑一顆又大又肥的松果種下去。每天澆水、施肥,精心照顧。松果發(fā)芽了,慢慢長(zhǎng)大變成了松樹,到了秋天結(jié)出了一顆顆又大又肥的松果。看著收獲的果實(shí),開心極了,爸爸媽媽直夸小松鼠。勤勞的小松鼠選出了很多松果種下去。它們?cè)僖膊怀畛缘牧恕0职謰寢尩纳眢w也都更健康了。漸漸地它們請(qǐng)來(lái)了更多的松鼠過(guò)來(lái)一起生活。它們種了更多的松樹,把自己的家園建設(shè)的更壯大,快樂(lè)而幸福的生活。

  其實(shí),只要抓住機(jī)會(huì),認(rèn)真努力地去做;就會(huì)有收獲,就會(huì)成功。

希望作文 篇8

  希望餅干

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴響了。李老師滿面笑容走進(jìn)教室,和藹地說(shuō):今天,我們練習(xí)造句。題目是:‘我希望——。’同學(xué)們一定要接近事實(shí),不要東扯西扯。”

  老師第一個(gè)當(dāng)然叫語(yǔ)文課代表。“我希望做一名班長(zhǎng)。”接著,又傳來(lái)了“我希望當(dāng)一名班長(zhǎng)。”“我希望做班長(zhǎng)。”等等。李老師滿臉紅光,一邊鼓掌一邊說(shuō):“好,好!”這時(shí),班上最淘氣的男生劉小淘“噌”的一聲跳起來(lái)說(shuō):“我希望學(xué)外星話,成為地球和外星的翻譯。”“胡說(shuō)!一派胡言!”李老師生氣地說(shuō)。劉小淘反駁道:“我怎么胡說(shuō)了?”“哪有什么外星?”李老師大叫吼道。

  突然,教室外面出現(xiàn)一道光,那道光就停在了操場(chǎng)上空。全校師生一起奔出學(xué)校。光!那道光——是一架飛碟!“不可思議!太不可思議了!”李老師喃喃著。那架飛碟打開了艙門,里面飄出了許多褐色餅干,上面寫著:

  希望餅干

  幻想星球制造

  同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了興趣:是聞的?還是吃的?李老師咬了一口,眼睛里立刻出現(xiàn)了前所未有的神采。“同學(xué)們,回教室繼續(xù)造句吧!”

  課堂里,劉小淘發(fā)現(xiàn),幾乎每人手里都拿著一塊幻想餅干在嚼。

  一名同學(xué)說(shuō):“我希望讓太陽(yáng)能板接在火星上,那樣就有無(wú)限的能量了。

  另一名同學(xué)說(shuō):“我希望今年夏令營(yíng)在金星上舉行。”

  劉小淘接著說(shuō):“我希望造一架飛碟,去別的星球參觀。”

  最后,有一個(gè)人的想法,雖然不新奇,但卻贏來(lái)了全班雷鳴般的掌聲。他,就是李老師。他希望——他也是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子……。

希望作文 篇9

  前幾天我跟媽媽去河邊騎行,發(fā)現(xiàn)路邊的迎春花已經(jīng)零零散散地開了,黃黃的,有點(diǎn)耀眼呢!

  小草也已經(jīng)破土而出,“春風(fēng)吹又生”,大地?fù)Q上了綠色的衣服,但還是有點(diǎn)“草色眼看近卻無(wú)”。道路兩旁的玉蘭已經(jīng)滿樹都長(zhǎng)滿花骨朵,河邊的楊柳也長(zhǎng)出了綠油油的嫩葉,微風(fēng)輕輕拂過(guò),就像是在給楊柳姑娘梳頭呢,讓我腦海中瞬間浮現(xiàn)出了“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”的詩(shī)句,仿佛我穿越到了從前,我就站在賀知章旁邊,我們?cè)诳粗环嬅妗?/p>

  突然樹上傳來(lái)了一陣“啾啾、啾啾”的叫聲,把我從游離的思緒中拉了回來(lái)。我抬起頭看了看,發(fā)現(xiàn)楊柳樹上有兩只全身呈灰褐色的小鳥,它們?cè)跇渲ι弦贿叀班编薄钡慕兄贿吿鴣?lái)跳去,好像在說(shuō):“快看、快看,有人過(guò)來(lái)了,他好像發(fā)現(xiàn)我們了。”我朝著它們說(shuō)了句:“你好,我不會(huì)傷害你們的!”

  沿著一條幽靜的小路一直往前騎,不久我就被一棵粉紅色的樹所吸引,走近一看原來(lái)是一顆山桃樹,樹上開滿了密密麻麻的小粉花,她身邊其余的樹都還在沉睡,只有她身上開滿了粉紅色的小花,格外的驚艷。她真稱得上是一枝獨(dú)秀啊!

  “嗡、嗡、嗡”我仔細(xì)一看,原來(lái)是毛茸茸的小蜜蜂正在工作呢,他們?cè)诨ㄩg飛舞,像極了一個(gè)個(gè)小精靈。陽(yáng)光透過(guò)樹枝灑在我的臉上,暖暖的,我慢慢地閉上眼睛,聞著花香,聽著鳥語(yǔ),靜靜地享受這美好的時(shí)光。

  春天悄悄地來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,花草樹木都因?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái),換上了顏色靚麗的衣服,黑白的世界因此變成了彩色。真是春光明媚,萬(wàn)象更新啊!

  春天來(lái)了,陰霾即將散盡,待到春花爛漫,我們的國(guó)家一定會(huì)繁榮昌盛起來(lái)的,讓我們一起迎接充滿希望的春天吧!

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