艱難的選擇-四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的艱難的選擇-四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
艱難的選擇-四年級作文1
考試一場接著一場，在那空氣凝固的時候，在那成與敗就在一張紙的時候，你有沒有艱難的、背叛自己的選擇呢？
就在那一次，我體驗到了：
一次單元測試，密密麻麻的數學題，一道道地列在我的眼前，抓緊時間，把這些題目一道道的消滅掉。我心想時間一分一秒地過去了，教室里只有那似乎充滿節奏感的“沙沙”的筆聲。這道題目怎么做？我小聲地發出疑問，選A？不對，選B？也不對，難道選C？不不不，這個答案也很快被我否決掉了。就在這一分鐘內，我的大腦里發起了“大戰爭”我所有的思維都被攪亂，哇！這道選擇題竟然三分？我在心中驚訝道，不能把這三分失掉，可又想不出來，怎么辦？突然，一個可怕的念頭從我大腦中浮現——抄！不，不能，我連連搖頭，可我的另一面又說：“抄吧！不會有人知道的！”我有了一點動搖，看了看老師，正準備行動，我的良心告訴我：3分只是一個沒有意義的分數，但不能違背自己的誠實。經過幾分鐘的激烈的戰爭，我還是放棄了這次違背誠實的行動。
人生如考場，這一次考試讓我獲取到了別具一格的感受。
人生有很多次選擇，你會為這個選擇糾結過，難受過，但是最后的選擇也許不完美，但一定沒有違背自己的準則。這就像成長路上有很多的路，成與敗誰都不知，也許是敗，我也會誠實地走下去！
艱難的選擇-四年級作文2
一天，天氣晴朗，陽光明媚。我期末考得了一百分，我高興地跳了起來。
我認真的欣賞著，忽然發現錯了一題。我在想：我去找老師呢？還是不去找老師呢？在我左右為難的時候。心里突然跳出一只小天使和一只小惡魔。小天使溫柔地說：“你去找老師把。”小惡魔氣憤地說：“你要讓剛到手的鴨子飛走嗎？媽媽說過只有考到100分才能吃肯德基啊！”小天使聽了說：“媽媽不是說過要誠實和考到100分才能吃到肯德基嗎？你不誠實，考了多少分都沒用。”小惡魔大聲說：“媽媽又不知道。”小天使說：“雖然吃到肯德基，但你在家里和到社會上都要這么不誠實嗎？”小惡魔說：“這樣不好嗎？只要有榮耀，怕什么。”小惡魔的話讓小天使忍無可忍，小惡魔和小天使打了起來。過了一會兒，正義戰勝了邪惡，小天使打贏了，我聽了小天使的話，拿著試卷去找老師了。
找到老師后，我把試卷拿給老師說：“老師我的一道題改錯了。”老師拿著試卷看了看說：“這次是我粗心大意了，不過我還是要給你打一百份，因為你很誠實。”
誠實的感覺，真好。
艱難的選擇-四年級作文3
我們在生活中會面臨許多選擇，比如：考試卷里的選擇題；購物中不知該買什么好；選班干部時不知選誰好……但你們經歷過選擇五個你最愛的人，再一一劃去么？我經歷過，下面我來給大家說說我的經歷吧！ 在周一的升旗儀式中，主持人讓我們在一張白紙上寫出你最愛的五個人，我寫的是媽媽.爸爸.爺爺.奶奶.老師，然后主持人說：“現在你們劃去其中一人，劃去就代表他要永遠消失。” 我左思右想終于劃掉了老師，我心里想：老師對我那么好，劃去他應該么？正在這時主持人又說：“現在劃掉下一個人。”我又想了許久才決定劃掉爺爺，心里想著：對不起爺爺。
主持接著讓我們再劃兩個人，只剩下一個人，我想劃掉爸爸和奶奶，我的眼淚在眼圈里打轉，心如刀割，但我還是劃去了他們，現在只剩下媽媽了，我心里空空的，有一種說不出的滋味兒。 主持人還不放過我們，繼續讓我們劃去最后一個人，我手開始發抖，心里七上八下，不知該不該劃。但我看到周圍的同學都劃了，我也一咬牙劃去了，就在這時我的淚水也不由自主的落到了紙上。
經過這件事我明白了，要珍惜時光，因為人生短暫，只有幾十年的光陰，許多東西都有可能在一瞬間消失，如果不好好珍惜，等到親人一個個消失時，后悔也來不及了。同學們珍惜眼前的生活吧！
艱難的選擇-四年級作文4
我站在教室的窗口，望著窗外遠處想著：“到底要不要......”
上午，我們正在興致勃勃地上著體育課，“誰要報名學校的接力賽跑？”一個熟悉的聲音傳到我們耳朵，我定睛一看，原來是班主任周老師。大多數同學都舉起了小手，就像一片“熱帶雨林”，而我呢？猶豫不決。我想報名，可跑得太慢了，會不會被班級拖后腿？一想到萬一比賽失利，面對同學的指責，我心里打了退堂鼓。
晚上，我躺在床上，滿腦子都是接力賽的事，翻來覆去怎么也睡不著，心里是十五個吊桶打水——七上八下。說真的，我想報名參加比賽，可是感覺自己的跑步水平實在有點拿不出手;如果不報名，那畢竟一年只有一次啊！錯過了也有些遺憾......想著想著，不知道什么時候，我迷迷糊糊睡著了...。我夢見媽媽對我說：“孩子，你應該去報名的，無論結果怎樣，你都要勇往直前，都要去努力嘗試一回”，但馬上另一個妖怪般的嘲諷聲音也在耳邊響起：“你也去參加比賽的話，那就等著全班同學看你笑話吧，哈哈哈”
我突然被驚醒了，原來是一場夢啊，回想剛才夢里的情景，我思考了一會兒，下定決心，以后這種活動，我一定不怕困難，要積極參加！
艱難的選擇-四年級作文5
今天，我做出了1個艱難的選擇——將家里電腦中的游戲全部刪除，1個都不留，一個艱難的選擇。
自從20xx年我擁有了自己的電腦后，電腦游戲便馬上“入侵”了我家。我瘋狂地借來了所有能借到的光盤，用來拷貝電腦游戲。玩得更是如癡如醉、不能自拔。漸漸的，我發現電腦游戲是1把雙刃劍，它給我歡樂的同時也帶來了不少痛苦。我的視力明顯下降了，看書的時間少了，學習也不那么認真了……種種跡象表明，電腦游戲給我帶來的是弊大于利。
看著電腦中那些再熟悉不過的游戲，我痛苦地選擇著。雖然只要右擊菜單上的“文件”，然后按下“刪除”，這么1個最簡單的操作就可以了，可我在“刪”與“不刪”之間搖擺不定，一個艱難的選擇。我的額頭已滲出了汗水，手把鼠標握得更緊了。好幾次我的手要按下去的時候又縮了回來。畢竟那1個個游戲對我來說是多么具有誘惑力呀！我的心中充滿了矛盾，兩種意見猶如兩支軍隊要1決高低，在我腦海中拼個你死我活……真是1次艱難的選擇。我左思右想，我前思后想，我的心漸漸平靜了下來……我11列舉了玩游戲的好處與壞處。分析來，分析去，最終還是壞處多于好處，我終于可以決定了。
“噠……”我的右手食指放在了鼠標左鍵，輕輕的單擊了1下“刪除”。過了1分鐘，游戲全部被放入了回收站。我長長地出了1口氣，感到全身輕松了許多，唱著歡快的歌走出了房間。
艱難的選擇-四年級作文6
“同學們，你們一定有最想擁有的東西，請把其中的4種寫下來，好嗎？可以是吃的、玩的、用的和自己的理想。”
“沒問題。”老師話音剛落，同學們便異口同聲地回答。
“這有什么難的。”我略一思索“刷刷”兩下就寫完了：每天能吃三頓美餐，筆記本電腦、許多好看的課外書和每天健康。有了這些東西，我就覺得心滿意足了，我臉上露出得意洋洋的笑容。我放下筆抬頭一看，同學們臉上都神采奕奕，好像都夢想成真了。
正當大家都沾沾自喜的時候，老師發話了：“選四樣東西，未免太貪心了，沒人必須劃去兩個。教室里一片噓聲，同學們都有些抱怨。我唉聲嘆氣，這些可是我寶貝命根子啊，可有什么辦法呢？我只好忍痛割愛，經過鄭重思考，我劃去了每天能吃三頓美餐和筆記本電腦。同學們個個失落極了，都皺著眉頭。
“再劃掉一個。”老師給了我們個晴天霹靂，話音剛落，同學們發出驚叫，“這……這可是我夢寐以求的，老師也太殘忍了吧，我……我該劃去哪一個呢？”我悲痛欲絕，劃去了“許多課外書”，那我會沒知識，生活會變得如此沒生趣；可如果沒有了“每天健康”我既不能看到書，又不能健康的過生活……我左右為難，遲遲不能下手。我提起如有千斤重的筆，無可奈何的劃去了“許多好看的課外書”，因為我有了健康，再看書也不難。但我還是傷心極了！
通過這次選擇，我明白要會明辨是非，學會慎重選擇，在生活中更不能貪心不足。
艱難的選擇-四年級作文7
選擇。有時讓你頭疼。有時讓你興奮無比。
剛走進教室門口。就聽見了震耳欲聾的`吵鬧聲。我瞧那一看。原來是冉瑪雅和何欣燦在吵架。心想：又是一對冤家。準是為丁兒點小事而吵架。對了。告訴你。遇到這樣的事趕快溜。別站上這樣的事。沾上了算你倒霉。就在我出神中。她們已經不知不覺中站在我面前了。我頓時啞口無言。沒好氣的說：'有啥事？'冉瑪雅說：'我和何欣燦吵架了。你跟誰一起。'何欣燦咳了咳兩聲。我想：冉瑪雅平時對我挺好。我就選她把！'正想指冉瑪雅時。何欣燦狠狠的踩了我兩腳。痛得我淚水在眼眶里使勁打轉。真是啞巴吃黃連苦在心里。誰能體會我心里的苦。仔細想了一會：何欣燦是個偏暴力型的性格。不好惹。我點了點頭。心里已經做出了選擇。就只能選何欣燦了。突然看到冉瑪雅眼睛里有淚水。我趕快去安慰冉瑪雅。可何欣燦就有點脾氣了。哎呀！怎么辦呀！突然。幸福的鈴聲響起。上課鈴響了。她們只能回到座位上去了。等她們走后。我終于透了口氣。
放學后。我想偷偷溜走。可躲得了三十。躲不了初一。還是被她們給捉住了。正當我逃不出的時候。旁邊就有人大吵大鬧。這就把注意力吸引了過去。原來是那兩個人因為一點小事而大吵大鬧。他們倆就去勸解。結果她們倆都知道了自己的錯誤。就和好了。這件事情就這么和了。
其實。有些選擇并不那么頭疼。有時轉轉腦筋。還得到了意想不到的結果。
艱難的選擇-四年級作文8
同學們，你最重要的五個人是誰？如果這里面需要消失三個人，你會怎么樣？今天的作文課，可可老師就是這樣問我們的。
測試之前，同學們都知道這和其他的測試是不一樣的，都特別開心。當時，我寫了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師，寫的時候有人很糾結，有人卻看起來很確定。
測試時，老師突然說：“如果發生了一場災難，這五個人都在里面，而你呢一個人在家。忽然有個人給你打電話，說那五個人里面需要消失一個人，你會選擇誰？”聽完這個話我特別難過，因為我一個人都不想失去，不過，我還是在思考后劃掉了可可。當時，我覺得特別對不起她，每當作文課時，她都不會批評我，而且我聽了她的課，我的作文也不再一塌糊涂了，但是她不是我的家人，所以我劃掉了她。
第二輪游戲開始，可可又說這里面還要消失一個人。我當時就哭了，但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經不在了，但我想奶奶如果還在，就因為這場災難失去的話，我還是會有點兒開心，因為奶奶她是在我快一歲的時候生病而去世的，我從小到現在從來沒吃過她做的飯，如果她現在才離去，我還能吃幾口。
最后一輪游戲，我選的是外婆，她畢竟是個老人，每天就是干活，但她對我很好，如果外婆去了天堂，這樣她就不用干那么多活兒了。
終于，游戲結束了，我看了一下同學們，好多人都哭了，包括我自己。我當時特別開心，因為游戲結束了，一切都沒有發生。
上完這堂課，我學會了要好好對待他們，雖然，我經常抱怨他們，但是他們都對我很好，所以我也要對他們好。
艱難的選擇-四年級作文9
人生每一刻都在選擇，而選擇同樣也是一種放棄。
今天，我們玩了一個游戲。這是一個被我一度稱為“糾結癥患者噩夢”的游戲。這個游戲的玩法就是把你最重要的六件物品在紙上寫出來，然后根據自己的選擇一項項地劃去。最后只留下一項。
我首先選了淡水、食物、太陽、家人、朋友、生命這六樣東西。因為，沒有淡水和食物就無法維持生活。沒有太陽，地球上會凍得全是冰層。沒有家人就會覺得人生沒有歸屬感。沒有朋友，就會讓你寂寞無比。沒有生命，一切就都結束了。
游戲開始，我猶豫不決，無法下筆，最后我只能劃去了朋友。因為其他的選項都是威脅到生命的。雖然朋友沒了，我還有家人撐著一片天。
接下來，進入第二關，我糾結極了，這怎么劃啊？每一樣都沒法舍棄接著進入第三關，第四關我更糾結了，無從下手，因為剩下的物品全都是不可或缺的，根本無法做出選擇。
我思考了很久，決定劃去生命選項，因為沒有了其他三樣中的任何一項，生命都是沒有意義的，可生命多么寶貴啊！我又思考起來，半晌，我才下定決心要劃去生命選項，既然生命少了最重要的一部分，活著又有何意義？更何況太陽如果沒有了，人類又怎么可能出現在地球上呢？
經歷了這一次的游戲，我明白了這些物品對我的重要性，還明白了選擇其實也是一種放棄。
艱難的選擇-四年級作文10
焦急地坐在課桌前，看著眼前一個個作文題目，心中卻始終沒有素材的身影。窗外淅淅瀝瀝的秋雨下個不停，絲毫沒有停止的意思，似乎是要沖出一個合適素材給我。
同學們一個個都找到了素材，興致勃勃地開始了自己的創作，而我，則仍是焦頭爛額，想不出一個滿意的思路。
老師也敏銳地看出了我的煩惱，索性將一本書遞了過來，本來這應該對我有著很大幫助的，可是這對于一向有著選擇綜合癥的我來說，無疑更是難上加難。
紛繁的題目出現在眼前，卻又一個個被搖頭排除掉，看著一個個同學已寫完作文，我便更加焦慮了起來，在題目間徘徊不定，猶豫不決。
時間促使我不得不進行勇敢的選擇，一次次猶豫，一個個比較，最終將目光停留在一個題目上——艱難的選擇。這說的不正是此時的我嗎！心中頓時一亮，也開始了自己偉大的創作。
雨似乎也漸漸小了起來，一輪彩虹掛上了蔚藍的天空中，綻放出了絢爛的成功的光芒……
其實，很多時候選擇比努力似乎更重要。
艱難的選擇-四年級作文11
爸爸、媽媽是我最親愛的人，這兩份親情如果我必須放棄一份親情，我該放棄誰啊！我心想：媽媽為我懷胎十個月，生我養我，有什么好吃的都留給我，對我是百般呵護，總是噓寒問暖。我怎么舍得放棄這份親情呢？可是爸爸對我也是很好的，他在我失敗的時候鼓勵我，在我遇到困難的時候幫助我，讓我有自信，讓我懂得吃一刺長一智，教育我不要在困難面前低頭，在哪里摔倒就要在哪里爬起來。為了我不辭辛苦到處賺錢。
有一次，我回家寫作業，寫著寫著，我突然發現我忘記帶語文書回家了，正在我焦急萬分的時候，爸爸走出來說：“我帶你去學校！”“可是……”還沒等我說完，爸爸就把我抱上了電動車。爸爸好像比我還著急，騎得很快。就在上坡的那一剎那，電動車突然沒電了，爸爸只好走下來推。我準備下來幫爸爸一起推，可爸爸卻說：“不用了，你坐在上面吧，我一個人推得上去。”上去后，爸爸便拼命的踩著電動車，非常吃力。我看到豆大的汗珠從爸爸頭上流下來，汗水浸濕了爸爸的衣服，我的鼻子酸酸的，喉嚨里像塞著棉花一樣……
我想選爸爸，爸爸的愛讓我無法忘卻，就選爸爸吧！不行！雖然媽媽沒有像爸爸那樣愛我，但是，媽媽對我也有養育之恩啊！沒有媽媽也就沒有我.……
在我深思熟慮后，我決定選擇爸爸。爸爸和媽媽相比爸爸應該更強大一些。于是，我忍著心中的不舍與痛苦，選擇了爸爸，放棄了媽媽……
艱難的選擇-四年級作文12
艱難的選擇
今天，翁老師讓我們做了一道和平常不一樣的選擇題：你最不愿意放棄的是什么時間？選項有學習、睡覺、吃飯、娛樂、發呆、秘密 ……
選擇什么好呢？回到家里，我坐在位子上開始思考。選擇學習吧？不行不行，這太無聊，太死板了。選擇吃飯？也太簡單，沒有意思。我左思右想，怎么也選不出來。唉，還是去請教一下老爸吧。可他倒干脆，說：“選睡覺好了，睡覺不但舒服，而且還能做各種美夢呢！”他的話還沒有說完，就被我打斷了：“去你的，我是讓你來幫忙思考的，又不是讓你浪費時間，來做白日夢的！”算了，懶得聽他胡言亂語地調侃了，還是自己思考吧。
要不選玩？好像挺不錯的，不過這貌似很幼稚噢，放棄。選發呆？沒事費那么長時間發呆干嘛？放棄。養小動物？聽起來也不錯，可一想起上次被我搞得半死的小兔子，就決定放棄這個想法了。想了半天，我選擇了秘密、娛樂和購物。又經過一番取舍，最后選擇了秘密。
因為，每個人的心中都有自己的秘密，所以，我們應該花一些時間來整理心中的秘密。這是我選擇秘密的原因。
這道選擇題讓我明白了，節約時間并不是要放棄自己的一些興趣和愛好，而是應該從不必要做的、自己不想做的事情中節省出時間來。
艱難的選擇-四年級作文13
艱難的選擇 人總有痛苦和失去親人的折磨，有時也會面臨艱難的選擇。 今天我們上語文晚自習。叮當、叮當，老師邁著大步走進教室。
老師走進教室先發給了我們一張潔白的紙，發下來后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長？” 老師搖搖頭說：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫上你五個最愛最愛的親人！” 過了一會，我們都寫好了，老師看我們都寫好了就說：“你們要從五個里面挑一個把他們劃掉。”我們臉上的笑容一下子凝固了。
我劃去妹妹的名字。我當時很難過，本來不想把她的名字劃掉，可平時碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。 我們劃了一個之后，老師又說：“現在從四個里再選一個劃掉。” 我聽了猶豫了一下，本來想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點燃了自己，卻照亮了我們。 哎！
只好選外婆了。我感覺自己快要哭了，因為外婆撫養了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。 我心里暗暗說：“對不起，外婆！請原諒我！” 一個、一個、一個，都劃掉了，只剩下了一個人。
那里我的痛苦忍不住了，就器了出來。 那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流，因為失去了自己的親人，就等于失去了自己的愛。
艱難的選擇-四年級作文14
在生活或學習中，每個人都會經歷不同的選擇，有的人會選擇畫畫，有的人會選擇唱歌，有的人會選擇跳舞還有的人會選擇影視，而我的選擇是去上學。
一天我在家里午休時，那時我累得睡著了。媽媽看到我睡著時不以為奇，可是，當媽媽去叫我去吃飯的時候怎么叫都叫不醒，媽媽伸手摸摸我的頭時，發現我發燒了，于是媽媽趕緊抱著我去看了病。
看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著休息，可是媽媽我對媽媽說：“我需要去上學”媽媽說：“你生病了，要好好休息，之后才能去學校。”我現在處于一個選擇狀態，不知該如何選擇，是根據自己的意愿呢，還是根據媽媽的意愿呢？我一直做不了主。
過了一會兒，我對媽媽說：“我決定了，要去學校，不在家休息。”媽媽也拿我沒辦法，只好送我去學校，下午的課是數學課，老師講的是新課，如果我不來的話，這節課我就沒有辦法學，這也可能導致這類題我不會。
大人們的選擇也不一定全對，在大人給我們一個任務時，要首先經過思考再去做，拿不定主意時，要學會遵循自己的意愿！
艱難的選擇-四年級作文15
今天語文課上，董老師教我們完玩了一個游戲。
游戲規則是：在紙上寫上五個自己最喜歡的東西，但是必須有“自己”、“媽媽”兩個詞。
另外三個詞我苦思冥想，得出一個結論：小汽車，太沒品位；陀螺，太容易壞.......啊！我終于寫出來了：自己、媽媽、滑板、變形金剛、知識的源泉——書本。
我剛寫完，老師立刻下了命令：劃掉一個！我思量片刻，但就是想不出來，這五個東西都是我的最愛，哪一個劃去，我都會像掉進迷宮里的螞蟻，怎么走都是迷路，走投無路。此時我只能用排除法了解決了：滑板，它是我最好的交通工具，如果沒有它，我走遠的有些吃力；變形金剛，它是我最喜歡的玩具，少了它，就好像一個人少了許多腦細胞；書本，劃了它可不行，書是營養品，可不能少。我此時自相矛盾，是劃滑板還是變形金剛？我心里充滿了一串串問號，最后我把“變形金剛”劃了。
當我要喘口氣時，董老師又讓再劃一個！老師的命令像個原子彈把我炸暈了。“天哪！這可怎么劃呀！”我在想，最后狠狠心劃掉了滑板，可是我心里還想著它。
我剛恢復好心態，誰知董老師又讓劃一個！我弱小的心破碎了，還有什么能劃呢？我立刻想起了“書本”，我只能忍痛割愛了！此時，我心里想著：上帝，你千萬不要發怒！
董老師又讓劃一個，正當我要把“自己”劃去時，下課鈴想了，我舒了一口氣，慶幸解脫了。
雖然這節課結束了，但是它永遠刻在我心里。因為它讓我明白珍惜現在擁有的東西。
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